寫勇氣的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫勇氣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫勇氣的作文 篇1
在星期五的下午,我們看了一部電影,名字叫《男生賈里新傳》。在湯老師宣布時(shí),我們班上像炸開了鍋一樣,頓時(shí)熱鬧了起來。
這部電影,主要講述了初二(1)班的賈里在班主任查老師被臨時(shí)調(diào)走,初二(1)班必須在期末考試成績超過初二(2)班,查老師才有可能被調(diào)回來,可這時(shí)一班的班花——莊靜,來到了二班,使一班完全沒有了考贏二班的信心,這時(shí)賈里便充當(dāng)起了“亂世英雄”——初二(1)班的班長。而莊靜到了二班,使一班的人不服,就展開了一場籃球比賽。
卻在無意間向“敵班”初二(2)班的好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)機(jī)密:一個(gè)是突發(fā)戰(zhàn)術(shù),簡稱“禿子”;一個(gè)是切分戰(zhàn)術(shù),簡稱“茄子”,不巧,卻被賈梅聽到了。所以結(jié)果在籃球賽上,一班輸?shù)囊粩⊥康兀Z里也被認(rèn)為是“叛徒”,被朋友、同學(xué)們遺棄,賈里以為是莊靜告的密,就誤會(huì)了她。在后來賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認(rèn)了是她說出了秘密并主動(dòng)道歉后,賈里原諒了她。
我們在賈里身上,我們學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的勇氣。賈里和同學(xué)們一起唱“不怕不怕”的歌時(shí),我懂得了在遇到困難和挫折時(shí),要永不放棄,要像賈里那樣樂觀、勇敢地去面對(duì)。同學(xué)門都認(rèn)為賈里是叛徒時(shí),他并沒有放棄,而是努力掙得大家的信任,讓我知道只要相信自己,總會(huì)得到別人的支持。在莊靜洗脫冤情,賈里和賈梅一同去她家道歉時(shí),她不僅沒有責(zé)怪他們還一起講笑話,快樂的度過了一天。
讓我們用勇氣去面對(duì)生活吧!
寫勇氣的作文 篇2
空氣變得十分煩躁,樹上的蟬兒似乎異常興奮,“知了,知了”互相討論。陽光直透綠葉,投射出層層疊疊的剪影,可還是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。
我被逼下了水。前腳剛踏進(jìn)水中,一陣涼意從腳底鉆進(jìn),像一條冰涼的蛇,悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進(jìn),沒有給我時(shí)間緩沖兒,冰冷猛得向我襲來,將我吞噬,身子一斜,在水里不停地掙扎,亂叫,也不知喝了多少口池水,水嗆得我死去活來。
所幸,身上的安全袖套、泳衣,將我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝性谒嫔!鞍!”媽媽發(fā)出尖叫,擔(dān)憂寫在臉上,朝我揮手,擔(dān)憂被焦急替代,“小心點(diǎn),不要那么急!”
我的腿腳不聽使喚,斷斷續(xù)續(xù)地顫抖起來。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上,我的腿顫抖得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒游動(dòng)的仰慕,我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。
老師蹚著過來,要帶我游幾下:“蛙泳其實(shí)很簡單,劃手,伸手同時(shí)蹬腿、換氣,這樣一套動(dòng)作,只算游了一次!
“靜如,我?guī)阌纬鋈ィ囈幌,找找感覺,怎么樣?”老師聲音嘶啞,笑得一臉皺紋,像投進(jìn)石子的湖面,拍了拍我肩膀,像跟大人商量大事兒的樣,朝我笑了笑。
“嗯!”我快活地應(yīng)下,可又回神想起,怯生生地問:“你會(huì)在我旁邊嗎?”
老師靠近我,幫我拉緊泳衣,拆了帶子又重系,捏了捏安全袖套,疑惑問道:“都可以呀,怎么了?怎么要我陪你呢?”
我沒有回答。老師仿佛知道了什么,朝我了然一笑:“在!會(huì)在你旁邊!”
我看到了一種期盼的力量,是那樣溫馨,心像一塊大石頭,重重地落地。我有些惶恐不安,生怕老師把我丟下,悄然回頭,老師都在,心中的恐懼漸漸少了。
很快,老師帶我游了出去。我伸平四肢,有節(jié)奏地?fù)u擺與水面,后面好像有股力量推著我前進(jìn)。也不知過了多久,游到五十次,我調(diào)頭一看,老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話,而我此時(shí)離岸邊仿佛有著十萬八千的距離。
清澈的池水泛起漣漪,暖暖融著,一波又一波推著。
我怎么能游到池子中央?勇氣,老師給予的勇氣,讓我會(huì)當(dāng)擊水三千尺,支柱人生一輩子!
寫勇氣的作文 篇3
今天,我看到了一個(gè)讓我為之一震的。是這樣的:1983年,美國人伯森·漢姆徒手登上紐約的帝國大廈,創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄。一位記者問她,她說:“打算一口氣跑100也許需要勇氣,但是走一步路并不需要勇氣。
只要你走一步,接著再走一步,然后一布接著一步走,100公里也就走完了!蔽业褂X的這句話說的就像我們的人身和夢想。因?yàn)槿松褪沁@樣的,看,上完了幼兒園上小學(xué),上完了小學(xué)上初中,在上高中,大學(xué),上班……像這樣,走完了一布還要勇敢的走下一步。而我們實(shí)現(xiàn)自己的 夢想也是這樣,一步一步得來,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的完成。
如果你希望自己的`夢想馬上實(shí)現(xiàn)的話,那只有百分之五的可能,除了這百分之五的人,得的人想這樣做,那么一切皆為空嘆,而以前打好的基礎(chǔ),也可能前功盡棄,而你的夢想,也僅僅只是夢想罷了。
你想,假如伯森·漢姆沒有一步一步來而是想著終點(diǎn)有沒有沒到或是在想離終點(diǎn)還有多少路的話,那他極有可能會(huì)失敗,因?yàn)樽咭徊骄托枰且徊降挠職狻⒛且徊降男判,你走完了,這份信心和勇氣就會(huì)加倍,這樣無限循環(huán),不到一會(huì)就會(huì)到達(dá)終點(diǎn),如果你一直在想,還有很多路怎嘛辦,萬一掉下去怎呢辦 ,那么,你離終點(diǎn)一直會(huì)很遠(yuǎn)而你也有掉下去的可能。真因?yàn)椴h姆知道了這一點(diǎn),他才會(huì)成功。所以,我們追求夢想、實(shí)現(xiàn)夢想也要和他那樣,有了小目標(biāo),一個(gè)接著一個(gè)努力完成,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己原定的大目標(biāo)。
寫勇氣的作文 篇4
老媽今天帶我去學(xué)琴,我因?yàn)閺椀牟皇炀,常常彈錯(cuò),而且指法又常常偏離老師的要求,每次指法錯(cuò)誤老師敲手給予糾正的時(shí)候,我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上,老媽想著課上我聲聲的輕嘆,提起昨晚給我說的那個(gè)叫《勇氣》的繪本。書上說“勇氣是改掉壞習(xí)慣;勇氣是知道還有高山,就一定要去征服;勇氣是小草從冰雪下破土而出……老媽問我勇氣還是什么,我沖口而出說,勇氣是決不放棄。呵,老媽幾乎是驚呼了,老媽很高興,老媽不得不在心中再一次審視我,我已經(jīng)長大了,我有了自己的思想。
當(dāng)終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的時(shí)候,老媽曾經(jīng)跟我說過,學(xué)鋼琴是一件很快樂的事情,但同時(shí)也是一件很艱苦的事情,快樂在于經(jīng)過學(xué)習(xí)可以獲得一門技藝,更加自信;艱苦在于練習(xí)的過程是很苦的,要經(jīng)過不間斷的刻苦的訓(xùn)練才可以掌握它。老媽要讓我自己選擇,學(xué)還是不學(xué)。如果想不學(xué),現(xiàn)在還來得及。如果選擇學(xué)就要堅(jiān)持,就不能半途而廢,因?yàn)橐栽蹅兗业臈l件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態(tài)度去學(xué)琴。我當(dāng)時(shí)想了想點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉堅(jiān)定地跟老媽說,要學(xué),決不放棄。
那一刻,當(dāng)我鄭重地說出要堅(jiān)持不放棄的時(shí)候,老媽忽然覺得我長大了許多,老媽很欣慰,我已經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了。
生活會(huì)有許多選擇,學(xué)琴應(yīng)該是我生活中的第一次選擇,我有勇氣選擇它,相信你我會(huì)更有勇氣堅(jiān)持下去,決不放棄。
寫勇氣的作文 篇5
在我們身邊有著許多植物,有的開滿美麗的花朵供人欣賞,有的能供人食用,有的能給人帶來健康,至少它們能為人類吐出新鮮的氧氣,供人呼吸。植物的各種益處都獻(xiàn)給了人類,人類也用各種詩句贊美了一番,如果我是其中的一個(gè)植物,那該有多好,而我又會(huì)做些什么呢?如果我是一株蒲公英,我會(huì)把自己的種子送給秋風(fēng),讓風(fēng)帶著種子們飛過樹叢,飛到種子想去的地方,我還會(huì)把我漂亮的絨毛展示給農(nóng)民,讓農(nóng)民看到漫天飛舞的我就想到了秋天,想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖,吹散種子,我也不會(huì)責(zé)怪他們,因?yàn)槲夷茏尯⒆涌鞓菲饋恚@就是我最大的愿望,雖然這也只是一瞬間的快樂。如果我是一株生活在沙漠地區(qū)的仙人掌,我會(huì)默默無聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人,幫他們戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,雖然有些苦澀,但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧,就能頑強(qiáng)的活上上百年,我也不需要任何幫助,我會(huì)用自己的品質(zhì),精神去感動(dòng)生活在困境的人們,讓他們增強(qiáng)勇氣,與困苦斗爭。如果我是一棵普通的樹,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長,長得綠葉茂盛,讓過路人在樹蔭下乘涼,讓淘氣的孩子爬到上樹捉迷藏,讓無家可歸的小鳥安在我的樹枝上歌唱生活,做綠色空氣的調(diào)節(jié)器。每種植物都有它獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn),無論我是植物中的哪一種,我都愿意用愛心撫慰大地,用彩筆描繪人們生活中的綠。
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