精選高中的作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
都說(shuō)祝福趕早，可我想了一天，我不知道自己該說(shuō)什么，回想著我的學(xué)習(xí)生涯不多不少整整0年了，0年里教過(guò)我時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng)短短的老師真心不少，0年里幫助我教導(dǎo)我真心給予我關(guān)愛(ài)的老師不少，我不知道我該說(shuō)什么，因?yàn)槌酥x謝，也只有謝謝可說(shuō)，我只是覺(jué)得我很幸運(yùn)，一直很幸運(yùn)。
人有三急，人有三怕，我有三謝�。�！
記得我到初中的一天，那不是正式開(kāi)學(xué)，只是那天早上我不知道我發(fā)了什么精神去找盈盈玩，可她要去學(xué)校幫助我也不知道發(fā)什么精神就陪著去了，幫著7班搞了一上午衛(wèi)生，那一刻有誰(shuí)猜過(guò)我根7班其實(shí)只是隔壁鄰居，我其實(shí)是8班的新生啊。可又是誤打誤撞的，下午8班搞衛(wèi)生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不夠去，我們?nèi)兔Γ强涛也畔胧�，哦～我的記憶里老媽交代過(guò)我是被分到8班的吧，班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召喚，甚至于我當(dāng)天晚上也沒(méi)記住“她”姓什么�？蛇@次的誤打誤撞改變了我很多，也許沒(méi)有這次我的名字根本不可能出現(xiàn)在我壓根沒(méi)想過(guò)的班干部名單了，更沒(méi)有年的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)，也許沒(méi)有“她”的信任、幫助、培養(yǎng)、開(kāi)導(dǎo)，我的數(shù)學(xué)，我的榮譽(yù)，我做事能力，想法思維可能還是小學(xué)那個(gè)懶散亂七八糟，糊里糊涂過(guò)日子的我吧，有頭總有尾，我們最后一次坦心的交談是算是初三那個(gè)晚上您在電話(huà)里說(shuō)的，我不能給自己后悔的機(jī)會(huì)。是的，前面的路很長(zhǎng)，我即然選擇了，我也不會(huì)想后悔想回頭，有些東西還是要靠自己，無(wú)論我選擇繼續(xù)讀書(shū)還是走向工作，自己有自己的一片天地，想說(shuō)謝謝，謝謝您幫我一切一切，我現(xiàn)在以后將來(lái)怎么再可能忘記您的大名呢！
我的初中語(yǔ)文老師算是有個(gè)吧，可是她是我最重要的語(yǔ)文老師，也是我的第二謝，我有過(guò)一個(gè)算是比較大的遺憾，我初中第一個(gè)學(xué)期語(yǔ)文不是她教的，我初中最后一個(gè)月的語(yǔ)文課不是她上的，是的，父母無(wú)法選擇，同樣的，上課老師也無(wú)法選擇。都說(shuō)沒(méi)有殘缺的人生不算人生，那么沒(méi)有遺憾過(guò)程怎么讓我對(duì)比，怎么讓我慶幸，怎么讓我感謝！我慶幸我曾是你的課代表，幫您分擔(dān)點(diǎn)工作量，我慶幸因?yàn)槲沂悄愕恼n代表可是看到你的時(shí)間多一點(diǎn)，看到你的微笑多一點(diǎn)，問(wèn)的問(wèn)題多一點(diǎn)，得到的鼓勵(lì)多一點(diǎn)，有機(jī)會(huì)我很想再認(rèn)真地聽(tīng)一堂您上的課，來(lái)彌補(bǔ)那因最不知所措換班而沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的最后一課，真的謝謝，謝謝您一直掛著那充滿(mǎn)正能量地笑容！
第三謝很怪，連我自己都不知道怎么說(shuō)，他很好，不僅僅是教書(shū)好，做人待人更好。我們很樂(lè)意減少玩的幫他干很多事情，記憶最深的就是分試卷，到了復(fù)習(xí)階段，本身是科學(xué)原因，試卷很多常常都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆要分，但我們幾個(gè)總是只要他需要就去，也從沒(méi)有抱怨，不是因?yàn)楹猛妫皇且驗(yàn)橛惺裁磥y七八糟的加分，只是因?yàn)樗茫芎�。要�?wèn)什么好啊！這么說(shuō)吧具體什么好也說(shuō)不上來(lái)，因?yàn)樗哪亩己�，你說(shuō)他有問(wèn)必答吧，那是必須的，有時(shí)候還主動(dòng)走過(guò)來(lái)問(wèn)你懂不懂；他從不介意同學(xué)有給他取外號(hào)，他從來(lái)都是開(kāi)開(kāi)心心地待人。記得我有段時(shí)間幾乎節(jié)節(jié)課都會(huì)被點(diǎn)到名，我壓根不知道我哪錯(cuò)了以為我衰，其實(shí)后來(lái)我才知道那段時(shí)間再學(xué)新知識(shí)不易懂，他看我手上不是玩著橡皮就是搖著筆，怕我一不留神靈魂出體神游，懂我分心開(kāi)小差就先提點(diǎn)著，也許別人看了以為會(huì)多此一舉吧，可他總好想能細(xì)致的分心到人的內(nèi)心，所以從他身上我學(xué)會(huì)了，如果你在聽(tīng)講就看著老師，甚至于看著他的眼睛，那是身為老師都渴求的。他沒(méi)有多說(shuō)的話(huà)，卻總是用行動(dòng)詮釋他樸實(shí)的教師風(fēng)格，不得不說(shuō)他很可愛(ài)，更可敬！
我該感謝的老師又何止三位，高中以來(lái)：關(guān)心過(guò)我的班主任不該謝嗎？?jī)晌浑m不教我們，但付出過(guò)汗水的>
老師不該謝嗎？一直用微笑感染我們的英語(yǔ)老師不該謝嗎？謝謝是的謝謝，即然是教師節(jié)，那么真心的說(shuō)聲謝謝以外，還要在點(diǎn)最后來(lái)臨前，我臨睡前說(shuō)聲“老師節(jié)日快樂(lè)！”
路還很長(zhǎng)，我要一步一步走下去，我要記住我很幸運(yùn)，一路上我的機(jī)會(huì)很多，幫過(guò)我的人很多，我該說(shuō)謝謝的人還有很多，并持續(xù)增加。
高中的作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名律師。
小時(shí)候，我跟隨家人旁觀(guān)律師打官司，看見(jiàn)那些律師你一句我一句的說(shuō)著什么，滔滔不絕，脫口就出。當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，因?yàn)樗麄冋f(shuō)出的東西聽(tīng)起來(lái)是那么有智慧。從此，那打官司的場(chǎng)景就定格在了我心中。直到我上了小學(xué)，在電視上再看到那場(chǎng)景時(shí)，才對(duì)律師有了些了解。而現(xiàn)在的我，每當(dāng)在電視上看到那律師在為受害者洗清冤屈時(shí)，就覺(jué)得律師很了不起，很有正義感。而在生活中，我也當(dāng)過(guò)小律師呢！
記得那是五年級(jí)的一段下課時(shí)間，坐在我旁邊的小李是個(gè)喜歡說(shuō)別人閑話(huà)的人，他望了望右邊的小張，說(shuō)：“小張，你真難看，你媽媽怎么就把你生出來(lái)了呢？”說(shuō)著還投了一個(gè)諷刺的眼神個(gè)小張。小張也是個(gè)沉不住氣的，一聽(tīng)這話(huà)，“騰”地站起來(lái)，一拳揮向了小李，小李的臉頓時(shí)腫了，小李也和小張扭打了起來(lái)，最后兩敗俱傷。我看不過(guò)眼了，對(duì)小李說(shuō)：“是你先罵小張，小張才打你的，這是你的錯(cuò)！”又對(duì)小張說(shuō)：“雖然你很憤怒，但也不至于動(dòng)起手來(lái)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，同學(xué)之間有什么是不能好好談的呢？”小張和小李聽(tīng)了，都低下了頭。這次的小律師事件，更堅(jiān)定了我要當(dāng)律師的決心。
我以后要多讀，多寫(xiě)，多看，多聽(tīng)。鍛煉口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力。為當(dāng)律師打下良好的基礎(chǔ)。我還要為了正義而替受害人申辯，不能為了金錢(qián)名利而捏造事實(shí)。
在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到許多未知的困難，我要努力去克服它們，踏踏實(shí)實(shí)地一步一腳印走向夢(mèng)想終點(diǎn)，永不言棄！
高中的作文 篇3
母愛(ài)的光輝，照耀著我們，溫暖著我們;母愛(ài)的力量，鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們;母愛(ài)的味道滋潤(rùn)著我們，充實(shí)著我們。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)才發(fā)現(xiàn)它如此美好，如此偉大。
甜蜜蜜
小時(shí)候我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我要什么爸爸媽媽都會(huì)滿(mǎn)足我，而我腦子里卻總有問(wèn)不完的問(wèn)號(hào)。媽媽每次都不厭其煩的替我解說(shuō)，有些“深?yuàn)W”的問(wèn)題，連媽媽也不懂，她干脆買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天晚上媽媽都抱著我，給我講故事。媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)仿佛在唱歌，她的聲音真好聽(tīng)。我聞著媽媽散發(fā)的香味，聽(tīng)著美妙的聲音，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽愛(ài)的如蜜一般甜美。
酸溜溜
小學(xué)時(shí)，我被成堆無(wú)厘頭的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽就會(huì)突然出現(xiàn)，她那鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我突然間有了信心，真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。媽媽幫我指點(diǎn)迷津，幫我趕走了學(xué)習(xí)上一只又一只的攔路虎。媽媽嚴(yán)肅的神情，臉頰上的汗不停地流啊流。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如酸梅一般酸。
火辣辣
初中時(shí)，面對(duì)媽媽的嘮叨，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的眼神，不能抗拒，心里真不是滋味。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。失去了寶貴的自由，我跟媽媽不時(shí)要吵上幾句，無(wú)論媽媽對(duì)我再怎么好，我都感覺(jué)不到，仿佛我們之間有一層隔閡，將我們來(lái)倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開(kāi)了。我跟媽媽好像沒(méi)有共同語(yǔ)言，沒(méi)有共同話(huà)題，在一起真是雞同鴨講。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如辣椒般的火辣。
品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的偉大;品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的棄而不舍;品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它原來(lái)也有酸甜苦辣。如此般的母愛(ài)來(lái)時(shí)如潮涌般不可抗拒，去時(shí)卻又如沙漠般寂寥。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)它如此美好，如此偉大。
高中的作文 篇4
她向來(lái)就不常和我親近，倒是愈加生疏。
她都已經(jīng)十三歲了，卻依然是像個(gè)小孩子一般，她的為人如同她的心一般純潔和天真我，面部表情似乎已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了她現(xiàn)在的心情。
我真有些的擔(dān)心，她會(huì)被人拐騙了。
在她結(jié)束六年級(jí)下冊(cè)時(shí)，她正式宣布要輟學(xué)了，這無(wú)疑是一個(gè)令人難以接受與理解的通知。她似乎為此都很感到自豪。
我三番五次的問(wèn)她，究竟是什么原因，她一直沉默不語(yǔ)。
從不回答我！
記得，一次我放學(xué)回家，一眼看見(jiàn)她在家里，并在玩耍，我充滿(mǎn)了疑問(wèn)。在這個(gè)時(shí)刻，她應(yīng)該是在學(xué)校的。
我問(wèn)母親怎么回事，母親頓了頓，接著告訴我，說(shuō)她不上了。我一下子被母親的話(huà)驚呆了，半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著，滾燙的淚水從眼眶傾瀉出來(lái)，想阻止卻沒(méi)有。
最后，母親告訴我是騙我的，我才轉(zhuǎn)悲為喜，卻不再理會(huì)她。
當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，需要的是人才，不是勞動(dòng)力！那句“沒(méi)文化真可怕”說(shuō)得真切。
她是小我兩歲的妹妹，年齡僅隔兩歲，應(yīng)該有好多好多的話(huà)，但是我們，卻沒(méi)有多少話(huà)。不是以兵戈相見(jiàn)，就是滿(mǎn)城風(fēng)雨。
我總要被她氣得流淚，每當(dāng)淚水劃過(guò)臉頰，沾到嘴角時(shí)，總感覺(jué)有些苦苦的味道，原來(lái)，這就是淚水的味道。
摻有一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀和辛酸。
高中的作文 篇5
和諧的聲音悅耳，和諧的畫(huà)面爽目;和諧的環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們愉悅，使人類(lèi)文明得以進(jìn)步。
身心和諧，人際和諧，群己和諧，以及生態(tài)和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恒，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。不讓不穩(wěn)定因素去破壞和諧是我們每個(gè)人應(yīng)有的職責(zé)，我們要從我做起，守護(hù)這和諧家園
季羨林老先生說(shuō)過(guò)：“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會(huì)的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開(kāi)始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠(chéng)締結(jié)成梯，然而你擁有誠(chéng)信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)的基石，守望身心和諧，點(diǎn)亮美麗人生。
人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠(chéng)相待，無(wú)一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫(huà)面，人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音，合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠(chéng)的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處，讓我們的長(zhǎng)處承托別人的短處，彼此都獲益，都攜手并進(jìn)，何樂(lè)而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。
花開(kāi)，有綠葉扶持;月圓，與群星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)超然于一切事物之上。正義、愛(ài)心、人生方向，歷史情愫，自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng)，傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符，守望群己和諧，飛揚(yáng)美麗人生。 映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚(yú)鷹，共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴送來(lái)的是一天的好心情，鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Ｑ笾衅鸷�，守望生態(tài)和諧，增色美麗人生。
看!和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話(huà)，精神之帆重新起航。 守望和諧，守望天堂，這只屬于我們的永恒。
高中的作文 篇6
每個(gè)人有理想，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)的開(kāi)始，。
然而，理想確定不是一朝一夕的。
我的母親是位個(gè)體診所醫(yī)生，在她身邊長(zhǎng)大�？粗炎约旱娜繍�(ài)都給了患者；看著患者痛苦的來(lái)又高興的走；看著她精心的耐心的，盡管勞累疲憊，可還是微笑地和藹的面對(duì)每一個(gè)患者。我就知道了，什么救死扶傷，什么是醫(yī)德，什么是人道主義，什么是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
醫(yī)生，是一個(gè)神圣而又高尚的職業(yè)。
那是20xx年10月的一天，我學(xué)習(xí)完，看看表十一點(diǎn)半了，正準(zhǔn)備洗漱休息。就聽(tīng)見(jiàn)有人急促的敲門(mén)：“高大夫我母親病了，你快給看看吧�！蔽抑滥赣H剛剛?cè)胨赡赣H聽(tīng)見(jiàn)呼喚聲就像聽(tīng)見(jiàn)了命令一樣，快速的穿好衣服�？粗赣H疲累的面容我心疼的說(shuō)：“你別吱聲我就說(shuō)你不在家的了”。母親淡淡地說(shuō)：“沒(méi)事，好孩子你趕緊說(shuō)睡吧，別影響明天上學(xué)”就匆匆的走出了家門(mén)。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，那位阿姨的母親得的是糖尿病綜合癥，處理不及時(shí)就有生命危險(xiǎn)了。還有一次，我放學(xué)回家在診所等母親。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位叔叔，臉色灰暗跌跌撞撞，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“我吃先鋒片喝酒過(guò)敏了”。說(shuō)完就躺在床上了。母親就像下命令一樣吩咐護(hù)士說(shuō)：“快，注射腎上腺素1毫克”。護(hù)士阿姨湊到母親身邊說(shuō)：”打發(fā)走吧，挺重，別找麻煩“�！爆F(xiàn)在讓他走很有可能就死在路上了，趕快搶救吧！“母親嚴(yán)肅地說(shuō)。就這樣，經(jīng)過(guò)了漸進(jìn)三個(gè)小時(shí)的搶救叔叔終于恢復(fù)過(guò)來(lái)了，看著母親滿(mǎn)臉的汗水，我趴在母親耳邊說(shuō)：“媽?zhuān)闶遣皇且埠ε铝恕�。母親依舊是淡淡的說(shuō)：“如果用我的責(zé)任能挽救一個(gè)人的生命，我愿意”。我肅然起敬。
在填寫(xiě)志愿時(shí)，我想到了母親，我想到了“非典”時(shí)期戰(zhàn)斗在最前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，想到了母親的：如果用我的責(zé)任能挽救一個(gè)人的生命，我愿意“，于是，我莊嚴(yán)的填上了：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。
因?yàn)槲业睦硐刖褪亲鲆幻t(yī)生。
我如愿以?xún)斄耍?0xx年我光榮的被哈醫(yī)大錄取了，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)的.一瞬間，我就立誓：保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類(lèi)健康服務(wù)。讓生命永遠(yuǎn)鮮活，讓愛(ài)溫暖痛苦，讓人類(lèi)沒(méi)有疾病。
我愿意為這個(gè)偉大的理想奮斗終生。
高中的作文 篇7
自然是萬(wàn)物的史態(tài)，當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始居住，開(kāi)始繁衍，開(kāi)始生存的時(shí)候，一切又都開(kāi)始有了新的變化。
大自然的力量是讓人充滿(mǎn)著好奇和驚訝，我們偶爾有時(shí)候開(kāi)始觀(guān)察著這奇妙的世界。當(dāng)我們還沒(méi)有完全屬于人類(lèi)的時(shí)候，大自然給予了我們很多會(huì)生活的方法，給予了我們生存在這個(gè)地球上的能力。也許現(xiàn)在的我們會(huì)想起一些古老的傳說(shuō)，比如“盤(pán)古開(kāi)天辟地”之說(shuō)，的確，傳說(shuō)中所說(shuō)的“盤(pán)古”在現(xiàn)實(shí)中是的確沒(méi)有的，但“開(kāi)天辟地”確實(shí)事實(shí)。那時(shí)的地球處于起始狀態(tài)，星球上沒(méi)有任何的生命物體存在，而開(kāi)始的地球也只是漆黑的一片，直到天和地的分解，知道有了洋和陸的區(qū)分，這時(shí)的地球才只是開(kāi)頭而已。
有了空氣的存在，有了海洋和大陸的區(qū)分，地球上的生命體開(kāi)始頻繁的出現(xiàn)，不過(guò)，真正有生命的并不是植物、動(dòng)物和昆蟲(chóng)，而是存活在地球上將近有幾億萬(wàn)年的微生物，它們開(kāi)始不斷的繁衍，不斷的附體，利用這樣的方式存活在僅僅起始的地球上。隨著時(shí)間的發(fā)展和宇宙的變化， 地球上的生命體也逐漸變多，不僅有了昆蟲(chóng)、植物，而且開(kāi)始有了恐龍的出現(xiàn)，它們龐大而又強(qiáng)壯，是地球剛開(kāi)始的稱(chēng)霸者。它們與現(xiàn)在的動(dòng)物一樣，有著食肉與食草的區(qū)分，同時(shí)弱者當(dāng)然會(huì)被強(qiáng)者而代替，久而久之，就會(huì)形成自然界的一種規(guī)律。
也許，它們的消失對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未解之謎，但是，它們的確不怎么幸運(yùn)，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)不屬于它們的星球。
當(dāng)然，不只是恐龍，還有其他的動(dòng)物和昆蟲(chóng)也隨后消失。然而，能夠存活在這個(gè)星球，并且還會(huì)懂得怎樣發(fā)明的，就是最后由自然的發(fā)展規(guī)律所隨后由靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物猿人演變而來(lái)的人類(lèi)。也許，那時(shí)的我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，都不清楚自己到底是誰(shuí)，而能夠存活下來(lái)是因?yàn)槲覀冎懒舜笞匀坏纳L(zhǎng)規(guī)律，知道了怎樣挽救自己的生命，知道了如何能夠讓我們有現(xiàn)在的今天。
人，也是大自然中的一部分，當(dāng)我們聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的高歌，看著山峰的聳立，撫摸著大地的溫暖時(shí)，也是我們?cè)谘葑兊倪^(guò)程中得到的一部分收獲。
人類(lèi)從遠(yuǎn)古到古時(shí)再到現(xiàn)代，經(jīng)歷了不同的時(shí)代，同樣，也見(jiàn)到了許多不同的事物。現(xiàn)在的有些東西很科學(xué)也很重要，但是那些都是通過(guò)人類(lèi)起初來(lái)自大自然的靈感而發(fā)掘的，所以，人類(lèi)的聰明也是大自然所賦予的，我不得不說(shuō)，地球上的一切，都是大自然所賦予的，無(wú)論我們今后會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存在這個(gè)星球，無(wú)論我們今后改變什么，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的一點(diǎn)是，我們來(lái)自于地球，是大自然給了我們生命，是大自然教會(huì)了我們?nèi)绾卫^續(xù)生存，如何成為這個(gè)水球的真正霸主。
也許，現(xiàn)在的我們忘記了曾經(jīng)的一切，但終將會(huì)有一天離開(kāi)這個(gè)我們看似很龐大的星球，也許，我們會(huì)像很多年以前的恐龍一樣，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)星球中。成為和恐龍一樣的未解之謎，等待著其他有生命的物體前來(lái)發(fā)現(xiàn)。然后開(kāi)始另一段傳奇的色彩。
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