【精選】美麗作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗作文 篇1
高三四班段xx生活中需要更多的云翳，來造成美麗的黃昏�！}記蝴蝶經(jīng)歷痛苦的蟬蛻，才能翩躚于生命的花叢；石灰經(jīng)過千錘萬鑿的石煉，才能有“要留清白在人間”的正氣；雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見，經(jīng)歷痛苦才能成就美麗。青海玉樹地震讓我們無比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族。救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援，一幕幕感人畫面，無不觸動我華夏兒女之心！無不演繹我民族這氣吞山河般的情感！又想起那句話：“一個(gè)小小的愛心乘以十三億就會變成愛的海洋，再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發(fā)生這樣的痛苦，卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密，形成中國的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛迪生是在他失敗了1200次才發(fā)明了電燈，讓我們看到了美麗的世界。著名音樂家貝多芬，在自己的人生中，創(chuàng)作出數(shù)曲名曲，為世界音樂做出了貢獻(xiàn)。她并沒有因疾病而放棄音樂。在他的月光曲中，樂章情感表現(xiàn)極其豐富，有冥思的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預(yù)感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光，心靜如止水。
《英雄》的創(chuàng)作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發(fā)著自己的自由情懷？貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn)，更體現(xiàn)出他那巨人般的性格，縱然有如此多的痛苦，貝多芬仍不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂圣境，用音樂之笑在人類歷史上寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想，美麗終將會到來。他詮釋創(chuàng)造美麗的樂章，我們在欣賞美麗的樂曲，讓世人想到生活的美麗。“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大地圣賢發(fā)憤之所作也。這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書寫了自己美麗的人生。在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞的前進(jìn)，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的.美麗。
美麗作文 篇2
“美麗”這個(gè)詞有著許多不同的定義，每個(gè)人對美麗也有著不同的理解。有人認(rèn)為長得漂亮就是美麗，有人認(rèn)為大愛無言才有資格稱作美麗。
而對于才走過十幾年人生路途的我來說，淳樸稚嫩的童真也是一種美麗。
童真就像是“種糖果”，呆呆的。
四歲那年，我對糖果產(chǎn)生了濃厚的興趣。一天必須要吃上幾顆糖果才肯罷休，因此糖果也成為了讓我安分的“鎮(zhèn)定劑”。我不肯吃飯了，你給我一顆糖果，我準(zhǔn)會乖乖地吃飯，且一粒米不剩；如果我又吵又鬧，你給我一顆糖，我準(zhǔn)會安靜下來。有的時(shí)候，爸媽剛買回來的一大袋糖果，我一天就能“消滅”。
正因?yàn)槿绱�，我那本是潔白無瑕的牙齒，現(xiàn)己變成了“黑炭”，一吃東西就疼。因此，老媽不得不對我開展“戒糖行動”。可堅(jiān)持了幾天不吃糖果后，我的牙又癢了，于是偷偷摸摸地拿出私藏的一兩顆糖解饞。
可是一兩顆怎么夠吃過癮呀！怎樣才能有更多的糖呢？我絞盡腦汁冥思苦想著。
突然一拍腦門，有了！不是說“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？那我種下糖，不就得糖了嗎？說干就干！我把糖埋土里后，還仿照農(nóng)民伯伯種菜的樣子給它澆澆水，施施肥。
可過了幾天后，芽都沒發(fā)，我把土挖開一看，呀，糖都化了！正舔了一下那甜甜的泥土，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問清原委后，指著我的腦門哭笑不得：“真是個(gè)愛動腦筋的呆丫頭！”
童真就像是“吃肥皂”，傻傻的。
六歲時(shí)的一天中午，老媽帶回來一個(gè)很漂亮的盒子，我那時(shí)還不認(rèn)得字，看那形狀像面包，便趁媽媽折衣服的機(jī)會，偷偷拿出來咬了一口，可是剛?cè)肟诒阌幸环N濃濃的堿味，我一急便用水去沖，結(jié)果嘴里滿是泡泡。
媽媽見了我，開始嚇一跳，后來弄清楚后大笑著說：“咱家養(yǎng)了一條美人魚，還吐泡泡哩！”……
呆呆地種糖果指望能長出更多的糖出來，傻傻地把肥皂當(dāng)面包來啃。
這，就是童真，美麗的童真！
美麗作文 篇3
愛是出現(xiàn)在沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的萬物得到滋養(yǎng)；愛是照耀在冬天里的一束陽光，使饑寒交迫的人們得到溫暖；愛是飄蕩在黑夜里的一首歌謠，使飽受煎熬的人們得到慰藉；愛是一條柔韌的紐帶，連接了心與心的距離；臺愛是一朵美麗的花朵，綻放出生命的精彩。生活中處處演繹著愛的美麗畫面，處處奏響著愛的美麗樂章，愛在心田里播下種子，愛在心海里慢慢蕩漾，愛為社會撒下滿滿芬芳，愛，是那樣美麗！( )
愛是那樣美麗——父愛似山，母愛如海，父親用堅(jiān)實(shí)的雙手撐起一片晴空，母親用慈愛的眼神帶來整個(gè)太陽，出門時(shí)少不了他們聲聲叮嚀，總是讓我們心里擁有一份踏實(shí)與安全感；失敗時(shí)少不了他們那句句鼓勵，總是給予莫大的支持，讓我們揚(yáng)起自信之帆，遨游堅(jiān)強(qiáng)海洋；生病時(shí)少不了他們無微不至的照顧，總是感動我們的心靈，讓那熱淚不由自主地奪眶而出；成功時(shí)少不了他們的歡呼雀躍，總是增添更多喜悅的味道；煩惱時(shí)少不了他們的耐心開導(dǎo)，總是像春風(fēng)一樣，吹散壓在心頭的烏去，讓我們學(xué)會用360度的微笑面對生活。生活的一點(diǎn)一滴，凝聚的無不是他們的愛，正是這份愛讓我們即使面對黑暗也能勇敢前進(jìn)，讓我們即使陷入困境也永不言棄，讓我們無論去向何方心永遠(yuǎn)歸宿于家庭。你能說愛不美麗嗎？
愛是那樣美麗——你看！那邊房子失火了，大家萬眾一心，不管是否相識，都一起齊心協(xié)力的搬水救火，讓火勢不再蔓延，讓一條條生命在愛的幫助下逃脫出死亡之神的手掌心；你看！天橋上那些乞丐衣衫襤褸，一個(gè)個(gè)可憐的眼神讓人心痛同情，大家不約而同地掏出錢放到他們臟兮兮的手上，傳遞給他們這個(gè)社會的溫暖；你看！這邊有個(gè)老人迷路了，沒關(guān)系，有一大群好心人走上前親切耐心地詢問，幫助他找到回家的路，指引愛的方向。這一個(gè)個(gè)社會上愛的鏡頭，折射出的全是美麗的光芒。你能說愛不美麗嗎？
愛，是那樣美麗，讓我們攜上愛，為自己，也為別人畫出一道道絕美的風(fēng)景線吧！
美麗作文 篇4
美麗有千千萬萬種，但只有那最樸實(shí)，最自然，不需要任何加工的“語言”最美。
周末，媽媽又和我去逛書店，我特別高興，我最喜歡到書店看書了。一路上，興致極高的我，一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊滔滔不絕地和媽媽聊著。轉(zhuǎn)眼間，新華書店到了，我和媽媽自覺地停住了說話。書店整潔、靜謐，大家都在聚精會神地看書，查找書的腳步也是輕輕的。
忽然，一個(gè)女生，看上去跟我仿佛年紀(jì)，比我稍矮一點(diǎn)，穿著華麗的衣裙，兩個(gè)小辮子上綁的火紅的蝴蝶結(jié)特別招眼美麗，五官精致極了！女生一進(jìn)書店，大家都不由得抬頭贊“美”！就是這樣一個(gè)吸引人眼球的漂亮女生，卻做出了令人難以想象的事情。只見她一邊翻書一邊從書包里拿出一包糖果，動作利索地剝開包裝紙旁若無人地吃糖，隨手就把糖果紙往地上一扔，這樣吃一顆糖扔一張包裝紙。地上這一張張的包裝紙，與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。一些在看書的人們都詫異地竊竊私語，似在不屑這個(gè)漂亮女生的行為。我本想去把它們撿起來，可又一想：糖果紙又不是我丟的，為什么我去撿？我看完書就走了，糖果紙與我無關(guān)。再說旁邊有那么多人，他們都不撿，我還撿什么呢？正當(dāng)我還在思量著，一位短頭發(fā)小圓臉的小女孩卻沒有絲毫猶豫，彎腰便把地上的糖果紙一張張撿了起來，然后不聲不響地扔進(jìn)了垃圾箱里。這樣一個(gè)小小的、很平凡、很細(xì)微的彎腰動作，卻特別動人，特別美麗！我看到了小女孩純潔的心靈，我感到非常的慚愧。小女孩雖然比我小，卻懂得環(huán)保，主動把別人扔下的糖果紙撿起來，而我明明看到了卻想視而不見，懶得彎下腰去撿它們。
這件事讓我感觸深深：彎一彎腰就是美麗！美好的環(huán)境需要這樣的“彎彎腰”。文明不能“紙上談兵”，美麗其實(shí)很容易，不需要任何語言，一個(gè)小小的彎腰，美已然綻放！
美麗作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在兗州，聽長輩們說兗州以前叫兗州府，它并不是很美。但我熱愛我的家鄉(xiāng)，喜愛我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在以驚人的速度改變著，這里正在施工建設(shè)垮式立交橋。我想在不久的將來一定會變得更美麗、更干凈。就去看看新政府廣場吧。
它坐落在西城區(qū)，那里景色優(yōu)美，空氣新鮮。進(jìn)入新政府廣場映入眼簾的是聳立在兩旁高大的楊樹，一排一排干凈整齊的樓房設(shè)計(jì)的那么獨(dú)特。新政府廣場好像一個(gè)月牙,它的四周是修一個(gè)個(gè)拱形的小橋；橋下養(yǎng)著五顏六色的小魚，它們跳躍著,好像迫不及待要看看外面精彩的世界。在往里走就是一個(gè)個(gè)噴泉，噴泉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，它們垮著花籃，你撒我一把，我撒你一把，一會又像小猴子的臉，一會又像魚網(wǎng)，一眨眼的工夫，又像仙女散花，那綻開的花一簇簇的真好看阿！一會又變成一顆顆火熱的心。美麗極了，人群沸騰起來，不由自主地拿起手中的像機(jī)拍下這美麗的瞬間，有幾個(gè)淘氣的孩子在噴泉里玩耍著，歡呼著，鉆來鉆去，開心極了。
新政府廣場美不美？
美麗作文 篇6
歲月如梭，光陰似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮現(xiàn)，在腦中定格。當(dāng)不經(jīng)意間觸摸到，感受到，那份感動依舊，那些美麗永恒。
春暖花開了，百花爭艷，萬紫千紅的景象令人歡喜不已，綠葉卻默默地吸收著汽車尾氣，為人類提供著清新的空氣，也將那些花兒滋養(yǎng)得更加艷麗，更富生機(jī)，更具魅力。
盛夏酷暑了，飄逸花香，蒼郁樹木的景象讓人心曠神怡，葉子用自己薄弱的身軀張張相依，為行人遮風(fēng)擋雨，即使自己忍受驕陽的炙烤，也無半句怨言，用自己的盎然生機(jī)賦予盛夏生命，給予盛夏激情。
秋日來臨了，金風(fēng)送爽，落葉紛飛的景象使人感到凄涼，秋葉在空中翩然飛舞，卻飄落了，打著旋，時(shí)而上下紛飛，是否留戀于枝頭？然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿，盡情演繹了自身的美麗。
我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊！綠葉雖然掉在泥土里，以至于被淹沒，被腐朽，卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)護(hù)理新的生機(jī)。咋看傷感離愁，也掩飾不了綠葉永恒的美麗。
只是美麗雖是永恒，但生命終是有限。而綠葉的偉大，便是用短暫的生命創(chuàng)造了永恒的美麗。綠葉尚且如此，更何況壽命是綠葉幾十倍的我們？所以，請相信自己，你也可以創(chuàng)造自己的奇跡，綻放自己的美麗！
美麗作文 篇7
我，七年級的我，突然發(fā)現(xiàn)，我的成長真的是好曲折，也有了好多變化。
一年級的我，字體經(jīng)常被班主任鄧?yán)蠋煴頁P(yáng)“像刻出來的一樣”;現(xiàn)在的我，看著那如假包換的狂草的雞爪，不禁懷疑，曾經(jīng)是做過一場美麗的夢。四年級的我，會為離開一個(gè)喜愛的老師而哭泣;如今的我明白，很多事情都不能如你所愿，對與一些人的分離無能為力。這一切的一切，都是在成長啊，哪怕我不愿意，但我明白，沒有人能左右一切。
五年級，我是那么的討厭那個(gè)老師。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些時(shí)候某事情是需要運(yùn)氣的，比如老師，對那個(gè)老師的感覺會直接影響到你的學(xué)習(xí)成績。最糟糕的是，這個(gè)老師教語文，所以盡管我還是名列前茅，但最高分沒超過94分，我無數(shù)次抱怨：我怎么就這么命苦，碰上了這種老師?在我的絕望到達(dá)一個(gè)巔峰時(shí)，終于，我六年級了，這意味著我可以和那個(gè)討厭的鬼老師說再見了，歡呼雀躍中，我踏進(jìn)六(8)班的門檻。就這樣，我遇見了沈老師。
直白的說，剛開學(xué)，我們還相安無事，我還撈到了一個(gè)語文組長當(dāng)。也許我太野，老師并不怎么喜歡我，于是，我結(jié)束了我為期一個(gè)星期的“組長實(shí)習(xí)”，那老師骨子里把我當(dāng)成了“差生”。那段恥辱我痛徹心扉，勵志著我自信是建立在成績的基礎(chǔ)上。一天晚上以淚洗面后我想通了，為什么對我這樣?是因?yàn)椴恢牢业牡准?xì)吧，好，我讓你見識見識!期中考試后，我成功的翻了身，分?jǐn)?shù)改變命運(yùn)，這真的是一個(gè)真理!現(xiàn)在想來幸虧我承受的住打擊，沒有因老師的白眼而一蹶不振，看來只要把壓力變動力，反而更容易成功。
改觀印象用了一段時(shí)間，現(xiàn)在我真的要感激敬愛的沈新云老師。老師實(shí)施了寫日記活動，在一次湊整數(shù)時(shí)我搭上了末班車，這令我恥辱，但更多的是前進(jìn)的動力，由此可見，心態(tài)和心理素質(zhì)是非常重要的，不然說不定某些優(yōu)生嬌氣的就這樣否定了自己。在日記上，我獲得了巨大的成功，寫作到了一個(gè)新的境界，成為這樣少不了堅(jiān)持，當(dāng)時(shí)全班就只有我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持是勝利!不得不承認(rèn)，中國有哲理的話實(shí)在太多了!
今昔，回想起三年級那個(gè)從網(wǎng)上抄作文的我，那個(gè)四年級時(shí)媽媽幫忙寫作文的我，那個(gè)五年級時(shí)抄作文的功夫已經(jīng)爐火純青的我，終于明白，無論是什么，只要努力，就能創(chuàng)造奇跡!我的100篇日記沒有白寫，我的書沒有白看，無論什么事都能被我們自己創(chuàng)造出奇跡。
曲曲折折的成長中，我明白了，失去了，挽回了，承擔(dān)了，長大了。看往事都那般清晰明了，恨意不再，回憶永藏，過往云煙都那樣隨風(fēng)而過，成長從沒有止步不前。曲折的成長譜寫出了美麗的篇章，我知道，以后成長中的曲曲折折，我都會一一體驗(yàn)，待又是一云淡風(fēng)輕，又多了一篇優(yōu)美動人的樂章，引來一只只花蝴蝶流連忘返……
美麗作文 篇8
我愛舞臺，那里散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，讓我流連忘返，不是我在舞臺上跳的多么美麗，而是在我熟練地跳著舞姿綽約的舞蹈時(shí)，不為人知的辛苦。
也許你們不知道作為一個(gè)將要上臺表演的舞者來說，是多么辛苦的一件事兒，那是一次寒冷的冬天，我們將要去表演，可是，就在那時(shí)，我的腰開始痛了，由于我是主演，有一個(gè)下腰的動作，老師當(dāng)時(shí)很焦急，說：“實(shí)在不行，就換個(gè)人吧！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決的說：“我，可以！”于是，我在練功房里開始練習(xí)，腰的疼痛，使我的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，眼淚和汗水一下子都流了下來，我都分不清哪個(gè)是汗水，哪個(gè)是淚珠。
開始表演時(shí)，我的父母和老師都捏了一把汗，我心里一直在為自己加油鼓氣，在鏡子面前鼓勵的沖自己笑了笑，演出時(shí)，我嫻熟的動作得到了臺下觀眾的贊美，可是腰還是一直在疼，我的笑容沒有離開過我的臉，因?yàn)�，我�?jiān)信暴風(fēng)驟雨后總會有一天絢麗無比的彩虹出現(xiàn)，最終，我戰(zhàn)勝了腰疼，我成功了！
我舞出了自信，舞出了快樂，更舞出了美麗！
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