雨小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的雨小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
雨小學(xué)作文1
蒙蒙細(xì)雨從天空中慢慢地落下，過(guò)路的行人都撐起了花花綠綠的傘，一滴滴拍打在雨傘上，為人們奏起了一首歡快的歌曲，雨滴都在歡呼，因?yàn)榫驮趲追昼娗�，這里發(fā)生了讓人暖心的一幕。
這個(gè)地方有一個(gè)乞丐，他天生沒(méi)有腿，因?yàn)橄掠炅�，所以他就雙手撐地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)到一個(gè)屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有許多大小不一的破洞的短袖襯衣。他的面前擺著一個(gè)瓷碗，那個(gè)瓷碗到處都是破洞，只要有人往里面扔錢(qián)，他就雙手合十說(shuō)一句祝福的話(huà)。
我看見(jiàn)那位乞丐的樣子后，覺(jué)得他非�？蓱z，便從自己的口袋里拿出一把零錢(qián)，扔進(jìn)了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬幣沒(méi)有扔進(jìn)去，滾到了一邊，我雖然看到了一枚硬幣滾到了旁邊，但是我卻抬腿走開(kāi)了。只見(jiàn)他用雙手撐地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，去撿那枚硬幣。
就在那位老人剛挪回到自己的位置時(shí)，一位手中拎著許多東西的女子路過(guò)了這里。那位女子也看見(jiàn)了老乞丐。從她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些錢(qián)。但是，她手里拎滿(mǎn)了東西，所以那位女子就為難起來(lái)。
躊躇了一下，那位女子似乎想出了一個(gè)辦法，只見(jiàn)她蹲在那老乞丐的前面，不知道對(duì)老乞丐說(shuō)了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐卻把自己的雙手拿出來(lái)給她看，好像在說(shuō)：“我的手太臟了�！钡悄俏慌訄�(jiān)持要給老乞丐錢(qián)。
只見(jiàn)那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只見(jiàn)那位老乞丐的手中多了一張紅色的鈔票，那老乞丐看這錢(qián)面值太大，便想放回去。但是那位女子笑著站起身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開(kāi)了。
我剛好看見(jiàn)了這完整的過(guò)程，我在那名女子身上看見(jiàn)了耀眼的光芒，她此時(shí)是多么的高貴，而在它的映照下，我顯得是多么的不堪。
蒙蒙細(xì)雨打在我的身上，變得是那么的溫暖，快樂(lè)，每一滴雨水都好像在夸贊這美麗的女子。
雨小學(xué)作文2
春天的雨，總是邁著輕盈地步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到人間“嘀、嘀，啪，啪——”從窗外來(lái)看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有細(xì)細(xì)的雨絲在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕蕩漾，正在喚醒還在甜夢(mèng)中的大自然的生靈。這種春雨，不撐傘走出去，雨絲在空中降落下來(lái)輕輕、輕輕的滑過(guò)你的臉龐，那種感覺(jué)是滑滑的，癢癢的。綿綿的春雨灑向世界萬(wàn)物，路邊的草、樹(shù)上的芽、園中的花，田野中的苗，啊！經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，都在春雨中復(fù)蘇了。
夏天，雨是來(lái)得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的一陣響聲后，不一會(huì)兒便停了。天照樣熱，太陽(yáng)照樣炙熱的烤著大地，樹(shù)上的知了照樣“吱吱吱——”地亂叫。有時(shí)候，天一旦放晴，天空上，太陽(yáng)照在濃云上，還能出現(xiàn)一條漂亮的彩虹，高高地掛在半空中，美極了。夏天里，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射著各地生靈，人們和植物都盼著有雨的潤(rùn)澤，沒(méi)有了雨，干涸、燥熱……雨給人類(lèi)帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命。
“嘩啦啦——”這是什么聲音？哦，秋天的雨來(lái)臨了，它是一下就停不住的。一連幾天滿(mǎn)世界都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大，時(shí)而又小，久下不停，雨把一片片莊稼淋熟了、把一排排果樹(shù)的果子都淋紅了、也把一片片樹(shù)的的葉子給淋黃了，泡透了秋雨的葉子無(wú)力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，給大地送去豐收的請(qǐng)柬。再下幾場(chǎng)雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夾雪，雨夾雪，最后只有棉花似的雪花飄落下來(lái)，落在麥苗上，飄在屋頂上，撒落在大地上，一場(chǎng)大雨一場(chǎng)寒，冬天到了……
雨，它領(lǐng)著一年四季，悄悄的、不知不覺(jué)地輪翻走過(guò)人間。
雨小學(xué)作文3
伴隨著一場(chǎng)冷峻的嚴(yán)寒吹過(guò)，村子馬上越來(lái)越瘦削了。小溪像一條哈噠靜靜地鋪在了村邊，樹(shù)莖這時(shí)也外露了巋然，街道社區(qū)好像也越來(lái)越更為寬闊，悠悠的小巷一眼便望到頭。
這龍卷風(fēng)好像又將我拉返回了那一天早上，它無(wú)聲無(wú)息吹開(kāi)著已沒(méi)了枝干的樹(shù)桿，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一個(gè)冷字包圍著著，全身顫抖著，周邊嘈雜聲也是要我沒(méi)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思緒。望著窗前光溜溜的一片也是讓我心涼了半截。
當(dāng)我們正想得到神時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳里，好了解。我望向大門(mén)口，但見(jiàn)父親面帶微笑，手上拿著衣服褲子，臉也由于大風(fēng)而被吹得紅通通，我邁向他接到衣服褲子不經(jīng)意間看到了他的手已沒(méi)了當(dāng)時(shí)的纖長(zhǎng)強(qiáng)有力，骨節(jié)分明。只是多了些皺褶與死皮，以前飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如今也早已發(fā)生了根根絲條
就在我想說(shuō)點(diǎn)什么，但是不想說(shuō)太多又被父親一句：我先走了，你需要努力學(xué)習(xí)。給駁了回來(lái)，望著父親離去的身影，我心卻充滿(mǎn)了溫暖。但見(jiàn)他騎著車(chē)又鉆入了風(fēng)里，在哪又高又大的身影后都是飽經(jīng)滄桑的愛(ài)呀。
那樣的情景又縱然這一幕呢？還記得那天地著瓢潑大雨，學(xué)生們接連不斷的被父母接離開(kāi)了，可是我的父親卻還沒(méi)有來(lái)，我氣得像心急火燎――手忙腳亂。雨罩中若隱若現(xiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)人，手上拿著一把傘，啊，是父親！我狂奔上來(lái)，父親嚴(yán)格的瞪了我一眼，說(shuō)：”使你帶傘你偏沒(méi)有。害得我的提前下班來(lái)送你。”但視頻語(yǔ)音剛落，他的目光發(fā)生變化，我在他的目光里見(jiàn)到的不會(huì)再是嚴(yán)格與責(zé)怪，只是一絲獨(dú)特的擔(dān)憂(yōu)與掛念。要我覺(jué)得好暖，好內(nèi)疚。在這里雷雨交加的道路上，折疊傘一直往我這邊歪斜，父親為我扛起了一片天上不許一滴水珠落在我的的身上而自身卻鉆入了在雨中。
我仔細(xì)想，父親的愛(ài)又縱然僅僅那樣。他靜靜地為我做全部的一切，幫我擋住全部人生道路中的風(fēng)吹雨打。
雨小學(xué)作文4
我從小就喜歡雨，不管是春天的雨，夏天的雨，秋天的雨還是冬天的雨；不管是及時(shí)雨，雷陣雨，毛毛雨還是大暴雨，我都喜歡。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春天的雨總是不緊不慢“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”。此時(shí)，那嬌嫩的花兒，在春雨的呼喚下，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)出自己最美的樣子；一只不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱響了春天的第一支歌兒；半空中的“銀絲”，在薄霧的襯托下，“滴滴答”“滴滴答”，落到街邊，落到行人的衣服上。這一場(chǎng)雨，完全驅(qū)走了冬天，到來(lái)了生機(jī)勃勃。
而夏天的雨，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，好像夏姑娘那刁蠻而又火爆的脾氣，說(shuō)下就下。天空被夏姑娘染成了深灰色，樹(shù)葉被狂風(fēng)吹得“颯颯”直響，川流不息的江水被吹得蕩起道道漣漪，這無(wú)不透露著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的訊息。烏云密布，雷聲陣陣，接著就是傾盆大雨。晶瑩剔透的雨珠順著屋檐落下來(lái)，給各家各戶(hù)掛上了“雨簾”。
如果說(shuō)秋風(fēng)是出自情人之手，那么秋雨就是情人的話(huà)語(yǔ)，時(shí)而低語(yǔ)呢喃，時(shí)而傾盆灑脫，但卻又有那么一絲悲涼。雨點(diǎn)隨著風(fēng)翩翩落下，打在樹(shù)葉上，落在石階上“一葉葉，一聲聲，空階滴到明”，讓人不禁感受到蕭索悲涼的情感，卻又讓人耐人尋味。
冬天的雨，害怕人們不喜歡她，于是早早地就化了妝，化成了洋洋灑灑的雪花。鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來(lái)。地上積滿(mǎn)了厚厚的雪，把整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上，屋頂上一片銀裝素裹。雪漸漸停了，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金燦燦的陽(yáng)光照映著白茫茫的雪地，照的人睜不開(kāi)眼睛。銀光耀眼的大地和萬(wàn)物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。在這個(gè)銀色的世界里，孩子們?nèi)宄扇旱卦谘┑厣峡鞓?lè)的玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得痛快極了。大人們也紛紛從家里走出來(lái)，盡情欣賞著大自然賦予人們的雪后美景。
我愛(ài)戀的雨��！正是因?yàn)槟愕亩嘧�，你的有趣，才使我常�！八加辍卑。?/p>
雨小學(xué)作文5
熱呀！熱呀！一大清早，太陽(yáng)公公就早早地上班了，我還沒(méi)睜開(kāi)眼，就感到一股熱浪向我撲來(lái)，擋也擋不住。哎！真熱呀！
可是俗話(huà)說(shuō)孫猴子的臉一日三變，夏天的天氣正像孫悟空的臉一樣，清早還晴朗的天氣，到了上午十點(diǎn)左右，太陽(yáng)公公居然不見(jiàn)了，只見(jiàn)天空烏云密布，一層疊著一層，象有魔法師驟然變出了一塊黑布，把天空罩住了一樣，天色瞬間變得很暗很暗，簡(jiǎn)直跟黑夜沒(méi)有什么區(qū)別。我趕緊把奶奶叫來(lái)，問(wèn)奶奶，天為什么這么暗？奶奶說(shuō)：“這是要下暴雨了呀！”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看了起來(lái)。
終于，下雨了，我閉上眼，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起雨的聲音來(lái)，滴到窗外的雨蓬上，“咚咚咚�！钡蔚胶嫔�，“叮叮叮。”滴到水泥地上，“答答答�！钡蔚叫』ㄐ〔萆�，“啪啪啪。”正當(dāng)我享受著自然的美妙樂(lè)譜時(shí)，“轟隆隆�！币宦曮@雷把我從美夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)幾條閃電像駿馬似地奔騰而下，接著又是幾聲震耳欲聾的“炮聲。”窗外豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)由一串串珠簾變成了一條條直線(xiàn)傾瀉而下，再也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè)譜，只聽(tīng)見(jiàn)急驟的雨點(diǎn)們?cè)诘厣�、�?shù)上、房頂上，啪啪的響成一片，暴雨落在地上，雨越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，閃電越來(lái)越亮。風(fēng)聲、雷聲、雨聲交織在一起，成了大自然又一翻景象。
快到中午時(shí)，天漸漸亮了，雨漸漸小了，雨后的秧田、大樹(shù)、小草，吸飽了雨水，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地舒展著身子；水面上的鴨子也興奮地你追我趕；我也被這場(chǎng)雨從悶熱拉到了清涼的世界。
��！夏天的雨感覺(jué)真好！
雨小學(xué)作文6
國(guó)慶節(jié)那天，我和干爹一家人去夾江大水庫(kù)釣魚(yú)。
我是第一次釣魚(yú)，所以特別想看一看魚(yú)兒是怎樣上鉤的。我的手緊握著魚(yú)竿，頭使勁往下縮，眼睛一眨不眨地盯著水面。累了，我就放下魚(yú)竿玩一會(huì)兒，就這樣，大約四十多分鐘過(guò)去了，我連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，于是放下魚(yú)竿，跑到水庫(kù)的另一頭去看看干爹的“戰(zhàn)果”怎樣。真是不看不知道，一看嚇一跳，干爹釣起了好幾條魚(yú)呢，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一條大魚(yú)被干爹釣進(jìn)了水桶�？吹酱司�，我真有點(diǎn)不高興，坐在小板凳上使勁扭著身子，很不服氣的樣子。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想：再怎么生氣，魚(yú)兒也不會(huì)上我的鉤，還是向干爹討教一下吧。我便問(wèn)：“干爹，您和我用的都是一樣的魚(yú)餌，為什么你就能釣到這么多魚(yú)，而我一條也釣不著呢？”干爹聽(tīng)了，先是搖了搖頭，隨后濃眉一抬，咧開(kāi)嘴笑了笑，說(shuō)到：“乖乖女，你想啊，你緊緊地握著魚(yú)桿，手又在不停地抖動(dòng)，有時(shí)又東跑跑西跑跑，魚(yú)兒要么被你的魚(yú)竿不停地晃動(dòng)驚跑了，要么把魚(yú)餌吃完了你還不知道呢？你看看我，把魚(yú)竿插在一個(gè)地方，眼睛注視著水面，如果發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)上的浮子輕輕在動(dòng)，不能立即提起魚(yú)竿，那是魚(yú)兒在試探有無(wú)‘陷井’；如果浮子輕輕動(dòng)過(guò)之后一下被拉入水中，這說(shuō)明魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了，這時(shí)立即提起魚(yú)竿，魚(yú)兒就被釣了起來(lái)。”
聽(tīng)完干爹的話(huà)，我覺(jué)得有道理，便照著干爹的方法耐心地釣起魚(yú)來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我果真釣起了一條小魚(yú)，我的心里別提有多高興了，大聲嚷著：我釣起來(lái)了，我釣起來(lái)了……，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里了。
釣魚(yú)結(jié)束后，我雙手提著今天的收獲成果，走在回干爹家的路上，激動(dòng)地對(duì)干爹說(shuō)：“干爹，我今天不但釣了很多魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理，那就是做事要講究方法，不能急燥�！备傻α诵�，說(shuō)到：“是呀，做人也和釣魚(yú)一樣，遇事都要多動(dòng)腦筋，要心平氣和。你想想，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！”
雨小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)重慶是個(gè)著名的山城，兩江環(huán)繞，氣候溫潤(rùn)而潮濕。因此，正常年份里，重慶經(jīng)常下雨，而且四個(gè)季節(jié)的雨各有各的特點(diǎn)。
重慶的春天和秋天，小雨是最多見(jiàn)的，一下就是好幾天。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，飛灑的雨絲像牛毛，似花針，輕輕地飛下來(lái)落入水中，就再也看不見(jiàn)了。小雨淋濕了嬉笑玩耍的小朋友的頭發(fā)，他們一點(diǎn)都不怕冷，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小雨還滋潤(rùn)了小草，一大片一大片的草地就變得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥了。你看，四季常青的黃桷蘭也在小雨中舒展枝葉，好象在快樂(lè)的舞蹈。
重慶夏天的雨像個(gè)脾氣急躁的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。你看，剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，轉(zhuǎn)眼間，天空又變得烏云密布，頓時(shí)電閃雷鳴，大雨傾盆。唰唰的大雨猶如炒豆子一般，迫不及待地從半空中跳下來(lái)，像一個(gè)個(gè)傘兵沖鋒陷陣，打得花兒低下了頭，砸得柳枝動(dòng)搖西擺。一會(huì)兒雨過(guò)天晴，天空中掛出了一道美麗的彩虹，太陽(yáng)又露出火辣辣的笑臉。
夏天的雨雖然給我們帶來(lái)充沛的雨量，但也會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的破壞力。在20xx年7月17日，我們重慶下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨，造成了經(jīng)濟(jì)損失2。7億元，這些錢(qián)可以造好幾個(gè)人民大禮堂呢。重慶的夏天雨量都很大，就要作好防洪防澇準(zhǔn)備，作好防災(zāi)預(yù)警，疏通泄洪管道，避免造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。
重慶冬天最?lèi)?ài)下毛毛雨。雨絲又細(xì)有密，慢悠悠、軟綿綿，好象整個(gè)世界都變得濕漉漉、沉甸甸的。毛毛雨陰冷陰冷的，身上的衣服因?yàn)槌睔馓囟枰罆褚粋�(gè)星期才能穿呢。當(dāng)寒潮來(lái)臨的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)雨夾雪，毛毛雨打在臉上冰冷冰冷的。
我愛(ài)重慶的雨，因?yàn)榇合那锒挠甓己芷嫣�，個(gè)性十足，各有各的風(fēng)采。
雨小學(xué)作文8
聽(tīng)雨是一件美好的事，滴嗒嗒，滴嗒嗒，不停的下~我靠在欄桿的旁邊，靜靜的等待著我的雨，我的雨似乎絲毫也不害羞，一滴滴的雨絲從天空落下，這每一落都落在了我的心里……
以前的美好在那呢？一個(gè)個(gè)活潑的小女孩在雨中歡歌笑語(yǔ)，大人們卻不為孩子們高興，只是不停的責(zé)備著落地的雨點(diǎn)，可是他們并不知道這個(gè)卻是孩子們最天真的笑容。
在從前的我認(rèn)為雨是世界上最美好的事物，無(wú)與倫比，不開(kāi)心就去聽(tīng)雨，可是他們卻會(huì)阻止你，孩子會(huì)因?yàn)檫@樣而生氣，可還是對(duì)雨有著無(wú)數(shù)種幻想……
雨在不聽(tīng)的下，還子在不聽(tīng)的想，頃刻間孩子嘗到了淚的苦澀，她自己不清楚為什么自己是如此的愛(ài)它現(xiàn)在為什么會(huì)流淚呢？她用自己的小手去擦拭淚水，她想者為什么一邊想一邊睡著了，她的嘴角出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的微笑，或許是把，只有夢(mèng)不會(huì)背叛你，它永遠(yuǎn)會(huì)祝福這個(gè)孩子想到自己的快樂(lè)……
雨正在用自己彈奏出一曲曲首華的樂(lè)章，孩子想到這里她笑了露出了最純最真的笑容，她看著羽毛色的雨，她知道了最美好的不是雨，而是聽(tīng)雨……
聽(tīng)雨會(huì)讓你對(duì)世界的萬(wàn)物產(chǎn)生美感，但是滴滴嗒嗒的雨不免讓人有些傷感，雨是一個(gè)離開(kāi)父母的孩子，它已經(jīng)清楚的知道自己應(yīng)該長(zhǎng)大了因?yàn)樗怯�，它總有一天回離開(kāi)上天為大地造�！�
雨它用自己首華的舞步創(chuàng)造了世界的美麗，可是他們有想過(guò)雨會(huì)嗎？會(huì)的，雨會(huì)哭，它無(wú)助的哭了，是那么的悲傷可是卻無(wú)人欣賞，它們就這樣默默無(wú)聞的度過(guò)了一生……
最美的愛(ài)會(huì)在回憶里蔓延，總有一天愛(ài)會(huì)流入你的記憶海，它不會(huì)消失，因?yàn)樗亲詈玫�，它不�?huì)背叛自己愛(ài)的人……
雨還在下，它會(huì)停，可是孩子內(nèi)心的雨永遠(yuǎn)都不停，它會(huì)伴著她知道永遠(yuǎn)……
雨停了，大人們叫了，孩子告別了雨，她輕輕的說(shuō)∶“雨孩子，你和我一樣，我們是最好的”
雨小學(xué)作文9
這兩天持續(xù)下雨，街道上、房屋上積滿(mǎn)了雨水。許多人都抱怨老天爺這雨下得太不及時(shí)，上班麻煩、要給房屋防水……，但也有極少的人去享受這場(chǎng)雨。
雨與雨之間也有不同。先是一場(chǎng)牛毛細(xì)雨，從里往外看根本看不到雨滴，只有出去沐浴在雨中才能感覺(jué)到星星點(diǎn)點(diǎn)的雨落在身上，清清爽爽的�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟，濃睡不消殘酒”，這句詩(shī)非常有意境。小雨“滴滴答答”輕敲著一切生物，像是在向大自然表示問(wèn)候。一派生機(jī)勃勃的十分美好的景象。
接著就是瓢潑大雨自上而下倒了下來(lái)。這樣的雨就不像剛才的雨那樣那么溫柔了。如果說(shuō)剛才的那場(chǎng)雨像小姑娘一樣溫柔又可愛(ài)，那么現(xiàn)在這場(chǎng)雨就如同一個(gè)潑辣的婦人，毫不吝嗇向世人展現(xiàn)她的暴怒和咆哮，一大群雨滴向地面“砸”去�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這也不同于一般的“打葉聲”，甚至還有了雷和閃電的相陪。烏云密布，黑壓壓的一大片。此時(shí)的天氣倒悶熱起來(lái)，讓人喘不過(guò)氣。
最后，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。第三場(chǎng)雨一般情況下都沒(méi)有聲音，輕輕地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。此時(shí)的天氣開(kāi)始露出一道魚(yú)肚白，最后又仿佛被一把利劍劈開(kāi)，烏云逐漸消失，被白云取而代之。雖然沒(méi)有聲音，但這場(chǎng)雨仍在下，不被任何人知道，無(wú)私奉獻(xiàn)。
其實(shí)，生活中大多數(shù)人都像前兩場(chǎng)雨般，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，卻怕人類(lèi)不知道自己一樣，不想做“無(wú)名英雄”，做了一點(diǎn)好事就大喊大叫。只有極少的人像第三場(chǎng)雨，默默無(wú)聞的做了不少貢獻(xiàn)，卻永遠(yuǎn)不卑不亢�，F(xiàn)在，還有多少人是第三場(chǎng)雨呢？
雨小學(xué)作文10
夏天的天氣仿佛娃娃的臉，變化無(wú)常的，讓人捉摸不透。這不，上午的天還晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚呢，到了下午兩點(diǎn)多時(shí)，冷不丁的打了一聲雷，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，以為是摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，誰(shuí)知“轟隆”打了一大聲雷，嚇了我一大條，這天氣萬(wàn)里無(wú)云，這么晴朗，怎么會(huì)……莫非……是太陽(yáng)雨？一會(huì)兒，天陰了下來(lái)，烏云把太陽(yáng)這的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我想：一定馬上就要下大雨了！一會(huì)兒，情況不對(duì)呀！太陽(yáng)公公又出來(lái)了呀！嗯？怎么回事兒？
一會(huì)兒天又拉下臉來(lái)，變得烏云密布，一會(huì)兒又綻開(kāi)了笑臉……就這樣磨嘰，一會(huì)兒一會(huì)兒還會(huì)響幾個(gè)雷，一直到五點(diǎn)十五分時(shí)，他爆發(fā)了！一聲狂雷過(guò)后，嘩啦啦——下開(kāi)雨了！斷了線(xiàn)的珍珠般的大雨蜂擁而來(lái)，如珍珠，如斜線(xiàn)，越來(lái)越大了！乒乒乓乓的敲打著大地，就像黃豆般嘩嘩的灑了一地，下在樹(shù)葉上，樹(shù)葉弟弟輕輕的吮吸這甘甜的雨露，下在大地上，濺起的漣漪一圈一圈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，雨把地上的小坑都填滿(mǎn)了，開(kāi)始向外“泛濫”：下在我家的菜園里，土地拼命的吸收營(yíng)養(yǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了莊稼在”咕咚咕咚“的喝著水；下在小草上，好像給小草戴了一頂透明的小帽子；下在小花上，愛(ài)美的小花給自己洗了個(gè)涼水澡，雷公公又生氣了！咆哮了一聲，如千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。雨把大地，樓房沖洗干凈。小草小樹(shù)，小花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得更加強(qiáng)壯。
呀！一個(gè)狂雷如驚天動(dòng)地的大炮，一發(fā)不可收拾。雨，漸漸的小了，變成”沙沙“的聲音，漣漪漸漸變小了；遠(yuǎn)處出現(xiàn)一片片白色的云。烏云漸漸散去，風(fēng)婆婆也不再發(fā)威。一切漸漸平靜。真是一場(chǎng)好雨呀！
雨小學(xué)作文11
雨，是上帝派來(lái)裝點(diǎn)萬(wàn)物的精靈，你們身披薄紗，從天空中飄落，潤(rùn)萬(wàn)物無(wú)聲。文人墨客喜歡你，他們揮灑翰墨，留你千古。
你是優(yōu)美的古琴，宮商角徵羽間，帶著種種渴望、喜悅的期盼。你或低聲細(xì)語(yǔ)，或激聲昂揚(yáng)，我能聽(tīng)懂，是你在傾訴你悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的欣喜與悲愴。
春雨霏霏，輕擊窗欞，滴滴答答，宛若曼妙的華爾茲舞曲，或快或慢，或淺或深。倚闌傾耳，哦，那是青春的召喚，是希望的到來(lái)。夏雨則更顯豪放，自蒼穹奔落，雨兒們吵鬧著，嬉笑著，時(shí)而如鶯啼燕囀，俏語(yǔ)嬌音；時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢(shì)磅礴；時(shí)而如鼓聲陣陣，萬(wàn)馬齊喑；時(shí)而似大珠小珠落玉盤(pán)，酣暢淋漓。秋雨則給人凄清肅殺的感覺(jué)，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如訴，如歌如啼，蘊(yùn)涵著“剪不斷，理還亂”的屢屢思緒，留下的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵與超然。
今年，你來(lái)得晚了些，滴滴答答間，如絲如縷，把大地?fù)肀У脽o(wú)比深情，《虞美人》詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳，壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！蹦銦o(wú)法激起浪花，也從未給予過(guò)我們那心驚膽寒的雷鳴與閃電。你總是無(wú)聲無(wú)息，不為人知的落幕。你默默傾聽(tīng)著麥苗的抱怨，青草的哀訴。它們把你淹沒(méi)，可你總是在溫柔中堅(jiān)強(qiáng)。你來(lái)自天堂，你是化解苦難的天使。
你的歌聲從未單調(diào)，那天籟之音，蔓延到了我心靈的每處。
我期待著，期待著你腳步聲，呢喃聲……期待著你擁入我的懷抱。
點(diǎn)評(píng)： 這篇考場(chǎng)完成的散文，作者寄情于雨，運(yùn)用豐富的聯(lián)想，生動(dòng)描繪了雨的清新、輕盈，富有神韻。文中恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，將作者聽(tīng)雨的感受寓于描寫(xiě)之中。寫(xiě)雨“時(shí)而……時(shí)而……”的句式，不僅寫(xiě)出雨聲的“韻律美”，而且傳達(dá)出作者對(duì)雨聲無(wú)比珍愛(ài)的情感。
雨小學(xué)作文12
秋天的雨，少了一份激情，多了一絲傷感；秋天的雨，少了一份狂暴，多了一絲安靜。在這安靜的季節(jié)里，靜靜聆聽(tīng)著它帶來(lái)的旋律和節(jié)奏，讓人感到身在與世隔絕的世界里。
靜悄悄的，輕飄飄的你還想證明什么？是想來(lái)證明你個(gè)你并不缺少激情？還是你從來(lái)都不傷感？哦對(duì)，你不缺少激情，在你的身下壓著無(wú)數(shù)的'工人和農(nóng)民，也許你并不傷感，因?yàn)槟愦藭r(shí)此刻正在數(shù)著那些從農(nóng)民，工人身上剝奪來(lái)的金和銀。你想說(shuō)是他們自己傻，自己送上門(mén)的，如果沒(méi)有你的壓迫，如果沒(méi)有你的威逼，誰(shuí)會(huì)好端端的送上門(mén)呢？你，在此時(shí)，只是一朵“黑心”的“黑云”，在大地上傳播著你所謂的信仰，來(lái)蒙蔽可憐的人們。 聞聞你的香味，感覺(jué)有你的季節(jié)，對(duì)你的愛(ài)寫(xiě)不下來(lái)。我不得不承認(rèn)，有時(shí)候，你就是一名偉大的英雄。不再像以往的那樣狂暴，突然之間變得很安靜，輕輕的呵護(hù)你所播下的種子，使它在成長(zhǎng)中沒(méi)有生命的威脅。呵！農(nóng)民伯伯笑了，秋收了；工人叔叔笑了，發(fā)工資了；我也笑了，我聆聽(tīng)這你的心跳。那樣的完美… 這氣氛像空氣，樹(shù)葉枝里丟下硬幣，亦正亦邪的你能否想到我會(huì)在那里丟下硬幣。也許你現(xiàn)在正在偷笑，也許你正在疑惑，那么我來(lái)告訴你好了，我并卜像它能夠生根，發(fā)芽，然后結(jié)果。只是一個(gè)對(duì)時(shí)間的證明而已，想在明年的今天，想起曾經(jīng)，想起過(guò)去的美，美麗總是一去不復(fù)返，當(dāng)我深深的愛(ài)上這火紅的楓葉，一陣風(fēng)悄聲無(wú)息的吹散了它，只把它最美的一顆留在了心里。
我忍住了呼吸，在等你的雨季，感受美麗的距離，想念曾經(jīng)的那一刻，我將你擁入懷里，一起見(jiàn)證我們的紀(jì)念，在以前的某一天，有一個(gè)人，坐在楓葉樹(shù)下，聽(tīng)著你的心跳，聆聽(tīng)你的旋律，手心里，握著那枚硬幣。 夜總是來(lái)的太快，曾經(jīng)，是那樣的美，把它留在了心里。
雨小學(xué)作文13
雨，是季節(jié)派來(lái)的使者，在落雨的時(shí)候，遠(yuǎn)離城市的喧囂，側(cè)耳聆聽(tīng)。聽(tīng)，雨在唱歌
春雨
“沙沙沙”春天踏著春雨伴奏的節(jié)拍，輕快地來(lái)到了人間，暖風(fēng)輕拂，春雨也迫不及待地一展歌喉，那如蠶食桑葚葉的細(xì)微的聲音，正在報(bào)告春天的降臨。在它的歌聲里，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草又挺直了腰桿，樹(shù)木揮舞著新出的枝條在翩翩起舞，山里的清泉又如一道銀箭，歡快地奔向了溪流。
一場(chǎng)溫暖的春雨，細(xì)密斜斜的雨絲，綿綿交織著的雨絲，好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。春風(fēng)是輕柔的手指，彈出了一首首動(dòng)人的曲子。于是，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，帶來(lái)了滿(mǎn)懷希望的春天。
夏雨
不知何時(shí)，那細(xì)密的“沙沙”聲已消失不見(jiàn)，取而代之的是夏雨。夏雨不會(huì)溫柔。那雨滴直直地從天上瀉下來(lái)，砸在土地里，砸在湖面上。雨聲似陣陣鼓點(diǎn)鏗鏘有力，雷電總是伴隨著它的歌聲降臨。
夏雨的歌聲，似千萬(wàn)只大雄獅在怒吼，像千萬(wàn)支響箭齊發(fā)，聲勢(shì)浩大，震撼人心。
秋雨
秋用它清爽的秋風(fēng)送走了脾氣暴躁的夏，聽(tīng)不到豆大的雨點(diǎn)用力敲打著玻璃窗，卻又有了秋雨輕輕吻著豐收的大地。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟，豐收的秋色。
秋雨用優(yōu)美的演奏聲傳遞著豐收的喜悅。地上的人們都在心中默默地祝福：“啊，秋雨，愿你奏出更明快的節(jié)奏，奏出更新的樂(lè)章！”
冬雨
冬天用凜冽的寒風(fēng)驅(qū)散了秋雨，它獨(dú)裁，它霸道。冬風(fēng)中夾雜著冬雨的嗚咽，冬雨和雪一起降落在人間，無(wú)聲無(wú)息，在雪地上化為雪水，并悄無(wú)聲息地消融流逝。
冬雨的歌聲是無(wú)聲的寂寞，它在無(wú)垠的白雪上，唱著凄美的歌，只是，被風(fēng)無(wú)情的吹散，再也尋它不到。
……
朋友，停下手中的事，站在窗前，聆聽(tīng)雨的歌聲，我想你會(huì)收獲很多……
雨小學(xué)作文14
放學(xué)了，走出教學(xué)大樓，感覺(jué)頭上、手臂上有一點(diǎn)點(diǎn)涼意的，地上一呈現(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)，哦，對(duì)，下雨了，我撐起傘，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。
原本熱熱鬧鬧的街道，霎時(shí)間變得安靜，天地間純粹只是一種聲音，一種雨的聲音，就連偶爾呼嘯而過(guò)的汽車(chē)聲也被雨的聲音遮蓋住了。
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)雨點(diǎn)從云端緩緩地落下，落在了汽車(chē)頂上，落在了大樓上，落在了樹(shù)葉上，落在了……我看見(jiàn)了，人們?cè)谟觊g匆匆地行走；人們?cè)谲?chē)站、便利店避雨……我看見(jiàn)了，雨水在滾動(dòng)的車(chē)輪下被濺出；雨水在葉子上順著葉身的傾斜而滑下；雨水在傘的支架尖滴落……
我聽(tīng)見(jiàn)了，雨滴碰觸地面時(shí)發(fā)出的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了人們對(duì)這場(chǎng)暴雨來(lái)臨的抱怨；雨水打落在傘上的聲音。聽(tīng)到了不同因?yàn)橛臧l(fā)出來(lái)的聲音——“滴答滴答……”。
雨，很快就滲透了我的鞋子，我感覺(jué)鞋子里的雨水在滾動(dòng)，從腳尖滾到腳跟，又從腳跟滾到腳尖，我刻意地避開(kāi)一個(gè)個(gè)小水坑，就像在雨間跳舞。我感覺(jué)到了，雨滴在我手上滑動(dòng)，雨滴在與我擦肩而過(guò)，雨滴在發(fā)絲上調(diào)皮地滑滑梯，在發(fā)尖搖蕩。
是這一個(gè)個(gè)完美的畫(huà)面構(gòu)成了精彩的瞬間。如果這些畫(huà)面靜止的話(huà)，那該是一幅多美妙，多細(xì)膩的水彩畫(huà)。如果雨點(diǎn)是音符，那么，那雨聲就是優(yōu)美的旋律，就連貝多芬作的曲子也不及這大自然更有韻味。
這是我第一次這么細(xì)致地欣賞雨，覺(jué)得雨其實(shí)比任何事物都要細(xì)膩，正如課本所說(shuō)的，第一次是多么奇妙，多么美好。這場(chǎng)與不僅濕潤(rùn)了大地，也濕潤(rùn)了我的心田。
雨漸漸變小了，其他的聲音也開(kāi)始漸漸清晰，空氣中留了白白的霧氣，為這場(chǎng)演出拉下了最神秘的帷幕。
雨小學(xué)作文15
說(shuō)到大自然，我最喜愛(ài)的便是雨了。
我喜歡青山綠水，所以我喜歡大自然。
我渴望聆聽(tīng)叮咚山泉，所以我仰慕大自然。
我喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，所以我喜歡親近大自然。
我渴望呼吸清新空氣，所以我喜歡走進(jìn)大自然。
閉了眼，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心品味，每個(gè)季節(jié)的雨都是一首美妙的歌，而在每個(gè)季節(jié)聽(tīng)雨都有一種別樣的心情。婉轉(zhuǎn)的春雨，柔柔的秋雨，純潔的冬雨，而我卻鐘情于激昂的夏雨。詩(shī)人蘇軾曾有詩(shī)曰“白雨跳珠亂刀船”，可見(jiàn)夏雨是多么的調(diào)皮。夏雨嘩啦啦啦，伴隨著電閃雷鳴如竹筒倒豆子一般地傾瀉而下，從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調(diào)皮，常沿沒(méi)帶傘的你來(lái)個(gè)突然襲擊。當(dāng)你變成落湯雞或水老鼠之后，可別氣惱，先靜下心來(lái)做深呼吸，是否有一股清香撲鼻而來(lái)？是否有一股潤(rùn)濕的涼氣泌入你的心脾？是否感覺(jué)十分輕松？是否感覺(jué)神清氣爽？
夏雨清爽，就像帶著薄荷味的清涼油，又像一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯；夏雨激昂，鏗鏘，我心也隨之熱烈奔放。夏雨像珍珠一般，一顆連一顆，散落了一地。又像雨幕一般，迷迷茫茫，像要隱瞞什么。聆聽(tīng)夏雨，不管是舒緩還是迅疾，也不管是和風(fēng)細(xì)雨還是暴風(fēng)驟雨，雨聲都有韻味；聽(tīng)雨，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，雨聲都是一種音樂(lè)。
聽(tīng)雨最好在夜里，雨滴落在玻璃上，落在樹(shù)葉上，落在臺(tái)階上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏雨迅疾，是一曲節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾，讓人興歷，就在這興奮中我陶醉了，如聞到一股濃烈的酒香……
由此，我愛(ài)上聽(tīng)雨，繼而也愛(ài)上了雨季，因?yàn)橐矏?ài)上了大自然。
【雨小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文雨11-15
小學(xué)雨作文09-01
雨的小學(xué)作文08-17
雨小學(xué)作文06-26
雨小學(xué)作文08-05
小學(xué)作文：雨08-07
秋雨的雨小學(xué)作文01-22
賞雨小學(xué)作文02-15
雨的歌唱小學(xué)作文03-05
重慶的雨小學(xué)作文01-29