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人作文

我最喜歡的一個(gè)人作文

時(shí)間:2022-08-10 17:52:18 人作文 我要投稿

我最喜歡的一個(gè)人作文(通用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的一個(gè)人作文(通用15篇)

我最喜歡的一個(gè)人作文1

  小小的眼睛,短短的睫毛,粗粗的眉毛,這個(gè)神氣的小女孩你猜是誰?這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。

  周熙茜的優(yōu)點(diǎn)猶如夜空的繁星,數(shù)都數(shù)不清。她會(huì)跳舞,成績好,聰明……我最喜歡她敬業(yè)的精神。

  一次,在做眼保健操,教室里亂轟轟的。在做第一節(jié)的時(shí)候,盛藝萱就放下手用手勢(shì)告訴周熙茜不要給她扣分,可周熙茜并沒有看在好朋友的份上手下留情,反而給盛藝萱扣了兩分。盛藝萱不甘心,這次她邊吐舌頭,邊向周熙茜做鄙視手勢(shì),周熙茜并沒有理會(huì)她,繼續(xù)給她扣了一分。

  周熙茜看起來很氣憤,可她沒有我們想象中的大發(fā)雷霆。過了一會(huì)兒,她走到講臺(tái)上擲地有聲地說:“做眼保健操對(duì)大家都有好處!你們一定要做啊,再不做,輕的扣一分,重的,扣三分!”這時(shí),劉萬江不服氣,站起來說:“憑什么,我們憑什么讓你扣分?”“就是!憑什么?”“憑什么,憑什么?”就這樣,全班都亂了起來,連體育委員杜博文也亂了起來。周熙茜不但沒有很慌,反而很淡定地說:“你們?cè)龠@樣我就告訴劉老師了!”可是他們又開始反駁:“告就告唄,我們才不怕呢!”周熙茜正準(zhǔn)備走的時(shí)候,有人嚇到了,頓時(shí),班上安靜了下來。這時(shí),周熙茜轉(zhuǎn)過身來,笑著說:“算了算了,我只是說著玩的,不是真的,不是真的!”同學(xué)們聽了這才長嘆一口氣,輕松了許多。

  這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。

我最喜歡的一個(gè)人作文2

  好吧,看到這個(gè)題目,大家肯定會(huì)不約而同地想到爸爸媽媽或其他親戚?墒牵乙f的,是我們班的一個(gè)同學(xué)。

  她是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩,尤其是語文和英語。我喜歡她大大的眼睛,很有神,眼珠是黑色略微有些泛黃,眼白很亮。頭發(fā)雖然有點(diǎn)亂,可是,那頭發(fā)發(fā)出金色,絕不是太陽光反射。

  她叫曹鈺熙,好吧,盡管她脾氣有點(diǎn)不好,可她很有趣。每次我給她講笑話,她恨不得笑十分鐘,是所謂“笑點(diǎn)很低”的人。每次我們一生氣,下一次看到對(duì)方的臉就又和好了。我們有一個(gè)共同的毛病,噓,你可別告訴別人哦!我們每次開懷大笑的時(shí)候,都很瘋狂,很放肆,亂踢同桌的凳子,有時(shí)如果同桌在的話,我們會(huì)用手使勁拍同桌。就像一個(gè)小孩興高采烈的拍著皮球一樣。

  有一次,放學(xué)我們收拾書包的時(shí)候,我給她講了一個(gè)笑話,講完后,發(fā)現(xiàn)教室里沒剩幾個(gè)人了,我抓起書包就跑去站路隊(duì),下樓后發(fā)現(xiàn)老師還沒來。同桌比我后下來,我問她:“曹鈺熙還沒下來,她干嘛呢?”同桌回我:“她還在笑呢!蔽业奶彀。液臀业男』锇閭兌俭@呆了。

  我很喜歡曹鈺熙,希望我們考上同一所中學(xué)!

我最喜歡的一個(gè)人作文3

  “奧特曼!”咦?這是誰的聲音呢?當(dāng)然了,是我們班的英語老師——李老師,同時(shí)也是我最喜歡的一位老師。

  她有一雙像黑寶石似的大眼睛,一張小巧的嘴巴,還有一個(gè)比長頸鹿短得多的脖子,哈哈,當(dāng)然了,這只是一個(gè)普通的脖子。

  哎呀,忘了告訴你們了,剛才我說的“奧特曼”的意思是:哦,好慢呀。

  你猜老師為什么說這個(gè)詞?不知道吧?還是讓我來告訴你吧!

  李老師讓我們抄第六課的課文,一遍英語一遍漢語。過了大約十五分鐘吧,只有一位同學(xué)沒寫完,其他同學(xué)全寫完了,李老師就說她“奧特曼”,你問這個(gè)人是誰?哈哈,就不告訴你!

  告訴你個(gè)搞笑的秘密,李老師來上課都會(huì)用不同的方式進(jìn)教室。有時(shí)候會(huì)跳著進(jìn)來,有時(shí)候會(huì)像鳥一樣扇著“翅膀”“飛”進(jìn)來,還有時(shí)候會(huì)“開著車”進(jìn)來,當(dāng)然了,是手拿著書像開車一樣左右擺動(dòng)……每次都會(huì)把我們逗樂兒。

  李老師她天天背著個(gè)包,包是粉色的,中間還有只棕色的小熊,小熊周圍全是針線繡的花。老師說這是想讓我們像小熊一樣開心快樂。

  開學(xué)第一天的時(shí)候,李老師說:“以后每次上課,我都不會(huì)拖堂,說話算數(shù)!”如今,從開學(xué)到現(xiàn)在,李老師一次也沒有拖堂,我們要學(xué)習(xí)她那說話算數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  這就是我最喜歡的老師——英語李老師。

我最喜歡的一個(gè)人作文4

  她的眼神像春日的風(fēng);她的微笑像秋日的果;她的雙手像冬日的陽……她的一切讓我無法忘記。她就是我最喜歡的班主任——張老師。

  張老師人長得略顯微胖,但笑起來卻很美,她有雙不大的眼睛,但眼睛里充滿著溫柔的氣息;她的口才令我五體投地,每一次朗讀課文時(shí),優(yōu)美的聲音從她平凡的嘴中吐出。記得五年級(jí)的閱讀課上,她總是把令同學(xué)們煩躁的故事講的很精彩。說到這里,你一定以為她只有三十歲吧,其實(shí),張老師已經(jīng)四十多歲了。張老師,這3年來謝謝您,是您讓一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩變成一個(gè)性格活潑開朗的女孩。

  那是三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí),是一陣吵鬧聲迎接了我,對(duì)于同學(xué)們的熱情我很高興。但我更好奇您是一個(gè)怎么樣的人,當(dāng)您站在我的面前對(duì)我笑時(shí),我便很快喜歡上您這個(gè)班主任了。喜歡您上課時(shí)的認(rèn)真,下課時(shí)與我們吵成一片的身影。每一次聽您講課時(shí),我便忍不住的舉起手發(fā)言,很快,我融入了這個(gè)班級(jí)。這一切,讓我最感謝的,是您,張老師。

  張老師,當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;原鄉(xiāng)摘取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一片雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界……張老師,我喜歡您!

我最喜歡的一個(gè)人作文5

  我最喜歡的一個(gè)人?哦,那一定是我們班的小畫家——李棣了。

  一頭烏黑濃密的秀發(fā),平常女孩的裝束,隱逸在人群中,你還真的看不出來李棣一身的才氣,每一次美術(shù)課,她的作業(yè)總是贏得滿堂彩,她出其不意的精彩一瞬,也常使老師在驚喜的時(shí)候再加一份驚奇,這就是李棣。

  一次,美術(shù)作業(yè)的要求是做一幅節(jié)日氣氛的刮畫,大家都在冥思苦想,因?yàn)楣?jié)日早已過去,怎么做呢?只見李棣拿起鉛筆在桌子上敲了敲,我們就知道一幅畫就已經(jīng)在李棣的腦海里了,只見她拿起牙簽,一點(diǎn)一點(diǎn)的仔仔細(xì)細(xì)的開始刮,不到十分鐘,只見他滿意的拍拍雙手上的黑灰,滿意的欣賞著自己的最新作品,當(dāng)老師要求展示的時(shí)候,別的同學(xué)都羞于啟齒,而李棣卻高高舉起了她的作品,老師看到了她的作品,驚訝的`不行,這幅作品里主要描寫的是花,這花出落得驚人的莊重,在李棣的一雙巧手下又變得那樣的亮麗,放出的光彩讓人都睜不開眼睛,甚至,你都不敢去觸摸這張畫,因?yàn)椋@張畫里面是畫的一朵不容褻瀆的生命········

  如果你到我們學(xué)校去,你會(huì)看到一個(gè)小女孩整天在等待著什么,那就是李棣,如果你和她上去搭幾句話,她也不理你,只是悄悄地看著自己的話,心里脹滿了幸福和喜悅,雖然這時(shí)的李棣有些認(rèn)真,甚至還有點(diǎn)天真,但是,這樣的李棣也是很讓人喜歡的么!

  這就是我最喜歡的一個(gè)人——李棣!

我最喜歡的一個(gè)人作文6

  她笑起來很甜。

  她每天都坐在我身邊,從清晨到傍晚。清晨;她背著大大的書包,滿眼都是倦意,睡眼惺忪。她一邊手忙腳亂地收拾著書本,一邊笑著道句早安。早自習(xí)時(shí);她總是認(rèn)真地背著課文,透著一股不服輸?shù)膭艃;上課時(shí),她一只手捧著臉,一只手做著筆記,她側(cè)著頭,思考著老師提出的問題,認(rèn)真又令人覺得可愛。怎么會(huì)有這么美好的女孩子呢?我看著她失了神,她就用筆戳戳我,嘟著嘴,提醒我要好好聽課。

  暮時(shí)的她最好看。落日的余暉透過窗灑到她的臉上,夕陽勾勒著她的側(cè)臉,為她鍍上了一層金邊。放學(xué)時(shí),我們照舊分享著日常。比如家里的多肉植物終于長大了一點(diǎn),幾只鳥嘰喳不停有些吵鬧,小賣部的老板娘伏在柜臺(tái)上睡覺,老板端著茶杯寵溺地看著她,又或者今天的課文終于背下來了,筆記寫得很全非常有成就感。我們絮絮叨叨地談著日常,到了岔路口都不舍得分開。

  如果歸類的話,我會(huì)把她和悅耳的風(fēng)鈴、伸懶腰的貓咪、嘰嘰喳喳的小鳥,在風(fēng)里翻飛的書頁上漂亮的文字歸為一類。我喜歡可愛的事物,喜歡世間萬物,但我更喜歡她,因?yàn)樗强蓯郾旧怼?/p>

  這就是我的姑娘,我最喜歡的一個(gè)人。

我最喜歡的一個(gè)人作文7

  生命中有很多人溫暖著我的心,現(xiàn)在,就讓我打開記憶的閘門,來說說我最喜歡的那個(gè)人吧!

  有一次,我們要去多功能廳上英語課,我的腳受傷了,只能扶著同學(xué)的肩膀走。

  “大家都排好隊(duì),我們要出發(fā)了!”老師催促著,說完便走到我面前,背著我蹲了下來。咦?老師要干什么呢?我很疑惑。老師把手伸到背后,親切地說:“來吧,老師背你!闭f完一下子把我拉到她身上,把我背了起來。老師站起來朝同學(xué)們笑了笑,背著我走在隊(duì)伍的最前面,身后傳來同學(xué)們地議論聲,“老師背著你,挺舒服的吧!”“看你美的!”聽得出,同學(xué)們都很羨慕我,可我感到臉上火辣辣的,緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上,我聞到了一股淡淡的香味,很好聞,老師的背真寬啊,趴在上面感覺很柔軟、很舒服。

  “到了,下來吧!”什么,已經(jīng)到了,我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢!

  腳受了傷,吃了點(diǎn)苦頭,可老師的舉動(dòng)我讓我覺得很感動(dòng),老師,您真是我最喜歡的一個(gè)人!

我最喜歡的一個(gè)人作文8

  你知道我喜歡誰嗎?我喜歡我妹妹。她有一張胖嘟嘟的小嘴,不長不短的頭發(fā),一雙圓溜的眼睛,笑起來有個(gè)小酒窩,又矮又小,非?蓯。下面就讓我來說說她的事吧!有一次,爺爺?shù)纳盏搅,我和爸爸買了2個(gè)蛋糕,因?yàn)榕旅妹猛党。我和爸爸在廚房準(zhǔn)備飯菜,等待過生日的爺爺來臨。妹妹看我們不注意,跑到桌子上,想把蛋糕拿下來,可是,不夠高,妹妹左看右看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一張椅子,但是,還不夠高,妹妹想跳,把蛋糕拿下來,妹妹剛想把蛋糕拿下來,可是,椅子太滑了,妹妹從椅子上掉了下來,蛋糕正好掉到地上,妹妹趴在地上用舌頭把蛋糕添凈。我和爸爸剛做完菜,想把菜拿出去的時(shí)候,就看見妹妹在地上吃蛋糕,妹妹轉(zhuǎn)過身說:“姐姐,你也來吃吧!好好吃喲!扳忊忊彙焙鋈,門口傳來一陣清脆的門鈴聲,原來是爺爺來了。我趕緊去開門,爺爺生日快樂,祝你開開心心,健健康康。我說。妹妹從客廳走出來,爺爺哈哈大笑說:我的孫女像個(gè)花臉貓,真可愛!這就是我最喜歡的一個(gè)人——妹妹,一個(gè)令人喜愛的妹妹。

我最喜歡的一個(gè)人作文9

  我最喜歡的人是萌萌,她是我最最好的朋友。她有著一頭短短的烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,顯得很可愛。她那小巧的鼻子下是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她和我是形影不離的好伙伴。

  她很喜歡唱歌,從五歲起就開始學(xué)聲樂,她的嗓音也十分好聽,唱起歌來令人著迷。每次比賽她都認(rèn)真對(duì)待,唱出動(dòng)聽的歌曲,取得優(yōu)秀的成績。萌萌多才多藝,主持、拉丁舞、模特、畫畫她樣樣都好。三年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,可她不僅學(xué)習(xí)拔尖,還在學(xué)習(xí)這么多的課外技術(shù),真令人佩服。記得那次我去接她下課,只見她正一絲不茍的練習(xí)著,動(dòng)作流暢有力、優(yōu)美,我被迷住了,不由得在心里贊美她的刻苦。

  我和她幾乎沒有秘密,我們倆不管是開心的事還是難過的事都一起分享。我們親密無比,都喜歡小貓,每次聊天都會(huì)聊到這個(gè)話題。我們經(jīng)常穿一樣的衣服,其他人便會(huì)以為我們雙胞胎。每當(dāng)我挨了罵,她就會(huì)安慰我,使我開心一點(diǎn)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)平易近人,活潑開朗的小女孩。

我最喜歡的一個(gè)人作文10

  要說我最喜歡的一個(gè)人?恩,讓我想想,對(duì)了,是她!

  她的的確確讓我喜歡:扎著馬尾辮臉圓圓的,櫻桃小嘴,濃眉大眼,不胖不瘦不高不矮。

  她因?yàn)樵诎嗬锼惆,所以?duì)怎樣長高的方法特別敏感。有一次,她聽媽媽說:“多做運(yùn)動(dòng),多吃飯,是會(huì)長高的!庇谑,在暑假期間,早早的起床跳繩,大碗的吃飯,但還沒堅(jiān)持幾天,便不跳了,飯量倒大了許多。唉,她可真是“三天新鮮”。

  雖然她長個(gè)的速度并不明顯,可她卻喜歡畫畫。想起暑假中,她每天都堅(jiān)持去畫。雖然她畫得不怎么樣,但她卻有努力堅(jiān)持不懈的精神。今年她四年級(jí)上的美術(shù)課,每一堂都認(rèn)真聽講?粗蠋煯嫷倪@么逼真,她一直都羨慕不已呢。

  她,待人挺熱情,有時(shí)生氣但也惹人喜愛。有時(shí)像氣呼呼的小熊,有時(shí)又像開玩笑似的。玩,她有時(shí)一聽到,便高興地叫了起來,但有時(shí)卻也不開心。就說今天吧,昨天她一聽今天要比賽,不用上課,便開心極了,但到那時(shí),她又覺得并不好,因?yàn)檎驹谔栂拢烧媸菬岬搅藰O點(diǎn)。

  她最討人喜歡的一點(diǎn)就是:人長的漂亮,學(xué)習(xí)呢?也蠻好。

  說到這兒,也許有人會(huì)問她到底是誰?告訴你,她就是我。奇怪嗎?如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那怎么談得上愛老師,愛祖國,愛世界呢?

我最喜歡的一個(gè)人作文11

  我最喜歡的人?嗯,讓我想想,對(duì)了,是她!

  她確實(shí)討我喜歡:梳著一頭齊耳短發(fā),留著整齊的劉海,彎彎的眉毛,一雙會(huì)說話的水靈靈的大眼睛。走路又蹦又跳,總是走不安穩(wěn)。

  她待人熱情誠懇,樂于助人,所以同學(xué)關(guān)系極好。

  唉!她各方面都還不錯(cuò),可就是體育這個(gè)“擋箭牌”。瞧!成績報(bào)告單下來了!她忙打開,一看,立刻拉長了臉。“天啊,體育又是良!”

  她還非常幽默恢諧。下課時(shí)喜歡和同學(xué)開玩笑,還愛和同學(xué)講她自己的笑話。下面就和大家一起分享一個(gè)她的笑話:她媽媽(以下簡稱媽)說:去吧。

  那個(gè)啥的啥給那個(gè)了!她問:哪個(gè)啥的啥?媽:那個(gè)啥的啥!她:哪個(gè)啥的啥?媽:不就是那個(gè)啥的啥嗎?

  “書是生命的源泉!”對(duì)她來說,真是說到心坎里去了。一本好書到了她手,她就不管黑天白夜,地點(diǎn)場合,吃飯看,睡之前看,甚至上廁所也看,但上課從來不看。不過,幸好她平時(shí)多望遠(yuǎn),鼻梁上沒架“望遠(yuǎn)鏡”。

  說到這兒,你也許喜歡上她了,對(duì)不對(duì)?告訴你,她就是我。奇怪嗎?如果一個(gè)人連自己都不喜歡了,那怎么談得上愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛祖國,愛世界呢?

我最喜歡的一個(gè)人作文12

  我最喜歡誰?讓我好好想一想,對(duì),就是她!

  她確實(shí)讓我喜歡:她常常梳著馬尾辮,黑色的眉毛下長著一雙又小又明亮的眼睛,小小的鼻子更加可愛,笑起來的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)不協(xié)調(diào)的大門牙,耍脾氣的時(shí)候,還會(huì)有點(diǎn)小性子。

  她有一個(gè)最大的愛好,就是讀書。她看書不分時(shí)間,只要想讀書了,哪怕是半夜,自己也抱著一本書在那里啃,而且讀書的速度也算可以,有時(shí)候她一個(gè)人在書店看書,一下午就能讀三本書呢,大家都說她讀書真“!保≌n堂上的她,大膽發(fā)言,經(jīng)常受到老師表揚(yáng),為此,她也曾經(jīng)在心里暗暗為自己驕傲。當(dāng)然,她也是有缺點(diǎn)的,比如:粗心、馬虎。每次試卷上的題明明都會(huì),可是很少考100分,她也曾經(jīng)為此煩惱,但她相信自己總有一天能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  說到這兒,你們可能喜歡上她了,知道她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我!是不是覺得我很自戀啊?如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那么,怎么談得上喜歡自己的父母,老師、同學(xué)、祖國呢?所以,她是我最喜歡的一個(gè)人!

我最喜歡的一個(gè)人作文13

  提起我最喜歡的那個(gè)人,一個(gè)身影就浮現(xiàn)在腦海中,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長頭發(fā),臉上總是帶著淡淡的微笑,就是我的語文老師——程老師。

  別看程老師相貌平平,她的知識(shí)豐富著呢!程老師講課既風(fēng)趣又全面,常常逗得我們哈哈大笑,在快樂中學(xué)會(huì)知識(shí),就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢,真是一等一的棒!

  程老師不僅是語文老師,還是一位畫畫特好的美術(shù)老師呢!

  這一次由于我們的童話故事寫得出色,有些班級(jí)想借我們的作文去展示一下,再加上我們的懇求,程老師答應(yīng)了把我們寫得好的作文集合起來,制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢!

  為了讓我們把作文寫好,程老師煞費(fèi)苦心,每篇作文的寫法都講得細(xì)致透徹,為了激發(fā)我們寫作的興趣,她經(jīng)常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽,被念到作文的同學(xué)都會(huì)喜出望外,我也不例外,格外用心地聽,認(rèn)真地寫。因?yàn)閷懢白魑牟缓脤懀汤蠋熣f如果有機(jī)會(huì),她會(huì)親自帶我們出去觀賞風(fēng)景,了解它們的特征和來歷。今后如果是寫關(guān)于戰(zhàn)爭的作文,老師還會(huì)下載一些電影讓我們了解一下。

  現(xiàn)在,我的作文寫得好,也多是程老師的功勞。

  ……

  程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說也說不完,比如和藹可親啦,大方呀,善解人意什么的,多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師,你是我最好的老師,謝謝你將所有的知識(shí)毫無保留地傳授給我們,謝謝!

我最喜歡的一個(gè)人作文14

  我最喜歡的人是我爸爸,他不但是我最可愛的爸爸,還是我的朋友。他個(gè)子不高,但長得很帥氣。爸爸脾氣不好,但卻樂于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。

  記得有一次爸爸帶我去唐山玩,我們坐61路公交車。因?yàn)槲覀兗译x終點(diǎn)很近,所以我們剛上車的時(shí)候車上的人很少,我們很容易找到座位坐了下來。公交車一站一站的向前行駛,上車的人也越來越多,車廂里不但沒有了座位,而且過道也漸漸擁擠了起來。這時(shí)汽車來到了賓館站,一位年邁的老爺爺拄著拐棍很吃力的上了車。前面幾個(gè)座位上的乘客沒人給老爺爺讓座,爸爸趕緊站起來說:“大爺!您坐這來吧!”爸爸邊說邊走過去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興,笑呵呵的說:“謝謝你了小伙子!”爸爸連忙說:“別客氣大爺,這是我們應(yīng)該做的!卑职终驹诹宋遗赃叄@一幕正好被我看的清清楚楚,我很受感動(dòng),我心想:我一定要向爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。我也站起來請(qǐng)爸爸坐下,爸爸微笑著對(duì)我說:“兒子真懂事,我們一起坐吧!”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。

  爸爸助人為樂的事還很多,爸爸的做法深深的影響著我,以后每次坐公交車我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué),關(guān)心班集體。我還要繼續(xù)努力,力所能及的去幫助別人。

我最喜歡的一個(gè)人作文15

  或許你大大咧咧,或許你愛酒如命,或許你為人粗魯,或許你一臉的大胡子有些嚇人,但是,你的嫉惡如仇去在卻我的心里留下了深根。 日記寒假日記。

  開篇的前幾回里,我就讀到了你的故事,自此以后你的身影,你的行為,便深深地刻在我的腦海中。在《水滸傳》,我最喜歡的人就是你了——魯智深。

  你是那么善良,那么嫉惡如仇,當(dāng)你遇到金翠蓮時(shí),義無反顧的選擇了幫助她,盡管你之前并不認(rèn)識(shí)她,盡管你知道她的仇人是鎮(zhèn)關(guān)西,說你粗魯,可你也不是有勇無謀,你知道在金翠蓮走了之后,先去拖住鎮(zhèn)關(guān)西,帶他們走遠(yuǎn)了在收拾他。

  當(dāng)我看到你拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí),不自覺的拍手稱快,覺得你善良,為民除害,覺得他活該,罪有應(yīng)得?墒,當(dāng)你失手打死了他,背上了人命官司,因此而浪跡天涯,我的心中就很不是滋味。

  我想,你和金翠蓮只不過萍水相逢,何必要犧牲自己的利益去幫她呢?如果你不幫她,那你就可以繼續(xù)最你的提轄,不愁吃穿的過日子?赊D(zhuǎn)念一想,如果你沒有幫助金翠蓮,沒有拳打鎮(zhèn)關(guān)西,那你還會(huì)是你嗎?你還會(huì)如此善良,嫉惡如仇嗎?你還會(huì)遇到武松,林沖這樣志同道合的好兄弟嗎?

  盡管你身背人命官司,可你那從心底散發(fā)出來的正義、善良卻給我留下了深深的印象,那份正義,時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心。

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