【精選】以生命為題作文（通用26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以生命為題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以生命為題作文 篇1

　　靜坐河邊，望水中游魚(yú)，你夠逍遙。

　　不問(wèn)塵世，辭楚王盛情，你夠?yàn)⒚摗?/p>

　　閉目深思，吟駭世奇文，你夠睿智。

　　然而，你可曾考慮過(guò)如此去燃燒生命的巨燭，是否有點(diǎn)可惜，如此去消磨易逝的青春，是否有點(diǎn)頹廢，如此去詮釋人生，是否有點(diǎn)消極呢，我的莊老夫子？

　　出生于沒(méi)落的貴族，我們能夠理解你茫然離所的感覺(jué)；徘徊于奴隸制與封建制的交界處，我們能體會(huì)你無(wú)可寄托的凄涼心境；看到小人當(dāng)?shù)�，朝廷，我們能感覺(jué)到你激憤于心而又又無(wú)可奈何的'失落。但這一切都不應(yīng)是您消極的理由，您應(yīng)該“鯤鵬展翅”“決起而飛”，你應(yīng)該將自己的才華傾注到為國(guó)為民奮斗的熱情中去，即使被現(xiàn)實(shí)折了羽，但只要努力飛翔過(guò)，內(nèi)心也便無(wú)怨無(wú)悔了。

　　陸游一生傾注愛(ài)國(guó)激情，馳騁疆場(chǎng)，奮勇抗金。雖然他沒(méi)能等到“王師北定中原日”，但蒙蒙細(xì)雨中，他可以無(wú)悔地騎著瘦削的毛驢，踏上歸途。因?yàn)樗麏^斗了一生，充實(shí)了一生。

　　岳飛謹(jǐn)記“精忠報(bào)國(guó)”，矢志不渝，捐軀赴國(guó)難，雖然為奸人所害，但他依然可以無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗�的一生因“怒發(fā)沖冠”而豐富，因“饑餐胡虜肉”而充實(shí)，因“渴飲匈奴血”而多彩。

　　與之相比，莊老夫子顯得瘦弱不堪了吧。()難道《齊物論》就是您生命的價(jià)值觀？難道《逍遙游》就是生命的執(zhí)著追求？難道坐在河邊垂釣，便是您一生的詮釋？

　　面對(duì)莊子的消極和頹廢，我們說(shuō)，不。人不應(yīng)該在回憶往事的時(shí)候因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧。我們應(yīng)該盡自己所長(zhǎng)，全身心地投入到對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中去，做到“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。如此，我們生命的巨燭才會(huì)亮的更久，生命的煙火才會(huì)燃放的更加耀眼。

　　點(diǎn)燃生命的煙火，讓短暫的生命綻放出五彩的光芒，這才是我們所追求的。

　　以生命為題作文 篇2

　　書(shū)，對(duì)每個(gè)人有著不同的意義。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中的一道陽(yáng)光，給我溫暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤(rùn)我快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。

　　有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)確實(shí)是個(gè)好東西，需要我們靜心去品味，去領(lǐng)悟，去參透。

　　品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應(yīng)該認(rèn)為自己很重要。正如作者在書(shū)中所說(shuō)：“沒(méi)有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾�！闭f(shuō)得真好，每每讀到這樣的文句，總覺(jué)得內(nèi)心充滿了陽(yáng)光，激勵(lì)如我一般平凡的人，不要因?yàn)槌錾砥椒�、家境平凡、�?jīng)歷平凡以及種種暫時(shí)的不如意而妄自菲薄，相反地，應(yīng)該立足自我、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一步一個(gè)腳印地奮發(fā)前進(jìn)，努力拼搏，因?yàn)槲艺娴暮苤匾��?/p>

　　欣賞龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養(yǎng)大的女兒，又或者已根本不再認(rèn)識(shí)自己，我也會(huì)盡自己的`努力，為他們創(chuàng)造好的生活。這本書(shū)告誡我為人子女應(yīng)該明白什么，應(yīng)該做到什么，還告誡我對(duì)于父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應(yīng)臺(tái)阿姨在書(shū)中所說(shuō)：“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！笔前�，這本書(shū)也是我生命中的陽(yáng)光，時(shí)刻提醒著我無(wú)論走到哪里，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心里，看在眼里，念在口里……

　　其實(shí)，太多太多的書(shū)都給我溫暖、勇氣和智慧，都如陽(yáng)光一般默默指引著我，始終不放棄理想，始終要為實(shí)現(xiàn)理想而有計(jì)劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。

　　感謝曾經(jīng)已讀過(guò)的和今后將讀到的書(shū)，它們都是我生命中的陽(yáng)光，因?yàn)橛兴鼈儯�我的生活才更有品質(zhì)、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……

　　以生命為題作文 篇3

　　“生命”在每個(gè)人心中都是最寶貴的。何況生命也只有一次，更要懂得珍惜。

　　當(dāng)我們的生命被父母激活，第一次睜開(kāi)惺忪的睡眼，來(lái)到無(wú)限美好、充滿激情的人間。盡情享受純真的母愛(ài)，感受親情的力量，受到大家的呵護(hù)。

　　我們的生命勝似可愛(ài)、美麗、單純，但又要經(jīng)過(guò)多少磨難才能將讓生命充滿陽(yáng)光。當(dāng)一個(gè)剛出生的.嬰兒留露流露出甜甜的微笑時(shí)，這是多么溫馨的一幕哇！可當(dāng)我們?cè)�看�?jiàn)一幕幕無(wú)辜的生命被受到破壞摧殘，或被活活的殺死是這是多么可悲呀！有一天，我看到電視上一位男子失足而殺了人，他就被槍斃。我覺(jué)得他這是罪有應(yīng)得，可又一想他的母親白白養(yǎng)了幾十年的兒子，一條生命就這樣沒(méi)有了，真可惜。

　　可卻有些無(wú)知的人認(rèn)為生命是很長(zhǎng)的，似乎不知道他的生命蠟燭什么時(shí)候熄滅。也有些生命是很短暫的，殘疾的，并不完整的，而會(huì)有多少人會(huì)這樣想過(guò)？我有時(shí)會(huì)這樣想：“只要自己的生命完整就好了。”這是一個(gè)多么多么單純的想法。可有些人的生命不像我一樣。有些生命是可悲可泣的，也有生命是可歡可喜的。人生這么變化無(wú)常，真讓人琢磨不透。

　　生命是靠自己所掌握，如果一旦失去生命。你將會(huì)后悔一輩子。

　　以生命為題作文 篇4

　　那是幾個(gè)星期前發(fā)生的事情了。

　　那一天，剛好下了一場(chǎng)大雨，路面濕漉漉的。上完了體育課，我沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道走向教室。我突然發(fā)現(xiàn)了一株不起眼的植物，它生長(zhǎng)在看臺(tái)和健身場(chǎng)的中間水泥縫隙中，窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著它，它在微薄的泥土中，無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)，陽(yáng)光慷慨地照射著，它大約30厘米高，在那并不肥碩的葉子上已經(jīng)結(jié)出了果子。葉子是那么翠綠，綠得逼你的眼。它不像花園里的植物那樣，是依靠園丁的辛勤才能開(kāi)花結(jié)果。我愛(ài)憐地望著它久久不愿離去。

　　上課鈴響了，我沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道向教室走去，內(nèi)心涌出一種莫名其妙的感動(dòng)。

　　今天我又去看那株植物，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著它，不禁感慨不已，多么平凡的小植物，我甚至叫不出它的`名兒來(lái)，可是在這短暫的歲月里，它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂(lè)章，最精彩的人生，也許這就叫做生命的意義吧。

　　我又像那天一樣，沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道向教室走去，心里微微地蕩起一絲絲波浪。

　　以生命為題作文 篇5

　　人生，這一輩子無(wú)非就是衰老、病死。

　　其實(shí)，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)。世界萬(wàn)物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬(wàn)物，必須死亡，死亡只不過(guò)是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠(yuǎn)的被后人歌頌。

　　驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。

　　一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。

　　每個(gè)生命都無(wú)法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過(guò)的'每一天都是余下生命的第一天。

　　死亡是一個(gè)無(wú)法躲避的話題，死看透了就是一個(gè)冒險(xiǎn)。

　　死是一個(gè)必將到來(lái)的日子，既然它總會(huì)到來(lái)，那么，在它到來(lái)的時(shí)候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。

　　死亡只不過(guò)是種結(jié)束骨骸存在的形式。

　　人的形體不在了，但人的精神還會(huì)存留，這也許是人的偉大了。

　　死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。

　　美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。

　　以生命為題作文 篇6

　　生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì)顯得很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開(kāi)飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問(wèn)道。

　　“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。

　　“是呀，你不記得啦？”

　　“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”

　　“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。

　　“哦，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗貞�(yīng)著他。

　　我打開(kāi)冰箱，費(fèi)了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。

　　天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長(zhǎng)？是什么力量讓它在沒(méi)有肥沃的土地、沒(méi)有充足的陽(yáng)光、也沒(méi)有給它們滋潤(rùn)的水分的冰天雪地里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。

　　我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說(shuō)等它長(zhǎng)大后就會(huì)把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來(lái)，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來(lái)，我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)什么希望了，但好奇心總是在催促我說(shuō)：“去看看吧！”

　　“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)照料它了�！蔽易约喊参孔约�。

　　“或許長(zhǎng)出來(lái)了呢？”

　　“不會(huì)的，不會(huì)的.，老師說(shuō)植物必需有水、陽(yáng)光和空氣，既然沒(méi)有水的滋潤(rùn)那它就不會(huì)生長(zhǎng)了。

　　”

　　“還是去看看吧！”

　　“那……，好吧！”我朝陽(yáng)臺(tái)上走去，哦，它竟然長(zhǎng)出來(lái)啦。我揉了揉眼睛，不會(huì)看錯(cuò)吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會(huì)長(zhǎng)到旁邊的辣椒樹(shù)那么高不？不會(huì)吧，辣椒樹(shù)比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了�！比欢�，出乎我的意料。當(dāng)?shù)诙�天中午我再去看時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)到了辣椒樹(shù)頭上了，好努力的一夜功夫啊！

　　瞧，生命力是多么的頑強(qiáng)，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來(lái)。那生命……，不禁讓人遐想連篇。

　　以生命為題作文 篇7

　　生命，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的共同體。像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一天。

　　在春枝頭的第一縷新芽，路旁的青草芬芳，小鳥(niǎo)鳴叫，小蟲(chóng)出土。生命無(wú)處不在。

　　前不久，臺(tái)灣題名時(shí)歲男童在游樂(lè)園中被無(wú)故割喉。那個(gè)罪犯卻無(wú)一點(diǎn)悔改之意。十歲的孩子，十歲的生命，他只有十歲，他本應(yīng)享有美好的.童年，他本應(yīng)該享受父母親人的愛(ài)，他本應(yīng)享受未來(lái)的生活。就這樣的一刀，剝奪了一個(gè)孩子的生命就這樣的一刀，劃走了一對(duì)父母的希望。

　　走在路上，經(jīng)常會(huì)看到被車扎死的老鼠。也許是司機(jī)沒(méi)有看到它，也許是來(lái)不及剎車，也許是司機(jī)認(rèn)為哪一個(gè)小小的生命根本不值得他剎車。我總是祈禱，祈禱，祈禱，祈禱著在天的那邊小老鼠能快樂(lè)，祈禱著那個(gè)司機(jī)能少一點(diǎn)報(bào)應(yīng)。

　　世界因生命而精彩，一只螞蟻，一只老鼠，一條小魚(yú)，一棵草，一朵花。

　　朋友，請(qǐng)不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。

　　以生命為題作文 篇8

　　生命到底是什么？或許只是一株不引人注目的小草；或許是一株高大挺拔的參天大樹(shù)；或許只是一只微不足道的小螞蟻；或許是一頭威武雄壯的大獅子......但所有的生命，都是值得我們尊重和贊美的，無(wú)論偉大和平凡。

　　在一條幽靜的小路上，有一堵高高的石墻。石墻十分的古老，一塊塊青石整齊的排列著，石縫非常緊密。就在這樣的環(huán)境下，一個(gè)新生命竟然誕生了。也許是微風(fēng)把這粒小種子帶到了這兒，然后生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹(shù)苗。這里既沒(méi)有辛勤的`園丁為它澆水，也沒(méi)有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧，它們有園丁的辛勤照料，有嬌艷的花瓣、芬芳的氣息，但卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。而那石縫中的小樹(shù)，我真難想象它是怎樣把根扎進(jìn)石縫中，又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養(yǎng)分的。但是，它仍然可以像所有的植物一樣，接受陽(yáng)光的照射、雨露的滋潤(rùn)。也許它長(zhǎng)不成一棵參天大樹(shù)，也許誰(shuí)也不會(huì)注意它，但這棵小樹(shù)仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀，綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們贊美嗎?

　　螞蟻在我們看來(lái)是最微不足道的動(dòng)物了。兩毫米的身長(zhǎng)，不足一毫克的體重，細(xì)如蛛絲的小腿.....小的甚至能從針孔中穿過(guò)！我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)它。也就是幾個(gè)頑皮的孩子會(huì)在花園中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，這區(qū)區(qū)的小螞蟻在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)有什么驚人的舉動(dòng)嗎？

　　在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像紅色的項(xiàng)鏈，迅速蔓延開(kāi)來(lái)�；鹕袼僚暗臒崂酥袏A雜著螞蟻被燒焦的氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有束手待斃，竟迅速地扭成一團(tuán)，朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動(dòng)的草叢中越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出螞蟻爆裂時(shí)“噼里啪啦”的聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開(kāi)拓求生之門時(shí)的吶喊；是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。這樣的生命難道不值得贊美嗎？

　　我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過(guò)的。但她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人能把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)，這就是最有意義的一生了。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，為讀者翻譯了好多外國(guó)文學(xué)作品。并一直在為殘疾人的事業(yè)奔波。雖然身體是殘缺的，但這生命難道不值得我們贊美嗎？

　　世界上的萬(wàn)物，只要是有生命的，無(wú)論是在風(fēng)中搖曳的小草，在田間忙碌的螞蟻，還是終日為生活奔波的人們....只要他的生命是有意義的，就值得我們?nèi)プ鹬亍Ｗ屛覀優(yōu)檫@樣的生命而大聲喝采吧！

　　以生命為題作文 篇9

　　生命是一個(gè)奇跡。它不僅僅屬于你和我，它更屬于所有生存的生物，屬于我們的藍(lán)色星球。共享生命，是共享和平；共享生命，是共享和諧；共享生命，更是共享愛(ài)與希望！ 和人類共享生命的和平

　　回望歷史長(zhǎng)河，硝煙彌漫，鮮血成河……

　　南京，中國(guó)六朝在此建都，燦爛文明在此薈萃，豈料一場(chǎng)大屠殺使得這座古都陷入了恐怖之中，橫尸遍野，慘不忍睹，空氣中彌漫著使人窒息的血腥味，耳畔仿佛猶能聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子“殺人比賽”的狂笑聲……

　　六十年后，戰(zhàn)火紛飛的巴格達(dá)，伴隨著夜以繼日的大規(guī)模空襲，一片片的城市設(shè)施和民宅被夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的百姓倒在血泊之中。叫囂著自己是和平代言人的劊子手，正用“和平”的刺刀將人們送上了死亡之路……

　　和人類共享生命的和平，世界就不會(huì)有這一幕幕的悲劇；和人類共享生命的和平，就不會(huì)有國(guó)家主權(quán)的被踐踏；和人類共享生命的和平，就是世界人民手牽手，走在同一片藍(lán)天下！ 和大自然共享生命的和諧

　　黃浦江畔，座座摩天大樓巍然矗立，向人們?cè)V說(shuō)著現(xiàn)代大都市的繁華與輝煌，好一個(gè)美麗的大上海�。�

　　黃浦江上，白色污染比比皆是，易拉罐、塑料袋更是以此為樂(lè)園，污濁的江水使人痛心，這，也是上海的“景觀”？

　　動(dòng)物園里，猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮，長(zhǎng)頸鹿也因吞食了游人遞來(lái)的塑料袋而一命嗚呼，更有甚者，竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛(ài)”動(dòng)物的游客呵！

　　和大自然共享生命的'和諧，是要善待我們生存的環(huán)境，善待和我們一樣擁有生命的動(dòng)物們，因?yàn)樯拼�自然就是善待我們自己，尊重其他生物的生命也是�?duì)我們自己的尊重！ 和自己共享生命的愛(ài)與希望

　　前面說(shuō)了這么多，說(shuō)到底還是得建立在這一條上，即一個(gè)連自己生命的價(jià)值與意義都不得而知的人，又怎么會(huì)和他人、他物去共享生命呢？

　　霍金，嚴(yán)重截癱，全身只有幾個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，在他年富力強(qiáng)時(shí)，這種罕見(jiàn)的疾病降臨在他身上。然而，沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有沉淪頹廢，有的只是堅(jiān)忍不拔�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他和自己共享生命的希望的結(jié)晶和成果，也是他對(duì)自己生命的一個(gè)交待。

　　房金妹，一名普通的下崗殘疾女工，長(zhǎng)年臥床不起，卻親手一針一線地縫制了一百個(gè)書(shū)包送到失學(xué)兒童的手中，這也正是她和自己共享生命的愛(ài)的最好體現(xiàn)。

　　愛(ài)和希望，讓他們深刻理解了生命的真諦。

　　共享生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有豐富而深刻的內(nèi)涵。它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉生活中每一點(diǎn)每一滴，并為生命的光輝付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，生命的價(jià)值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田！ 楊浦區(qū)一高三學(xué)生

　　以生命為題作文 篇10

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有人說(shuō)，生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)；是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。

　　那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見(jiàn)不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來(lái)了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開(kāi)始了對(duì)她的灌溉。一開(kāi)始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著時(shí)間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當(dāng)初媽媽只剪了她的枝，并沒(méi)有連根拔起，她怎么可能活下來(lái)呢？這樣想著，我放棄了對(duì)她的照顧，隨手把它丟在陽(yáng)臺(tái)上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。

　　然而當(dāng)幾個(gè)星期后，我再去看望她，準(zhǔn)備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的`好好的，它長(zhǎng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！

　　啊 一株小小的指甲花，竟在無(wú)人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，就如杏林子所說(shuō)的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯�命本身就是一樁奇跡�！笔前�，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！

　　以生命為題作文 篇11

　　第一次遇到死別是二十多年前弟弟不幸溺于那個(gè)血色黃昏，緊接著是祖母、外祖母的相繼去世。當(dāng)年母親和父親痛不欲生的悲慟仍記憶猶新。然而，這一切對(duì)于 當(dāng)年只有十二歲的我來(lái)說(shuō)，什么叫生離死別的悲痛，我真的無(wú)法破譯。哀而不傷的痛哭似乎替代了這撕心裂肺的永別。然而，一個(gè)可怕的夢(mèng)。竟讓我感悟了一次撕心 裂肺的悲慟……

　　夢(mèng)中，丈夫莫名其妙的死了。我和一個(gè)看不清臉面的人把丈夫從地上抬上了一輛136型汽車，然后，朝火葬場(chǎng)奔去。到了火葬場(chǎng)有許多相識(shí)和不相識(shí)的人在等 著。我抬著丈夫的頭部。另一個(gè)人抬腳部，把丈夫從車上抬下來(lái)放在地上。這時(shí)。有人喊化妝師。我不允許別人替丈夫化妝，堅(jiān)持自己親自為丈夫整容。我問(wèn)一個(gè) 人：我丈夫是真的死了嗎？他說(shuō)：是的。不信你看他一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)完，大伙走了。

　　我獨(dú)自朝丈夫走去。在他的身旁跪下來(lái)。為他一點(diǎn)一點(diǎn)的涂抹著。突然，我的.心好象被一把奇鋒利的鋼刀使勁地戳著，一種恐懼感撞擊著我。下意識(shí)地感到與丈 夫這一別將成永訣。我抱著夫的頭放聲痛哭起來(lái)：“阿明啊，這是為什么？你竟離我而去？你的“八字”里根本就沒(méi)有這一條哇。為什么他們要騙我？這十多年的恩 愛(ài)難到你真的狠得下心嗎？……”我哭訴著。丈夫這十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)剎時(shí)涌上眼前，我哭得死去活來(lái)，心，愈來(lái)愈痛、愈來(lái)愈痛。我從夢(mèng)中痛醒。我竭力 穩(wěn)定惶恐的情緒。靜靜地聆聽(tīng)著。丈夫均勻的鼾聲在耳邊響著。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)。我安慰著自己。于是。側(cè)過(guò)身去把夫的頭枕在懷里。一種失而復(fù)得的激動(dòng)抹去 了我的幾分恐懼。心，依然在絞痛。

　　那夜，我沒(méi)有敢再睡著。

　　夜，很沉很靜。隱沒(méi)在夜色中的事物也漸漸的在眼前清晰起來(lái)。我靜靜地躺著。凝視著懸掛著的花籃，記憶中的一幕幕紛紛跳入腦海，多少親情、友情、愛(ài)情如一股股涓涓溪流汩汩地匯成一條河，撞開(kāi)我生命的閘門……

　　把兩個(gè)泥人

　　重新打碎

　　攪拌

　　組合

　　再塑一個(gè)你

　　一個(gè)我

　　于是

　　你中有我

　　我中有你

　　正因?yàn)槟阒杏形?/p>

　　風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中

　　我靜靜地為你撐一把小傘

　　正因?yàn)槲抑杏心?/p>

　　坎坎坷坷的歷程中

　　我默默地為你守侯著流浪的港巢

　　正因?yàn)槲抑杏心?當(dāng)你離去時(shí)

　　我生命的長(zhǎng)堤

　　從此

　　支離破碎

　　正因?yàn)槟阒杏形?/p>

　　當(dāng)你離去時(shí)

　　孑立的我

　　從此

　　形影相吊

　　夢(mèng)斷天涯路

　　知否

　　知否？

　　眼前飄過(guò)母親、父親那蒼老的面容，浮過(guò)愛(ài)我和我愛(ài)的人，每一個(gè)牽動(dòng)我生命的人。淚，無(wú)聲無(wú)息地從眼角滑落�？煮@醒沉睡中的夫君，輕輕地，我拭去滑落的 淚珠。思緒驟然撩斷。心痛的感覺(jué)原來(lái)是如此的慘澀。生命的組合原來(lái)是這般的蒼白、這般錯(cuò)宗復(fù)雜。我對(duì)自己說(shuō)善待生命。善待人生中的每一份愛(ài)、每一絲情；善 待生命中的每一個(gè)人、每一件事。少一份責(zé)備，多一份理解；少一份自享，多一份體貼；少一份自得，多一份奉獻(xiàn)；少一份自傲，多一份謙虛。好好地善待擁有的一 切吧！

　　以生命為題作文 篇12

　　生命是什么？是每個(gè)人最重要的東西，沒(méi)有了生命，就什么也做不了，當(dāng)你失去生命的時(shí)候，你就失去了整個(gè)人生，你會(huì)失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？

　　海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲と硕�放棄自己�?生命，反而振作起來(lái)，我記得一句話，是：“假如你看不到這個(gè)世界，就讓這個(gè)世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，自己看不見(jiàn)世界，但是卻讓世界看見(jiàn)了自己！

　　但是卻有一些人不是這樣的，只是因?yàn)樯�命中一點(diǎn)不好的事情，例如自己的財(cái)產(chǎn)全部都沒(méi)了，就打算放棄自己的生命，錢沒(méi)了可以再賺，命沒(méi)了就什么都沒(méi)了！你有何曾想過(guò)這點(diǎn)？

　　所以，請(qǐng)珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己的生命大放光彩吧！

　　以生命為題作文 篇13

　　我經(jīng)常想，生命是什么呢？

　　有一天，我看見(jiàn)堤坡上的草叢中有一個(gè)蟻穴，里面住著一群螞蟻。冬天里，一場(chǎng)野火蔓延過(guò)來(lái)，眼看螞蟻們就要全軍覆沒(méi)。就在千鈞一發(fā)之際，螞蟻們做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)。只見(jiàn)它們緊緊地抱在一起，形成一個(gè)蟻團(tuán)，從坡上滾了下來(lái)。雖然蟻團(tuán)表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團(tuán)內(nèi)面的幼蟻得到了保護(hù)。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護(hù)的都是幼小的螞蟻，有一種保護(hù)弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團(tuán)來(lái)逃生的，有一股團(tuán)結(jié)就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅(jiān)定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小，卻有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛(ài)生命的信念。螞蟻是勇敢的，因?yàn)樗鼈兊男袨樽C明了！螞蟻是團(tuán)結(jié)的，因?yàn)樗鼈兙o緊抱成一團(tuán)！螞蟻是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗鼈兇婊盍讼聛?lái)！生命的意義就在于此。

　　晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了那盆月季花。月季花的`花瓣已經(jīng)凋零了好幾瓣，有點(diǎn)現(xiàn)得無(wú)助、無(wú)奈。接受風(fēng)雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒(méi)有看見(jiàn)最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風(fēng)冷雨做斗爭(zhēng)，我的心里豁然開(kāi)朗，是――勇氣。因?yàn)樯�命中最重要的是勇敢地面�?duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。

　　有一次，我用聽(tīng)診器，傾聽(tīng)自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動(dòng)那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規(guī)律的跳動(dòng)，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。

　　一群螞蟻，即使?fàn)奚�自己，也要保護(hù)群體；一株月季，即使接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對(duì)；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。

　　以生命為題作文 篇14

　　中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒(méi)意識(shí)到它的危險(xiǎn)。我仿佛感覺(jué)到面包車狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃。

　　誰(shuí)會(huì)在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的'卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗(yàn)品，再好些也就是只供人玩樂(lè)的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。

　　曾經(jīng)也有不計(jì)其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強(qiáng)食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權(quán)利，卻被多少對(duì)它們不屑的人類所剝奪。

　　那位面包車司機(jī)，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì)摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！

　　窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長(zhǎng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰(shuí)會(huì)在乎一只可憐的蟬？

　　誰(shuí)會(huì)呢？

　　以生命為題作文 篇15

　　生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；

　　生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；

　　生命是偉大的，就像那為了鳥(niǎo)寶寶而不顧一切的鳥(niǎo)媽媽。

　　生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。

　　記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、采花瓣……我們玩得不亦樂(lè)乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒(méi)有藍(lán)蝴蝶那晶瑩的藍(lán)翅，也沒(méi)有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著它，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。

　　我們覺(jué)得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養(yǎng)傷。

　　可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養(yǎng)好傷了，飛走了怎么辦？那我就見(jiàn)不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標(biāo)本，是不是可以永遠(yuǎn)的留住它，讓它永遠(yuǎn)在我身邊了。想到這里，我把我的'想法告訴了弟弟，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報(bào)紙，把蝴蝶放在報(bào)紙下面，再壓住，可壓了一會(huì)兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開(kāi)了報(bào)紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。

　　生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì)破碎。

　　正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強(qiáng)，它有不屈不撓的精神。

　　生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。

　　以生命為題作文 篇16

　　讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見(jiàn)螞蟻們快速抱成一團(tuán)，成了一個(gè)大圓球，滾著沖出火海！

　　在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來(lái)了其他螞蟻的一絲生機(jī)，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長(zhǎng)久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過(guò)一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來(lái)，但他掙扎著，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的'人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉�加渺小了呢？我們�(nèi)祟愒诖箅y臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒(méi)有。

　　我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲(chóng)都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？

　　以生命為題作文 篇17

　　我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的.聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　以生命為題作文 篇18

　　如果有人問(wèn)我，世界上哪種生命最堅(jiān)強(qiáng)，我想應(yīng)該是小草吧！

　　一個(gè)炎熱的夏天，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。

　　這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嫩綠的葉片，可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。

　　我在想，不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)他面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

　　任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的'人，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？

　　以生命為題作文 篇19

　　有一天，我在空地上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想：小草真可憐��！它肯定很快就死了。當(dāng)我再次來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細(xì)瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。

　　這是一棵多么堅(jiān)強(qiáng)的小草��！沒(méi)有人幫它澆水，沒(méi)有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)�？粗�這棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負(fù)有心人，在這空地，小草展示出自己頑強(qiáng)的.生命力。

　　這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！

　　我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要贊美和小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　以生命為題作文 篇20

　　想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。

　　在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過(guò)，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

　　可是，剛剛見(jiàn)到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她，而是一次又一次地跟她說(shuō)話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

　　沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适�信心，而是以刻苦的努力�?zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力�！�

　　果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的`學(xué)院。后來(lái)，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

　　從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒(méi)有了今日的輝煌。

　　海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

　　以生命為題作文 篇21

　　生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢也買不到的，失去了就永遠(yuǎn)失去了。

　　它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的'石頭，拔地而起，像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò)，不倒；雨過(guò)，不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？

　　我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好，于是去旅游，準(zhǔn)備再見(jiàn)世界一眼，等錢花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。

　　我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它，否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗?fàn)帯?/p>

　　以生命為題作文 篇22

　　在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關(guān)牢了，正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。

　　我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀。

　　雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的'，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機(jī)會(huì)，如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊，所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，

　　他晚年失聰?shù)�他還是勇敢的和命運(yùn)決斗，并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么？

　　逃避現(xiàn)實(shí)，想要命運(yùn)守護(hù)的人，命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊，命運(yùn)給人帶來(lái)厄運(yùn)，只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔，你若在厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反，你如果在厄運(yùn)來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。

　　讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔，學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！

　　以生命為題作文 篇23

　　我所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨(dú)飼養(yǎng)。

　　十幾天過(guò)去了，腫塊越長(zhǎng)越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的`結(jié)果。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。

　　小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲

　　第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù)，整整十只。

　　看著十只漸漸長(zhǎng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。

　　那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿四周。

　　我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨(dú)立生活了。寫(xiě)雪的句子

　　面對(duì)此景，我潸然淚下。

　　以生命為題作文 篇24

　　昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機(jī)，它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準(zhǔn)備的，考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，不會(huì)有埋怨，當(dāng)然也不會(huì)生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。

　　心中一陣觸動(dòng)，隨手打開(kāi)了收音機(jī)，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤(rùn)的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂(lè)的悠揚(yáng)聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在這個(gè)聲響的`世界中。

　　后來(lái)，很多東西都相繼出現(xiàn)了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(zhǎng)江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn)，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺(tái)。

　　而今，聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了，這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機(jī)可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機(jī)每天聽(tīng)聽(tīng)廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠(yuǎn)去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢，當(dāng)你打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的感傷，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)城市的心聲。

　　以生命為題作文 篇25

　　當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升，風(fēng)乍起，無(wú)垠的天幕包羅了萬(wàn)物，只有星辰閃爍可見(jiàn)，依欄憑吊的我思緒滿懷。

　　是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？

　　是什么，輕輕地來(lái)，又悄悄地走，卻在收獲的季節(jié)里留下了飄垂的金黃？

　　是什么，飄然而來(lái)，又悄然而去，卻為沉寂的大地紡出了斑斕的夢(mèng)？

　　月亮用皎潔告訴我是“時(shí)間”；

　　星辰用俏皮告訴我是“風(fēng)”；

　　天幕用浩瀚告訴我是“生命”。

　　當(dāng)梵·高在向日葵的金輝中扣響板機(jī)；當(dāng)杰克·倫敦高喊“熱愛(ài)生命”，卻選擇了毀滅；當(dāng)海明威在海浪聲中把胸口抵向獵弩；當(dāng)海子把“春暖花開(kāi)”的`熱情灑向鐵軌時(shí)，我們不能說(shuō)他們鄙視生命，因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中，他們已濺起讓人銘記的浪花，他們完成了終極的宿命——永恒。而生命的韌性就在創(chuàng)造永恒，他們滿載而歸，而我們只有活著才給了創(chuàng)造永恒的機(jī)會(huì)。

　　曾有位作家這樣說(shuō)過(guò)：“活著，這是一件令人驚喜的事情。否則，我就無(wú)法聽(tīng)到雪踩在腳底的美妙的聲音，沒(méi)辦法看到院子里小花生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，綻放�！比f(wàn)類競(jìng)生存，便求得生命的韌性。

　　梅娘，是我國(guó)40年代和張愛(ài)玲齊名的女作家，文壇有“南嶺北梅”之稱，他文筆簡(jiǎn)約清雅，描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，才情收放自如，卻命運(yùn)多舛，幼年喪母，少年喪父，青年喪偶，中年失女，文化裁員中受盡了磨難。但是這樣一位老人，80多歲仍耳不聾眼不花，思維敏捷，筆力旺盛。生命的堅(jiān)韌在她身上體現(xiàn)到了極致。

　　永恒，是短暫生命征程所要到達(dá)的終點(diǎn)站；生命卻是積淀永恒的工具。珍愛(ài)生命，創(chuàng)造永恒，用心去對(duì)待，用愛(ài)去體會(huì)。

　　太陽(yáng)選擇了晴空，堅(jiān)守了它的燦爛；紅梅選擇了冰雪，堅(jiān)守了它的傲骨；小草選擇了峭壁，堅(jiān)守了它的強(qiáng)勁。生命選擇了頑強(qiáng)，堅(jiān)守了它的永恒。

　　讓你我堅(jiān)守心靈的道德線，讓萬(wàn)物的生命都奏響永恒的歌。

　　以生命為題作文 篇26

　　文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的，它可以是伸手的距離，淡淡的問(wèn)候，也可以是扶起倒在路邊的自行車，也可以是給老人小孩讓座……其實(shí)文明就在我們身邊，它無(wú)處不在。

　　可是，現(xiàn)實(shí)生活中文明怎么就這樣難呢？在公交車上看見(jiàn)的只是一股勁兒的擠，扯破臉皮的爭(zhēng)座位，哪怕是坐在橘黃色的座椅上也覺(jué)得神氣十足，也算得上是一個(gè)勝利者。大街上，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，哪怕是在垃圾箱的旁邊，也舍不得多走一步，行人更是視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)彎腰撿起，似乎都與自己沒(méi)有關(guān)系一樣。走的那么匆忙，也走的那么理所當(dāng)然。

　　文明究竟是什么？我三歲的弟弟給我說(shuō)，他吃了的糖紙要放進(jìn)垃圾桶里面，對(duì)人一起熬禮貌，要尊敬長(zhǎng)輩……這些問(wèn)題我在很小的時(shí)候也都知道，而現(xiàn)在怎么就忘了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)呢？我深深地思考著。其實(shí)文明就在我們的身邊，就在于我們的一句溫暖的問(wèn)候，也在于一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，只要我們大家一起努力，就一定能把文明做到底。

　　看看大街上十多歲的孩子嘴里說(shuō)著臟話，當(dāng)大人問(wèn)到他時(shí)，還顯出一副很得意的樣子，好像這就是與時(shí)俱進(jìn)一樣。我是一名初一的學(xué)生，我完全能夠理解他們。這都是一些不成熟的表現(xiàn)，更不知道那是一種恥辱�？粗�他們那驕傲的表情，嘴里還不停地嚼著口香糖，說(shuō)著“老子……老子又……”真為他們而感到羞恥。我承認(rèn)老子的事一個(gè)品德高尚的賢人，可今天呢？它竟成了一句讓人不堪入耳的臟話！一句被大家廣泛流傳的.臟話。中國(guó)上下五千年文明史，難道就在我們90后，00后的手中毀于一旦了嗎？

　　再說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。江面上飄著白色垃圾，工廠里德廢水源源不斷的排放在這里面�；蛟S我們正喝著這里的水呢？食堂外面的水龍頭還在那里孤獨(dú)地流著淚，沒(méi)人在意它，更沒(méi)有人去安慰它。家里的飯菜，凡是過(guò)了夜的都不吃了，甚至買回來(lái)的菜還沒(méi)有做來(lái)吃酒扔掉了。嘴里吃的水果，吃一口不合胃口就扔掉了……這些人，你們是否想過(guò)，在我們的身邊還有很多連飯都吃不飽的，過(guò)著縮衣節(jié)食的生活。農(nóng)民伯伯在辛辛苦苦的勞作著，可他們還沒(méi)有真正地吃過(guò)自己種的蔬菜……世界上的資源總有一天要枯竭的，我們不能再這樣破壞下去了，別再浪費(fèi)下去了，所以我們必須養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約也是一種美德，它更是一種文明。

　　文明就是一小步，每當(dāng)你前進(jìn)一小步，就離美好生活靠近一步。如果你退一小步，那么人類瀕臨滅亡就跨了一大步！文明并不難，只要我們?cè)敢馊プ觥?/p>

　　從你我做起，從今天做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的公民，做一個(gè)文明的賢人。當(dāng)你去做了以后會(huì)覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，當(dāng)你懂得文明時(shí)你才知道文明的重要性。它能讓一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)到弱，也會(huì)讓一個(gè)家庭由富到貧。它就是我們的生命，只有懂得文明的人才懂得珍惜自己的生命。

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