【精品】寫人的事作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的寫人的事作文10篇，歡迎大家分享。
寫人的事作文 篇1
除夕夜晚我們一家人正有說有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱贊到：這支舞蹈跳的不錯(cuò)。一會(huì)兒爸爸又：夸贊到這相聲說的真好笑。姐姐夸獎(jiǎng)到：她的歌聲真好聽。我又贊揚(yáng)到：這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說相聲的時(shí)候我們都是開懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認(rèn)真聽。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。
我最喜歡的是魔術(shù)表演，我向大家說說吧：魔術(shù)師是一個(gè)臺(tái)灣人，他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開，然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之后魔術(shù)師就上臺(tái)開始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名，然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里，這時(shí)候臺(tái)下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場一片掌聲，掌聲聲蓋過了臺(tái)上話筒的說話聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒了。然后打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來，不用說現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看到十二點(diǎn)。12：00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
寫人的事作文 篇2
外面天氣灰蒙蒙的，就像兩年前那天的天氣一樣。
就在兩年前那個(gè)火車站，我送走了你，那一年，我們四年級(jí)，我和你是那樣好的朋友，我們一齊上學(xué)，一齊回家，一齊玩耍，一齊說笑……但是，就在那天，我們的友誼之花從此凋零了……
那天，課間的時(shí)候，我越過兩排桌子，來找你玩，我喊了一聲你，但你還在專心致志的看書，我又叫了你一聲，你回過頭，看了我一眼，說了一句：“等會(huì)兒，”我一看你不理我，用力推了你一把，誰想到，你的手劃到了掰開的小刀上，鮮血慢慢地留下了，我嚇呆了，看著血從你那細(xì)長的手指流出，我不明白該做什么！站在講臺(tái)上的老師連忙擦掉你手上的血，貼上創(chuàng)可貼，這才松了一口氣，但是，沒過一會(huì)兒，那創(chuàng)可貼已經(jīng)被血染紅了，你急忙跑到水房，撕下創(chuàng)可貼，洗干凈手上血，上了一點(diǎn)止血藥，包扎好，我跑到你身旁，輕輕地問：“疼嗎？”你沒有理我，坐到座位上，繼續(xù)看書。
過了幾天，你手指上的創(chuàng)可貼被撕了下來，那細(xì)長的手指上留下一條長長的、淡淡的傷疤。我與你一同走著，摸著你那細(xì)長的手指，問你還疼嗎？她沒有回答我，又一次輕輕地摸了摸手指上的傷疤，那淡淡的、粉色的傷疤像一條蟲子一樣，在我的.心弦上欲動(dòng)著，你只是淡淡的說了一句：“沒事了！”這時(shí)，你抬起眼睛，看了我一眼，那眼里充滿了不屑一顧，然后跑到別人的身旁，和她交談起來，這時(shí)，天空上蒙著一層灰蒙蒙的面紗，我的心也猶如這天氣一樣。
過了幾天，你要轉(zhuǎn)走的消息像長了翅膀一樣，飛到了班級(jí)的每一個(gè)角落，我不信，跑去問你，你輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光，從書中抬起來，說了一句：“再見了，朋友！”朋友！我的心弦不禁一顫，朋友？我的眼睛，早已被晶瑩的“霧”蒙住了。
那天，我來到火車站，目送你上了火車，那列火車開走了，你我走過的日子，從這一刻終止了……
寫人的事作文 篇3
童年也許是人生中最快樂、最豐富多彩的時(shí)光有時(shí)，我們會(huì)因被人夸贊而興奮不已;有時(shí)，我們會(huì)因遇到不平而怒氣沖沖;有時(shí)，我們會(huì)因受到委屈而唉聲嘆氣、怨天尤人;有時(shí)，我們會(huì)因滿足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用說了。
記得有一年暑假，太陽像火球似的炙烤著大地，風(fēng)姑娘也不來光顧了。我坐在院子里，使勁地扇著扇子，但黃豆大的汗珠還是一個(gè)勁地往外冒。剛準(zhǔn)備進(jìn)臥室看會(huì)電視，爸爸走了過來，笑瞇瞇地對(duì)我說;“女兒，咱們下三盤五子棋，誰贏了，誰就能吃到一個(gè)冰棒，怎么樣啊?”一聽有冰棒吃，我頓時(shí)喜出望外，爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，我和爸爸進(jìn)行了一場激烈的有獎(jiǎng)斗爭。第一局，爸爸因出棋不慎，讓我贏了;第二局，爸爸吸取上一次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，每一步棋都下得小心翼翼，結(jié)果讓我撲了個(gè)空;第三局，我和爸爸各出奇招，打的是不分上下、難解難分。三分鐘后仍未分出勝負(fù)。我驀然回首，勝利卻在燈火闌珊處——我早就贏了，到現(xiàn)在都沒有發(fā)現(xiàn)。望著爸爸若無其事的樣子，我心想：你還真有兩下子，差點(diǎn)被你騙了。我一定要好好“反擊”你一下!于是，趁著爸爸上廁所的空當(dāng)，我在爸爸的板凳上貼了一層雙面膠后，回到座位上，耐心地等爸爸回來。三十分鐘過去了，爸爸還沒來。我等不及了，便問媽媽爸爸去哪了，誰知媽媽竟說爸爸上樓睡覺了。
童年真是如此的豐富多彩!
寫人的事作文 篇4
暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經(jīng)地說：“噓，姐姐你看，有小刺猬�！蔽乙豢�，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手�！� 這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過來說，仙人球的“老家”開始也是個(gè)氣候濕熱的地方，那時(shí)它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發(fā)生了變化，凈刮干熱風(fēng)，很少下雨。仙人球?yàn)榱吮Ｗ∽约荷眢w里的水分，使它們盡量少被蒸發(fā)掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥還給我講了一個(gè)傳說：古時(shí)候，一位藏傳法師要到西域，經(jīng)過一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過去，后來看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!
寫人的事作文 篇5
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢？要想知道，就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場上跑兩圈！”“��！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來，我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦啊！難道，就這樣流下去嗎？對(duì)，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了�！薄把�！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書，急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒反應(yīng)過來，說了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來！我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛是無私的。溫暖的，父愛是真摯的；忘我的；友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛你！
寫人的事作文 篇6
1寫人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫，通過一個(gè)人的言談舉止，為人處事，內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事，能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí)，不能所有的事情都一股腦的安排上去，應(yīng)該經(jīng)過加工挑選，使其符合你所要表達(dá)的中心思想，符合主人公的性格特征。
寫事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫，包括起因，經(jīng)過，發(fā)展，結(jié)局等等�？梢杂袛⑹龇�，倒敘，插敘各種寫作手法�？梢酝ㄟ^各種手段描寫渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來表現(xiàn)你的目的�？梢允悄硞�(gè)人的事，也可以是某群人的事情，對(duì)人的描述可以少些，但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想，使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同，使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之，就是，側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇，寫人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫事時(shí)就專門圍繞這件事寫人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng)，以期通過人物的描寫使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。
寫人的事作文 篇7
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎�！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來，都仍覺得有趣，忍不住好笑。
寫人的事作文 篇8
星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家里時(shí)，媽媽在干活，我閑著沒有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來，放在了地板上。
媽媽說：“你的方法不對(duì)，干不好，老幫倒忙，一會(huì)兒還得讓我收拾，小孩收拾不干凈，去歇著去�！�
晚上，我睡覺的時(shí)候，心里覺的很委屈！
寫人的事作文 篇9
你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個(gè)小小黑黑，橢圓形的卵，慢慢的孵化出一個(gè)像螞蟻一樣的蠶蟻，才一毫米，愛吃桑葉，經(jīng)過從頭到尾的蛻皮，先頭變白，然后到身子,還一天比一天大，估計(jì)有五厘米呢!它特別能吃，一天要給它好幾片桑葉呢，而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價(jià)值哦!現(xiàn)在，它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會(huì)變成一只蠶蛾，飛向外面的世界。
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