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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-08-08 09:07:06 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯編七篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  春天來了,嫩綠的柳條在微風(fēng)中舒展著它那柔美的身軀,家旁的草地上也多了幾個(gè)嫩綠的小腦袋 。每到這時(shí),我家門前的桃樹就開花了,那粉紅的花瓣,那金黃的花蕊,讓人見了無不生愛慕之心?吹竭@株桃樹,我就會(huì)情不自禁地想起一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人——龍燕心。她長的美極了,白凈的臉蛋兒,紅潤的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛,烏黑的眼珠,就像一顆黑珍珠嵌在眼里?墒,也有美中不足的地方,她的右腿有毛病,走起路來總是一跌一拐的,很不方便。龍燕心不但人美,心也美。一次,我生病了,爸爸媽媽又不在,龍燕心看見了,不顧自己的腳,也不顧路途的遙遠(yuǎn),拄著拐杖奔了出去。

  路上,她由于腳的原因,走不了多遠(yuǎn),就摔一跤,就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方,剛進(jìn)去,我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀,你看,頭發(fā)亂七八糟,身上被污水染得“五彩繽紛”,手和腳因?yàn)榭偸撬,都磨破了皮,出血了。最后,我的病好了,還多虧了龍燕心及時(shí)伸出援助之手。前年春天,我和龍燕心一起,來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土,我見她腳不行,就忙說:“你還是來扶樹苗吧,等一下摔跤了怎么辦啊!彼齾s奪過鏟子,奮力挖起土來,還說:“我喜歡挑戰(zhàn)艱難,只有能戰(zhàn)勝自己,才能苦盡甘來!

  我被她那堅(jiān)定個(gè)話語所感動(dòng)了,心想:“我缺少的就是她的這種品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)鍛煉自己!标柟庀,龍燕心笑了,她的笑,比盛開的桃花更甜,更美。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  俗話說:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開!贝_實(shí)呀,小小的苔竟有那么大的魅力,真值得稱贊呀!

  苔是一種很常見的花兒,你肯定也見過吧!它綠油油的,非常不起眼,長在坑坑洼洼的石頭縫中。默默的為城市做貢獻(xiàn),為城市增添一份綠,也增添一份美。

  以前,我只認(rèn)為苔是長在鄉(xiāng)村里的,沒有想帶我在我們城里也有苔也!苔,我是在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里找到他的。那苔呀,真美!小小的,綠綠的,還毛茸茸的。像小貓毛茸茸的耳朵。如果鋪起來,真像大地母親給的綠色植物地毯呢?苔的精神呢?你覺不覺得他們很像山區(qū)的孩子們呢?山區(qū)的小孩子多可憐呀!有的家庭條件不好,人少。家里要照顧老人,沒有時(shí)間管孩子。孩子只能擔(dān)負(fù)起做家務(wù)和做飯的重任了。那里的孩子,三四歲就要自己生火做飯,還要替爸媽也掙一點(diǎn)點(diǎn)錢,還要洗衣服……想一想,那么小的孩子,怎么洗大人的衣服,和老人的衣服?它們連自己的襪子,衣服還不會(huì)洗呢?那么大的衣服怎么洗?手連一丁點(diǎn)也抓不到,也沒法把衣服擰干。只能擱在那兒晾干呀!主要是那里沒有電視,沒有空調(diào),沒有洗衣機(jī),沒有書本,沒有零食,沒有羽毛球,沒有一切一切的一切。準(zhǔn)確的說就是什么都沒有。但還是活了下來。這不就是抬的精神嗎?這不就是默默為城市做貢獻(xiàn),默默為城市增添一份綠,默默為城市增添一份美的苔嗎?苔雖然很不起眼,沒有牡丹美麗的開放,沒有虎皮蘭那唯美的樣子,也沒有四葉草,那美麗的祝福。但是,他卻在角落里從不說苦,從不說累,從但是你不喜歡的它嗎?就相當(dāng)于牡丹、虎皮蘭和四葉草在明處,苔只是暗暗的在不起眼的暗處,但是,他也在開放。與那些唯美的花不一樣的開放。

  如今呀,城里的孩子什么也不用干,過著看電視有電視,看手機(jī)有手機(jī),看平板有平板吹空調(diào)有空調(diào),要玩具有玩具,干什么有什么。我們一定要學(xué)習(xí)苔的精神。雖不起眼,但是要默默的努力著。為國家增添光彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  三月五日,一個(gè)看似平凡的日子,可這一天卻是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。

  雷鋒叔叔說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?這句話讓我受益匪淺,雷鋒,就是這樣一顆美麗心靈的人。

  他是平凡的,卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的事跡,就讓我們記住他“雷鋒”,一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習(xí)助人為樂、盡職盡責(zé)的精神,即使是一張紙,一片落葉,甚至是一個(gè)果核,我都是要將它撿起來。

  現(xiàn)在,就讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我一直都很疑惑,我讀書是為了什么呢?老媽常常慈祥的摩挲著我的頭說:“是為了追逐夢(mèng)想與更好的生活”。聽得我總會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,老媽說你長大就會(huì)明白的。

  一天傍晚放學(xué)后,我獨(dú)自一人走在回家的路上,迎著颼颼的涼風(fēng),心里一陣陣發(fā)涼,今天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我差點(diǎn)不及格,心情糟糕透頂,不知不覺進(jìn)了小區(qū),看見一位老婆婆正在清掃路面,我看著她,她默默的掃地,一聲不吭。老人看起來年近七旬,身子骨卻挺硬朗,衣著很整潔,她的身上散發(fā)出一股淡淡的書卷氣息。她努力地掃著地,好不容易把落葉掃到一起,風(fēng)一吹,一切成果毀之一旦,不一會(huì)兒,她已經(jīng)滿頭大汗,但她并沒有著急,怎么看這位老人也不像清潔工。懷著好奇,我走近這位老人,想幫她把落葉打掃干凈,我就問她:“婆婆,您年紀(jì)這么大了,不應(yīng)該安享晚年嗎?”她說:“孩子,我退休了,閑著也閑著,這里的清潔被一個(gè)老人家承包了,他一個(gè)人掃蠻辛苦的,我空的時(shí)候幫他掃掃,動(dòng)動(dòng)筋骨!彼樕涎笠缰鞓返男θ。她問我:“孩子,你放學(xué)啦。真羨慕你們,我們以前可想也不敢想,想讀書可家里窮讀不起啊,更沒錢去買書,F(xiàn)在有條件讀書,可眼睛老花。真的挺羨慕你們的!

  聽了婆婆的話,我感覺很慚愧:現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)條件這么好,可是我并沒有學(xué)好,真對(duì)不起老師、對(duì)不起家長。想想平常老師布置的閱讀,寫讀后感等都是敷衍了事,而婆婆義務(wù)幫助別人掃地都這么認(rèn)真。想到這里,我對(duì)婆婆說:“謝謝婆婆!我一定好好學(xué)習(xí)!逼牌怕犃宋业脑,臉上露出燦爛的笑容,她語重心長地對(duì)我說:“孩子!要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來考上好的大學(xué)才能有好的出路,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么強(qiáng)烈。不然后悔就來不及了,你回去做作業(yè)吧!記住努力在平時(shí),才能有收獲!加油!不要荒廢了你的大好年華,否則你會(huì)后悔的!”

  聽到婆婆的話,我不禁感慨萬千,我好像突然明白了一些讀書的意義了。

  到家里,我認(rèn)真的思考了這個(gè)問題,我現(xiàn)在不努力以后我還能追逐我的夢(mèng)想嗎?我還能有一個(gè)好的生存環(huán)境嗎!什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么年紀(jì)的事。不讀書我還能干什么呢?還好我還有機(jī)會(huì),我現(xiàn)在努力還不晚。一絲靈感突然出現(xiàn)于心頭,我寫下了一句話“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把標(biāo)語貼在墻上后,我就自覺的去做作業(yè)了,以后作業(yè)再也沒有拖拉。老媽看我這樣,直呼“長大了!”。但沒人知道,其實(shí)我是懂得了人生的意義啊!

  學(xué)習(xí)不是最好的出路,但卻是最好的出路,學(xué)習(xí)不正是我的路嗎!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我叫牛藝博,我的成績不是很好,我要努力學(xué)習(xí)。今天上語文課,老師說明天要考式,我想,這次語文考試,我要讓全班知道,我不是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)了所學(xué)過的知識(shí),這都是以往考試的題目,我學(xué)到10點(diǎn)多的時(shí)候,我就開始睡覺,睡到早上5點(diǎn)起床,我又開始讀了會(huì)書,寫了二十多分鐘就完了。吃完早飯來到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀冎等,我打掃完就又讀了會(huì)書。上課了,老師開始發(fā)卷子,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張卷子,我們開始寫。前面的題目我都會(huì),我不一會(huì)兒就寫完了,我拿起筆繼續(xù)做下一題,這一題要用毛筆,我打開文具盒,取出毛筆,開始寫起毛筆字,把毛筆字寫完,我把這張卷子放到了桌子里面。

  我開始做下一張卷子,我先寫完了第一題。寫著,這一道題應(yīng)該怎么寫呢?眼看要交卷了,我該怎么辦呢?我怒力想著,想著想著,知道該怎么寫,我兩張卷子都寫完,開始認(rèn)真檢查。

  下課了,我們一個(gè)個(gè)把卷子交給老師。我們?cè)谟懻撝,這道題你會(huì)不會(huì),這道題你寫完沒有,我心里默默想著那些題。上課了,老師來了,開始說發(fā)卷子,過了一會(huì),就到了我,我一拿到卷子,第一張90分,第二張95分,我一看居然考得這么好,我把這次考試默默地記在心里。我在想回家后要告訴爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我這次考的很好,我心里美美的!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  大家好我在想,如果要是我有一臺(tái)智能學(xué)習(xí)桌該多好!

  我想發(fā)明一種智能的學(xué)習(xí)桌。

  你做做作業(yè)的時(shí)候,嗯哼,坐姿不錯(cuò),他會(huì)發(fā)出咚咚的聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的握筆姿勢(shì)不對(duì),它也會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。

  比如說你上電腦課的時(shí)候忘帶電腦了,但你的桌面上寫電腦兩個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)電腦,點(diǎn)擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。

  還有你上音樂課的時(shí)候,音樂老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫樂器兩個(gè)字,然后桌面上就會(huì)出現(xiàn)很多很多的樂器,你點(diǎn)擊鋼琴就可以彈啦。

  還有上面上手工課的'時(shí)候,你沒有帶美術(shù)工具,就在桌面上寫手工兩個(gè)字它就會(huì)出現(xiàn)很多東西,你點(diǎn)你需要的東西,比如說:皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點(diǎn)它就可以用了。

  還有你上課的時(shí)候偷吃零食,他會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時(shí)間。

  怎么樣?我發(fā)明的這個(gè)智能學(xué)習(xí)桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  俗話說:國有國法,家有家規(guī)。是呀,法是治國之本。法將社會(huì)變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,日常離不開法。

  我們的日常日常、工作中都離不開法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成日常的負(fù)擔(dān),而要將它作為日常的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

  從小到大,長輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,更要遵守人民規(guī)則,而這個(gè)人民規(guī)則便是"遵紀(jì)守法"了。

  以前我一直以為法離我們相隔"十萬八千里",可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人,明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大挪移時(shí),他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在,此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車,失去意識(shí),摸不著方向了,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開進(jìn)了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,才挽回了生命。

  還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對(duì)了",我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時(shí),她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽后,讓我頓時(shí)感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),我感到面紅耳刺了,也意識(shí)到那是不對(duì)的,在法律上來講,那是范法的行為;蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:"要切記小錯(cuò)不改,大錯(cuò)難改的道理呀!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,才會(huì)換來一個(gè)遵法、守法的好孩子,長大后才會(huì)受人尊敬,平平安安地過完一生。"媽媽的一席話,讓我毛塞頓開。

  記得還有一次科學(xué)老師問:如果有人故意謾罵你,你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因?yàn)樽约簺]有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:"難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,這樣也可以避免一些犯法行為。"

  同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),與法同行,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

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