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幼兒園立夏主題活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園立夏主題活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、幼兒剪紙展示
2、燈籠鞭炮制作
3、懸掛氣球、張貼窗花
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
�。�1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
�。�2）教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1）開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞
2）兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的'祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》
3）歌曲展示
《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4）舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問(wèn)答：
1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2）請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）
4）你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？
5）請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6）小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些？
7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8）新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？
9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 2
每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開(kāi)始。立夏最典型的風(fēng)俗活動(dòng)是斗蛋游戲,對(duì)于我們大班的.孩子來(lái)說(shuō)興趣不僅僅在停留在趣中，為了趣中獲益，就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等.
活動(dòng)目的：
結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏，在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋，初步培養(yǎng)責(zé)任感。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月5日
活動(dòng)形式：一日護(hù)蛋，互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶
活動(dòng)一：一日護(hù)蛋
時(shí)間：8:30—15:00
要求:早上入園開(kāi)始把蛋放在袋子里掛脖子上，在園的一天中不能把蛋拿下來(lái)，下午3：00的時(shí)候看誰(shuí)的蛋是完整的、沒(méi)有破損的，評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。
活動(dòng)二：斗蛋游戲
時(shí)間：15:00—16:00
要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則，孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋，找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無(wú)損的繼續(xù)再戰(zhàn)，最后大家評(píng)選出今天的冠軍。
活動(dòng)三：我的創(chuàng)意蛋寶寶
時(shí)間：下午回家
要求: 1、回家運(yùn)用各種材料和方法，大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾�？梢杂貌噬P、各色水粉顏料，彩色紙等等材料。
2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 3
民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習(xí)俗。相傳從立夏這一天起，天氣晴暖并漸漸炎熱起來(lái)，許多人特別是小孩子會(huì)有身體疲勞、四肢無(wú)力的感覺(jué)，食欲減退，逐漸消瘦。人們向女?huà)z娘娘求助，女?huà)z娘娘告訴百姓，每年立夏這一天，下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋，就可以免除病災(zāi)。因此，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線編織的蛋套中，掛在孩子的胸前：孩子們則愛(ài)玩斗蛋的游戲，兩人各拿一個(gè)雞蛋，以蛋尖為頭，頭擊頭，尾撞尾，蛋殼堅(jiān)而不碎的獲勝。
課程目標(biāo)：通過(guò)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛(ài)，同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。
材料準(zhǔn)備：各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個(gè)、膠帶紙、彩筆
課程環(huán)節(jié)：(可以調(diào)整課程順序，以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，不同年齡段選擇不同部分)
1、親子時(shí)間——認(rèn)識(shí)穴位，互動(dòng)按摩，促進(jìn)親子關(guān)系(適合0-6歲)(5分鐘)
站位帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)立夏時(shí)節(jié)相關(guān)按摩穴位，通過(guò)立夏兒歌表演做按摩活動(dòng)。
0-1歲的寶寶由家長(zhǎng)給寶寶做被動(dòng)按摩，可以臥位或坐位。
1-3歲的寶寶，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶主被動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，站位。
3歲以上寶寶跟著老師學(xué)做。
2、科普時(shí)間——講解立夏的意思，突出夏季開(kāi)始、萬(wàn)物長(zhǎng)大的特點(diǎn)(適合3-6歲)(5分鐘)
立夏是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣。每年5月5-6日之間，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)�！岸分笘|南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也�！痹谔煳膶W(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。
3.思考時(shí)間——通過(guò)思維游戲促進(jìn)寶寶概念認(rèn)知和觀察判斷能力的發(fā)展(適合2.5-6歲)(5分鐘)
出示圖片，通過(guò)有趣生動(dòng)的講解或故事引導(dǎo)寶寶來(lái)仔細(xì)觀察比對(duì)每組圖片，找出不同之處，同時(shí)讓寶寶觀察夏天的景象。
4.學(xué)習(xí)時(shí)間——通過(guò)對(duì)節(jié)氣三侯的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解節(jié)氣特點(diǎn)和相關(guān)信息，促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1-3，3-6歲，6歲以上)(5分鐘)
一候螻蟈鳴;二候蚯蚓出;三候王瓜生。即說(shuō)這一節(jié)氣中首先可聽(tīng)到蜊蜊(即：螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說(shuō)是蛙聲)，接著大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤開(kāi)始快速攀爬生長(zhǎng)。
1-3歲認(rèn)知不同的事物，看圖片做簡(jiǎn)單認(rèn)知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。
3-6歲識(shí)別現(xiàn)象，如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?
6歲以上認(rèn)因果和本質(zhì)：激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因，如為什么蚯蚓出來(lái)了?
指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的'興趣，在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè)：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
5.創(chuàng)意時(shí)間——?jiǎng)?chuàng)作手指畫(huà)，認(rèn)知夏季特點(diǎn)，鍛煉寶寶想象力。(適合2-6歲)(10分鐘)
6.烹調(diào)時(shí)間——做養(yǎng)身菜肴相關(guān)兒歌表演，促進(jìn)寶寶表達(dá)和記憶同時(shí)幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用(適合2歲以上)(8分)
7.運(yùn)動(dòng)時(shí)間——在愉快的運(yùn)動(dòng)游戲中加深寶寶對(duì)夏季的認(rèn)知，促進(jìn)寶寶肢體運(yùn)動(dòng)以及認(rèn)知能力的發(fā)展(適合0-3，3-6歲，6歲以上)(5分鐘)介紹夏季美麗的夜空，將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來(lái)能夠到的地方，帶領(lǐng)寶寶一起玩摘星星送家長(zhǎng)的游戲。根據(jù)年齡段不同設(shè)置難度，如4個(gè)月-1歲可以由家長(zhǎng)抱著做手眼協(xié)調(diào)夠物;1-2歲可以做站立點(diǎn)腳夠取;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫(huà)上不同的表情,讓家長(zhǎng)做出表情，寶寶去找相應(yīng)表情的行星)等;3-6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標(biāo)
了解立夏的由來(lái)及 "嘗新" 習(xí)俗，認(rèn)識(shí)櫻桃、青梅等時(shí)令食物。
通過(guò)手工裝飾蛋寶寶，激發(fā)創(chuàng)造力與審美能力。
體驗(yàn)斗蛋游戲，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與抗挫折能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
煮熟的雞蛋、鴨蛋若干，彩筆、顏料、貼紙等裝飾材料。
立夏習(xí)俗圖片、視頻，"嘗新" 食物拼盤(pán)（櫻桃、蠶豆等）。
活動(dòng)流程
節(jié)氣小課堂
播放動(dòng)畫(huà)講解立夏由來(lái)，引導(dǎo)幼兒觀察 "三新" 食物（櫻桃、青梅、麥子）。
創(chuàng)意蛋寶寶
用彩筆為蛋寶寶設(shè)計(jì)花紋，或用彩紙拼貼成小動(dòng)物造型。
趣味斗蛋賽
兩人一組，蛋頭相碰，未破者晉級(jí)，最終評(píng)選 "班級(jí)蛋王"。
美味嘗新宴
分享 "三新" 食物，討論夏季飲食特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)感受。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)一日護(hù)蛋任務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感與細(xì)心品質(zhì)。
學(xué)習(xí)編織蛋套，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作。
體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)節(jié)氣的認(rèn)知。
活動(dòng)準(zhǔn)備
生雞蛋、自制網(wǎng)袋、安全別針、裝飾材料。
活動(dòng)流程
護(hù)蛋任務(wù)啟動(dòng)
幼兒將生雞蛋裝入網(wǎng)袋，掛于胸前，全天保護(hù)雞蛋不破損。
編織小能手
教師示范用彩繩編織蛋套，幼兒分組合作完成，可添加小鈴鐺裝飾。
蛋王爭(zhēng)霸賽
用熟雞蛋進(jìn)行斗蛋比賽，規(guī)則：蛋頭對(duì)蛋頭，三局兩勝。
護(hù)蛋總結(jié)會(huì)
分享護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)，頒發(fā) "最佳護(hù)蛋小衛(wèi)士" 勛章。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)親子互動(dòng)，了解立夏傳統(tǒng)習(xí)俗。
掌握拼蛋技巧，體驗(yàn)合作與競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
感受家庭協(xié)作的溫暖，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
親子自制創(chuàng)意蛋（裝飾蛋、彩繪蛋）、熟雞蛋若干。
傳統(tǒng)食物（茶葉蛋、糯米飯），稱重臺(tái)。
活動(dòng)流程
親子創(chuàng)意展
展示家庭制作的創(chuàng)意蛋，評(píng)選 "最美彩蛋"" 最萌造型 "。
拼蛋挑戰(zhàn)賽
家長(zhǎng)與幼兒組隊(duì)，兩兩對(duì)決，蛋未破者獲勝，最終決出 "蛋王家庭"。
傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)
稱體重（寓意健康成長(zhǎng)），品嘗立夏特色食物，講解 "七家粥"" 腳骨筍 " 的`由來(lái)。
節(jié)氣小任務(wù)
親子合作記錄立夏當(dāng)天天氣、植物變化，制作 "立夏觀察日記"。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)多感官探索，感知夏季特征。
學(xué)習(xí)剝筍、種植物，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。
激發(fā)對(duì)自然的好奇心，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
新鮮竹筍、小花盆、豆苗種子、放大鏡。
活動(dòng)流程
剝筍小能手
觀察竹筍外形，嘗試剝殼，了解 "腳骨筍" 的寓意，制作涼拌筍絲品嘗。
自然尋寶記
在園內(nèi)尋找夏季植物（如薄荷、荷花），用放大鏡觀察并記錄特征。
種子成長(zhǎng)記
種植豆苗，學(xué)習(xí)澆水、曬太陽(yáng)，記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程。
夏日創(chuàng)意畫(huà)
用樹(shù)葉、花瓣拼貼 "夏日美景"，或用黏土制作立體立夏主題畫(huà)。
幼兒園立夏主題活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo)
體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲，感受非遺文化魅力。
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升肢體協(xié)調(diào)性。
激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
五彩繩、毽子、沙包、長(zhǎng)竹竿。
活動(dòng)流程
編織五彩繩
用彩繩編織手環(huán)，佩戴寓意 "驅(qū)病納福"。
傳統(tǒng)游戲區(qū)
設(shè)置 "跳房子"" 踢毽子 ""賽龍舟"（用竹竿模擬）等游戲，分組競(jìng)賽。
節(jié)氣故事會(huì)
講述 "女?huà)z護(hù)蛋"" 阿斗稱體重 " 等傳說(shuō)，幼兒角色扮演。
立夏運(yùn)動(dòng)會(huì)
開(kāi)展 "運(yùn)蛋接力賽"（頭頂?shù)翱熳撸?蛋寶寶障礙賽" 等趣味運(yùn)動(dòng)。
方案亮點(diǎn)
分層設(shè)計(jì)：根據(jù)小班、中班、大班幼兒能力差異，調(diào)整活動(dòng)難度（如小班側(cè)重感知與體驗(yàn)，大班增加合作與探究）。
家園聯(lián)動(dòng)：通過(guò)親子任務(wù)、家長(zhǎng)助教，促進(jìn)傳統(tǒng)文化在家庭中的傳遞。
多領(lǐng)域融合：涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)等領(lǐng)域，全面發(fā)展幼兒能力。
可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況選擇或組合活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，感受立夏的'獨(dú)特魅力！
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