有關(guān)中秋節(jié)五年級(jí)作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會(huì)。
活動(dòng)由張老師主持。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因?yàn)椴聦?duì)了字謎得到了一個(gè)好孩子的獎(jiǎng)?wù)拢�有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開(kāi)始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂(lè)。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂(lè)的笑容，心里充滿了幸福感。
好開(kāi)心呀！我覺(jué)得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，是一個(gè)和和美美溫馨的畫(huà)面。今年的中秋節(jié)更是難忘。
那天晚上，我看見(jiàn)爸爸和媽媽拿了兩個(gè)凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒(méi)有嘴巴怎么吃呢？”一連串的疑問(wèn)迫使我不能不去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個(gè)節(jié)日里合家團(tuán)圓，因此也稱團(tuán)圓節(jié)。這一天團(tuán)圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來(lái)是這樣，那說(shuō)明月亮能吃了呀。
我心想：月亮?xí)詵|西，一定怕痛了。于是我就拿了一個(gè)空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒(méi)有反應(yīng)。不但沒(méi)有反應(yīng)，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著說(shuō)：“月亮離我們十萬(wàn)八千里。”對(duì)我這一舉動(dòng)，爸爸媽媽差點(diǎn)暈過(guò)去。至今以后，我的這一舉動(dòng)就成為了家里人的笑料了。在這皎潔的月光下，我不禁想入非非。我看著月亮，越發(fā)越覺(jué)得月亮上有一個(gè)樹(shù)影，隱隱約約、時(shí)有時(shí)無(wú)。這讓我想起一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上有一棵五百丈的月桂樹(shù)，漢朝有個(gè)叫吳剛的人醉心仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝大怒，令吳剛在月宮伐樹(shù)。說(shuō)：“你只要砍倒此樹(shù)，便可獲得仙術(shù)�！眳莿偮�(tīng)后便砍了起來(lái)，可他每砍一下，桂樹(shù)又愈合，他就這樣一直砍下去……正當(dāng)我在遐想時(shí)，手中的月餅掉了下來(lái)，我才如夢(mèng)方初地醒來(lái)。我抬起頭看月亮，仿佛又看見(jiàn)了搶著大斧在伐樹(shù)的吳剛，我又陶醉在這迷人的月色中。
中秋節(jié)，聽(tīng)著幽幽小調(diào)，看著竹籃藏花，吃著豆沙月餅，觀著眾星捧月，真是一種享受。
中秋節(jié)的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來(lái)可笑，但卻讓我難以忘記。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我家非常熱鬧。
早上，外婆很早就到菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了許多美味的食物，為中秋節(jié)的晚餐作好了準(zhǔn)備。媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，要我邀請(qǐng)舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我家，我家開(kāi)始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌著，一陣陣誘人的菜香從廚房傳來(lái)，我和弟弟妹妹們高興地期盼著美味的晚餐。大人們有的忙著端菜，有的忙著擺碗筷……，終于，中秋晚餐開(kāi)始了，我們一起舉杯互相祝�！肮�(jié)日快樂(lè)!”我們吃著香噴噴的飯菜，都對(duì)外婆的手藝贊口不絕，外婆看到全家人團(tuán)聚在一起吃飯，更是笑得合不攏嘴。晚餐后，我們快樂(lè)地在一起，一邊品嘗月餅、水果，一邊聊天，家里充滿著一片歡聲笑語(yǔ)。
看見(jiàn)這幸福美滿的場(chǎng)景，我突然有了個(gè)心愿。于是，我對(duì)著天上的月亮許下了一個(gè)愿望：我祝愿全家團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
又是一年一度的中秋節(jié)。今晚的月亮真圓，玉盤(pán)般的皓月當(dāng)空照，靜靜地瀉滿一地清輝，一切都顯得那么飄渺和美好。
在傍晚，下了一場(chǎng)雨，是整個(gè)大地變得清爽起來(lái)，到處都彌漫著清新的空氣。樹(shù)葉上的`水往下滴落，發(fā)出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”，仿佛是那一場(chǎng)雨的余韻。
我和謝文靜與好了再東億百貨門(mén)口見(jiàn)，并買(mǎi)了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩，提著燈籠在小巷了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感覺(jué)自己好像古代那時(shí)報(bào)時(shí)間的人。接著，我媽來(lái)了，她提議我們?nèi)ソ鸷訛�。在路上，我和謝文靜偷懶，把燈籠交給了媽媽提，自己卻在一邊說(shuō)笑。媽媽說(shuō)，有些燈籠用電池，比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢(qián)呢，燈籠只要好玩就行，用蠟燭的比用電池的好玩多了！這時(shí)，我們抬頭看了看天上，月亮真圓，就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。盡管被烏云遮住了一些，但絲毫沒(méi)有減少月亮的光亮，月光瀉在地上，淺淺的、淡淡的，給整個(gè)大地，大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙，有了舞裙，在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提著燈籠，邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂(lè)書(shū)上的《大中國(guó)》，雖然《我的祖國(guó)》她也會(huì)唱，但卻在后面跑調(diào)了。到了轉(zhuǎn)彎角，那些燈都亮了，好美，不過(guò)要是沒(méi)有這么整齊就好了，這樣就很像天上的星星。之后我們還逛了很多店鋪，有的商品好漂亮。等我們回家，蠟燭也快沒(méi)了，但熒光棒還是在發(fā)光。
夜，漸漸的靜了，各家的燈也漸次熄滅，只剩夜空的月亮，靜靜地向大地灑著銀光。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，我和媽媽上午一起做冰皮月餅。
媽媽昨天晚上準(zhǔn)備好了主要原料：豆沙餡、冰皮面，只差輔料薄面的制作了。我自告奮勇去幫助媽媽炒薄面，媽媽告訴我制作過(guò)程，讓我注意安全。我先將雪白的糯米粉倒在炒鍋里，然后均勻地不停翻炒，一會(huì)兒顏色就變成漂亮的金黃色，這樣薄面就做好了。
我們開(kāi)始正式做月餅了！媽媽先將冰皮面和豆沙餡分成十等份，然后讓我把等份的冰皮面、豆沙餡分別揉成光滑的小團(tuán)。我非常的興奮，一邊揉，一邊好奇地想媽媽下一步該讓我做什么了呢？接著媽媽指導(dǎo)我把冰皮面揉成小碗狀，把揉好的圓圓的豆沙球放在里面，左手托著冰皮，右手大拇指將面邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊往上趕，最后把口捏住，讓冰皮面完全包裹住豆沙餡，這樣，一個(gè)月餅胚就完成了。我把做好的餅胚放進(jìn)炒好的薄面里打了一個(gè)小滾，它的外皮就像穿上了一件美麗的白紗衣，很是好看。最后將它放進(jìn)模具一壓，一個(gè)漂亮的冰皮月餅就誕生了！
它的外表是白色的半透明狀，里面紅色的豆沙餡隱約可見(jiàn)，特別好看！我很想嘗一下它的味道，就說(shuō)：“媽媽，我可以現(xiàn)在就和你分享它嗎？”媽媽說(shuō)：“冰皮月餅放進(jìn)冰箱里儲(chǔ)藏幾個(gè)小時(shí)，再拿出來(lái)到時(shí)候冰冰涼涼的更好吃，你來(lái)選擇吧！”我咽了咽口水，決定中午再吃它！
中午全家人一起分享了我和媽媽做的冰皮月餅，它們一個(gè)個(gè)冰冰的，糯糯的，甜甜的味道比外面賣(mài)的還好吃！而且絕對(duì)無(wú)添加劑防腐劑，綠色又環(huán)保，最重要的是我體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)！這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)�。�
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉(xiāng)，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的由來(lái)吧。
但在古代，游子們與家人團(tuán)聚卻是那么的難得。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，交通很不發(fā)達(dá)，所以人們常常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)家人的思念之情。正如像蘇軾在水調(diào)歌頭中寫(xiě)道的“單元人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边�有李白在靜夜思中寫(xiě)道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，更是直接流露出了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。小學(xué)生作文寫(xiě)中秋節(jié)
而在現(xiàn)在，我們這個(gè)交通發(fā)達(dá)，通信便捷的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜這份好的時(shí)光，更好地珍惜中秋節(jié)日，回到家中與家人一起團(tuán)聚。對(duì)于社會(huì)上得朋友來(lái)說(shuō)，可能事情多而耽誤了團(tuán)圓，但我認(rèn)為至少也要跟家中的父母通個(gè)電話什么的，著對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能微不足道，但給父母帶來(lái)的是一份快樂(lè)，一份滿足。
雖然我們與家人團(tuán)聚隨時(shí)都可以，但我認(rèn)為著畢竟是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩(shī)一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個(gè)節(jié)日吧，我喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)要吃月餅，不過(guò)，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令：“集合！活動(dòng)開(kāi)始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了�！暗谝魂P(guān)，答對(duì)問(wèn)題掙工具！”一位老師說(shuō)，“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“我！”一位同學(xué)說(shuō)，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來(lái)伐桂！”那位同學(xué)還剛說(shuō)完，大家就大笑起來(lái)了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來(lái)看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開(kāi)始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
【中秋節(jié)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)中秋節(jié)作文11-18
五年級(jí)中秋節(jié)的作文11-18
中秋節(jié)的五年級(jí)作文02-20
小學(xué)五年級(jí)作文 : 中秋節(jié)05-11
描寫(xiě)中秋節(jié)的五年級(jí)作文05-11
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)五年級(jí)作文11-08
中秋節(jié)五年級(jí)作文范文11-11
愉快的中秋節(jié)五年級(jí)作文12-18
中秋節(jié)的思念五年級(jí)作文09-26