【推薦】思念的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的思念的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
秋，慢慢步入了生活的情感，我仰望天空，鳥(niǎo)兒也是成群地飛，而我只能一個(gè)人對(duì)著一棵樹(shù)，一株草發(fā)呆。秋風(fēng)颯颯，吹落了枯黃的葉子，吹涼了我的心。我取出了紙筆，在此地只有向家鄉(xiāng)的親人寄一個(gè)問(wèn)候，才是對(duì)自己最大的安慰和溫暖。有著對(duì)于佳人的深切思念，我又感到了平淡的秋風(fēng)中所蘊(yùn)涵的情懷；秋風(fēng)是無(wú)形的，可聞、可觸、可感，卻不可見(jiàn)；但正如春風(fēng)可以染綠大地，帶來(lái)無(wú)邊春色一樣，秋風(fēng)所包含的寂寥肅殺之氣，也可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來(lái)一片秋容秋態(tài)。那么我見(jiàn)到的恐怕是這秋風(fēng)帶來(lái)的凄涼搖落之景。
我在信中要寫(xiě)的話太多太多了，竟不知從何說(shuō)起，只是急急地將自己想到的話寫(xiě)下來(lái)，卻又擔(dān)心匆匆寫(xiě)的信能不能把意思完全表達(dá)出來(lái)，當(dāng)捎信的人即將出發(fā)的時(shí)候，又仔細(xì)查看，補(bǔ)上幾句昨晚夜里所想到的話語(yǔ)，并在信的末尾寫(xiě)上：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
思念的作文 篇2
白衣少年 青絲涼
劉海細(xì)碎，我又著上了那件白衣，青絲散落，風(fēng)輕涼，一段離恨，一份愁，一筆流年，漸入冬�！}記
<一>
窗外。落葉念著風(fēng)，飄蕩飄蕩。
心間。思緒隨著紅，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。
淺淺冬，池中荷，安然寂若。
清清酒，杯中月，神殤依舊。
風(fēng)里的難逝，夜中的蕭瑟，燃一支煙火，年少青絲的我，卻抵御不了這一絲肅殺，肩上的頑疾竟又生起了疼。
疼痛時(shí)日，若母親在，總不免嘮叨，說(shuō)是嘮叨，卻是入眼的心疼，渾濁的眸間，全是擔(dān)憂與柔情，這般念著，從痛到不痛。葉落飛霜，這一世，只望讓你少幾許惆悵目光。
<二>
喝杯水，然后一滴滴成淚。
一支筆，一素卷，幾點(diǎn)墨，夢(mèng)回千年。
此后，為誰(shuí)寫(xiě)詩(shī)為誰(shuí)題詞。
又為誰(shuí)在癡癡等待？
佝僂身軀乞真愛(ài)，亦醉亦醒待伊人。
無(wú)人曉心獨(dú)徘徊，誰(shuí)人伴枕話牡丹。
寒影蕭蕭，眷屬卻為空談，蝶戀梁祝，情為何物？
似水流年，清水難知落花情。
到如今，仍是話語(yǔ)悲涼，落筆成殤。
月缺月如勾，筆墨雪月，黯然銷魂，何處癡情人？
<三>
初冬。踏歌而行，寫(xiě)一顆，落寞之心。
俯首皆是，淡若時(shí)日。
煙朦霧雨，傘傾一旁，不思量。
白霧紛飛，純白天地。
鏡花水月，雪月夜。
流年不負(fù)，伊人不顧。
寂寞回腸，佳人何��？
作者草忘憂的文集
春天里的那一抹綠
昨天剛經(jīng)過(guò)的街道，清晨一出門，總感覺(jué)有點(diǎn)不一樣，到底那不一樣呢？帶著滿臉的疑問(wèn)，邊走邊想，突然一條枝條從我的臉上劃過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是路邊的柳條，剛想放下它時(shí)，突然看見(jiàn)一件東西后，變得像一個(gè)得到寶貝的孩子，仔細(xì)觀賞了起來(lái)。
原本那干枯蒼黃的枝條不知何時(shí)抹上了一抹綠，那淡淡的綠，小小的芽，仿佛像一個(gè)剛出生的嬰兒，這才回頭一看，終于知道了那不一樣了，原來(lái)是多了那一抹綠。由于顏色比較淡，遠(yuǎn)看才會(huì)發(fā)覺(jué)那抹綠的。
昨天還是干枯的，沒(méi)想到只經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上就變綠了，好神奇��！生命的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
是春風(fēng)，一定是春風(fēng)，是春風(fēng)吹綠了它，這可是有兒時(shí)的課本作為論證的。
“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了燕子……
思念的作文 篇3
農(nóng)歷八月十五，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)文化自成一體，在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋，還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)！何以會(huì)如此呢，都選擇在月圓之夜。我想這應(yīng)該跟中國(guó)的歷法息息相關(guān)，而歷法又以開(kāi)地宇宙日月星辰相關(guān)，所以中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個(gè)很特殊的過(guò)節(jié)方式———賞月。天人合一，就此出來(lái)。
這是一個(gè)只有中國(guó)人才會(huì)有的過(guò)節(jié)方式：天人合一。中國(guó)的傳統(tǒng)文化，追根塑源：先是河出圖洛出書(shū)，伏羲制八卦，周文王推演八卦為為六十四卜。始有>。以后的文化發(fā)展，都少不了周易的影子。周易當(dāng)中最核心的一點(diǎn)，就是一個(gè)整體概念。所此影響，發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué)，有了神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，而對(duì)這種周易這種哲學(xué)的具體運(yùn)用上，推生了獨(dú)一無(wú)二的中醫(yī)，在起居生活上，又有了強(qiáng)調(diào)以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現(xiàn)在過(guò)節(jié)上，就有了中秋節(jié)。
俗話說(shuō)：年怕中秋月怕十五，意思是說(shuō)一到農(nóng)歷十五月圓之夜。表示這個(gè)月就快要過(guò)完了；而一到中秋節(jié)，則提醒人們這個(gè)年要到頭了，流浪在外的人該準(zhǔn)備回家了，先來(lái)一年當(dāng)中的右中間八月十五做個(gè)小小思念，它是一年當(dāng)中的一個(gè)插曲，一個(gè)思念的插曲。
提到中秋節(jié)，關(guān)于思念的詩(shī)從古至今相必太多了，以蘇東坡的一首>又最為后人吟誦。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情，這都跟中國(guó)人的文化情情有跟。中國(guó)文化當(dāng)中的整體觀念，把人當(dāng)成宇宙天地萬(wàn)物的一部分，比如佛家所強(qiáng)調(diào)的：同體大慈，同緣大悲。于是會(huì)把人物化也會(huì)把物人化。所以七月初七不單是看星星，更是看兩個(gè)人一年一度的相聚。而冰涼的月宮，也是單單浩月一輪，她里面有我們美麗可愛(ài)的嬋蛾姐姐，而姐姐也并不孤單，她有玉免為伴�；谶@些，節(jié)日當(dāng)中的一種人文情懷油然而生，那么的自然那么的和諧，以至于中國(guó)文人被她的吸引，千年不衰。每每在該動(dòng)筆的日子，就會(huì)自然而發(fā)：天待月色涼如水，臥看牽�？椗�；明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；不知天上宮闕，今夕是何年； 嬋蛾該悔偷靈藥，碧海青天夜夜心…。。。中國(guó)文化的這種連貫性，會(huì)讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單。每年中秋節(jié)，自己在思念親朋，寄月托情時(shí)，思緒會(huì)不自覺(jué)的穿越時(shí)空，回想當(dāng)年今夜蘇東坡會(huì)是用怎樣的一種心情，怎樣的一種情懷，在思念他的弟弟。而今的我們，盡管物是人非，心情總會(huì)一樣吧，于是在不知不覺(jué)當(dāng)中，一種穿越時(shí)空的神交，與古人如癡如醉的進(jìn)行著，是那樣的恬意與舒服。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁。
這就是中秋節(jié)的魅力，她函蓋萬(wàn)千，她承前啟后，是一年當(dāng)中的一個(gè)小插曲。淡淡的思念，牽動(dòng)著人們的神精，一直積蓄到年關(guān)，一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā)，于是，只能是回家。
思念的作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng),用筆的次數(shù)也越來(lái)越少了,家里一直就放一只筆。偶爾用筆也就是拿它。想著小時(shí)候讀書(shū)時(shí)用過(guò)的筆，數(shù)是數(shù)不清的，想想很是思念它們，它們陪我學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我的童年也少不了它們的陪伴！
最早認(rèn)識(shí)的是水彩筆。
很好奇于它的色彩，花花綠綠的一個(gè)盒子里，躺著兩排五顏六色的彩筆，拿出一支來(lái)，在小本子上劃上一劃，再換一支，又畫(huà)一畫(huà)。不一會(huì)兒，一頁(yè)紙就變得五彩斑斕了。彩筆成了那一段日子里的玩具，識(shí)字卡上、桌子上，墻上都成了我的涂鴉之處。
上幼兒園后，鉛筆也就隨之而來(lái)。
記得以前有一個(gè)膠文具盒，自從裝了一堆鉛筆進(jìn)去后，它便變的漆黑了，而鉛筆卻成了我們財(cái)富的標(biāo)志。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有什么好看的筆，只是一襲紅色的包裝，上面赫然三字---菲菲牌!這是我媽最喜歡給我買的一類筆，但總是因?yàn)橄縻U筆而花掉我爸爸半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，因?yàn)槟莻�(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很奢侈的，那個(gè)時(shí)候有一把紅色的小刀---又是紅色，毫無(wú)特別之處，它的特長(zhǎng)不是削鉛筆，而是劃破我爸的手。于是奶奶給我買了一種撕撕筆，可以用手撕開(kāi)的一種鉛筆，但這次受傷的是我爸的指甲。
讀小學(xué)后，我漸漸有了很多種顏色的圓珠筆。
不過(guò)當(dāng)時(shí)老師規(guī)定只能用鉛筆做作業(yè)，也許是方便我們更改吧。記得有一男生偶得一紅色圓珠筆，以為甚是美麗，便帶來(lái)學(xué)校炫耀，甚至連作業(yè)都用那筆做，作業(yè)本被老師當(dāng)場(chǎng)撕掉，還被罰重新做作業(yè)。
隨著讀的年級(jí)越讀越高，圓珠筆漸漸替代了鉛筆的位置，那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的同學(xué)都只是換芯不換筆，買一大包芯放在文具盒里，有事兒沒(méi)事兒拿出來(lái)瞧瞧，權(quán)當(dāng)無(wú)聊時(shí)的玩具了。我是握著圓珠筆走出小學(xué)的，不過(guò)現(xiàn)在它離我們太遙遠(yuǎn)了。
初一開(kāi)始，筆突然成了玩物，轉(zhuǎn)筆成了同學(xué)們拿手好戲。不過(guò)老師是不允許的。轉(zhuǎn)筆就意味著漫不經(jīng)心，誰(shuí)要再轉(zhuǎn)就把誰(shuí)的筆給扔了。
再往后來(lái)，筆成了我的好朋友，一直伴隨我走過(guò)了這許多年。
思念的作文 篇5
如果把清香可口、甜而不膩這兩個(gè)詞組合在一起，那么我腦海里首先浮現(xiàn)的便是桂花糖藕了。
清明時(shí)節(jié)，總要吃上幾口桂花糖藕才算過(guò)癮。糖藕甜甜的卻不膩，咬下一口，松松軟軟的感覺(jué)觸動(dòng)了我的味蕾。吸上一口濃汁，一陣甜絲絲的味道在我嘴里漾了開(kāi)來(lái)。吃完一片桂花糖藕，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳起它們的樣子。切成一片一片的軟藕，藕洞洞里塞著香甜可口的糯米，并排擺放在盤子里，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小飛碟。藕片上面淋上了一些湯汁，在燈光下閃著誘人的光。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在上面，回想起剛才的味道，真是令人唇齒留香。每當(dāng)吃上桂花糖藕，一陣濃濃的思念，便會(huì)在我心底悄悄萌芽。
往年的清明節(jié)，我們只要一踏進(jìn)洲泉的老房子，太奶奶那熟悉的聲音便會(huì)從廚房里傳出來(lái)：“你們來(lái)啦！囡囡，你又長(zhǎng)高了！”太奶奶用粗糙的手撫摸著我的臉，那感覺(jué)癢癢的，又很親切。我們一來(lái)，太奶奶就開(kāi)始忙碌起來(lái)。她拿出早晨從菜場(chǎng)挑來(lái)的蓮藕，把它們洗干凈，在頂部切開(kāi)一個(gè)蓋，便開(kāi)始往藕洞洞里灌糯米，每灌幾勺，她就拿起藕在桌子上敲幾下，好讓米粒均勻地滾進(jìn)每個(gè)洞洞里。那“沙沙”的勻米的聲音十分悅耳。等糯米灌滿每個(gè)藕洞洞里的時(shí)候，太奶奶就會(huì)把最先切的那塊蓋兒放到原來(lái)的位置，再用一根長(zhǎng)竹簽將藕串起來(lái)，撒上糖，放進(jìn)鍋里煮。我不解地問(wèn)：“太奶奶，為什么要把藕用竹簽串起來(lái)呀？”哦，”太奶奶用慈愛(ài)的眼神望著我，“那是因?yàn)椴淮┢饋?lái)的話，藕里面的糯米就會(huì)漏出來(lái)呀！”“啊，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
等了很久，糖藕終于出鍋了。太奶奶用刀把藕切成一片一片的，在上面淋上湯汁，撒上桂花。我迫不及待地咬了一口，香、甜、軟、糯的感覺(jué)混合在一起，美味極了！可是如今，廚房里少了一個(gè)忙碌的身影，老房子里少了一聲親切的呼喚，桂花糖藕那獨(dú)特的味道，也隨著時(shí)間的消逝，慢慢變淡。
掃完墓回到家，桌上突然多了一盒不知是誰(shuí)買來(lái)的桂花糖藕。我趕緊打開(kāi)盒子，拿了一片，咬了一大口，那思念的味道，瞬間涌上我的心頭……
思念的作文 篇6
搬一把交椅，泡一杯清茶，如果你愿意還可以來(lái)一段多瑙河的人家。在一種天地獨(dú)懸外，我自歸明臺(tái)的狀態(tài)里，打開(kāi)我心愛(ài)的藏書(shū)，從<簡(jiǎn)愛(ài)>到<綠野芳蹤>，從莼鱸肥美到檀香清酒，一個(gè)文科生的中午，我好舒服。
可正如魯迅所說(shuō)，我沉默，我覺(jué)得充實(shí)；我開(kāi)口，同時(shí)感到空虛一般，合上我心愛(ài)的書(shū)，從魂靈出竅到重歸苦楚，混蒙蒙的一片墻，遮擋了一切嘹亮的清歌，還有那陽(yáng)光里的幸福。
埃，背上書(shū)包，我有開(kāi)始了我地獄里的凄苦，學(xué)校的大門口，吞下肩單立薄的我，吐出來(lái)更確信是半鬼半人，生當(dāng)作任杰，死亦為鬼雄，這句話說(shuō)得不盡然啊，在地獄我還沒(méi)能夠，善始善終。
終于來(lái)到我的獄號(hào)上，有開(kāi)始了我的一天發(fā)呆，這大概被認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間，講臺(tái)上老師在義務(wù)灑水，太陽(yáng)開(kāi)始獄大地展開(kāi)火熱的戀愛(ài)，可在水生火熱之間，望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，我知道，自己正在被催眠。
恍恍惚惚，悠悠然然，在一種半睡半醒間，一種奇異的感覺(jué)冒上來(lái)，好像是潺潺的流水，細(xì)細(xì)的涓，仿佛是魚(yú)兒在摩娑，在我的腳丫邊；踩著流蘇，劃破絲棉，我感到自己仿佛在歡樂(lè)小精靈間。
睜開(kāi)右眼，但見(jiàn)，那十里的桃花阡陌連田；彎彎的流水，纏綿在花間，大概是花兒芬芳了流水，只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。
而這時(shí)，遠(yuǎn)處響起了若有若無(wú)的牧笛，慢慢間，其聲悠遠(yuǎn)，好像已翻越過(guò)幾座大山；其聲明凈，好像山澗間流放的清泉，而微風(fēng)抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽(tīng)懂這歌聲似的，追逐那美麗的音符，樂(lè)此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠，哪管那什么浮云與流閑。
這大概就是傳說(shuō)中的桃花源吧，可誰(shuí)又知道呢？笛卡爾說(shuō)，我是故我在，可我更希望這是我最真實(shí)的世界啊。
思念的作文 篇7
當(dāng)一個(gè)人靜靜地待著，在這個(gè)時(shí)候并不知道自己即將需要做什么事情，一個(gè)人總會(huì)感覺(jué)到一種難以言喻的孤獨(dú)，而我此時(shí)此刻剛剛好則是處于這種情況！
我似乎在一剎那之間想起了父母，想起了在農(nóng)村的爺爺，我突然想要知道這些人正在干什么事情，然而我知道我的爺爺早就已經(jīng)睡覺(jué)了，而我的爸爸估計(jì)此刻正在家里看我的弟弟玩游戲，或者此時(shí)正在和其他人一起喝酒，不過(guò)我知道我的媽媽依舊在農(nóng)村，由于我的媽媽這些人一直以來(lái)也不會(huì)有什么打麻將的習(xí)慣，所以她睡覺(jué)的時(shí)間一直很早，不過(guò)我覺(jué)得我的弟弟如果玩游戲肯定非常生氣，因?yàn)榧依镫娔X上網(wǎng)非常的卡，尤其是玩游戲的時(shí)候，或許他這個(gè)時(shí)候正在砸鍵盤！
我不知道他們是否同樣正在想念著我，可是我知道自己此刻的心似乎有一種空空的感覺(jué)，我似乎突然有一種想要即將回家的感覺(jué)，也許真的是因?yàn)槲覄倓傞_(kāi)始學(xué)校生活，這些問(wèn)題都是大家擁有的情況，只不過(guò)這種感覺(jué)真的讓人有一種說(shuō)不出的傷感，或許明天早上我可以打電話給我的親人，也許科技的存在就是為了解決這些事情！
思念的作文 篇8
生我養(yǎng)我的是一個(gè)美麗的村莊，它坐落在興寧市一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。這里民風(fēng)淳樸、景物隨早晚、四季而變化。但在我心中卻是“欲把村莊比西子，早晚濃淡總是美”，永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)村莊的思念，對(duì)外婆的懷念……
終于又回到了這里——興寧，我的家鄉(xiāng)。輕輕推開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)流過(guò)……
外婆是一個(gè)十分慈祥的人，對(duì)我呵護(hù)有加。但是她卻在我七歲那年離我而去。那時(shí)幼小的`我不知道什么是所謂的生死，只知道電視里的演員都是裝死的。我沒(méi)有懷著一份悲傷的心情，但是后來(lái)卻常常摟著外婆剪的紙蝴蝶……
每逢過(guò)節(jié)過(guò)年，我們都會(huì)去外婆家小聚，外婆則會(huì)站在門口迎接我們。等我們一來(lái)，便放下手中的活，笑盈盈地端上剛泡好的茶。每次我都會(huì)叫外婆給我摘柚子，因?yàn)殍肿邮抢霞业奶禺a(chǎn)。每次外婆都用顫抖的手給我摘下拳頭大的柚子，說(shuō)：“這些沒(méi)長(zhǎng)好，等長(zhǎng)大了我摘下來(lái)，給你吃，這些，你就拿著玩吧！”我用衣服抱起幾個(gè)柚子，屁顛屁顛地搬來(lái)小凳子，把柚子放進(jìn)水里，玩起柚子和水，外婆則坐在旁邊樂(lè)呵呵地望著我。不一會(huì)兒我把一個(gè)柚子掰開(kāi)，啊，里面已經(jīng)有果肉了，雖說(shuō)小些，但也能吃，我拿起柚子咬了一口，呀！酸死了，我馬上將柚子從嘴里吐出，跺著小腳，一雙小眼睛酸得流淚。外婆笑著跑進(jìn)廚房，用勺子喂了我滿滿一口蜜糖，好甜哦！我馬上破涕為笑，張大了嘴巴向外婆再討蜜糖……
好想外婆呀，衣柜里那件胸前有只牛的小毛衣，至今我還留著不舍得扔掉。那是外婆用愛(ài)為我編織的，穿在身上感覺(jué)很溫暖。外婆說(shuō)牛是健康強(qiáng)壯的象征，希望我能勤勞勇敢，發(fā)憤圖強(qiáng)。小的時(shí)候我還未能理解，現(xiàn)在我懂了。
轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)秋天，又是一個(gè)金色的夢(mèng)開(kāi)始延續(xù)。為亮麗的人生抹上濃濃的一筆。
銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)飄落，從樹(shù)枝上悠悠地“飛”下來(lái)，像外婆剪的紙蝴蝶……
思念的作文 篇9
“圓魄上寒空，皆言四海同�！保星锕�(jié)到了，天空灰沉沉的，只有一輪皎皎的輪月。心也有點(diǎn)沉。
我吃著月餅，定了神。那松軟的薄皮被一塊塊鮮嫩的肉餡擠破，讓人贊不絕口，那月亮真圓真大。雖剛過(guò)完國(guó)慶，但那濃厚的氣氛好像被那月亮驅(qū)之門外，應(yīng)為我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的奶奶。曾記否，那瘦弱的身影在客廳了奔波，不知疲憊的奔忙，好象有些事一輩子也干不完。奶奶已經(jīng)七十多歲了，依然那樣匆忙，雖然做不了什么大事，奶奶平生沒(méi)有過(guò)一絲怨言。爺爺早逝，更讓奶奶一個(gè)打擊。飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶還在春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想著想著，冰涼的眼淚一顆一顆的掉下來(lái)了，我抹抹眼淚，繼續(xù)吃著那塊咸咸的月餅，但那月餅已經(jīng)不再那么好吃，還是家鄉(xiāng)的好啊。
等吃完月餅已經(jīng)很晚了，但仍有許多人在嬉笑，好熱鬧，這時(shí)我又回到了歡慶的心情。我們床開(kāi)心扉。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩(shī)意;與爸爸“針?shù)h相對(duì)”玩游戲，其樂(lè)無(wú)窮，笑聲回蕩，頓時(shí)，那凄涼般的迷霧被歡快吹散了，吃得飽飽的，準(zhǔn)備回家睡覺(jué)，我昏昏欲睡，一頭栽下，不知東方吐白。
在這個(gè)充滿詩(shī)意的晚上，我不禁又夢(mèng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的奶奶。
思念的作文 篇10
很奇怪為什么要寫(xiě)外婆卻不寫(xiě)母親?可能是抑制不住對(duì)外婆深深的思念和感情吧。
我是外婆拉扯大的，直到小學(xué)三年級(jí)才到奶奶家住，原因是外婆的身體不好加上年歲已高，也需要休息了。外婆也算得上是個(gè)偉大的母親了，她有四個(gè)女兒已經(jīng)拉扯成人，后來(lái)有了孫子、孫女，也都是她養(yǎng)大的，我是最小的孫女，外婆也就格外疼愛(ài)。
外婆腿腳不好，走路很慢，背又駝，因?yàn)榧膊∩眢wC弱，走在路上真怕她再摔到哪兒。小時(shí)候上幼兒園，路很短，卻總是撒嬌著求外婆背，天天如此。到上了學(xué)前班，懂事了許多，不再讓外婆背了，拉著外婆的手也就滿足了，卻發(fā)現(xiàn)不了外婆的背比以前更駝了。
現(xiàn)在，住在奶奶家，隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，功課越來(lái)越緊，很少去外婆家看望外婆，有時(shí)放長(zhǎng)假第一念頭就是去看看外婆。打開(kāi)大門我便會(huì)興奮的叫道：“外婆，來(lái)看你了!”，隨后里屋里便聽(tīng)到外婆欣喜的聲音：“哎喲，雯雯來(lái)啦!”，或是艱難的拄著拐杖走出來(lái)。(外婆因?yàn)橐淮涡∫馔獍驯緛?lái)不好的腿摔得更不太好走路了)陪著外婆說(shuō)話，總是會(huì)令我高興的。
“叮嚀嚀嚀……”一個(gè)陰冷的早晨，剛起來(lái)的我便聽(tīng)到電話急促的“尖叫”著，接到電話傳來(lái)的是表姐哭泣的聲音，含糊的說(shuō)外婆因腦梗塞住院了。我愣住了，我不相信自己的耳朵……到了醫(yī)院外婆的病床前，外婆已處于昏迷狀態(tài)，頭上頂著冰袋，因發(fā)燒而渾身抽搐，我失聲哭了起來(lái)，那還是以前的外婆嗎?
再一次見(jiàn)到外婆，就是在靈堂了，或許是最后一次了吧，我跪在外婆的遺像前，眼淚止也止不住的流下來(lái)，怎么說(shuō)走就走了?!那是我第一次也是最后一次責(zé)怪外婆。那晚，趴在窗臺(tái)上看著殘缺的月，凋零完最后一片葉的樹(shù)，才真正懂得那句詩(shī)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，外婆在十一月份去世了。
我又來(lái)到外婆家，還像以前一樣打開(kāi)大門朝里屋興奮的叫道：“外婆，來(lái)看你了!”，不同的是，我站在門口等待卻久久等不到那句欣喜的回應(yīng)……
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