學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文1
從前，有一只美麗的小鳥(niǎo)，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天，它見(jiàn)小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的'無(wú)影無(wú)蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥(niǎo)雀運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到長(zhǎng)跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！
于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個(gè)禮，親切地對(duì)小兔姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說(shuō)：“可以，可是，練跑步是很累的，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”
“放心吧，兔子姐姐，我能堅(jiān)持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說(shuō)。
開(kāi)頭它練得很認(rèn)真，早晨，太陽(yáng)剛出現(xiàn)魚(yú)肚白它就起床了，人們還沒(méi)起床，它就起來(lái)和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開(kāi)始不想練了，它說(shuō)：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了�！币虼�，它告別了小兔姐姐。
小鳥(niǎo)又去學(xué)唱歌，可是沒(méi)過(guò)幾天，又不學(xué)了。因此沒(méi)人敢收小鳥(niǎo)為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費(fèi)，要堅(jiān)持下去。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文2
動(dòng)物技能比賽就要開(kāi)始了。
小猴找到小兔說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了。可沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，小猴就找來(lái)小兔說(shuō)：“我覺(jué)得寫(xiě)字太枯燥了，我不想學(xué)了�！毙『镎f(shuō)完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說(shuō)：“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨蓻](méi)過(guò)一個(gè)月，小猴又對(duì)小百靈說(shuō)：“我唱的歌一點(diǎn)也不好聽(tīng)，所以我就不學(xué)了�！毙“凫`失望地?fù)u搖頭。
小猴又去找小鹿說(shuō)：“你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“那當(dāng)然可以了�！笨蓻](méi)過(guò)兩個(gè)月，他又說(shuō)：“跑步太累了，我不練了。”
動(dòng)物技能比賽開(kāi)始了。在比賽中，別的.小動(dòng)物們都在比賽中展示出自己的技能，只有小猴什么也不會(huì)。比賽結(jié)束后，每個(gè)小動(dòng)物都得到一枚獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要半途而廢，不然只會(huì)一事無(wú)成。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文3
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫(xiě)日記，小兔說(shuō)：“想寫(xiě)好日記必須要寫(xiě)得清楚，寫(xiě)得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫(xiě)。小猴聽(tīng)了，立馬寫(xiě)起來(lái)，可是過(guò)了一天又一天，小猴寫(xiě)得不耐煩了，于是，它放棄了寫(xiě)日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！” 小猴聽(tīng)了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文4
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的'動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。
老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢！就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開(kāi)嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹(shù)干上，老虎很生氣地在樹(shù)下等著，看著大花貓。大花貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒(méi)教給你，那就是爬樹(shù)�！�
所以直到現(xiàn)在，老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文5
在陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號(hào)教問(wèn)號(hào)跳舞，句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，省略號(hào)教頓號(hào)彈琴，冒號(hào)教引號(hào)唱歌……
嘆號(hào)高興地教問(wèn)號(hào)跳舞，可是問(wèn)號(hào)的問(wèn)題可多啦！一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@手怎么擺呀？”一會(huì)兒又問(wèn)：“這腳怎么放��？”“這頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說(shuō)：“我還是不教你了，才教了這么一會(huì)工夫，你就問(wèn)了這么一大堆問(wèn)題，你這個(gè)?問(wèn)題學(xué)生?真難教��！”
句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，句號(hào)輕輕一滾，就翻了好幾厘米�？尚《禾�(hào)使勁兒一翻，卻一個(gè)還沒(méi)翻到就被自己的'小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號(hào)也沒(méi)學(xué)會(huì)。
再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說(shuō)：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音。”省略號(hào)的鋼琴教師也沒(méi)當(dāng)成。還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦！冒號(hào)唱一句，引號(hào)也跟著唱一句。很快，引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。最后，字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，引號(hào)也獲得了“優(yōu)
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文6
一天，我正在家里看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在洗衣服，我突然想起來(lái)洗衣服也是在學(xué)習(xí)，就請(qǐng)媽媽教我怎樣洗衣服�？墒菋寢屧趺匆膊唤�，最后在我的苦苦哀求下她終于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬(wàn)事俱備，就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說(shuō)“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然后搓揉�！闭f(shuō)完便示范了一遍，我模仿著她的`動(dòng)作，也有模有樣地開(kāi)始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚(yú)，在水中歡快游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛(ài)的泡泡，真是有趣極了。用清水透過(guò)幾遍后，一件件衣服已經(jīng)不再是開(kāi)始時(shí)的臟兮兮的樣子，似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說(shuō)“下一步就是晾干�！蔽遗e起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著，仿佛對(duì)我說(shuō)“謝謝你把我們洗得干干凈凈！”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧？我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦！
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文7
說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。
那天，媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰，比誰(shuí)學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋，沒(méi)等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng)，我小心翼翼，真怕再摔個(gè)跟頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的溜著，我也想試試，我剛剛松開(kāi)手，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學(xué)了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？”我聽(tīng)了媽媽的`話，從地上爬了起來(lái)，忍著痛繼續(xù)練??
經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能自己溜起來(lái)了。姐姐說(shuō)：“你真棒，比我學(xué)得還要快�！眿寢屢脖�?yè)P(yáng)了我好幾句。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的，還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢！
我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味，懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文8
小鴨子住在茂密的.森林里。媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)了”。
太陽(yáng)剛剛爬上樹(shù)梢，小鴨子就來(lái)到了農(nóng)舍。它看見(jiàn)大公雞站在那里唱著輕快優(yōu)美的歌曲。小鴨子走上前恭恭敬敬地說(shuō)：“公雞伯伯，您能教我唱歌嗎？”大公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心地教小鴨子。小鴨子一開(kāi)口嗓子沙啞，唱的很難聽(tīng)。小鴨子無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。
他失望地走呀走呀，忽然看見(jiàn)了大雁，大聲地喊：“大雁姐姐，您能教我飛翔嗎？”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小鴨子有一雙八字腳，他怎么飛也飛不起來(lái)，再次告別了大雁。走著走著，他看見(jiàn)小兔子在跑步。于是，又向小兔子學(xué)本領(lǐng)，小兔子耐心地教他。因?yàn)樾▲喿犹焐耐榷�，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。
小鴨子失去了信心。大白鵝走過(guò)來(lái)說(shuō)：“跟我學(xué)游泳吧�！�，小鴨子像大白鵝一樣跳下水，游哇游。他中終于學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，小鴨子很高興。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文9
老貓頭鷹對(duì)小貓頭鷹說(shuō)：“你長(zhǎng)這么大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。學(xué)本領(lǐng)要認(rèn)真，一心一意的去做，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)�！崩县堫^鷹接著說(shuō)：“我們就從抓田鼠開(kāi)始吧！田鼠有一對(duì)尖尖的.耳朵，一張尖嘴……”小貓頭鷹沒(méi)聽(tīng)完，就躺在大石頭上呼呼睡覺(jué)，老貓頭鷹長(zhǎng)嘆了一口氣。
有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠，寧?kù)o的夜晚傳來(lái)小貓頭鷹的叫喊聲：“媽媽媽媽，我抓到田鼠了！”老貓頭鷹過(guò)去一看，說(shuō)：“這不是田鼠，是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它還有翅膀，田鼠沒(méi)有翅膀，它不會(huì)飛，小貓頭鷹聽(tīng)了，傷心的哭了起來(lái)。老貓頭鷹安慰并鼓勵(lì)它說(shuō)：“這次雖然抓錯(cuò)了，下次努力就行�！�
從此，小貓頭鷹天天呆在田里，白天觀察田鼠的動(dòng)靜，晚上就抓。沒(méi)幾個(gè)月，莊稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻桿微笑著搖搖頭，好像在表示感謝呢！
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文10
貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了，一點(diǎn)木領(lǐng)也沒(méi)學(xué)著，連小老鼠都不會(huì)捉。
有一天，貓媽媽病了，沒(méi)法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷](méi)多吃東西，病就更厲害，再也沒(méi)力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時(shí)，貓爸爸回來(lái)了。它知道了事情的經(jīng)過(guò)，趕緊捉來(lái)些老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法，又對(duì)小貓瞇說(shuō)：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來(lái)了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的`本領(lǐng)。
有一天，貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō)：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說(shuō)：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會(huì)兒，小貓咪就捉來(lái)一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂(lè)了。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文11
學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫(huà)畫(huà)得最好的。小猴來(lái)到了小兔家，學(xué)了一天畫(huà)畫(huà)手都發(fā)麻了，小猴想：“畫(huà)畫(huà)太難了，我去學(xué)別的`吧！”
小猴覺(jué)得百靈鳥(niǎo)喇叭吹得很不錯(cuò)，決定拜百靈鳥(niǎo)為師。小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)家，讓百靈鳥(niǎo)教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒(méi)吹響，卻吹得百靈鳥(niǎo)滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧！”
小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來(lái)。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺(jué)得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，而小猴一無(wú)所獲，他這才知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文12
到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的'本領(lǐng)是炒菜。記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里只有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個(gè)驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。
首先，我洗了幾個(gè)西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個(gè)雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。接著我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過(guò)了，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，佐料放進(jìn)去，稍炒一會(huì)兒就可以了。我自己嘗了嘗，味道雖然不錯(cuò)，但沒(méi)媽媽炒得香。最后把炒好的菜鏟進(jìn)一個(gè)大碟子里，又放進(jìn)鍋里熱著，等爸爸媽媽回來(lái)。
不一會(huì)兒，爸媽下班回來(lái)了，我給他們打好洗臉?biāo)�，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽�?zhǔn)備進(jìn)廚
房，我說(shuō)：“媽媽，你和爸爸為了我是多么辛苦，今天我給你炒了一道菜，請(qǐng)嘗嘗！”說(shuō)完，我去把炒好的菜端上來(lái)�！拔覀兊呐畠洪L(zhǎng)大了！”看著爸媽吃得很香的樣子，聽(tīng)到爸媽的夸獎(jiǎng)，我心里甜甜的，非常開(kāi)心。
通過(guò)學(xué)炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)苦練，每一個(gè)人都能練出自己的絕活。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文13
在一個(gè)大森林里，有許多小動(dòng)物，包括鹿、兔子、豬、羔羊……和一只淘氣的小猴子。
森林里的每一只小動(dòng)物都學(xué)會(huì)了同樣的技能。小鹿跑得快，兔子寫(xiě)得好，小豬力氣大，小羊會(huì)吹笛子，只有小猴子什么都不會(huì)�？纯葱』锇閭�。每個(gè)人都有同樣的能力。小猴子下定決心要學(xué)習(xí)同樣的能力。小猴子來(lái)到小鹿家，看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步�？此目旃�(jié)奏。小猴子沒(méi)想到小鹿跑得這么輕松，我當(dāng)然也能學(xué)會(huì)這個(gè)技能。于是小猴子練習(xí)跑步，日子一天天過(guò)去，小猴子卻沒(méi)有小鹿跑得快，于是小猴子放棄了。
猴子又來(lái)到了兔子的.家。兔子正在寫(xiě)作文。猴子看見(jiàn)了，趕緊跑回家，像兔子一樣寫(xiě)字。一個(gè)月過(guò)去了，小猴子的手酸酸的，但是字跡還是沒(méi)寫(xiě)，小猴子又放棄了。
小猴子又來(lái)到了小豬的家。小豬在挑水，一只手就輕松的拎起了兩桶水。小猴子很羨慕�；氐郊�，他迅速打了幾桶水，卻連一桶水都提不起來(lái)。
后來(lái)，小猴子學(xué)會(huì)了很多技能，比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法...但是他們都失敗了，他的一些伙伴成為了跑步冠軍，一些成為了作家。只有小猴子學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，最后一事無(wú)成。
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文14
從前，有一只小青蛙，什么都不會(huì)，只會(huì)呱呱叫，還長(zhǎng)得很丑，動(dòng)物們都說(shuō)它是一只無(wú)知的青蛙，人人都看不起它。小青蛙傷心極了�！霸趺锤淖兇蠹覍�(duì)我的'看法呢？”小青蛙想，“不如我去學(xué)一個(gè)本領(lǐng)吧！”
它找了一只很會(huì)唱歌的大青蛙當(dāng)它的老師。第一次唱歌，小青蛙唱得一點(diǎn)都不好聽(tīng)，它沮喪極了。老師說(shuō)：“小青蛙，不要灰心，只要你每天堅(jiān)持練習(xí)，一定可以當(dāng)像我這樣的音樂(lè)家的�！甭�(tīng)了老師這句話，小青蛙又鼓起勇氣開(kāi)始唱歌了。
就這樣，小青蛙天天練習(xí)唱歌，一天比一天唱得好。曰復(fù)一日，年復(fù)一年，它終于成為了一名音樂(lè)家。有一天，小青蛙對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比唱歌吧�。�(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“就你，不自量力�。⒈荣愰_(kāi)始了，動(dòng)物們節(jié)節(jié)敗退。小青蛙開(kāi)心地說(shuō)：“我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了�。�
從此，小青蛙受到了大家的喜愛(ài)，還成了一個(gè)電影明星呢！
學(xué)本領(lǐng)小學(xué)作文15
森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔，美麗的大公雞，可愛(ài)的.小山羊和調(diào)皮的小猴。
一天早上，小猴去小白兔家寫(xiě)作文。小白兔教她寫(xiě)作文，小白兔說(shuō)：“寫(xiě)作文要用很多好詞好句，你不怕累嗎？”小猴說(shuō)：“不怕累，寫(xiě)作文可簡(jiǎn)單了！”小白兔給他一個(gè)本子，叫他好好地寫(xiě)作文。小猴寫(xiě)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)大公雞在唱歌。小猴想寫(xiě)作文和唱歌比，還是唱歌好。
于是，小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說(shuō)：“大公雞，你能教我唱歌嗎？”大公雞說(shuō)：“唱歌可是要天天練習(xí)的，你做的到嗎？小“小猴說(shuō)：“我一定做得到�！彼麄冮_(kāi)始練了起來(lái)。
突然，一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過(guò)，小猴又想還是跑步輕松。于是，他跟山羊去跑步了。
到了比賽的那一天，各個(gè)選手都非常精神，發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，只有大公雞，小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問(wèn)為什么自己沒(méi)有獎(jiǎng)。小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你這里弄一下，那里弄一下，做事總是三心意的，最后一事無(wú)成，怎么能有獎(jiǎng)呢？”小猴子聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
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