關(guān)于嚴(yán)厲的愛的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的愛的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嚴(yán)厲的愛的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家都說母愛很偉大，父愛有時(shí)很嚴(yán)厲，但也是溫暖的、無(wú)私的、美好的。
每天下班回家，不管我是在書房、餐廳、客廳，他都會(huì)微笑著向我問好。但只要一談到學(xué)習(xí)，他的臉就刷地一下變得十分嚴(yán)厲，字跡如果不工整他就毫不留情地要求重寫。這個(gè)人是誰(shuí)？沒錯(cuò)他就是我的爸爸！有一次做一道題時(shí)我覺得很簡(jiǎn)單，不寫過程直接寫出了答案，爸爸站出來語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“雖然答案正確，卻沒了思維過程，足可以看出你的思維不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)你做題來說是絕對(duì)沒有幫助的，雖說答案正確很重要，但思維過程更重要。”正是這嚴(yán)厲的父愛，讓我的成績(jī)穩(wěn)步上升。
除了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，說起玩，我可佩服爸爸了。籃球、足球、乒乓球、羽毛球他樣樣精通，和他打球他從不讓我，毫不留情總是讓我輸，哪怕我再怎么哭，他還是要戰(zhàn)勝我。輸著輸著我的羽毛球越打越好，慢慢的我明白了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人，我學(xué)會(huì)了不斷努力，不斷拼搏。嚴(yán)厲的父愛，讓我的球技越來越好了。
俗話說“嚴(yán)是愛，寬是害”。嚴(yán)厲這種特殊的愛能讓我茁壯成長(zhǎng)。
嚴(yán)厲的愛的作文 篇2
如果我是一只小鳥，那媽媽就是一棵大樹。大樹長(zhǎng)年四季為我遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，我期中考試數(shù)學(xué)只考了78分，回到家，我知道媽媽會(huì)訓(xùn)我的，于是，我把棉花塞進(jìn)耳朵里，又把卷藏進(jìn)衣柜，然后拿出數(shù)學(xué)書假裝復(fù)習(xí)。
媽媽回來了，看我在復(fù)習(xí)，她就很自然的走到衣柜邊，一邊拉開衣柜，一邊問我，“你明天穿什么衣服？”“隨便�！眿寢尶戳宋乙谎塾謫柕健暗降状┠且患俊蓖蝗�，那張卷子掉了出來，媽媽很疑惑的打開了卷子，她的臉色一下子晴轉(zhuǎn)陰，“席梓涵，這是怎么會(huì)事？這是你期中考試的卷子嗎？才考了78分，太令我失望了……”不幸的事又發(fā)生了，耳朵里的棉花沒塞緊，露出來了，媽媽沖過來，我急忙用手去擋，卻被媽媽抓住了手，她一下子抽走了棉花，我又想去捂耳朵，媽媽沒給我機(jī)會(huì)，打掉了我的手，嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓。
從那以后，她對(duì)我更嚴(yán)格要求。期末考試我終于取得了好成績(jī)。媽媽高興的夸我“你真棒！”看見媽媽開心的樣子，我也笑了。
別人認(rèn)為，母愛是溫暖如春的，可我認(rèn)為母愛同樣也是嚴(yán)厲的。
嚴(yán)厲的愛的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是啊，母愛是多么的偉大啊�？伤麄兊谋磉_(dá)方式卻不同：有些母親的愛令人感到溫暖，而有些母親的愛卻叫人難以接受。我就有一位嚴(yán)厲的母親。
記得有一次，我數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了4道，媽媽就把我打了一頓。我哭了，可媽媽不但不來安慰我，卻還說：“作業(yè)做好還哭！”盡管我心里清楚媽媽是為了我好，可我還是不怎么受得了，我強(qiáng)忍住哭泣，開始訂正起來，可訂正好后又被媽媽找出了1個(gè)錯(cuò)誤，她又把我狠狠地罵了一頓。我再也受不了了，沖出家門，跑到一個(gè)人很少的地方失聲痛哭起來�？尥旰螅业男那楹昧艘恍�，便到四處走了一下才回家。而家中媽媽正在氣頭上，我一進(jìn)家門，媽媽就說：“你又給我跑哪瘋?cè)チ�！還不快來訂正作業(yè)！”我只好回到自己的‘籠子’里，做回這只被‘囚禁’的‘小鳥’。
而還有一次，當(dāng)我正津津有味的看書時(shí)，媽媽就把燈關(guān)掉了。我也想讓自己睡著，可我滿腦子都是書中的內(nèi)容，于是便躲在被子中打著手電筒看起來�？杀蛔永锾珶崃耍乙环蛔�，結(jié)果燈光被媽媽看見了，她朝我的房間走來，我立刻被子蓋好，把手電筒關(guān)上。我原以為媽媽只會(huì)看一下，可媽媽卻把我的被子翻開來，一看不出她所料。就這樣，我的書、手電筒還有我一個(gè)月的零花錢。倒霉那！
媽媽，我知道你是愛我的，可你的愛可以慈祥一點(diǎn)嗎？我受不來你這種嚴(yán)厲的愛！
嚴(yán)厲的愛的作文 篇4
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又。。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無(wú)間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，每一次的考試成績(jī)，只要不達(dá)到爸爸的要求，爸爸就會(huì)責(zé)備我，我很難過。但我知道，有些同學(xué)的家長(zhǎng)甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候，我立刻就不傷心了，因?yàn)�，我明白了，爸爸之所以�?huì)責(zé)備我，那是因?yàn)�，爸爸在乎我，�?duì)我關(guān)心。
爸爸，有時(shí)卻對(duì)我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的.時(shí)候，我和弟弟總是，被一些人欺負(fù)，而每一次，爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對(duì)的。
爸爸啊，你的愛，為什么那么難接近；你的愛，為什那么難明白；你的愛，為什么是一團(tuán)亂麻，理不開，也搞不明白；你的愛，為什么——要戴面具。
愛——你能摘下面具嗎？
嚴(yán)厲的愛的作文 篇5
走出了學(xué)校，天空特別的晴朗，空氣也異常的清新，鳥兒在枝頭歌唱，校門口那一排排整齊的竹子都興高采烈地立起身子。原本馬路上刺耳的喇叭聲，我聽來也是一首歡快的合奏曲。
剛到家門口，我兩只手瘋狂地敲著門，兩腳夾著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀：“媽媽，快點(diǎn)開門，我這個(gè)學(xué)期被評(píng)為‘三號(hào)學(xué)生了’！”
媽媽打開門，一把拿過我的獎(jiǎng)狀，瞄了眼內(nèi)容，馬上拉下臉來：“怎么只是個(gè)‘三好學(xué)生’！不是‘三好標(biāo)兵’！我小時(shí)候經(jīng)常獲獎(jiǎng)，像這種‘三好學(xué)生’對(duì)我來說就是小兒科，我還有‘三好標(biāo)兵’‘優(yōu)秀班長(zhǎng)’和‘英語(yǔ)能手’而你居然只是得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，就這么驕傲了？”
“我們班都只有五個(gè)名額呢！我能在這六十幾個(gè)人中脫穎而出，已經(jīng)很不容易了。你還要我得到別的獎(jiǎng)，這是不可能的！除非有神仙幫助我，或者我們班的人智商為零。”我非常不服氣，瞪著媽媽。
“那別人怎么可以拿到兩項(xiàng)獎(jiǎng)呢？”媽媽變得十分嚴(yán)肅，“是不是他們抄襲別人了？還是說他們的獎(jiǎng)狀是花錢買來的？”
我不顧一切地沖進(jìn)房間，默默地流著眼淚。窗外傳來鳥兒凄慘的叫聲，仿佛在訴說著什么。天色也變得黑沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨，大地瞬間被黑夜籠罩著，整個(gè)世界好像和我一樣，變得非常的悲傷。
我心想：憑什么別人的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)自己的孩子，而我的媽媽只會(huì)嚴(yán)格要求我，要我做到最完美呢？媽媽真討厭，我再也不想理她了，我也不想原諒她了。
然而，時(shí)間能解決一切的問題……
過了一個(gè)星期，我漸漸明白了媽媽的用意。原來媽媽是想要我的成績(jī)?cè)絹碓胶�。就像“孟母三遷”，一次次地變換住宿環(huán)境，就是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)。而我的媽媽，一次次的嚴(yán)格要求我，也是為了讓我變得更加優(yōu)秀。
此時(shí)，再看窗外。鳥兒依舊唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，火辣辣的太陽(yáng)也不再那么刺眼，溫柔的就像媽媽那溫暖的大手掌。
嚴(yán)厲的愛的作文 篇6
每一個(gè)人，一定都經(jīng)歷過不同的愛。有：父母的愛，老師的愛，同學(xué)們的愛，爺爺奶奶的愛……但是最令人感動(dòng)的當(dāng)然是父母的愛。父母，是帶我們走進(jìn)人生的大門;也是我們?nèi)松囊惶谜n的導(dǎo)師……
記得有一次我生日的時(shí)候請(qǐng)了王昕瀅和馬心怡到家里來玩。媽媽對(duì)我說：“我明天正好可以請(qǐng)假，我留下來給你們燒牛排吃吧!”在一旁的爸爸聽了就不高興了，說：“女兒都大么大了，讓她自己帶著同學(xué)去吃自助餐吧!”“孩子還小，再說牛排已經(jīng)買好了，不吃都?jí)牧�。”“如果你不鍛煉她，長(zhǎng)大了到社會(huì)上怎么辦?”“可是你讓她自己去吃自助餐萬(wàn)一遇上壞人怎么辦”“那邊有專門的人看著，怎么可能會(huì)遇上壞人!”我跑進(jìn)自己的房間想辦法，而爸爸媽媽還在客廳里大聲爭(zhēng)辯著……
過了一些日子，我突然明白過來。雖然我不贊成爸爸的觀點(diǎn)，但是我知道爸爸媽媽都是從同一個(gè)共同點(diǎn)出發(fā)，那就是——愛。愛，是生活中的一點(diǎn)一滴;愛，是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事。讓我們共同努力，創(chuàng)造出一的充滿關(guān)愛的世界吧!
嚴(yán)厲的愛的作文 篇7
父親對(duì)我的愛，我比任何人都清楚。
剛上初中，我整天悶悶不樂�；氐郊依�，父親問我發(fā)生了什么事情。可我就是一不發(fā)。無(wú)奈之下，父親只好到學(xué)校向班主任問我的清況。直到熱乎乎的夏天，一節(jié)體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)著給我買水，我才知道那是父親的杰作。我心酸了，眼淚不由自主地倒下來。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說話邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了�？筛赣H并沒有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋，才明白了，好心疼。心想一定很痛哦！一個(gè)多月過去了，父親的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。
或許，有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子�！备赣H的教育已成關(guān)鍵。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。甚至還用過打，忍著痛，淚汪汪地過去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息？父親很明理，說話有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒有表現(xiàn)得特別顯著。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說不出的感動(dòng)。第一次感覺到父愛，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉�，卻有這么一位父親……
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