發(fā)現(xiàn)的美麗作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇1
入秋時(shí),我曾望見(jiàn)一群候鳥(niǎo)自空中飛過(guò),它們排成“人”字形,整齊地飛著,浩浩蕩蕩地消失在藍(lán)天之際。當(dāng)時(shí),我由衷感嘆:它們可真累,一年到頭不得閑,總是在南與北之間不停地飛,可這樣辛苦值得么?
可寒假時(shí)的一些生活寫真,使我真真切切的明白了。
過(guò)年那天,我漫步著穿過(guò)以往熙熙攘攘的步行街,伴隨著安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭,我驚異地發(fā)現(xiàn),在年味十足的今天,居然還有人在街頭賣小吃。
走進(jìn),先看到的是老板的小推車,車上打著用木頭制的牌子,“串串香”三個(gè)紅而醒目的大字引起我的注意,透過(guò)車子,我看到老板正坐在一個(gè)小男孩身邊,低著頭看男孩在寫著什么。那男孩的桌子是用泡沫箱充當(dāng)?shù),兩個(gè)泡沫箱疊在一起就做成了這個(gè)男孩正趴在上面埋頭苦讀的書(shū)桌。女老板一聲不響,靜靜地看著男孩讀書(shū)、寫字。
不知是處于什么樣的心情,我慢慢走上先去,輕聲道:“來(lái)一杯空心豆腐吧!”女老板循聲抬起頭,站起來(lái),沖我一笑,問(wèn):“多少錢的?”
我尋思了一會(huì):“三塊錢吧!”她又是一笑,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭,接著拿起塑料杯盛起空心豆腐來(lái),最后,她端著盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了,三塊錢這么多,是有違常理啊!笆遣皇屈c(diǎn)多了?”我問(wèn)道。她搖搖頭:“不多,不多!闭f(shuō)著,她將一簇垂落的頭發(fā)履到耳后,剛巧露出她右額上的一道深長(zhǎng)的疤,我有點(diǎn)被嚇著了,輕叫了一聲,她害羞似的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我意識(shí)到自己的失儀,忙轉(zhuǎn)移話題:“阿姨,您應(yīng)該不是本地人吧,怎的現(xiàn)在還不回家?”后來(lái)我再次后悔我的話,她說(shuō):“家遠(yuǎn),回家一趟這幾個(gè)月掙的錢就沒(méi)了,再說(shuō),還有兒子要上學(xué),回家沒(méi)兩天就得回來(lái),更何況車票也買不到啊……”她說(shuō)這話時(shí),臉上充滿著傷心地表情,“還有啊,能掙一點(diǎn)是一點(diǎn),多干幾天總有好處!”說(shuō)這句話是,老板初始的笑容又回來(lái)了。
我告別了老板繼續(xù)往家走,心中感慨萬(wàn)分。
我終于明白候鳥(niǎo)為何日日夜夜忙碌不止,年復(fù)一年在地球南北徘徊,就算面臨著累死、餓死的危險(xiǎn),仍按時(shí)在南北飛行。就像無(wú)數(shù)個(gè)在過(guò)年時(shí)不能回家的人們一樣,他們都有苦衷,而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實(shí)在我心里,這也是一種美,一種可以為了生活付出的勇敢的美。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇2
今天我在南湖公園看見(jiàn)一顆非常高大的樹(shù)木。一問(wèn)才知道這棵樹(shù)有三個(gè)名字:一個(gè)是榆樹(shù),一個(gè)是榆錢樹(shù),還有一個(gè)是搖錢樹(shù)。我最喜歡的名字是搖錢樹(shù)。
榆樹(shù)非常美麗,從遠(yuǎn)處看上面結(jié)的果實(shí)似燈籠象鈴鐺,那綠色的葉子和果實(shí)相映襯,就想撐開(kāi)了的大雨傘。從近處看,這棵樹(shù)高10米左右,樹(shù)杈非常的多。聽(tīng)別人說(shuō):榆樹(shù)在1米左右分杈長(zhǎng)枝。我想:1米左右就分杈長(zhǎng)枝,難道樹(shù)不會(huì)被樹(shù)枝壓倒嗎。我還看見(jiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)杈非常粗,象杯口一樣大,顏色是銀的也很光滑。
再仔細(xì)觀察,看見(jiàn)一片片樹(shù)葉又尖又長(zhǎng),向內(nèi)卷的的像一只只小船,交替有序排列,深綠色的葉子長(zhǎng)在枝頭,上面結(jié)的果實(shí)從枝頭伸出,一串一串的重重疊疊,象小鈴鐺,又象小桃子,更象古時(shí)候的銅錢。顏色有紅有白,非常好看,我摘了一個(gè)剝開(kāi)外皮,看見(jiàn)里面有三間小房子,每間房子有三顆小籽,聽(tīng)說(shuō)這可是小鳥(niǎo)的美食。
這次發(fā)現(xiàn)了美麗有趣的榆樹(shù),收獲不小!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇3
微笑,是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同,我喜歡笑容,只因?yàn)樾θ葑屛抑。笑容,像一縷春風(fēng),溫暖著我的心;笑容,像一泓清泉,洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂(lè)家,我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符,來(lái)培養(yǎng)寫出笑容的魔力;假如我是一名畫家,我要用五彩的顏色,來(lái)描繪出笑容的非凡;假如我是一名詩(shī)人,我會(huì)用最華麗的文字,來(lái)書(shū)寫出笑容的力量。
那是五年級(jí)的時(shí)候,在緊張的考試完后,當(dāng)老師將已改好的期中試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我哭了,我考差了,連平表現(xiàn)不怎么樣的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高,他們的臉上盡是得意,。我不知道該如何自我安慰,那時(shí)那刻,我的心里只回蕩著一個(gè)聲音:“我沒(méi)考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺、不為學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁、常常肆無(wú)忌憚大笑的我,一個(gè)人在那哭泣,都跑來(lái)安慰我。但我同桌的一句話是讓我印象最深的:“哭有用嗎?你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達(dá)》里的成曉詩(shī),她不管怎樣,‘笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了’都掛在嘴邊。而你呢?是‘哭一哭,什么都過(guò)不了’……”終于,我從陰霾中走出,重新綻放我的笑臉。是啊,老馬也有失蹄的時(shí)候,更何況小馬呢?歡樂(lè)的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……
是啊,如果微笑著,去唱生活的歌謠,那么生活就會(huì)一片陽(yáng)光。讓我們把塵封的心房敞開(kāi),讓狹隘和自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)和寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在我們的眼前層層疊疊打開(kāi)。藍(lán)天白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在我們的鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩虹就會(huì)在我們身邊曼妙地起舞。是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。
是的,生活中不是缺少微笑,而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里,你不會(huì)禁不住嘴角上揚(yáng)嗎?有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,我們難道不微笑嗎?
微笑,是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑,是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)。微笑,是人類一種高尚的表情。微笑,永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光
微笑是我的快樂(lè),變得活潑,變得有情。我發(fā)現(xiàn)了微笑的美麗!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇4
夜晚隨著無(wú)邊、甜蜜的夢(mèng)悄然而至,夜晚的神秘又是勞累的人類所幻想的。星星偷窺著人們酣睡的模樣,而又警惕地散發(fā)著柔弱、清冽的微光。
而一家別墅,在主人的沉睡之際,別墅里所有的家具便活了過(guò)來(lái),白天它們會(huì)為主人服務(wù),晚上便是它們的討論會(huì)。沙發(fā)望望頭頂上那掛著各種各樣裝飾品而迎著月光閃閃發(fā)亮華麗的大吊燈,贊揚(yáng)地說(shuō):“吊燈啊,你可真是漂亮!開(kāi)著燈的時(shí)候美的真是無(wú)與倫比!就算關(guān)著燈,也閃爍著微光啊!”“就是就是,你可是我們各種各樣的燈里面的貴族呢!你的身價(jià)可比我們現(xiàn)在這里的每一盞燈高多了!”,旁邊的小臺(tái)燈也在吹捧。吊燈得意洋洋地笑著說(shuō):“那是當(dāng)然!誰(shuí)有我漂亮?誰(shuí)有我明亮?”。蠟燭在角落里輕輕爭(zhēng)辯著:“各有各的長(zhǎng)處,吊燈雖然美麗、明亮,但是也耗電。比如我們看書(shū)時(shí)一般都是開(kāi)小臺(tái)燈呢!”吊燈白了蠟燭一眼,然后生氣地說(shuō):“你渾身臟兮兮的,灰塵都爬滿了你的全身,你惡不惡心?主人平時(shí)冷落你,你有什么資格來(lái)評(píng)論我?真是自不量力,你認(rèn)為你那點(diǎn)星火的微光能比上我太陽(yáng)般的光亮嗎?”蠟燭不吭聲,默默地呆在角落里,陪伴著那只長(zhǎng)期住在主人家旮旯里的年長(zhǎng)的蜘蛛。
第二天,主人打開(kāi)了美麗的大吊燈,美滋滋地一邊喝著可樂(lè),一邊看著電視,突然,燈光一下子消失,黑暗襲來(lái),電視也一下子黑了屏!霸趺赐k娏?真可惡!”主人抱怨著,然后向角落里的蠟燭走去,拍拍上面的灰塵,用打火機(jī)點(diǎn)燃了,寂靜沉默的黑暗里終于亮起了一絲溫暖、微弱的微光,好像是一顆星星在黑暗中努力發(fā)著微光。蠟燭奮力地燃燒,紅色的汗水順著他的身體上留下來(lái),然后凝固。
過(guò)了好久,主人睡覺(jué)了,蠟燭留在一旁,不過(guò)被主人吹滅了。房子里一片死寂,只有蠟燭輕微的喘息聲。這時(shí)候臺(tái)燈吹捧起蠟燭來(lái):“蠟燭大哥!你才是真正的厲害!我們都不能發(fā)光了,就你一個(gè)人可以發(fā)光,你這是哪門子功夫,什么時(shí)候也教教我吧?”“對(duì)呀,對(duì)呀,連吊燈都一籌莫展,你卻流流汗,就可以發(fā)光,真是了不起!”沙發(fā)也贊揚(yáng)道。吊燈氣得說(shuō)不出話,只是在天花板上一個(gè)勁地瞪著蠟燭。這個(gè)時(shí)候蠟燭說(shuō)話了:“你們也別吹捧我了,我說(shuō)過(guò)了各有各的長(zhǎng)處,我可以在停電的.時(shí)候發(fā)出亮光,臺(tái)燈呢,在主人讀書(shū)看報(bào)的時(shí)候可以服侍主人,而吊燈你的作用更大,可以把整個(gè)房子照得亮堂堂的。其實(shí)我們并不用去比賽誰(shuí)最亮,誰(shuí)最好,只要盡到我們的最大努力就行了。我希望世界上能夠少一些爭(zhēng)執(zhí)、喧鬧,而把這些爭(zhēng)執(zhí)、喧鬧的時(shí)間用來(lái)奉獻(xiàn)自己,幫助他人。我是一支蠟燭,普普通通的蠟燭,我在流汗,也就代表我在一步步走向死亡,但是我也在奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己微弱地一點(diǎn)光明,就算我終會(huì)燃燼,但是我會(huì)留下一片光明!”蠟燭說(shuō)完一席話,四處一片寂靜。良久,吊燈敬佩地說(shuō):“蠟燭你說(shuō)的真好,我一定會(huì)改正我炫耀的缺點(diǎn)的!我們也一定謹(jǐn)記你的話!”所有的家具都同意吊燈的觀點(diǎn)。打算向蠟燭學(xué)習(xí),改過(guò)自新。
這一個(gè)晚上,所有家具仿佛看見(jiàn)了蠟燭背后的身影,蠟燭雖然本身并不明亮,但是它的靈魂好亮,好亮,也許熠熠生輝的是那平凡中不一般的偉大。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇5
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——紹興,它的歷史十分悠久,有2500年呢!曾經(jīng),王越王勾踐就曾在府山造過(guò)宮殿,越王勾踐臥薪嘗膽的故事就發(fā)生在這里。
府山,不僅是越王造過(guò)宮殿的地方,抗日烈士墓也造在山上,山上不僅有曾經(jīng)繁華一時(shí)的越王殿,有讓我們后代覺(jué)得驕傲的抗日英雄紀(jì)念碑,還有為越國(guó)出謀劃策的名醫(yī)————-文種的墓。而且除了這些名勝古跡外,山上還生機(jī)勃勃。
春天的時(shí)候,小蝌蚪在小溪里游來(lái)游去;夏天的時(shí)候,綠樹(shù)成蔭,好像給府山撐起了一把綠油油的“大傘”;秋天,樹(shù)葉變黃了,而楓樹(shù)的紅葉子,好像是正在燃燒的紅霞,而桂花的香味,十里飄香;冬天,梅花在雪中傲然怒放,古詩(shī)說(shuō)的好:梅需遜雪三分白,學(xué)卻輸梅一段香。
去了府山,那么我們?cè)賮?lái)看看環(huán)城河吧。現(xiàn)在的環(huán)城河,雖說(shuō)不上清澈見(jiàn)底,但也算不上污染十分嚴(yán)重。旁邊的樹(shù)倒映在水面上,顯得格外美麗,再仔細(xì)看一看,隱隱約約看到水底的水草、石頭中,一只只、一條條機(jī)靈活潑的小蝦小魚(yú)在水中追逐、嬉戲。天漸漸變成了暮色,一條條大小不一的船從河面上駛過(guò)。這時(shí),會(huì)有一些釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)河邊釣魚(yú),他們下了班,決定來(lái)這邊好好體會(huì)體會(huì)釣魚(yú)的樂(lè)趣。一個(gè)浮子一猛然沉了下去!那個(gè)人一看,急忙眼疾手快地把魚(yú)竿拉上來(lái),哇!他釣到了一條肥頭肥身子的胖頭魚(yú)!
校園里,讀書(shū)聲充滿了整個(gè)學(xué)校,學(xué)校的小花壇里,一年四季開(kāi)滿了鮮花,而在學(xué)校自建的小魚(yú)池里,魚(yú)兒在魚(yú)池里自由自在的游來(lái)游去。有金的、紅的、花的等等,美麗極了!下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出來(lái)。操場(chǎng)上、走廊里,學(xué)校瞬間熱鬧起來(lái)。
現(xiàn)在,我們紹興正提倡垃圾分類、河道清理等環(huán)保措施。我覺(jué)得在不久的將來(lái),紹興一定能夠成為一個(gè)既漂亮又文明的美德城市!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇6
羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模谖覀兊纳钪杏泻芏嗝,比如山河的壯麗,花兒的嬌艷,草的生機(jī)勃勃……這些美在我們的生活中十分常見(jiàn),我覺(jué)得善良的人更美,您覺(jué)得呢?
去年暑假,一天吃過(guò)午飯,爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺(jué),我卻不想去,于是靈光一閃——裝睡!我躺在床上,假裝蓋好被子,等著媽媽來(lái)檢查。等啊等,盼呀盼,媽媽終于進(jìn)來(lái)了,看我睡著了,便把門輕輕地關(guān)上后離開(kāi)了。聽(tīng)著她上樓的腳步聲,我便偷偷地溜了出去!
心想:玩點(diǎn)兒什么好呢?我看到了院子里新買的自行車,我便有了主意。我立馬騎著自行車出去了。
可能因?yàn)轵T得太快,所以我一下子摔倒在地了。
“哇——,哇——!蔽冶愦罂奁饋(lái)!翱墒窃谶@里哪有什么人?”我心想。忽然,有人拍了拍我的肩膀。我疑惑地抬起頭,一位面容清秀、亭亭玉立的大姐姐出現(xiàn)在我的眼前。她微笑著說(shuō):“你怎么了?”等她看到路旁的自行車和我腿上的傷什么都明白了。她接著說(shuō):“以后玩自行車的時(shí)候要小心哦!不然還會(huì)發(fā)生像今天這樣的事情!”然后她用水杯里的水把紙巾沾濕,然后在我的傷口處擦了擦,又用干凈的紙巾給我包起來(lái)。我看了看腿上不怎么疼的傷,正準(zhǔn)備向這位大姐姐道謝!卻見(jiàn)她急匆匆地跑了,我想她一定是有急事吧!
忽然,一陣暖風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)和日麗的陽(yáng)光照耀著,我的內(nèi)心如風(fēng)雨過(guò)后,晴空萬(wàn)里。又想到剛剛的事情,我不禁哈哈大笑。雖然從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位姐姐,她的美麗笑容卻刻在我的心里。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇7
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí),美,就在身邊。在我們上學(xué)的時(shí)候,那干凈的道路,我們可想過(guò),是誰(shuí)們給的?在那干凈的大道上,是誰(shuí)曾在那背后付出多少汗水?是誰(shuí)每天起早貪黑的為我們打掃大街,讓城市更加美麗,讓空氣更加清新?是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們!
記得有一次,我上輔導(dǎo)班,因離家遠(yuǎn),一大早便出門了。外面下著大雪,我不禁想起了祖詠的一首詩(shī)“終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒!币苍S我是被這美景所折服,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的積雪,一個(gè)不小心,身子向前傾斜,這是一個(gè)人影把我扶住,把我投入她那溫暖的懷中,聲音溫和的說(shuō):“小朋友沒(méi)事吧?都怪我沒(méi)把雪鏟干凈,我現(xiàn)在就把這害人的東西k掉”我一笑,好幽默。從她懷中掙脫出來(lái),定睛一看,原來(lái)是
一個(gè)穿環(huán)衛(wèi)制服的阿姨。黑黑的眼珠,齊耳的短發(fā),一個(gè)黑色的眼鏡和一個(gè)大大的掃把配在一起更流露出一種別致。不會(huì)吧?現(xiàn)在才6點(diǎn)多。“阿姨,您這么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一個(gè)小孩都一個(gè)不小心就摔倒了。萬(wàn)一老人摔倒了,怎么辦?要是摔壞了怎么辦?那多不好,鏟雪又不累,就算為人民服務(wù)吧!”我一聽(tīng),心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!為人民服務(wù),也讓不是為自己服務(wù)嗎?就在這時(shí),阿姨又問(wèn)了!澳阍谶@干啥?多冷呀!小心別凍感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再見(jiàn)!我去上輔導(dǎo)班了!”“再見(jiàn)!小朋友!快去吧!別遲到了!”“嗯!再見(jiàn)!阿姨!”我飛奔起來(lái)!“小心,別又摔倒了!走慢點(diǎn)!”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨!放心吧!我會(huì)的!”“那就好!再見(jiàn)!”看著阿姨遠(yuǎn)去的身影,我心里默默感慨:這位阿姨太好了!這么關(guān)心他人,真是位好阿姨!阿姨!謝謝您!是您教育了我!我會(huì)向您學(xué)習(xí)的!
其實(shí),美真的是世間無(wú)處不在的優(yōu)美旋律。美,她一直在為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩,為這個(gè)社會(huì)勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。勞動(dòng)人的美,更美!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文 篇8
我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我難忘的事。
我有一個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我一節(jié)課的游泳教練,他姓孫。有一天我去上游泳課,我的游泳教練因故沒(méi)有來(lái),于是孫教練臨時(shí)帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來(lái),孫教練上課十分嚴(yán)厲,他嚴(yán)厲的結(jié)果就是那節(jié)課每個(gè)學(xué)員都很聽(tīng)話,教練讓做什么就做什么,沒(méi)了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的教練,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。
當(dāng)時(shí),孫教練讓我們上岸練習(xí)泳姿,排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后,我感覺(jué)到有些疼,低頭一看,胸上硌出了一道道血印子。因?yàn)榻叹毞浅?yán)厲,我就沒(méi)敢吭聲,繼續(xù)做著動(dòng)作。又過(guò)了幾分鐘,教練讓我們排隊(duì)站好,他忽然看到了我胸前的血印子。他走過(guò)來(lái)彎下腰仔細(xì)看了之后問(wèn)我怎么弄的,我說(shuō)是地上的排水槽硌的,教練很是心疼,又是在我胸前潑水,又是撫摸的,我十分的感動(dòng)。心想這個(gè)教練其實(shí)也挺溫柔的。從那節(jié)課以后,我對(duì)他就更尊敬了,每次見(jiàn)到他,都主動(dòng)向他問(wèn)好,他也總是和藹的摸摸我的頭。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)外表看起來(lái)兇悍的人,內(nèi)心不一定兇狠,而且還會(huì)有很溫柔的時(shí)候,看來(lái)這個(gè)社會(huì)上還是好心腸的人多啊!
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