關(guān)于六一兒童節(jié)的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文1
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因為家里窮,學(xué)習(xí)成績差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想,他每天堅持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實現(xiàn)夢想。小天的'故事讓我明白:做事情要堅持不懈,只要努力就會成功。
今天我無比幸福,因為我度過了一個既快樂又有意義的節(jié)日。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文2
星期一,是小朋友最高興的一天,因為這一天就是“六一”兒童節(jié)。
那天,我早早地起了床,吃完早飯,就高高興興地走到學(xué)校,到了班級門口,我就看到了已經(jīng)來了很多的同學(xué),更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣,又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊,漂亮極了!
不一會兒,慶祝會開始了,小演員們的表演可精彩了,有唱歌、有講故事、走秀的、跳舞的`,各種各樣的節(jié)目,我看得津津有味。
很快就到了中午,班級的活動就開始了,我們一邊吃著棒冰,一邊欣賞著同學(xué)們的精彩的表演。時間過得太快了,一眨眼,表演就結(jié)束了。
我喜歡快樂的“六一”兒童節(jié)!這是我最快樂的一天。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文3
六一兒童節(jié)快到了,老師排練了要表演的`節(jié)目,老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個練習(xí),我們女生找了很長時間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》,可以說我們練習(xí)了已經(jīng)練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節(jié)的時候,我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié),哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!
校長獎勵了我們一人一個筆和本子,老師還獎勵了我們輔導(dǎo)書,我們都高興壞了。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!
東門路六年級:低調(diào)的孩子
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文4
“六一”兒童節(jié)到了,我去小新星英語學(xué)校玩游戲。來到學(xué)校,看到學(xué)校被大家裝扮的漂漂亮亮:樓梯的'扶手上綁著彩色的絲帶、門上束著五顏六色的氣球……
今天,學(xué)校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了,游戲規(guī)則是每個人一共有4次機(jī)會,套中一個玩具就算贏了剛開始,我總套不中,后來我想到一個辦法:身體向前傾,這樣就沒那么遠(yuǎn)了,嘢!總算套中了一個玩具,我高興極了,拿著玩具去領(lǐng)獎品。
今天的“六一”過的真開心!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文5
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時,同學(xué)們激動地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说?身體隨著動聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文6
六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!
那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得,卻被班上的`混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑橛赀^天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)預(yù)備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計時,18、19、20停。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆。可氣!
經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過六一,我可真幸運!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文7
六一兒童節(jié),全世界兒童節(jié)日,是我們最為期待節(jié)日,是兒童盛宴。我們歡慶屬于自己美好時光。記得去年兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進(jìn)校園就看到操場四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!
我們節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有唱動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有跳多姿優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞意境之中,同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福喜悅。
其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情詩朗誦,他們朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。
臺上精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂“六一”是我們難忘一天。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文8
20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個天然教室,它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會放出優(yōu)美的伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會把話記下來。這樣,小朋友就不會把老師的話忘掉了!
教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的`兵馬俑,大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會坐上時光列車,馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文9
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,因此每當(dāng)?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝,父母的祝福以及和學(xué)校的`同學(xué)們一起做有趣的游戲,因此在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文10
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的.小腳丫”把我們帶進(jìn)了愉快的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快愉快樂。
“六一”在愉快中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在愉快中慢慢成長。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文11
一年一度的六一兒童節(jié)又要到來了,我社區(qū)于20xx年5月30日下午在社區(qū)禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。
在活動中我們找來了社區(qū)中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區(qū)工會中會員的子女,活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌,有的孩子表演魔術(shù),在活動中大家非常高興。孩子們既結(jié)交了新的小伙伴又在一起相互討論學(xué)習(xí),孩子們那興高采烈的神情仿佛讓我們回到了自己的童年時代。
在活動的最后每個孩子也為災(zāi)區(qū)的同學(xué)送去了祝福的話語,希望災(zāi)區(qū)的.同學(xué)們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福,希望他們都能健康地成長,長大后成為對社會、對國家有用的人才,同時也給孩子送去了學(xué)習(xí)用品。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文12
今天,我們班上舉行了一個活動“六一聯(lián)歡晚會”好熱鬧。同學(xué)們在布置教室,過了一會兒,布置好了大家都好愉快?墒且还珊刮侗汶S之而來,我們都回了寢室洗一個澡,好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室,班長點了一下人數(shù)。全班38個人都到了,一個都沒差,全都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講臺上了,我們好開心,因為他一個月都不舍得把電腦端上來。除非是上公開課。
活動開始了,同學(xué)們也準(zhǔn)備著。到了第十個便是我了我也不甘示弱,我講了一個笑話。同學(xué)們笑得捧腹!好不熱鬧,老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次,天天愁眉苦臉的。讓同學(xué)們都為他擔(dān)心,這一次他終于笑了!我很開心。同學(xué)陸續(xù)都表演了節(jié)目。有表演相聲的,口笛的.,唱歌的,跳舞的等等。
最后老師講了一些贈語,我們都有所體會,懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文13
馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天,我媽媽神經(jīng)兮兮的對我說,“告訴你一個好消息,今年六一節(jié)的禮物要提前給你!闭娴?我問,我想現(xiàn)在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會,媽媽拿過來一個東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會送我日歷吧?果不其然,那個日歷真的'是我的六一節(jié)禮物,我說:“為什么禮物是個日歷呢?”我媽媽平靜的說,你再好好看看。我一看,發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時候的照片,就在這時,我想出了一個主意。我對媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節(jié)的時候,我也要送你一個這樣的日歷!蔽覌寢屝χf,那你肯定完不成了,因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文14
今天,學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
來到校門口,只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩,一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的.景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數(shù)了一數(shù)游戲,呵,真多!有九個。等老師對我們說能游戲時,我們?nèi)齻一群,五個一伙去指定地點玩去了。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文15
豐富多彩的”六一”終于來到了。今年的六一兒童節(jié),我們玩得可開心了。早上我來到校園,金色的陽光灑滿大地,好像給大地鋪上了金黃的地毯。
節(jié)目真是豐富多彩,有民族特色的《彩云之南》,有搞笑的《三句半》,還有動感十足的`《街舞》,我最喜歡電子琴獨奏,那位小姑娘婀娜多姿地坐在椅子上,彈著優(yōu)美的樂曲。下面的觀眾看得津津有味,不時還響起一陣陣的歡呼聲和熱烈的掌聲。在觀眾席的我心想:他們表演的可真好,下一次我也一定要來表演。
就這樣“六一”兒童節(jié)在我們的歡呼聲中結(jié)束了,我真期待下一次的六一兒童節(jié)呀!
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