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樹(shù)作文

木棉樹(shù)作文

時(shí)間:2022-08-08 20:01:27 樹(shù)作文 我要投稿

精選木棉樹(shù)作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的木棉樹(shù)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選木棉樹(shù)作文合集10篇

木棉樹(shù)作文 篇1

  學(xué)校廣場(chǎng)的東面種著一棵木棉樹(shù),春天來(lái)了,枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花,在藍(lán)天的映照下,顯得格外鮮艷。

  星期天的早上,我回學(xué)校鍛煉身體。走進(jìn)校門(mén),看到木棉樹(shù)下落了一地的木棉花,草地上像鋪了一張紅地毯。我興奮極了,連忙跑上前去,撿起一朵木棉花,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)木棉花有五片鮮艷的花瓣,花瓣兒像絨布,摸起來(lái)毛絨絨的,聞起來(lái)香香的;ò赀富有彈性,任我怎么扳折,它總能回復(fù)原位。富有彈性的黑色花托,使木棉花看起來(lái)就像一個(gè)毽子,多么可愛(ài)的木棉花!

  這時(shí),我抬頭往上看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,整棵木棉樹(shù)竟連一片葉子的影子也沒(méi)有。我連忙把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“木棉樹(shù)是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的!薄盀槭裁磿(huì)這樣呢?”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽摸著我的頭,耐心地給我解釋?zhuān)骸爸参锸窍乳_(kāi)花還是先長(zhǎng)葉,直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低,而葉芽要求溫度比較高,花芽長(zhǎng)出來(lái)時(shí),葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能長(zhǎng)出葉片。當(dāng)氣溫稍暖和時(shí),木棉樹(shù)就開(kāi)出了美麗的花朵,花兒開(kāi)放很久之后,才見(jiàn)到葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣。”我恍然大悟。

  其實(shí),在我們這個(gè)多姿多彩、無(wú)奇不有的大千世界里,還有很多的植物,它們都是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師,它們正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造!

木棉樹(shù)作文 篇2

  在我們小學(xué)操場(chǎng)的南邊,有一棵木棉樹(shù),它很高很高,很大很大。我們都不知道它從何而來(lái),也不知道它芳齡幾許,我們只知道在剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候它就在那,筆直的挺立在那,守護(hù)著一方水土。

  一二年級(jí)時(shí),我和小伙伴們常常來(lái)到這棵木棉樹(shù)下,笨拙地念出木棉樹(shù)上掛著的名片,圍著木棉樹(shù)和樹(shù)下的石桌做游戲,木棉樹(shù)的周?chē)h(huán)繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  三四年級(jí)時(shí),我們總愛(ài)坐在木棉樹(shù)下的石桌上把頭湊在一起,聊一些小秘密。聲音小小的細(xì)細(xì)的,時(shí)不時(shí)又嘻嘻嘻的笑起來(lái),和著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,構(gòu)成了一首美妙的歌曲。

  五六年級(jí)時(shí),我們總是相約在木棉樹(shù)下的石桌上做作業(yè),一起討論題目,看書(shū)背課文,或者邊吃零食邊聊天,無(wú)論是早晨中午還是傍晚,木棉樹(shù)下總有我們都身影。

  這棵木棉樹(shù)記錄著我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是我們友誼的象征,學(xué)校的標(biāo)志物。它對(duì)于我們對(duì)于學(xué)校都有非凡的意義,它像一個(gè)長(zhǎng)輩,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,它是我們的朋友,每一次的游戲都少不了它。它是我們的榜樣,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,它都從不畏懼,它總是昂首挺胸,不畏艱難險(xiǎn)阻,從不低頭。

  在我們六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,木棉樹(shù)開(kāi)花了。這是自從我們來(lái)到這里第一次看見(jiàn)木棉樹(shù)開(kāi)花,可能也是木棉樹(shù)此生第一次開(kāi)花吧。很趕巧,正好在我們要畢業(yè)的時(shí)候。

  木棉樹(shù)的花紅的似火,但由于木棉樹(shù)很高花也開(kāi)的很高,所以我看不清木棉花的花形,也聞不到木棉花的花香,只能站在木棉樹(shù)下仰望著樹(shù)上火紅的花。不過(guò)我想木棉花一定很漂亮也很香的吧。

  隨著畢業(yè)考的慢慢靠近,木棉花也慢慢結(jié)果,形成一個(gè)個(gè)包狀體。在畢業(yè)考的前一天我們?cè)俅蝸?lái)到木棉樹(shù)下學(xué)習(xí),也許這是最后一次了吧。這一次我們都安安靜靜的看著自己的書(shū),沒(méi)有討論也沒(méi)有聊天。耳邊只響著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。我不知道她們有沒(méi)有認(rèn)真看書(shū),反正我是看不進(jìn)去,想到考完試后將要離開(kāi)這里心里酸酸的不是滋味。

  不自覺(jué)的想到我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,想到在木棉樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再一次抬頭仰望,仰望這棵陪伴了我們六年的木棉樹(shù)。忽然看見(jiàn)天空中有白色物體飄落,便伸手去接。它緩緩落在我的手心里,感覺(jué)癢癢的,軟軟的。原來(lái)是木棉,它白色中透著一絲淡黃,聞起來(lái)有一股淡淡的草木味。我悄悄地把它放入口袋留作紀(jì)念。

  畢業(yè)考結(jié)束了,大家都默默收拾著自己東西,在走廊上完成最后的告別。我慢慢的走出校門(mén),這是第一次放學(xué)的時(shí)候我如此不開(kāi)心,往常我都是和同學(xué)們打鬧著跑出校門(mén),就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,而這次我們都是帶著沉重的心情離開(kāi)。

  將要走出校門(mén)的時(shí)候,我回過(guò)頭再看看那棵木棉樹(shù),木棉樹(shù)下一群低年級(jí)的小同學(xué)正追著木棉樹(shù)上飄落的木棉,時(shí)不時(shí)抬頭仰望著木棉樹(shù),就像當(dāng)時(shí)的我們一樣。

木棉樹(shù)作文 篇3

  木棉樹(shù)的花兒可漂亮了,它那鮮艷的紅色花朵惹人欣喜。這不,我就來(lái)到學(xué)校觀賞木棉樹(shù)了。春節(jié)過(guò)后,木棉樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的花苞。

  一天清晨,我早早地來(lái)到了教室,正要走到座位上,情不自禁地停住了腳步。。『妹利惖哪久藁ò。—q如滴血綻放在突兀光禿的樹(shù)枝上。木棉花紅得似火,每一朵木棉花都像一個(gè)火紅的太陽(yáng),把天邊都染紅了。它那挺拔的樹(shù)干,芬芳的花朵令人深深陶醉。

  我每次下課都望著這棵挺立在窗外的木棉樹(shù)。就這樣,我漸漸地喜歡上了它。放學(xué)一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)電腦查木棉花的資料。木棉樹(shù)又叫英雄樹(shù),也叫攀枝花。它的花語(yǔ)是珍惜身邊的人和現(xiàn)在美好的時(shí)光。我想我們學(xué)校種這顆樹(shù)就是讓我們學(xué)習(xí)木棉花奮發(fā)向上的精神,要努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁,讓我們懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和身邊的人。我想問(wèn),為什么木棉花要叫英雄樹(shù)?我絞盡腦汁也想不出,真是“皇天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我冥思苦想,我終于明白應(yīng)該是那些付出了生命的英雄們的鮮血灌溉的,所以木棉花才會(huì)開(kāi)得這么燦爛,這么紅,所以人們又把它稱(chēng)之為英雄樹(shù)!看著這一朵朵美麗的木棉花,引起我許多的遐想,聽(tīng)說(shuō),曬干了的木棉花還有藥用價(jià)值呢!

  雖然木棉花沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有玫瑰花那么美麗,但是它也有著自已的特色。木棉花,我喜歡你。

木棉樹(shù)作文 篇4

  木棉樹(shù),別名又叫英雄樹(shù)、莫連、紅茉莉等。有個(gè)問(wèn)題我想了很久,木棉樹(shù)為什么會(huì)有這么多別名?

  第一次看見(jiàn)木棉樹(shù)是在老家,那時(shí)正是木棉花開(kāi)的季節(jié),一朵朵紅艷艷的花在枝端張開(kāi)了笑臉……那時(shí)候我還小,不知道那是什么樹(shù)。我指著木棉樹(shù)問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“這是木棉樹(shù),也叫英雄樹(shù)!睆拇艘院笪揖拖矚g上了木棉樹(shù)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)廣州有好多木棉樹(shù),到二、三月份,紅彤彤的木棉花開(kāi)滿(mǎn)了羊城。我最喜歡和爸爸、媽媽一起去烈士陵園看木棉花了。有一次,我問(wèn)爸爸:“為什么木棉樹(shù)會(huì)有英雄樹(shù)這個(gè)別名?”爸爸搖了搖頭說(shuō):“我也不知道!蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢馈S谑,我們就去?qǐng)教無(wú)所不知的“網(wǎng)絡(luò)老師”。這英雄樹(shù)絕非靠其外表的英俊、挺拔,而是靠實(shí)實(shí)在在的英雄行動(dòng)昭示后人的。話(huà)說(shuō)在海南島五指山,有位英雄叫吉貝,他多次率領(lǐng)黎族人民抗御外敵,屢連戰(zhàn)功,得到人民的愛(ài)戴。后因叛徒出賣(mài),被敵人圍困在大山上,身中數(shù)箭,仍屹立山巔,身軀化為一株木棉樹(shù),箭翎變?yōu)闃?shù)枝,鮮血化成殷紅的花朵。后人為紀(jì)念他,尊稱(chēng)木棉為英雄樹(shù),把木棉花稱(chēng)為英雄花。

  因此,我更喜歡木棉樹(shù)了。

木棉樹(shù)作文 篇5

  我早早地出了門(mén)。在大路上車(chē)很少,在淡淡的霧中似乎就我一個(gè)人,偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)叫才打破了寂靜。

  不知不覺(jué)放慢了速度,開(kāi)始欣賞起周遭的景色來(lái)。突然見(jiàn)到了母校那矮小的木棉樹(shù),在我印象中它從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花呢。 很小的時(shí)候在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí),玩耍。心里忽然多了幾分激動(dòng)呢。昔日的事物已經(jīng)不復(fù)存在了,不變的只有那矮小的木棉樹(shù)。

  時(shí)間還早,就兜了遠(yuǎn)路。沒(méi)想到又遇到了木棉樹(shù)。那也是已經(jīng)停辦了的小學(xué)了,跟母校差不多一樣,不同的是:木棉樹(shù)高大了許多,還捧著一朵又一朵的淡紅色的木棉花。忍不住想起了我讀過(guò)三年的另一個(gè)學(xué)校,它也有木棉樹(shù),似乎就是眼前的這棵。在那時(shí)作業(yè)變多了,學(xué)習(xí)部像以前那么輕松了。

  接著我進(jìn)入了偏僻的小道,這的行人居然多了起來(lái)了。我的速度不由得也放快了,突然見(jiàn)到遠(yuǎn)處的地上有一個(gè)個(gè)的紅紅的東西睡在路上,那是什么呢?是木棉花!抬頭一看,果真如此。它屹立在小道的拐彎處,它的枝頭若隱若現(xiàn),不知的人還以為直達(dá)天際呢。我小心翼翼地拐過(guò)了那個(gè)彎道。那彎道的盡頭就是真正上學(xué)的路了。這時(shí)行人多了許多,學(xué)生也多了許多。在我前面的很多,而在我后面的也不少。沒(méi)有人不是在前進(jìn)的,這時(shí)我的速度有加快了不少。

  到了學(xué)校,又見(jiàn)木棉樹(shù),它的花兒是鮮紅的,而等著我的不止有木棉樹(shù),還有繁重的學(xué)習(xí)與考試。

木棉樹(shù)作文 篇6

  天,那么的藍(lán)。海,那么的靜。有了天的襯托,海才如此的絢麗。世間所有的美都需要我們用心去呵護(hù)!}記

  五月的島上天氣格外的好。座落教學(xué)樓前的木棉樹(shù)爺爺正在陽(yáng)光下沐浴呢!看它那健壯的樹(shù)干。你一定會(huì)問(wèn)它的年齡吧?其實(shí)它呀已經(jīng)有100多年的歷史了,它可是這所城市年齡最大的樹(shù)了?刹,今天它又要給那些年輕的樹(shù)木上歷史課了。

  “今天呀!我就給你們講講咱們這的發(fā)展過(guò)程,咱們城市的建設(shè)過(guò)程。”說(shuō)完它又頓了頓聲音道:“我也不曉得我是怎樣來(lái)到這片凈土的。當(dāng)我記事的時(shí)候,這里還到處是山,非常的荒廢。但不知道過(guò)了多少年,這里開(kāi)始被人們建設(shè)成一個(gè)學(xué)校。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)校就那么幾間瓦房。圍墻啊,高樓啊,什么都沒(méi)有。天黑了還要點(diǎn)蠟燭上課呢。總之條件非常艱苦。而我呀!那就更慘了,由于學(xué)校沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備,一下課同學(xué)們就拿我來(lái)當(dāng)替代品了。他們有的拿我的枝干蕩秋千,有的把我當(dāng)馬騎,甚至還有人把我的枝條砍下來(lái)做成武器‘打仗’……總之把我弄得遍體鱗傷,奄奄一息了!

  “但是爺爺,您現(xiàn)在看起來(lái)很健壯呀?”一顆小樹(shù)說(shuō)道。

  “呵!孩子,先別急,聽(tīng)爺爺把話(huà)說(shuō)完!蹦久迾(shù)微微笑道:“在我快奄奄一息不行的時(shí)候,國(guó)家的政策發(fā)生了改變,開(kāi)始實(shí)施對(duì)外開(kāi)放政策。咱這里發(fā)生了翻天覆地的變化,舊教學(xué)樓拆了,取而代之的是一所嶄新的大樓,寬闊的操場(chǎng),還有完善的娛樂(lè)設(shè)施,現(xiàn)代化的教室。而且學(xué)校的人數(shù)也越來(lái)越多,同時(shí)學(xué)校又制定了統(tǒng)一校服,充分展示了學(xué)生們的青春活力。更重要的是學(xué)生們的素質(zhì)也提高了。就說(shuō)昨天吧!不知哪刮來(lái)一張舊報(bào)紙,貼在我的腰上,把我給難受的呀夠嗆!這時(shí)候過(guò)來(lái)一群學(xué)生,其中一個(gè)趕忙跑過(guò)來(lái),幫我解了圍,把舊報(bào)紙扔進(jìn)了垃圾箱。同學(xué)們還經(jīng)常給我水喝,幫我剪頭發(fā),把我打扮得漂漂亮亮的。我現(xiàn)在啊,甭提多幸福了。你說(shuō)說(shuō),這是不是讓人感到欣慰呢? ”

  “可是爺爺,這只是我們身邊的變化,爺爺不是要給我們講這城市的發(fā)展過(guò)程嗎?”又一顆小樹(shù)問(wèn)道。

  木棉樹(shù)抬頭望向天空回憶道:“這當(dāng)然要講啦!記得當(dāng)時(shí)生活在其它地方的族人說(shuō),它們也和我一樣面臨著死亡,面臨著人類(lèi)的砍伐。但隨著改革開(kāi)放的進(jìn)行,人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。他們開(kāi)始植樹(shù)造林,對(duì)空氣,河流的污染都進(jìn)行了有效的治理。十多年下來(lái)呀!這空氣還真清新了不少。這不,由于改革建設(shè)的成功,前幾年還在三亞舉行了世界小姐的總決賽呢!而且據(jù)說(shuō)今年還要在三亞建一個(gè)奧運(yùn)紀(jì)念地呢!總之,咱這里這幾十年變化巨大。環(huán)境,人的意識(shí)和文化涵養(yǎng),還有經(jīng)濟(jì)都得到了大大的提高。來(lái)過(guò)的'人無(wú)一不豎起大拇指說(shuō)道‘這真是好呀!真不愧是人間天堂。’”

  望著小樹(shù)們那高興又愉快的眼神,木棉樹(shù)心里非常地滿(mǎn)足!昂昧,孩子們,今天就先講到這吧!”木棉樹(shù)深吸一口氣,開(kāi)顏道:“今天的天氣真好呀!如果能將現(xiàn)狀維持下去,我再多活一百多年也不會(huì)成問(wèn)題呀!哈哈……哈……”

木棉樹(shù)作文 篇7

  有些路,得一個(gè)人走

  越幸運(yùn),越努力。遇見(jiàn)一群真摯的舍友,我真的很幸運(yùn)。

  世界那么大,你不去看看,你永遠(yuǎn)也不知道,你可以在一個(gè)陌生的地點(diǎn),遇見(jiàn)一群熟悉的人。或許,這就是所謂的“海內(nèi)存知己”吧!你不逼自己一把,你永遠(yuǎn)都不知道,你有多么厲害。這就好比走一條陌生的路。一個(gè)人走路,你一定會(huì)下意識(shí)的去記住你走的每一條路,這時(shí)候你的方向感啊,你的記憶力啊,就都出來(lái)了。然而,一群人走路,或者是熟人帶你走路,你就總是抱怨自己的方向感有多差,自己的記憶力有多么不好。人都有依賴(lài)性,但我們可以慢慢降低自己對(duì)他人的依賴(lài)性,畢竟我們是大學(xué)生,畢竟我們是成年人,畢竟我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  住宿這么多年,從三年級(jí)到現(xiàn)在。我覺(jué)得自己,除了經(jīng)濟(jì)不能自立外,其他的都可以做到自立了。我一直把舍友當(dāng)家人來(lái)對(duì)待,但我從不把舍友當(dāng)家人來(lái)使喚。我不太喜歡叫舍友把我做一些我自己力所能及的事。也就是說(shuō):我自己一個(gè)人能完成的事,我絕對(duì)不會(huì)麻煩第二個(gè)人。然而,事實(shí)上,很多事情,我必須依靠舍友才能完成。有時(shí)候,我覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的,這么多年,一直都生活在一個(gè)溫馨、和諧的寢室中,以至于我總是相信這個(gè)世界還是好人多,越幸運(yùn),我就越努力。能獨(dú)立就獨(dú)立,不能獨(dú)立就要學(xué)會(huì)求救,人要懂得這種與人交往的藝術(shù)。

  從外省獨(dú)自一人,在一片陌生的天空求學(xué),我還算能做到生活自立。對(duì)于廣州大學(xué),我什么都可以接受,唯獨(dú)一點(diǎn)我很難接受,大家都說(shuō)粵語(yǔ),我根本就聽(tīng)不懂,為此舍友們都很努力的教我學(xué)粵語(yǔ),但是我還是沒(méi)學(xué)會(huì),真是語(yǔ)言功能不好啊,但還是謝謝他們的幫助。

  我的生活很自立,但我覺(jué)得自己還是要學(xué)會(huì)依賴(lài),畢竟我有社會(huì)屬性。

木棉樹(shù)作文 篇8

  我家門(mén)前有一片寬敞的草坪,草坪的周?chē)G樹(shù)成蔭,最引人注目的就是那棵木棉樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,他的外表英俊、高大挺拔,像一個(gè)巨人一樣張開(kāi)手臂,擁抱著陽(yáng)光。它的特別之處就是,樹(shù)干上沒(méi)有一片葉子,卻開(kāi)滿(mǎn)了橙紅色燦爛的花朵,微笑著迎接春天的到來(lái)。

  走到樹(shù)旁,我拾起幾朵掉落的木棉花,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),原來(lái)它的花瓣兒有的是深紅的,有的是淡紅的,有的是橙黃的,絢麗極了!它有五片伸展開(kāi)的花瓣,包圍著一束綿密的黃色花蕊,外面緊緊的包裹著一個(gè)淡綠色的花托,有碗那么大。它的花瓣上有一層薄薄的像絨毛一樣的東西,摸起來(lái)就像小貓的耳朵一樣,毛茸茸的。

  它的花瓣還有很高的藥用價(jià)值,有清熱利濕、解毒的功效。木棉樹(shù)也被人們稱(chēng)作英雄樹(shù),有許多動(dòng)人的故事流傳至今。

  看著看著,我自己仿佛變成了那棵木棉樹(shù),高高的挺拔在綠樹(shù)之間,看著踢足球的男孩們,看著撒著歡的小狗,看著打羽毛球的哥哥姐姐。一陣微風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是一顆木棉樹(shù),我是在看樹(shù)呢!

木棉樹(shù)作文 篇9

  我們的學(xué)校大門(mén)口兩邊有兩棵高大的木棉樹(shù),它們好像兩個(gè)“衛(wèi)士”一樣,日日夜夜守護(hù)著我們美麗的校園。

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了人間,來(lái)到了學(xué)校,也給我們學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我們常在木棉樹(shù)下玩游戲,比如“老鷹捉小雞”“紅綠燈”……我望著挺直的木棉樹(shù),歪著腦袋問(wèn)門(mén)衛(wèi)叔叔:“為什么這個(gè)木棉樹(shù)這么挺直,不像柳樹(shù)那樣彎著腰?”門(mén)衛(wèi)叔叔望著木棉樹(shù),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“它從小就這樣挺直的呢!”

  此時(shí)的木棉樹(shù),正開(kāi)著燦爛的木棉花呢!從遠(yuǎn)處望去就像一朵朵火云漂浮在樹(shù)上,時(shí)而有一些木棉花掉下來(lái),我們常常會(huì)把它們撿起來(lái),拿在手中把玩。它有五個(gè)花瓣,中間的花蕊就像一根根火柴,它的外形有點(diǎn)像羽毛球,非常漂亮。

  我把它們帶回家給媽媽看,回到家里媽媽問(wèn)我:“兒子你知道它有什么作用嗎”我搖搖頭,媽媽說(shuō):“它不僅可以觀賞,如果把它曬干還可以煲湯,煲粥,泡茶呢!”原來(lái),這木棉花還有這么多的功效。

  我愛(ài)我們校園里那兩棵高大挺拔的木棉樹(shù),愛(ài)它偉岸挺立、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神!

木棉樹(shù)作文 篇10

  木棉花又名英雄花,是廣東的特產(chǎn),也是廣州的市花。

  此時(shí),木棉花在我們學(xué)校旁邊的小路上開(kāi)得歡快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片大片的紅色映入眼中,無(wú)愧于它“英雄花”的美譽(yù)。

  一朵朵飯碗大的英雄花,必定有一個(gè)更加“英雄”的主樹(shù)。木棉樹(shù)是落葉大喬木,高可達(dá)25米!因此,在森林中,木棉樹(shù)遠(yuǎn)比其他樹(shù)木高,加上那些鮮艷的紅花,使得它在森林里更加顯眼,所以木棉樹(shù)也稱(chēng)為英雄樹(shù)。

  我仔細(xì)地打量著木棉花。在那沒(méi)有任何綠葉襯托的黑色小把兒的上面,有五瓣鮮紅的花瓣。花瓣富有彈性,任你怎么扳折,它總能復(fù)回原位。富有彈性的黑色花托,形如毽子,因此我們經(jīng)常把它們當(dāng)毽子踢。淡黃色的花蕊常有蜂鳥(niǎo)和蜜蜂來(lái)吸蜜。

  木棉花花落時(shí)更為“英雄”,從樹(shù)上落下,在空中保持原態(tài),一路旋轉(zhuǎn)著,飛舞而下。然后“啪”的一聲落到地上。不一會(huì)兒,樹(shù)下便落英紛陳,卻花不褪色,不萎靡,非常英雄,酷酷地道別塵世。

  木棉花還沒(méi)掉完,果實(shí)就冒出來(lái)了。黑色的倒卵形,有些光滑也有些粗糙,是木質(zhì)的。

  木棉花成熟后,果實(shí)就會(huì)自動(dòng)裂開(kāi),露出成堆成堆的棉絮,棉毛可以作為填充物,填充枕頭、棉被等。

  面對(duì)這些綿綿的棉絮,摸一下,軟軟的,比棉花稀疏,手被纖毛弄得癢癢的。摸著,摸到了一顆倒卵形的小種子。

  有一次,媽媽用木棉花熬湯,熬好后,我特意咬了一口,淡淡的,有一種說(shuō)不出是甘還是苦的味道,感覺(jué)挺不錯(cuò)的。

  木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄!

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