【實(shí)用】尋找作文20篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的尋找作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　尋找作文1

　　幸福在哪里？有人說(shuō)，幸福在蔚藍(lán)的天空中：有人說(shuō)，幸福在那茫茫無(wú)際的海洋里：也有人說(shuō)，幸福在辛勤的汗水里······而我的幸福又在哪里？

　　有一次，在藍(lán)天中自由飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)栁遥骸澳銥槭裁纯偙蝗怂┲�飛？你不想自由，不想獨(dú)立嗎？這樣的飛翔幸福嗎？”它們說(shuō)完，帶著嘲笑飛走了。我無(wú)奈，我悲傷，我憤怒。為什么我是一只風(fēng)箏？難道風(fēng)箏沒(méi)有自己的幸福嗎？我什么要受別人的控制？我覺(jué)得這是很不公平，我決定擺脫束縛，去尋找自己的'幸福。

　　有是新的第一天，主人正在歡快地拽著風(fēng)箏線(xiàn)仰頭看著在空中漂燙的我。看著主人那可愛(ài)興奮的臉，想起過(guò)去的日子，我不禁有些戀戀不舍;想到快要離開(kāi)主人了，我不免有些悲傷�？晌乙呀�(jīng)明確——我的幸福就在那蔚藍(lán)的天空中，就在那縷縷清風(fēng)的懷抱里。

　　我努力向上飛，想掙開(kāi)栓著我的線(xiàn)，獲得自由，飛到那幸福的地方�？吹轿也皇芸刂疲�主人開(kāi)始不安起來(lái)。主人想控制這只風(fēng)箏，主人不想看著風(fēng)箏離地他而去。

　　我痛苦，我掙扎，我渴望自由。我瘋狂地向上飛，看著漸漸變細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn)，我心里想：快要自由了，差一點(diǎn)，還有一點(diǎn)······看著主人滿(mǎn)臉的汗滴，我的心又隱隱作痛，但沒(méi)過(guò)多久，隨之而來(lái)的是從末有過(guò)的喜悅，這種喜悅里仍有一絲不安和焦慮。可就在我掙開(kāi)線(xiàn)的一剎那，那份焦慮不安便煙消云散，取而代之的歡樂(lè)和幸福。

　　我竊喜，這下可以“遠(yuǎn)走高飛”，可以享受幸福了。可是離開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)的我開(kāi)始飄搖不定，迷失方向。我如一片落葉一樣飛快地飄落。我害怕，我渴望回到主人身邊，我渴望被那條束縛我的線(xiàn)重新拴起來(lái)。這是，我才恍然大悟：我的幸福并不在那藍(lán)天中，而在那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏上，被栓起來(lái)的我才是幸福的我。我的幸福其實(shí)就在于此。

　　我終于看見(jiàn)主人走過(guò)來(lái)，主人看見(jiàn)我遍體鱗傷，心疼地?fù)崦�著我。那溫柔的手，是我多么渴望的啊！此時(shí)此刻，我默默地享受著這一切。這是我才真正明白我的幸福在哪里。鳥(niǎo)兒的幸福建立在豐滿(mǎn)的羽翼上，而我的幸福就在主人濃濃的愛(ài)意與無(wú)盡的牽掛中。

　　其實(shí)找到幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己幸福的歸屬地，我們應(yīng)該把握自己真正的幸福，而不是盲目追求不切實(shí)際的東西，不然最后傷到的只會(huì)是自己。找到幸福并不難，也許幸福就在我們眼前。

　　尋找作文2

　　人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力而不只在于生存。人生就是一本書(shū)，一本沒(méi)有句號(hào)的書(shū)，需要你不斷地去尋找人生的句號(hào)，讓你的人生能夠豐富多彩！爸爸也曾說(shuō)過(guò)“人生的路很長(zhǎng)，需要你不斷地去追求！”

　　我想，人生的句號(hào)可能就是好好學(xué)習(xí)吧。于是我每天都在刻苦學(xué)習(xí)，抓住課上的45分鐘，平時(shí)做作業(yè)也很認(rèn)真，從不放過(guò)每一個(gè)題，每天都能做到勤學(xué)善思，苦練多問(wèn)。真是有付出就會(huì)有收獲。在期中考試中數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，語(yǔ)文也提高了10幾分，給三年級(jí)時(shí)的新語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師留下了美好的印象。老師們都很喜歡我，我成為老師們心目中優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)爸爸用滿(mǎn)意的目光看著我時(shí)，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我找到人生的句號(hào)了！”可是爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這只是文章的開(kāi)頭！”

　　于是，我繼續(xù)尋找人生的句號(hào)。我聽(tīng)到這樣一句話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，于是我就想我應(yīng)該去讀書(shū)，讓自己的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更廣博。我一有時(shí)間就去看書(shū)，特別是文學(xué)書(shū)。由于書(shū)讀得多了，自己作文水平也不斷提高�？粗�作文本上連續(xù)幾篇都是‘精彩’的評(píng)語(yǔ)，我心里高興極了。我把自己的努力成果拿給爸爸看，可爸爸只是說(shuō)：“孩子，這只是文章中的一個(gè)小小頓號(hào)！”

　　于是，我還是在尋找著人生的`句號(hào)。我想：“可能爸爸是要教我學(xué)會(huì)做人吧”吧。漸漸地我學(xué)會(huì)了關(guān)心幫助他人，和同學(xué)去敬老院為老人打掃衛(wèi)生；為迷路的小妹妹找到家；在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)，我去關(guān)心安慰他；對(duì)于周?chē)�面�?duì)困難的人，給他以幫助、鼓勵(lì)……爸爸看到了我的進(jìn)步，即仍然平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在找到了逗號(hào)，它只是一個(gè)小小的逗號(hào)�！�

　　漸漸地我對(duì)自己不是那么自信，開(kāi)始有點(diǎn)灰心。心想：“人生就是一本讀不完的書(shū)，永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。”

　　進(jìn)入了中學(xué)，我漸漸地學(xué)習(xí)寬容他人、理解他人，去寬容他們的不同之處，理想他們的想法與做法。面對(duì)任何事情，都學(xué)會(huì)寬容、理解。和同學(xué)之間友好交往，同學(xué)之間做到了在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上互相幫助。在精神上互相支持。我依然相信自己，相信自己能夠?qū)ふ业饺松�的句�?hào)，我還是堅(jiān)持著，學(xué)會(huì)了微笑待人，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了勇敢……

　　面對(duì)這一切的一切，我自信而堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)找到了人生的句號(hào)了！”

　　爸爸微笑地看著我：“孩子，你找到了人生的嘆號(hào)！”

　　尋找作文3

　　我好像一不小心忘掉了什么東西，好像是一樣很重要的東西。到底是什么?會(huì)是什么呢?我拼命的尋找，拼命的找……即使我也不知道我到底在尋找著什么，但我相信總有一天，我一定會(huì)找到它的。

　　清晨，柔和的晨光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的房間里，我微微的睜開(kāi)眼。懶洋洋的撐做在床頭，伸了一個(gè)懶腰。

　　我看向窗外，晨曦映入我的'眼簾，輕柔的拂過(guò)我凌亂的長(zhǎng)發(fā)，我目光呆滯的就這么望著窗外。不知過(guò)了多久，鬧鐘響起，我才恍然回神，輕輕摁掉了鬧鐘。起身下床洗簌，手忙腳亂的收拾著書(shū)包，嘴里叼著一塊面包準(zhǔn)備出門(mén)，剛準(zhǔn)備按下門(mén)把，伸出的手卻停在了半空中。

　　對(duì)啊，我都快忘了，今天是星期六，是不用去上學(xué)的。我放下書(shū)包，坐到沙發(fā)上，慢慢的咀嚼著嘴里的面包，視線(xiàn)停滯在茶幾上。仿佛是在思考著什么，卻只是放空著腦袋。這些天來(lái)，我總感覺(jué)自己對(duì)周?chē)�麻木不仁，沒(méi)有任何這個(gè)年紀(jì)該有的情感。到底是為什么呢?我也不知道啊。所以我一直在找，尋找著我為什么會(huì)變成這樣的答案……我想要尋找出原因，可是我找不到，找不到，還是找不到。我煩躁的抓亂自己剛理順的頭發(fā)。到底是哪里不對(duì)才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的，啊啊啊啊煩死了。

　　“�！狈旁诓鑾咨系氖謾C(jī)響了一聲。我拿起來(lái)，打開(kāi)屏幕，有一條信息，抱歉，我現(xiàn)在才看到那封信。我怔了怔，神情溫柔的盯著屏幕，突然我似是又想到了什么眼神又黯然了。我回復(fù)道：沒(méi)事，那已經(jīng)不重要了。我關(guān)掉手機(jī)扔到了一邊�；蛟S……我已經(jīng)知道答案了。沒(méi)想到，是和你有關(guān)啊，我自嘲的笑了笑。對(duì)，身為發(fā)小的你已經(jīng)有了更要好的朋友了，我已經(jīng)不再重要了，可是與我而言，我卻只有你一個(gè)朋友，你已經(jīng)不需要我了。

　　曾經(jīng)自己最看重的情感，以為會(huì)堅(jiān)定不移的友誼，就這么被一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人摧毀了，多可笑。

　　我會(huì)重新再尋找到一個(gè)對(duì)的人，然后讓你知道，失去對(duì)你這么好的我，你會(huì)有多么的后悔的。我想，已經(jīng)找到了所想要知道的東西了�？梢蚤_(kāi)始尋找著那個(gè)人的出現(xiàn)了。那么，過(guò)去，再見(jiàn)，未來(lái)，你好。

　　尋找作文4

　　生活在熙熙攘攘的世界中，心境難免因?yàn)榧t塵的喧囂而浮躁。那么渴望一份寧?kù)o，一份坦蕩；渴望一個(gè)人遁到時(shí)間的深處?kù)o靜傾聽(tīng)歲月流逝的聲音和心靈律動(dòng)的聲音。此時(shí)的孤獨(dú)像加了糖的咖啡，是有種可以品嘗的耐人尋味的感覺(jué)，如果你一個(gè)人坐在窗前，或把自己放在沙發(fā)里，看室外的陽(yáng)光如何漫過(guò)或這樣泊在目光所及的視野。孤獨(dú)并不代表寂寞，避開(kāi)了匆忙而行的街頭和煩人的事，這種氛圍內(nèi)，沒(méi)有人打擾你，思緒得到最大限度的松弛，什么都可以想，什么都可以不想。讓內(nèi)心的喧囂包裹著塵世的一切而去，只有一絲從靈魂的山谷緩緩流出的風(fēng)，吹去殘留在心靈的'疲憊與麻木，使自己變得清澈而透明！

　　在這座繁華的海濱城市似乎不屬于我，看著人來(lái)人往的人流車(chē)流，自己想在這座城市尋找一個(gè)寧?kù)o的地方，好好的待一會(huì)兒找了很多年還是沒(méi)有找到。不知道自己的心屬于哪里，一直尋找著。厭倦了這里的生活，想去找個(gè)屬于我和你的地方。

　　我曾經(jīng)一味的追求我心靈的港灣。曾經(jīng)以為有愛(ài)的地方就是我的港灣，但是現(xiàn)在我不禁迷茫！因?yàn)槲业膱?zhí)著讓我彷徨，因?yàn)楹ε率虑椋�我不想再擁有！曾�?jīng)因?yàn)槲业母冻鲋皇菫榱俗屛疑磉呂覑?ài)的人和愛(ài)我的人快樂(lè)，但是并沒(méi)有想過(guò)我的隱藏對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的傷害！曾經(jīng)以為他們快樂(lè)就是最美好的港灣，是我寄托，卻未發(fā)覺(jué)他們也擁有和我一樣的心！

　　想放飛自己，可是我的翅膀在哪里！

　　尋找作文5

　　周四考試結(jié)束后，老師說(shuō)，要開(kāi)展一次尋找春天的實(shí)踐活動(dòng)，有相機(jī)的同學(xué)，用相機(jī)拍出美麗的春天，沒(méi)有相機(jī)的同學(xué)就用手中的畫(huà)筆，畫(huà)出美好的春天。

　　我回家后，把書(shū)包放下就興沖沖地找出相機(jī)，快速跑出家門(mén)，去找春天的足跡。

　　我首先來(lái)到爺爺家的果園。哇，櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵，一簇一簇的花團(tuán)把整棵樹(shù)包了起來(lái)。我趕緊拍下這美麗的景色，看著花朵的笑臉，我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃，饞涎欲滴。

　　我們家門(mén)前的紫玉蘭也在向我招手，在風(fēng)中展現(xiàn)她的.美麗，我來(lái)到她的跟前，映入眼簾的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛開(kāi)了，正在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭呢！我趕緊拍下這美麗的一刻。

　　我又來(lái)到奶奶的菜園，紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看，黃澄澄的，是什么呢？原來(lái)是油菜花開(kāi)了，河邊的柳樹(shù)也抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小燕子也在空中盡情地玩�！�…

　　原來(lái)春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　尋找作文6

　　春天在哪里，春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里。公園里的柳條發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的蠟筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠色的小瑪瑙，美極了。春天在哪里。春天在綠色的草坪里。在草坪的周?chē)�，有一棵棵千年矮。有的綠得發(fā)光；有的綠得耀眼；有的綠得發(fā)黑，各有不同。千年矮里是一片生機(jī)勃勃的小草。

　　瞧，小草悄悄地探出腦袋，東瞧瞧，西看看。噢。原來(lái)是春天到了。春風(fēng)吹過(guò)，小草很有禮貌地向春風(fēng)點(diǎn)頭，像是歡迎它的到來(lái)。然后又翩翩起舞，就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員。草坪又像一塊綠色的.大毛毯，我躺在草坪里，沐浴著陽(yáng)光，吸著新鮮的空氣，心曠神怡。春天在哪里，春天在和煦的春風(fēng)里。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，臉上感到?jīng)鼋z絲的。她似一個(gè)少女，在你面前輕盈的打著轉(zhuǎn)著，用長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾?yè)崦�著你，柔柔的，你也�?huì)隨之起舞，陶醉在輕柔之中。春天在哪里，春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹過(guò)來(lái)何在陽(yáng)光的照射下，河水顯得波光粼粼，美麗極了。河水開(kāi)始向前流著，河邊的野花綻開(kāi)了笑臉，鴨子在河面上嬉戲。我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天；喜歡秋高氣爽的秋天；也喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡充滿(mǎn)生機(jī)的春天。

　　尋找作文7

　　我是一個(gè)尋春小使者�？�，春姑娘在那兒！一個(gè)披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著，用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著，吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”，可是被“春姑娘”所叫醒的生機(jī)勃勃的`大地給吸引了。這時(shí)的我仿佛又回到了童年的春天：百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。溪水唱著：“叮咚、叮咚……”柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，小草像雨后春筍探出了腦袋，一片勃勃生機(jī)，多美麗呀！

　　等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，“春姑娘”又去撓大樹(shù)們了，大樹(shù)們醒了。我看了一眼“春姑娘”，她好像和我玩捉迷藏似的，鉆進(jìn)森林里不見(jiàn)了。

　　我拼命地追著，終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨，“沙沙沙”地洗凈了大地的萬(wàn)物。只見(jiàn)“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中，我發(fā)現(xiàn)每棵果樹(shù)下都長(zhǎng)著幾朵小花。雖小，可是有許多顏色：白的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。

　　這時(shí)，我情不自禁地在果園中大聲喊道：“春天，無(wú)處不在，只要你用心去找，就一定能找到美麗的春天�！�

　　尋找作文8

　　好不容易早上到班時(shí)間早了一回，班里也只來(lái)了三位同學(xué)，于是和一位老同學(xué)一起像上學(xué)期那樣時(shí)間允許的話(huà)就會(huì)去操場(chǎng)跑上幾圈。

　　為了節(jié)約時(shí)間，我們跑著來(lái)到了操場(chǎng)，按照以往慣例先逆時(shí)針快走一圈然后再跑�？蓜傔�沒(méi)有走上半圈，我便發(fā)現(xiàn)了跑道上散落著幾枚硬幣，這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是又走了沒(méi)幾步，我在白房子門(mén)口的臺(tái)階發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紫色的手提書(shū)包，好奇心驅(qū)使我走上前去打開(kāi)了它，但里面的東西屬實(shí)把我“嚇得不輕”，每一科的用品都分明地裝在不同的袋子里，并且在袋子的上面還標(biāo)識(shí)著是哪一科目裝的東西，是一些卷子與報(bào)紙，更有一些一張化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，可都只是寫(xiě)著名字沒(méi)有寫(xiě)班級(jí)，出于對(duì)隱私的保護(hù)，我們就叫她張學(xué)姐吧。

　　正當(dāng)我還顧慮是不是張學(xué)姐前一天的晚上專(zhuān)門(mén)把包放在這里，等到第二天再來(lái)拿時(shí)，一張獎(jiǎng)狀的出現(xiàn)徹底打消了我全部的顧慮，只見(jiàn)那張獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著：“張某某同學(xué)在初四第一學(xué)期第一次月考中取得班級(jí)前十，特發(fā)此狀！”好家伙，本來(lái)獎(jiǎng)狀的.含金量都不低，這還是個(gè)班級(jí)前十的獎(jiǎng)狀，我便快馬加鞭地往初四年級(jí)的教學(xué)樓跑去。

　　沒(méi)有寫(xiě)班級(jí)對(duì)于尋找張學(xué)姐的難度大大增加，中間碰到了一位在初四的學(xué)姐，本以為希望就要來(lái)到，可她并不認(rèn)識(shí)張學(xué)姐，即使這位學(xué)姐提供了他們段長(zhǎng)的辦公室，但我也沒(méi)有見(jiàn)到段長(zhǎng)的身影，很快二十多分鐘過(guò)去了，問(wèn)了三位老師也都不認(rèn)識(shí)，只能排除他們教的班沒(méi)有張學(xué)姐，加上社交比較困難的我更不敢一個(gè)班一個(gè)班地問(wèn)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始上早讀，每個(gè)班都已經(jīng)來(lái)齊了學(xué)生，我也是更加的著急。突然這時(shí)我面前走過(guò)一位老師，我再次鼓起勇氣詢(xún)問(wèn)那位老師，講述完情況后老師得知我是初三七班后便拿著包一個(gè)班接一個(gè)班的詢(xún)問(wèn)，與此同時(shí)先讓我回班來(lái)。

　　可放不心的我使整個(gè)早讀都沒(méi)有上好，直到現(xiàn)在，我仍不知道那個(gè)包到底有沒(méi)有回到張學(xué)姐的手中，但我相信，善良的結(jié)局終究是美好的，或許那個(gè)包早就已經(jīng)回歸了它的“正常生活”，即便當(dāng)時(shí)我沒(méi)有撿，后面也會(huì)有更多熱心的同學(xué)撿到，并迅速聯(lián)系上這位張學(xué)姐歸還回去，不過(guò)要是誰(shuí)有信息，還是要第一時(shí)間通知我呀，感激不盡。

　　尋找作文9

　　冬末的下午，春天還沒(méi)有來(lái)到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒(méi)到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的`花兒是多么的美麗。

　　那個(gè)周末，老師在學(xué)校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺(jué)得這一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)。一張張?jiān)嚲�，一本本�?shū)和作業(yè)本，我覺(jué)得如果認(rèn)真寫(xiě)肯定寫(xiě)不完的。這讓我失去了用心寫(xiě)的志氣。

　　我在星期天的早晨開(kāi)始寫(xiě)那些作業(yè)，到中午一點(diǎn)十五分終于寫(xiě)完了作業(yè)。不過(guò)我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話(huà)，就按自己知道的課本中，瞎寫(xiě)，不動(dòng)腦。

　　寫(xiě)完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！

　　母親走進(jìn)了我房間說(shuō)：“我來(lái)檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當(dāng)場(chǎng)把我的作業(yè)本給撕了，說(shuō)：“如果你下次再把字寫(xiě)成這樣，我就讓你重寫(xiě)�！蹦闷鹞以嚲頃r(shí)，她竟然用手機(jī)一題一題搜出來(lái)讓我改正，我原本開(kāi)心的臉上流下了淚水。

　　我立馬沖出了房間，找了一個(gè)安靜的角落哭。這時(shí)外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說(shuō)：“還在生媽媽的氣嗎？其實(shí)我只希望你比別人更好，有能……”

　　一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來(lái)，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會(huì)和解讀它。

　　尋找作文10

　　春天是個(gè)神奇的魔術(shù)師，她把枯黃色的小草變得生機(jī)勃勃；把凋零的花兒變得無(wú)比鮮艷。

　　我們走上通往盤(pán)龍山的必經(jīng)之路，一條條山脈在我眼前若隱若現(xiàn)。

　　走進(jìn)盤(pán)龍山，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，和煦的陽(yáng)光穿過(guò)云朵照耀著我們，柔和的春風(fēng)吹拂著我們。春風(fēng)不像秋風(fēng)那樣涼爽，也不像冬風(fēng)那樣刺骨，它是溫暖的，它是和藹的。

　　走到山上，綠油油的小草包裹著山風(fēng)，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西倒。它們屹立在山腳下，山頂上，只要有水和空氣，它們就得已存活。

　　我們走到一個(gè)陰涼處歇腳，這里綠草叢生，樹(shù)木枝繁葉茂。老師讓我們采集野花，草地上的野花朝氣蓬勃，它們張開(kāi)自己五彩繽紛的'笑臉，在微風(fēng)的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處都是生機(jī)勃勃的花朵，花朵們紅得鮮艷、黃得燦爛、白得無(wú)暇，這景色真是讓人心曠神怡！

　　放眼望去，遠(yuǎn)處的柳葉正在柳枝上蕩秋千呢！它們快活地玩著。緊挨著它的是那桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，好惹人喜愛(ài)��！

　　桃樹(shù)邊是一大片一大片的油菜花，散開(kāi)的清香味隨風(fēng)而來(lái)，令人沁透心脾！

　　路上的游人三五成群，都在欣賞著春天的風(fēng)景。同學(xué)們一會(huì)兒爬上山坡，一會(huì)兒又跑下來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。�。〈禾炜烧婷利�，我真愛(ài)這美麗的春天！

　　尋找作文11

　　天灰蒙蒙的，下著小雨，很冷。

　　我低著頭，走在小路上，不停的思索，為什么他們一天天十分快樂(lè)，而我卻一天天憂(yōu)愁，為一件件的事情憂(yōu)愁。我的快樂(lè)究竟躲到哪里去了，為什么它離開(kāi)我讓我獨(dú)自面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

　　突然，前方傳來(lái)了“叮叮噹噹”的聲音，我抬頭一看，噢！原來(lái)是一個(gè)小孩在學(xué)騎自行車(chē)，他看起來(lái)很笨，剛騎上自行車(chē)，車(chē)子倒下，車(chē)子向前沒(méi)走多遠(yuǎn)的距離，車(chē)子又倒下了……可是他卻一次次的站起來(lái)，臉上總帶著微笑，“他為什么一次次失敗后，還能微笑？”我的心中不由產(chǎn)生了一絲疑惑。我禁不住自己的好奇心，慢慢地走到了他的面前問(wèn)道：“小弟弟，為什么你摔倒了還能笑”，“因?yàn)槲因T的自行車(chē)比上次遠(yuǎn)”，一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)了我的心扉，快樂(lè)其實(shí)就在身邊，只是需要你去尋找。

　　我跑回了家，耐心的觀(guān)察起四周的環(huán)境，因?yàn)�，我想尋找快�?lè)。

　　這時(shí)，地上出現(xiàn)了一只螞蟻，它向前方的一塊食物走去，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，那是一塊巨型食物。只，螞蟻爬到了食物的下方，用身體將食物背了起來(lái)，它走兩步停一停，走兩步，停一這……

　　看著螞蟻漸漸消逝的影子，我領(lǐng)悟了，堅(jiān)持其實(shí)也是一種快樂(lè)，只要你心中有一個(gè)永恒的目標(biāo)，那么你一定會(huì)成功。

　　這不由得使我想起了三年前的.一件事：那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，在全班50多名，而班中只有60多人。每次考試之前，我都會(huì)想盡辦法躲避考試，因?yàn)槲遗驴疾缓茫�我怕面�?duì)父母。后來(lái)，班主任知道了，他“強(qiáng)行”讓我考了一次試，一次單獨(dú)的考試，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，還是和往前一樣，班主任走了了我的身邊說(shuō)道：“你不用害怕，不要悲傷，考試考不好了，還有下一次，記住，快樂(lè)必須用心去尋找。

　　“吃飯了“媽媽的喊聲把我從思緒中拉了回來(lái)，我抬起頭，快樂(lè)的向屋內(nèi)跑去。

　　尋找作文12

　　一年四季中，我最喜歡的就是冬天了。

　　冬天來(lái)了。

　　我來(lái)到公園，看到大樹(shù)落下的葉子，仿佛一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣陣大風(fēng)呼呼地吹著，刺骨得涼。樹(shù)下有一個(gè)小水洼，上面結(jié)了冰，用腳踩一下就會(huì)發(fā)出“咔嚓”的.聲音。

　　不遠(yuǎn)處有幾棵梅花樹(shù)，這讓我想起了一句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅花苞飽脹得馬上要破裂似的。如果這時(shí)再有一場(chǎng)雪，我相信景色一定美得令人陶醉。

　　公園里，人們有的在跳廣場(chǎng)舞；有的手縮進(jìn)袖子里，頭縮進(jìn)衣服里；有的衣服穿的像一只大胖熊，戴上帽子、手套等等；還有的一直跑步暖暖身子。寒冷讓人變得有活力。

　　這讓我想起了前幾年下的一場(chǎng)鵝毛大雪，到處白雪皚皚。那雪花潔白如絮，落在大地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽取暖。這讓我想起毛澤東的一句詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�

　　我閉上了眼睛，把自己融入冬天。我仿佛也變成了一顆大樹(shù)，環(huán)保工人向我走來(lái)，幫我認(rèn)真地整理頭發(fā)，還幫我穿上了棉衣。

　　忽然媽媽從后面叫我回家了，我又從夢(mèng)中醒來(lái)……

　　多么美好的冬天啊，我愛(ài)冬天！

　　尋找作文13

　　“媽?zhuān)�我小熊呢？”我朝媽媽喊道�?/p>

　　“你自己玩的，你自己找去！”

　　詢(xún)問(wèn)無(wú)果，我開(kāi)始翻天覆地地尋找。小熊可是我小時(shí)候的心頭肉，是我能夠睡著的定心針，是陪我長(zhǎng)大的枕邊娃娃啊——我一定得找到。我拉開(kāi)儲(chǔ)物柜，那里面還有很多玩具：芭比、火車(chē)、飛盤(pán)……我想起小時(shí)候，那時(shí)我喜歡自己盤(pán)腿坐在床上，另一邊媽媽憩息。我開(kāi)動(dòng)火車(chē)，它便在軌道上一圈圈繞起來(lái)，我就把芭比娃娃騎上去，前面再放上個(gè)塑料的怪獸，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……戰(zhàn)爭(zhēng)最后，我氣喘吁吁地拿起小熊喊一聲：“必殺技——小熊之力！”就可以力挽狂瀾，屬于正義的一方贏(yíng)了。對(duì)！小熊，我的小熊呢！我止住回憶，把柜子翻了個(gè)底朝天，仍舊沒(méi)有結(jié)果。

　　這一會(huì)，我的臉上就有了許多汗珠，在這三伏天真不是個(gè)勞動(dòng)的時(shí)候啊！不過(guò)，還是有一股感覺(jué)驅(qū)使我去尋找，我邊走邊想，走到了地下室。

　　地下室有冷風(fēng)，我的脖子和兩腮也不再發(fā)熱，涼意從耳根彌漫，我瞬間又有力量了。地下室的箱子有不少我兒時(shí)的東西——我找到一條粉色的裙子，我一眼就看出這是大姑給我買(mǎi)的，我最喜歡的裙子，可惜后來(lái)小了。裙子上有亮晶晶，陽(yáng)光一照會(huì)有五顏六色的光，我喜歡穿著它上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得我就像個(gè)小公主，是個(gè)小仙女，我也喜歡同學(xué)和我一起玩時(shí)對(duì)我的夸獎(jiǎng)……我還發(fā)現(xiàn)了小舅以前給我買(mǎi)的發(fā)卡，大紅色的，就像夏天的落日那樣紅，中間有個(gè)花朵，兩邊是粉色蝴蝶結(jié)，看上去像真的`蝴蝶一樣。我記得以前戴上它，仿佛有一股靈氣圍繞在我腦袋周?chē)�，我就想我肯定能變得更聰明！所以，以前一天到晚都不摘下�?lái)，后來(lái)啊頭變大了，發(fā)卡變小了，再也戴不上去了。

　　一箱箱，一堆堆，我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小熊，但是汗已經(jīng)濕透了后背，在這地下室也會(huì)流汗啊。突然，我一下子困惑起來(lái)，我不明白我哪來(lái)的動(dòng)力去尋找小熊，我究竟為什么去尋找小熊？我想不起來(lái)了，我不記得最初尋找小熊的目的，是為了一身汗，是為了消遣，還是為了那個(gè)曾經(jīng)的童年？

　　我起身，向樓上走去，我還在思考著，我想今天我確實(shí)想起了兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與純真——我確實(shí)是又找到了一些東西。

　　“媽?zhuān)�該到了吃午飯的時(shí)間了吧！”我有些累了。

　　“飯?jiān)谧雷由�。我記起了，你的小熊被你小妹妹拿走了，她很喜歡。”

　　尋找作文14

　　人生的真諦是什么？我尋找著。

　　雨后初霽，半山腰的霧氣還未散去，眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗，隱隱約約地看不真切，大有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”之勢(shì)。

　　聽(tīng)聞這山頂?shù)娜粘霭蹴绱髿�，我約了二三好友一起準(zhǔn)備今日登山一觀(guān)，沒(méi)想到，不是這個(gè)有事，就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無(wú)奈之下，我只好獨(dú)自一人踏上了尋日之旅。

　　四五點(diǎn)的天空，說(shuō)亮不亮，說(shuō)晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住，找了塊相對(duì)于干凈些的地方就坐下歇著了，周遭寂靜無(wú)聲，只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)仿佛遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的鳥(niǎo)鳴。

　　天邊逐漸泛起了魚(yú)肚白，示意著日出將要到來(lái)。我站起身，選了一條相對(duì)近些的羊腸小道繼續(xù)登山。

　　頭頂?shù)男枪庵饾u淡去，月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開(kāi)放較嗅，清香襲人；草葉上的白霜也開(kāi)始融化，凝成小水珠滑落，打濕了我的褲腿，是一幅清麗美好的景象，但我并未因此而停留，因?yàn)槲抑�道，志在山頂�(shù)娜瞬粫?huì)留戀山腰的風(fēng)景，山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著我。

　　終于到了山頂，挑了一塊干燥凸起的石頭坐下，日出也拉開(kāi)了帷幕。

　　那是怎樣令人心悸的美景啊！遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)上出現(xiàn)了一個(gè)燒紅的圓，伴著萬(wàn)張金光，一點(diǎn)一點(diǎn)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬(wàn)物，那抹讓人移不開(kāi)眼睛的紅，燒紅了天邊的朝霞，燒過(guò)了遠(yuǎn)處連綿的青山，燒過(guò)了奔騰不息的江河，一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)�到我腳下，緊接著，染紅了我身后的整片楓林。

　　那股讓人迷茫的霧氣不知何時(shí)也被一掃而空，萬(wàn)物被拂去了陰霾，鳥(niǎo)兒在枝頭飛躍著，給人們帶來(lái)黎明的通知；小草破土而出，細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后抽芽生長(zhǎng)的聲音。萬(wàn)物復(fù)蘇，端的`是一派欣欣向榮的模樣。但那日出，在不知何時(shí)依然退場(chǎng)。

　　這般壯麗的日出雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它帶來(lái)的溫暖與光明卻經(jīng)久不息，我被深深地觸動(dòng)了。我想，我尋到了人生的真諦：是在壯麗地出現(xiàn)之后給他人帶去的溫暖，是對(duì)世界的付出，是“生命不息，奉獻(xiàn)不止”的情懷。

　　我愿做那永不停歇的春蠶，為這世界吐盡我最后一縷絲。

　　尋找作文15

　　風(fēng)撩起我記憶的片花，那思緒在悠揚(yáng)的琴聲里放歌，或悲傷或快樂(lè) 。有人說(shuō)分離是一種傷口撕咧的痛，重逢又傷口的愈和，可我感嘆：分離終究是遺忘的開(kāi)始，當(dāng)初的美好會(huì)成為永遠(yuǎn)的追憶

　　今年的清明，我和家人來(lái)到故鄉(xiāng)掃墓，離別多年的故鄉(xiāng)還會(huì)記得我嗎，它是否還像當(dāng)年那樣風(fēng)韻猶存？

　　一路上我暢想，故鄉(xiāng)是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的地方，那山坳，那流水，那樹(shù)林，那炊煙，還有那稻草人……一切都那樣的清晰，我總愛(ài)在山野里放歌，在田野里捉泥鰍，傻傻的望著天空，渴望那朵白云；癡癡的望著流水，渴望那只魚(yú)兒……。風(fēng)吹過(guò)車(chē)窗，我幸福的笑著。

　　車(chē)子停了，故鄉(xiāng)到了，可我卻找不到一點(diǎn)兒時(shí)的痕跡，那山坳，那流水，那樹(shù)林……都不見(jiàn)了，代替眼前的是一座座民房，我的心涼了一遍又一遍，再也找不到了嗎，我不相信，我拼命的奔跑，跑到樹(shù)林里，發(fā)瘋似的尋找那棵刻過(guò)字的樹(shù)，或許它早以被砍伐了，整個(gè)樹(shù)林彌漫一種哀愁，我跑到了一塊田野上，只是那土干裂的像長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的老臉，稻草人在空中搖擺，它耷拉著腦袋，仿佛有無(wú)盡的委屈，我傻傻的對(duì)稻草人低語(yǔ)：稻草人，你還記我嗎，我給你唱過(guò)歌，陪你看過(guò)雨，你忘了嗎？我說(shuō)我會(huì)回來(lái)看你的，你忘了嗎？人有的時(shí)候是多么的愚蠢，明知道是徒勞，可還是要去做。

　　"樹(shù)葉的.飄零是究竟是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹(shù)的拒絕",桃花瓣落了一地，幽香跌入眼眸，我再也忍不住了，淚水落在了干涸的土地上，或許這成為了我和故鄉(xiāng)的土地最后的聯(lián)系，或許這成為我心靈的最后安慰。

　　離別是割舍，割下那段記憶在腦中沉淀，而重逢又像是一柄戟深深的插入我的心，我無(wú)法忘記曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的故鄉(xiāng)，可是再也找不到了，再也回不去了，那些美好的回憶只能成為永久的追憶，在內(nèi)心深處安然沉睡

　　無(wú)數(shù)的分分合合，都是心與心的變化，慢慢成為一種隔閡啊。

　　尋找作文16

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”春天踏著春風(fēng)的腳步悄悄走來(lái)。我們拿著手機(jī)去田野尋找春天，把春天拍下來(lái)。

　　春天在蔬菜里，當(dāng)農(nóng)民把蔬菜種下去時(shí)，春天躲在了里面，春雨嘩啦啦從天上流下來(lái)了，使蔬菜長(zhǎng)得更好，更茂盛，更蒼翠！在陽(yáng)光下，葉子迎風(fēng)飄動(dòng)，顯得更動(dòng)人了。我趕緊把這美麗的景色拍下來(lái)。

　　春天在花朵里。春天，百花盛開(kāi)，一朵朵花映入我們眼里，它的香味撲鼻而來(lái)，我湊近一聞，哇！神清氣爽，四五片花瓣向四周伸展著，黃色的花蕊向上突起。我情不自款地把這景色拍了下來(lái)。

　　春天在流水里。當(dāng)流水嘩啦啦地流下流經(jīng)田野，為莊稼灌溉里，我知道，春天來(lái)了。當(dāng)麥苗喝到甘甜的'水時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下長(zhǎng)。它們嫩得如嬰兒的皮膚一樣，我迅速把這個(gè)景色拍下來(lái)了。

　　回到家，我拿起手機(jī)看了看我的作品，有辛勤的農(nóng)民，有嬌艷的三角梅，有毛茸茸的狗尾巴草，我知道，春天來(lái)了。

　　身邊處處是春天，只要你用心去找，一定能找到的。

　　尋找作文17

　　在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象征：日出;尋找春的象征：小草萌芽......

　　在校園里，我依舊尋找著：

　　現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結(jié)伴而行，從那一幢幢白色的教學(xué)樓中走出來(lái)，尋找的作文。

　　今天，我的心情格外的好，因?yàn)槊魈炀湍芊偶倭耍�所以，�?dāng)老師說(shuō)放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看見(jiàn)敞開(kāi)著的大門(mén)，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。

　　“傘!”朋友突然喊道，她的這句話(huà)，(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)一個(gè)字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過(guò)神來(lái)，對(duì)呀，因?yàn)樽叩锰�心急，我和同桌兩人的傘落在教室里�?"那你們快去拿吧�！绷硪晃浑S行的朋友說(shuō)道。話(huà)剛說(shuō)完，我們就向那第二幢教學(xué)樓跑去。重新回到教室，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，真想坐下來(lái)歇會(huì)兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門(mén)口跑去。

　　在樓梯口，我突然停了下來(lái)，對(duì)著跑在前面的同桌說(shuō)：“你說(shuō)，XXX有沒(méi)有走呢。?”同桌聽(tīng)見(jiàn)了我的問(wèn)話(huà)，停了下來(lái)，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨后說(shuō)道：“應(yīng)該走了吧。”聽(tīng)了她的'回答，我腦中突然冒出了一個(gè)問(wèn)題“如果是我一個(gè)人忘記那傘，她們兩個(gè)會(huì)先走，還是會(huì)等我?”我遲疑了一下，但還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出口了�！爱�(dāng)然先走了，有那個(gè)笨蛋會(huì)留下來(lái)在那等呢?”見(jiàn)我并沒(méi)有要立馬走的意思，朋友走過(guò)來(lái)繼續(xù)拉著我跑。

　　在這很小的一段路上，我在問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)怎么做呢?還有，朋友到底有沒(méi)有先走呢?

　　下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會(huì)在那里。前方，學(xué)校的小路上，已經(jīng)沒(méi)有多少人了，偶爾一個(gè)，也是急匆匆的向?qū)W校的校門(mén)跑去，抬頭看了一下天，呵，已經(jīng)有點(diǎn)暗了呢，校外的馬路上，已經(jīng)亮起了路燈，黃色的光暈。

　　我的視線(xiàn)最終落在了一個(gè)穿著黃衣的身上，抱著一摞書(shū)，獨(dú)自一人在那棵大樹(shù)下靜靜的等著。我的心里升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......

　　我依舊在尋找中。

　　不過(guò)，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼。

　　尋找作文18

　　“不古，不古”，這是一篇報(bào)道春天到來(lái)的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的濕氣，有小草生長(zhǎng)、鶯飛的生機(jī)，有花朵鮮艷的色彩，有煙雨的溫柔。

　　轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬逝去，春天悄悄向我們走來(lái)，這是我們每個(gè)人奮力前行的開(kāi)始。人們期待著春天的到來(lái)，這確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)。萬(wàn)物蘇醒，奔向自己的天堂。春天不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也給了別人創(chuàng)造人生新篇章的力量。清香隨其起伏。如夢(mèng)如雪，地被碾成泥，香氣不散。我既驚訝又著急�；ò晔侨绱舜嗳酢；ǖ蛄悖�芽發(fā)芽，芽預(yù)放，小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)；承蒙日月之恩，吸取雨露之精華，感受風(fēng)之觸，聞天籟之音，花瓣綻放，絢爛奔放…

　　春天，她像一個(gè)多愁善感的女孩，追逐著蝴蝶，一路哼著歌笑著。春天來(lái)了又去，匆匆忙忙，把她的魔筆擲到心坎里，大地成了她夢(mèng)里的一幅畫(huà)。她是一個(gè)精靈，給走過(guò)寒冬的人帶來(lái)活力，她用了一輩子。它是在演繹了自己的故事之后，把刻有鮮花的故事留在了這個(gè)世界上�；秀敝形议_(kāi)始迷失自我，熱風(fēng)帶我到了不知道哪個(gè)季節(jié)，只看到綠色的`光芒感染著所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九點(diǎn)的日出，照耀著那些失去靈魂的人。她呼喚理想，孕育希望；她是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，她的作品在天地間閃耀。

　　"春天算一年，早晨算一天."我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能更好地回報(bào)我的祖國(guó)，感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的好。我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到高興和驕傲。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力，所以我們要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更多輝煌的成就！

　　尋找作文19

　　在一個(gè)春意盎然的春天，我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)，新鮮而又讓人忘掉疲勞和憂(yōu)愁的空氣撲鼻而來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，一片天連地，地連天的春天來(lái)臨了，春天意味著夜晚變短，白天變長(zhǎng)。

　　一出門(mén)我就看見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空，我還看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)谔禊Z湖邊玩耍，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的在跳繩，還有的在打羽毛球。我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，柳樹(shù)擺動(dòng)它小辮子似的柳條的摩擦聲，老奶奶們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，這些聲音都讓人舒暢了好多。我走到茂林修竹的大樹(shù)下，那些大樹(shù)遮擋住了耀眼的陽(yáng)光，就像來(lái)到了美不勝收的小興安嶺的樹(shù)林下。我走到了一棵松樹(shù)下忍不住去擁抱它，摸上去又粗又硬，像一塊巨大無(wú)比的石頭，這棵松樹(shù)它全身褐色，長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，還有許許多多長(zhǎng)短不一的枝條，頂端是又短又細(xì)的，下端是又長(zhǎng)又粗的，真是千姿百態(tài)。河邊那細(xì)細(xì)的柳枝上都冒出了密密麻麻綠色的.芽?jī)海�一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條就隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。路邊的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放了，有潔白無(wú)瑕的玉蘭花，色彩艷麗的月季花，嬌而不艷，漫天飛舞的櫻花，還有那姹紫嫣紅的郁金香……

　　我在很多地方找到了春天，它們有大有小，有粗有細(xì)，五彩繽紛，春天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)！

　　尋找作文20

　　20xx年12月14日早上，我在家做作業(yè)。突然，鄰居家的焦?fàn)敔敋獯�吁吁地跑過(guò)來(lái)，急切地說(shuō):我的驢丟了，請(qǐng)幫我快點(diǎn)找到它。”這時(shí)我想；這兩頭驢是焦?fàn)敔斢枚嗄攴e蓄賣(mài)掉的。它們都是焦?fàn)敔數(shù)呢?cái)產(chǎn)。如果他們輸了，他們將損失超過(guò)10，000元。不管事情有多重要，都不如找到驢子重要。

　　因此，我們坐了一輛車(chē)沿路向上看，并在每個(gè)村莊下車(chē)詢(xún)問(wèn)村民。我們走了20多英里，但沒(méi)有收獲。我們決定回去把軍隊(duì)分成兩路。爸爸和焦奶奶坐車(chē)去找他們。焦?fàn)敔敽臀已刂�小路尋找。這條路蜿蜒曲折，崎嶇不平。焦?fàn)敔敽臀液沽鳑驯�，步履艱難。我一邊走，一邊安慰焦?fàn)敔�。別擔(dān)心，我們會(huì)幫你找到它的。話(huà)剛落，我們的'眼睛就亮了。兩頭驢在我們村邊悠閑地吃草。這時(shí)，爸爸和奶奶嬌匆匆走了過(guò)來(lái)。我心中的一塊大石頭終于落地了。嬌爺爺和嬌奶奶甜甜地笑了。

　　雖然我們追求遠(yuǎn)而不近，但我們做了一件非常有意義的事情。

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找，尋找作文02-08

尋找尋找作文03-07

尋找，尋找作文4篇02-09

尋找.....作文03-01

(經(jīng)典)尋找的作文09-14

尋找的作文11-20

尋找的作文12-06

尋找，尋找_700字02-08

尋找責(zé)任作文11-26

尋找小豬作文03-06