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醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié)（通用11篇）
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇1
本人自20xx年12月被評(píng)為講師職稱以來，自覺加強(qiáng)思想建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極提高教育教學(xué)水平，努力開展教學(xué)科研活動(dòng)，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績�，F(xiàn)將任講師職稱以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)定擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，對(duì)國家的時(shí)政、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況保持高度關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央的重要政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)了一份微薄的力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四有”好老師的奉獻(xiàn)精神，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會(huì)公德和職業(yè)道德，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件，配合學(xué)院做好各項(xiàng)教研活動(dòng)，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。20xx年度工作考核被評(píng)為優(yōu)秀，20xx年度榮獲甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、教學(xué)方面
任職以來，我對(duì)待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。積極探索基于學(xué)用結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，制作多媒體課件，充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。熱心與學(xué)生交流，細(xì)心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力和解決問題的能力，受到了廣大學(xué)生的歡迎。
�。ㄒ唬┏袚�(dān)了飽和的課程教學(xué)任務(wù)。
本人一直努力完成學(xué)校和學(xué)院安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。任講師以來主要承擔(dān)《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ》、《基礎(chǔ)化工工藝學(xué)》、《普通化學(xué)A》、《普通化學(xué)B》等課程。20xx至20xx年度共完成4280個(gè)教學(xué)工作量，年均本科教學(xué)工作量612個(gè)，教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果全部為優(yōu)秀。
積極參與重點(diǎn)課程建設(shè)。作為主講教師參與《普通化學(xué)》省級(jí)精品課程建設(shè)工作。
�。ǘ┲笇�(dǎo)學(xué)生在全省大賽中獲得優(yōu)異成績。
自任講師以來，我一直積極參與XX省大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽和校級(jí)大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)工作，多次指導(dǎo)和組織學(xué)生參加省級(jí)比賽。20xx年11月指導(dǎo)由甘肅省化學(xué)會(huì)主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學(xué)�；瘜W(xué)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能大賽，XX同學(xué)獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，我校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；個(gè)人被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；20xx年12月指導(dǎo)甘肅省化學(xué)會(huì)主辦的XX省大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽XXX同學(xué)榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)，XXX同學(xué)分別獲個(gè)人二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；我校獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)，本人獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教學(xué)與科研并重，努力出成果。
我在教學(xué)的同時(shí)也注重進(jìn)行科學(xué)研究，及時(shí)把握學(xué)科的發(fā)展方向，真正把理論與實(shí)踐結(jié)合起來。一作一單位發(fā)表科研和教學(xué)論文4篇，參編《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材（合計(jì)12.1萬字），取得國家專利局授權(quán)的發(fā)明專利一項(xiàng)。
（四）認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律。
在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學(xué)紀(jì)律的事件。
三、班主任工作
積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院提出的服務(wù)于學(xué)生的指導(dǎo)思想，擔(dān)任了20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)1班班主任。在擔(dān)任班主任工作期間，定期召開主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的`愛國主義教育，并對(duì)大學(xué)生在高校生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過豐富的活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間的交流也活躍起來，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流，對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。最終該班學(xué)位證與畢業(yè)證獲得率100%，考研率也在歷年中再創(chuàng)新高。
總之，本人在學(xué)院的關(guān)心支持和其他教師的共同幫助下，在教學(xué)、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績，達(dá)到了晉升副教授的條件。我將在今后的教育教學(xué)工作中，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇2
內(nèi)科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導(dǎo)，以提高醫(yī)院效益為核心，以增強(qiáng)我科綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面落實(shí)醫(yī)院管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓規(guī)范，順利通過”二甲醫(yī)院復(fù)審”，實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，管理科學(xué)化，社會(huì)效益化，有力地推動(dòng)了我科各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為我科主任的這一年來，本人認(rèn)真履行科主任職責(zé)，盡職盡責(zé)，為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一年來的工作，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)20xx年全科累計(jì)出入院人數(shù)約xx人次，床位使用率xx%,總收入近xx萬元，在x個(gè)內(nèi)科中始終處于地位。
二、全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)x項(xiàng)
我科率先開展床旁心梗三項(xiàng)和第二聚體的檢測(cè)，大大縮短了傳統(tǒng)化驗(yàn)時(shí)間，能在第一時(shí)間為醫(yī)生提供臨床確定診斷，為急性心機(jī)梗死患者的溶栓治療爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間，明顯提高了患者的預(yù)后。xx小時(shí)動(dòng)態(tài)血壓檢測(cè)，為高血壓患者的診斷及抗高血壓藥物治療效果的評(píng)價(jià)提供充分依據(jù)。糖尿病的`胰島素泵治療，方便了糖尿病患者適時(shí)檢查血糖，使糖尿病患者的胰島素治療更為科學(xué)合理。
三、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念
全科人利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，并同時(shí)積極參加學(xué)術(shù)會(huì)，邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家來我院講座，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平，實(shí)行人性化溫馨服務(wù)，誠懇認(rèn)真工作、細(xì)致耐心交流，為適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)科室成員的思想及職業(yè)教育，樹立面向社會(huì)、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強(qiáng)科室的凝聚力。
培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。
四、打造良好團(tuán)隊(duì)精神
我科的工作一年到頭都忙忙碌碌，在病人多，特別是急重癥患者多，醫(yī)生少的情況下，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，而且專業(yè)性強(qiáng)。需踏實(shí)、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)是內(nèi)科工作的必備人格素質(zhì)。特別在年輕醫(yī)生的成長方面起決定性因素。作為科主任，以身作則，一直值周日白班，在科室人員事假及相繼去省醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，一直參加科室值班，最多時(shí)x周連值x個(gè)夜班。
一年來，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，克抓嚴(yán)管，確保醫(yī)療安全，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計(jì)較個(gè)人得失。
五、醫(yī)乃仁術(shù)，廉潔行醫(yī)
作為科主任應(yīng)率先垂范，同時(shí)要求全科每一位醫(yī)師在工作中做到：經(jīng)常深入病員和家屬當(dāng)中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，切實(shí)減輕患者的負(fù)擔(dān)，誠心誠意為患者服務(wù)。在工作上大膽創(chuàng)新。
認(rèn)真切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，大膽開展技術(shù)創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病人的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，嚴(yán)格履行服務(wù)。嚴(yán)格自律，做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中，提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持原則、秉公行醫(yī)、公私分明，認(rèn)真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
由于科室病人多，工作繁忙，我們的工作還有些不足之處，如：住院病例不能及時(shí)完成，內(nèi)容過簡(jiǎn);辦公室環(huán)境衛(wèi)生有時(shí)較臟亂。翻過去的一頁已成為歷史，如果說做了一些工作，能較順利的完成各項(xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開。在這里，對(duì)全院職工對(duì)我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，將繼續(xù)加強(qiáng)我科建設(shè)，爭(zhēng)取在醫(yī)院搬新址以后，開展一些新業(yè)務(wù)，使我科的業(yè)務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階，更好的為廣大患者服務(wù)。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇3
我自19XX年任現(xiàn)職以來，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和幫助下，自己的思想覺悟、醫(yī)德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有很大提高。
5年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，才能使社會(huì)主義中國更加繁榮富強(qiáng)，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
在去年抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，我作為我院呼吸科的學(xué)術(shù)帶頭人，作為一名中共黨員，義無反顧地戰(zhàn)斗在防治“非典”的前沿，具體負(fù)責(zé)發(fā)熱門診的日常診療工作，工作中，我積極學(xué)習(xí)SARS的診斷和治療進(jìn)展，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)發(fā)熱病人，注意隔離與防護(hù)，本著對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，圓滿完成了任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)展示了一位醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。
實(shí)際工作中，我關(guān)心、愛護(hù)、體貼病人，想病人之所想，急病人之所急，千方百計(jì)為病人解除病痛，受到了病人及其家屬的'好評(píng)；同時(shí)，工作中作任勞任怨，不辭辛苦，經(jīng)常加班加點(diǎn)，夜間搶救病人隨叫隨到，只有一個(gè)目的，那就是盡自己的全部力量挽救每一個(gè)患者的生命，使每一個(gè)病人都能順利地康復(fù)出院。另外，我積極同收受紅包、回扣、吃請(qǐng)等醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”，醫(yī)德修養(yǎng)有了明顯提高。
任職5年來，我積極向上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)和了解本專業(yè)最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，熟練掌握了內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合診斷和治療方法，特別是對(duì)呼吸系統(tǒng)疾病的治療方面積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。
臨床工作中，我十分注重教學(xué)工作，帶教查房耐心、細(xì)致，堅(jiān)持給實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員組織、舉辦講座，先后培養(yǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)生100余人，進(jìn)修人員20余人，圓滿完成了帶教任務(wù)。
工作之余，我積極參與科研工作，撰寫專業(yè)論文及著作。參與《》，已通過市科研技局鑒定，參與《》，獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)�！丁�、《》、《》等多篇論文先后在省級(jí)雜志上發(fā)表，參編《》及《》兩部著作，均已出版。
在今后的工作中，我將更加努力，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展，為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇4
我叫xx，20xx年8月參加工作，20xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，從事教育工作10年。這10年來，我一直工作在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；配合其他教師搞好教研教改活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平；每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤；服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽�，F(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧小平理論為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。通過識(shí)字練習(xí)，寫話練習(xí)，計(jì)算練習(xí)，應(yīng)用練習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”�！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質(zhì)偏低，對(duì)學(xué)生的家庭輔導(dǎo)不及時(shí)，甚至是零。所以造成部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生托欠交作業(yè)。針對(duì)這種問題，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學(xué)法教育、讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心；還在課堂上有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功感，樹立起學(xué)習(xí)的信心，也就愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對(duì)學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉(zhuǎn)化他們思想的困境，轉(zhuǎn)化他們方法的困境，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的'集體氛圍，讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學(xué)習(xí)環(huán)境中。
教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。
三、班主任工作
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過開展豐富多彩的主題班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，也規(guī)范了學(xué)生在各種場(chǎng)合的言談舉止，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在對(duì)學(xué)生的管理教育過程中，規(guī)章制度的強(qiáng)管強(qiáng)約固然重要，但情感教育在班級(jí)管理中也能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育，是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動(dòng)作等傳遞給學(xué)生，注意挖掘?qū)W生自身
的美，激發(fā)學(xué)生愛美、賞美、贊美的情感。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并滲透到班級(jí)管理中，使學(xué)生有一種安全感、信任感，搭起感情的橋梁。這樣就撥動(dòng)了學(xué)生的心弦，引起了他們內(nèi)心世界的共鳴，激發(fā)他們建立共同的目標(biāo)，從而達(dá)到了班級(jí)管理預(yù)期的目的。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動(dòng)與家長通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果表明，這樣的教育效果也比較明顯。
四、紀(jì)律方面
我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度，不遲到、不早退。小事不請(qǐng)假，大事少請(qǐng)假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作業(yè)績方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。我運(yùn)用多媒體課件制作技術(shù)，在學(xué)區(qū)組織的公開教學(xué)評(píng)比中，我的《古詩二首》取得了二等獎(jiǎng)。在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重?fù)?dān)，多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以實(shí)用的教學(xué)方法形成了適合小班教學(xué)的
教學(xué)體系，推進(jìn)小班教學(xué)的積極作用。我還積極參加教育教學(xué)研討，主動(dòng)說出自己的想法，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點(diǎn)，并加以點(diǎn)評(píng)。我的小論文《小學(xué)語文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學(xué)方面也有一點(diǎn)小成績，所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區(qū)前列。因此我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并給我這次評(píng)審高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份成績是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，更加勤懇，積極向上，謙虛謹(jǐn)慎，與時(shí)俱進(jìn)，做一名優(yōu)秀的、群眾認(rèn)可的人民教師。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇5
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)政治組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
近幾年來，有不少的新同志到我校工作，領(lǐng)導(dǎo)讓我做他們的指導(dǎo)教師，我在工作上認(rèn)真幫助，生活上熱情照顧，共同備課，經(jīng)常聽課，指出他們的長處，糾正教學(xué)中的`不足，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級(jí)講課比賽中獲
一、二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。攜手共進(jìn)，開創(chuàng)我校教育教新局面。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
我堅(jiān)持經(jīng)常看教育書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇6
在這辭舊迎新、開天辟地的一年里，我的心靈一次又一次被震憾著，心潮久久不能平靜，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著，這使我急于想把沐浴在新世紀(jì)里的感受，匯報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。
首先，本人認(rèn)真遵守《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》、《四川省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)實(shí)施辦法（試行）》《醫(yī)師工作職責(zé)》等制度，始終以為人民服務(wù)為關(guān)健.把提高醫(yī)技作為核心，從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民任服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)白衣天使的智慧和力量。堅(jiān)守崗位，認(rèn)真為群眾檢查、治療，解除病痛。認(rèn)真踐行十八屆三中全會(huì)重要精神，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)主義公德，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，法制觀念較強(qiáng)，堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，不超范圍行醫(yī)。工作中堅(jiān)持以病人為中心，切實(shí)做到合理檢查、合理治療、合理用藥，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，廉潔自律，遵守醫(yī)德規(guī)范，不以醫(yī)謀私，尊重患者的人格、權(quán)利與隱私，做好醫(yī)患溝通工作，保持良好、和諧的醫(yī)患關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，本考核周期內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)師定期考核辦法》等醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及本專業(yè)的診療技術(shù)常規(guī)和規(guī)范。
作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我思想上始終與黨中央國務(wù)院保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)上級(jí)的各項(xiàng)政策措施，不斷關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，思索新形勢(shì)下社會(huì)對(duì)醫(yī)生的新要求，關(guān)注黨的十八大及十八屆三中全會(huì)中對(duì)醫(yī)療事業(yè)的新規(guī)劃，自覺履行新形勢(shì)下黨對(duì)醫(yī)生的賦予新使命。
在從事醫(yī)療工作的同時(shí)，我還積極帶實(shí)習(xí)生，今年，我共計(jì)帶了六名實(shí)習(xí)生及一名進(jìn)修生，將自己的醫(yī)療技術(shù)豪無保留地傳授給他們。有的實(shí)習(xí)生經(jīng)濟(jì)上遇到了困難，我還力所能及地為他們提供物質(zhì)上的資助。因?yàn)槲乙彩且晃桓F苦的農(nóng)民的孩子，在自己求學(xué)的道路上，既沐浴了黨的陽光，又深受貧困的困撓，我最理解一名貧寒學(xué)子在外求學(xué)的苦衷。
我在行醫(yī)過程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健，其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系，關(guān)愛病人。由于我院的病人大多數(shù)是農(nóng)民，文化素質(zhì)偏低，身心修養(yǎng)差，我經(jīng)常不厭其煩地向他們解釋疏導(dǎo)，讓他們醫(yī)得開心，活得順心。
淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)是我的人生思想信念。至今我沒有接受病人的任何宴請(qǐng)及禮物。廉潔從醫(yī)，吃苦在前，享受在后。
作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對(duì)工作精益求精,對(duì)患者極端負(fù)責(zé)。
其次，在做好本職工作的同時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，先后到德陽成都等地學(xué)習(xí)。如：四川省醫(yī)學(xué)會(huì)我還組織了成都中醫(yī)藥大學(xué)陳秋教授來我院講學(xué)，深受全院醫(yī)護(hù)人員好評(píng)。同時(shí)，我也在大會(huì)上向來賓和領(lǐng)導(dǎo)、同事就糖尿病在我縣、我院的'診治方法、進(jìn)展及當(dāng)前的形勢(shì)作了專題發(fā)言。
在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊，堅(jiān)持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新，進(jìn)一步提高專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的、滿意的服務(wù)。
經(jīng)過不懈的努力，糖尿病治療己經(jīng)成為我院的一個(gè)特色項(xiàng)目，患者慕名而來，該項(xiàng)目己成為我院的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
不論時(shí)代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是我們醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇7
時(shí)光飛逝，從大學(xué)畢業(yè)來到醫(yī)院已經(jīng)有一年半的時(shí)間了，在這一年半的時(shí)間里，在科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師、同事們的關(guān)心幫助下，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我很快適應(yīng)并進(jìn)入了技師這個(gè)新的角色，較好的完成了一年的本職工作，有收獲，有不足，現(xiàn)對(duì)過去一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
過去的一年，在科主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，不遲到、不早退、無投訴和大的差錯(cuò)事故發(fā)生，積極參加一切政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)方針政策;按時(shí)參加集體政治思想教育活動(dòng)，認(rèn)真聆聽會(huì)議精神，使自己在思想上與醫(yī)院及科室發(fā)展的步調(diào)一致;通過“我是誰、依靠誰、為了誰”大討論活動(dòng)，對(duì)自己的思想有了很大的提高，力爭(zhēng)在今后的工作中繼續(xù)保持。
二、工作勤務(wù)方面
一年半以前，我只是一個(gè)有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，來到放射科，科主任、科室同事們非常關(guān)心我的成長，給予我很大的幫助，使我很快適應(yīng)了放射科的工作，走上了工作崗位。根據(jù)科室的工作安排，我從20xx年-20xx年x月，在磁共振室進(jìn)行了操作學(xué)習(xí)，從x月開始加入到正常值班隊(duì)伍中去，共完成近xxx部位的掃描工作。面對(duì)自身無法解決的困難能夠及時(shí)向科主任和上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)，不隱瞞不推諉，當(dāng)天能夠解決的問題盡量當(dāng)日解決，做到日常工作無死角，盡量做到一絲不茍，盡職盡責(zé)。對(duì)待病人以及家屬的服務(wù)態(tài)度上更是追求精益求精，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。
三、積極參加醫(yī)院及科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)
參加了xxx際馬拉松賽，參加了醫(yī)院舉辦的“xx醫(yī)夢(mèng)我的夢(mèng)”朗誦演講比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。
存在的問題：
1、在工作學(xué)習(xí)中，我與其他同事們都存在很大的'差距。本身自己在各方面的知識(shí)水平就很低，再加上自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上偷懶，沒有好好的學(xué)習(xí)，以至于在去年的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中沒有通過，這是我這一年中最遺憾、后悔的地方。
2、在磁共振室，雖然能夠熟練的操作機(jī)器，應(yīng)付日常的工作，但與自己的期望和要求還有非常大的差距，不管是MR技術(shù)方面還是診斷方面的知識(shí)都存在很大的不足，看書不懂也沒有繼續(xù)追究下去，很是被動(dòng)。
解決的方法：
認(rèn)識(shí)到自己的不足，我要加強(qiáng)改進(jìn)，并付諸行動(dòng)，首先在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)，要發(fā)揚(yáng)“打破砂鍋問到底”的精神;其次在業(yè)余時(shí)間，使勁背執(zhí)業(yè)醫(yī)教材，全力以赴在20xx年通過。最后在工作期間，努力研究磁共振技術(shù)，多與其他同事們交流，爭(zhēng)取讓自己在磁共振技術(shù)方面提高，同時(shí)掌握必備的磁共振診斷知識(shí)。
行動(dòng)比言語更響亮，暴風(fēng)雨使樹木深深扎根，過去的痛苦就是快樂，只要我想的到，我就做得到，我沒有得到我想要的，我即將得到更好的。20xx年，我來了!
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇8
數(shù)年學(xué)醫(yī)，如處迷途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終遇名師點(diǎn)撥。一轉(zhuǎn)眼功夫，半年又過去了，可在中健學(xué)習(xí)的這段日子里，真可謂是滿載收獲，不僅以前的疑惑得到了解決，不再像是按摩工，并且找到了前行的路，技術(shù)不斷革新，能力不斷進(jìn)步。值此新年來臨之際，特作總結(jié)，以知進(jìn)步，查漏補(bǔ)缺。
一、專業(yè)學(xué)習(xí)
1.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
“世上沒有神醫(yī)，只有好的基礎(chǔ)知識(shí)，你掌握了好的基礎(chǔ)，好的方法就掌握了�！眲偖厴I(yè)那時(shí)，由于是�？苹A(chǔ)、專業(yè)知識(shí)很不牢靠，除了最基本的肌肉骨骼明了外，其它知識(shí)都是混淆不清、記憶不全，更別說什么生物力學(xué)了，導(dǎo)致臨床常常是捉襟見肘、漏洞百出。通過這半年兩次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，我的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)得到了深入的鞏固與補(bǔ)充，在臨床中能較好地運(yùn)用于診斷治療，使診治過程有條理，具邏輯，并且對(duì)老師的講解能心領(lǐng)神會(huì)、了然于心。
不足之處：仍然是神經(jīng)系統(tǒng)不夠熟悉，影響對(duì)病情的分析能力。來年我要再接再厲，攻破這一難關(guān)，掌握這一門基本知識(shí)。
2.病因病機(jī)認(rèn)識(shí)
“病難治不在于病本身難，而是我們醫(yī)生不認(rèn)識(shí)它�！边^去我們總將頸肩腰腿痛的病因歸結(jié)于肌肉勞損、韌帶鈣化、骨質(zhì)增生、椎間盤突出，臨床療效卻大多只能解一時(shí)之急，病情反復(fù)，甚至常常得依靠封閉，我們每天都像按摩工一樣，以相同的方法面對(duì)著不同的病情。究其原因，我們只注重了軟組織損傷，卻忽略了骨性解剖位置的異常，這就是“脊椎病因?qū)W說”中的小關(guān)節(jié)錯(cuò)位。這是我半年學(xué)習(xí)的一大收獲，通過它，讓我如釋疑云，對(duì)以往不明白的現(xiàn)象，不理解的道理，在臨床上都有了察之不稽、驗(yàn)之不忒的認(rèn)識(shí)，拓展了診療時(shí)的思路，提升了脊椎及相關(guān)疾病的治愈率。
1 2 3不足之處：對(duì)小關(guān)節(jié)錯(cuò)位的力學(xué)原理認(rèn)識(shí)還不深入、詳細(xì)，并且仍有相當(dāng)一部分頸肩腰腿不適病人診療時(shí)無從下手。在臨床我會(huì)更加用心觀察，不斷鉆研努力。
3.診斷方法與能力
“診斷正確是獲取療效的前提�！币郧霸\斷病情，總以看片為主，一見骨質(zhì)增生就認(rèn)為刺激了椎動(dòng)脈，一見椎間盤突出，就認(rèn)為壓迫了神經(jīng)、脊髓，與病人講解病情時(shí)頭頭是道，可療效卻總不盡人意，很多接受“專家”的建議，動(dòng)了手術(shù)的病人，到最后更是腸子悔青。歸根結(jié)底，還是診斷不切病機(jī)，沒有找到疾病的真正病因。在這里，我明白了診斷的嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)識(shí)到了一個(gè)�？漆t(yī)生必須具備的能力——三步定位診斷（神經(jīng)定位、觸診定位、影像定位）。它能根據(jù)病人的主訴及觸診信息，追溯到疾病可能的源頭，再結(jié)合影像的驗(yàn)證，最后落實(shí)診斷分析，不再像過去那樣被影像牽著鼻子走，造成了很多漏診誤治的疾病。在神經(jīng)定位診斷方面，我了解了外周神經(jīng)的走行，大概的皮支、肌支支配區(qū)域。觸診方面，能基本摸出各種不同錯(cuò)位類型及軟組織不同情況下不同的異常張力。在影像定位上最是受益匪淺，不僅學(xué)會(huì)了通過X片診斷各種錯(cuò)位，還掌握了以CT和MRI來選擇適應(yīng)癥及了解預(yù)后信息。
不足之處：三步定位診斷使用還不是特別熟練。我將不斷練習(xí)，不斷提升其靈活性與準(zhǔn)確性。
4.治療理念與技術(shù)
“勿貪天之功，醫(yī)生只是疾病矛盾雙方（或多方）的調(diào)停者�！蔽铱傉J(rèn)為沒有治不好的病，只有技術(shù)不好的醫(yī)生，只要技術(shù)好了就能治愈百病，可現(xiàn)實(shí)中我們無法改變?cè)錾墓谴�，無法還納突出的椎間盤，無法恢復(fù)鈣化的軟組織，無法阻止脊柱的退變，既然不能解決這些問題，那治療又有何意義？在這里，我明白了自己工作所能充當(dāng)?shù)?角色，那就使產(chǎn)生疾病的矛盾趨于和諧。我們無法祛除矛盾雙方的存在，卻能改變矛盾雙方的關(guān)系，使其相互間產(chǎn)生包容、或適應(yīng)、或改變相互間的位置關(guān)系而疾病得以治愈。龍氏治脊是通過正骨手法結(jié)合水針、浮針、腹針、刃針、理療等綜合治療，糾正關(guān)節(jié)錯(cuò)位，恢復(fù)其代償空間，同時(shí)增強(qiáng)其穩(wěn)定性�，F(xiàn)在我基本能熟練運(yùn)用龍氏治脊療法治療臨床常見疾病。
1 2 3不足之處：手法操作還不是很得心應(yīng)手，不能做到手隨心轉(zhuǎn)，法從手出境界，針法也還沒全面練習(xí)。我會(huì)繼續(xù)努力逐一提高。
二、臨床工作
“同事間要有團(tuán)結(jié)協(xié)作和積極向上的精神，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)強(qiáng)大；對(duì)病人始終恪守醫(yī)者仁心，關(guān)愛生命的信念才是一個(gè)真正的醫(yī)生�！惫ぷ髌陂g，我能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛病人，積極完成單位交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。不足之處：與病人溝通的能力有所欠缺，不能為病人深入淺出地介紹病情，并提供全面客觀的治療方案供其選擇。我會(huì)盡力全面學(xué)習(xí)，提升與病人進(jìn)行溝通的各方面能力，尤其在專業(yè)知識(shí)上讓病人滿意放心。
三、做人處事
“做人做事健康，你的整個(gè)醫(yī)學(xué)知識(shí)體系，乃至整個(gè)人生才會(huì)健康�！庇龅嚼蠋熓俏医衲昴酥烈簧畲蟮氖斋@，從老師那兒我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，包括專業(yè)和人生知識(shí)，我一些不正確的人生態(tài)度因此得到轉(zhuǎn)變，不足之處也及時(shí)得以彌補(bǔ)和改善。作為學(xué)生，我變得更加謙卑勤奮；作為醫(yī)生，我變得更加仁厚自信；作為子女，我變得更加體貼孝順；作為男人，我變得更具責(zé)任心…我會(huì)繼續(xù)沿著這一正確方向一直努力，不斷完善自己。
四、明年計(jì)劃
1.繼續(xù)提升專業(yè)知識(shí)與能力，爭(zhēng)取能早日獨(dú)立接診、獨(dú)立操作。
2.制定系統(tǒng)方案，全面學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)，努力帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)水平；
3.高質(zhì)量的完成單位交待的各項(xiàng)任務(wù)。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇9
20xx年是醫(yī)療質(zhì)量管理年面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和日趨激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)，我科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的帶領(lǐng)下，以管理年活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善了護(hù)理質(zhì)量，加強(qiáng)了急診護(hù)理檢查工作，一年來，全科上下團(tuán)結(jié)一致，圓滿的完成了急診一線的護(hù)理任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，端正行業(yè)作風(fēng)
我們從事的職業(yè)是高尚的，治病救人，保障人民群眾的安康，同時(shí)又是服務(wù)性行業(yè)，護(hù)士不僅僅要有嫻熟的技術(shù)，也要求有優(yōu)良的行業(yè)作風(fēng)，在管理年的活動(dòng)中，首先從思想教育入手，深刻領(lǐng)會(huì)管理年的重要性，注重了護(hù)士素質(zhì)教育及職業(yè)道德教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，組織護(hù)理人員積極參加醫(yī)院及科室的各類學(xué)習(xí)，樹立愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在急診護(hù)理工作中，以病人的需求出發(fā)，改善了服務(wù)態(tài)度，熱情的接待每一位患者，能急病人所急，能換位思考，對(duì)病人的服務(wù)意識(shí)有了明顯的提高，每為護(hù)士都能積極主動(dòng)的陪送急診病人檢查，住院、為病人取藥，及時(shí)完成治療搶救工作，每個(gè)月對(duì)護(hù)士進(jìn)行素質(zhì)考核及崗位質(zhì)量考核，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)依次對(duì)照打分，考核優(yōu)秀的護(hù)士有xx、xx，每個(gè)月召開護(hù)士生活會(huì)，了解護(hù)士的'思想動(dòng)態(tài)及工作壓力，幫助解決工作生活中的困難；在今年的管理年活動(dòng)中，大家團(tuán)結(jié)一致，能互相幫助、互相督促，我科的護(hù)理工作能有條不紊的進(jìn)行，大家都有一份愛心對(duì)待每一位急診患者。全年義務(wù)接診無錢病人，共計(jì)欠費(fèi)約xx元，并踴躍參加獻(xiàn)愛心捐款xx元，公益出診x余次。
二、堅(jiān)持科學(xué)化管理，鞏固和提高急救護(hù)理質(zhì)量
在質(zhì)量管理年活動(dòng)中，在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理人員崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案，護(hù)理制度的健全，使我們工作起來有章可循，要求護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，如：查對(duì)制度、交接班制度等十四項(xiàng)核心制度，發(fā)揮了護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控作用，加強(qiáng)了護(hù)理質(zhì)量的管理。護(hù)士長每周查房一次，督促檢查各項(xiàng)護(hù)理工作的實(shí)施情況，并且不定期抽查護(hù)理工作質(zhì)量，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正，杜絕了多次差錯(cuò)的發(fā)生，每周通過晨會(huì)提問，強(qiáng)化記憶，使護(hù)士更加熟練的掌握制度、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，并能落實(shí)到護(hù)理工作中去。
在參觀了兄弟醫(yī)院后，對(duì)我科工作進(jìn)行了進(jìn)一步的整改，對(duì)清創(chuàng)室、搶救室做了重新的布置，各搶救器械定點(diǎn)放置，所有急救用品設(shè)立了交接記錄，成立搶救小組，安排有急診二線班，保證院內(nèi)院外急救工作的順利進(jìn)行，全年執(zhí)行院外出診任務(wù)xx人次，搶救急危重病人xx人次，x月份輸液室分出去后，我科仍擔(dān)任一部分病人的夜間治療，避免了不必要的糾紛發(fā)生。在管理年檢查前期準(zhǔn)備階段，各位護(hù)士加班加點(diǎn)進(jìn)行三基訓(xùn)練，將護(hù)理工作做得更加完善規(guī)范。在檢查中各位護(hù)士都能各盡其能、積極主動(dòng)、爭(zhēng)先恐后的回答問題及操作考核，都順利過關(guān)，受到專家的認(rèn)可。
三、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高急救護(hù)理工作效率
無論哪一種競(jìng)爭(zhēng)，最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)，在這樣的理念中我科以確保建設(shè)一支高素質(zhì)隊(duì)伍為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，積極組織參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：院部組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，共有x人參加xx急救護(hù)理學(xué)習(xí)班，并拿到了急救上崗證，科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)�？评碚撝R(shí)，掌握護(hù)理文件書寫，要求規(guī)范危重護(hù)理記錄，確保了護(hù)理記錄完整無缺，治療安全有效，舉證有據(jù)可查，組織護(hù)士積極參加護(hù)理部組織的三基考核。理論考核和操作考核，合格率都達(dá)到100%。在護(hù)理部組織考核的同時(shí)，科室也對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層次的培訓(xùn)考核，成績均達(dá)標(biāo)，合格率達(dá)100%。通過理論與操作的考核培訓(xùn)，護(hù)士的業(yè)務(wù)技能有了明顯的提高，在工作中能做到準(zhǔn)確無誤，確保搶救工作的正常進(jìn)行。
四、實(shí)習(xí)帶教與學(xué)術(shù)情況
在護(hù)理部的安排下，我們對(duì)實(shí)習(xí)生嚴(yán)格管理，專人帶教，由護(hù)理師以上職稱的護(hù)士帶教，注重�？评碚撆c技術(shù)的訓(xùn)練實(shí)習(xí)，每周對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行小講課，學(xué)習(xí)本科專業(yè)技能及知識(shí)，出科前考試，并做好帶教考評(píng)工作，圓滿完成實(shí)習(xí)帶教工作。
五、加強(qiáng)了醫(yī)院感染管理工作
醫(yī)院感染控制工作越來越引起重視，我科根據(jù)院感辦的要求，認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及消毒隔離制度，做好一次性醫(yī)療用具的正確作用，保管及分類處置，醫(yī)用垃圾的分類處置，各種物品的消毒要求等，治療室、搶救室、清瘡室、觀察室每日紫外線消毒一次，每月空氣培養(yǎng)一次，均達(dá)標(biāo)。護(hù)士能嚴(yán)格執(zhí)行六步洗手法，定時(shí)測(cè)試消毒液濃度，保證其有效性，預(yù)防了院內(nèi)感染的發(fā)生，自x月份輸液室分出后，我科工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)為急診病人，為此注重了危重病人搶救中的醫(yī)院感染管理，例如：喉鏡、吸引器、呼吸機(jī)管道、氧氣濕化瓶的消毒等工作，都能按要求落實(shí)。
不足之處，年終時(shí)因查對(duì)不嚴(yán)，引起一例護(hù)理差錯(cuò)，對(duì)此大家都有了深刻認(rèn)識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，工作中不得有絲毫馬虎，以便將護(hù)理工作做得更好。
今后我們能以醫(yī)院為家，積極投身于急診護(hù)理工作中，接受教訓(xùn)，改進(jìn)不足鞏固和發(fā)揚(yáng)以往的成績，繼續(xù)努力工作，使我們綠色陣營工作能有新的起色，有更大的轉(zhuǎn)變。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇10
上半年的工作已經(jīng)落下帷幕了，我真的是感慨良多，作為一名口腔科醫(yī)生，我知道自己的職責(zé)所在，隨時(shí)隨刻都做好準(zhǔn)備，雖然工作有很多，有的時(shí)候也會(huì)感覺到心力憔悴，甚至說身心疲憊，但是這不是我退避的理由，我就應(yīng)該堅(jiān)持下去，我就應(yīng)該帶好頭去做自己的事情，有些東西還是要堅(jiān)持的，這工作當(dāng)中對(duì)自己的要求需要高一作為一名醫(yī)生，更加如此，我不能忽視了這一點(diǎn)，我也需要在接下來的`工作當(dāng)中做到一個(gè)完美的程度，對(duì)自己的要求更高，也是自責(zé)，不能對(duì)自己沒有要求，也不能盲目的去追求一些沒有意義的事情，這半年來的工作，我真的感受很多，我也應(yīng)該做出一番總結(jié)。
在工作當(dāng)中，我知道自己的職責(zé)所在，我也時(shí)刻都在保持著好的狀態(tài)，學(xué)習(xí)著作為一名醫(yī)生，我知道自己能力越大，責(zé)任就越大，有多大能力干多大事情，不管是做什么事情？都不應(yīng)該有特別的理由，特別是做醫(yī)務(wù)工作的人員，我真的是感受很多很多，半年來我也經(jīng)歷了很多，讓自己成長了很多，但是會(huì)工作當(dāng)中我一直都在成長著，我希望自己能夠越來越好，能夠受到病人的一個(gè)看好，能夠受到醫(yī)院的一個(gè)看好，這就是我一直以來工作的動(dòng)力，好的心態(tài)才能做好一個(gè)事情，這是毋庸置疑的，現(xiàn)在我就一直都在朝著這個(gè)方向努力。
同時(shí)我也希望在未來的工作當(dāng)中，自己更進(jìn)一步，不僅僅是在工作能力上面，還有就是在心態(tài)上面一定要保持好，因?yàn)樽鲠t(yī)務(wù)工作，心態(tài)要擺正，一定要有一個(gè)好的狀態(tài)，這是毋庸置疑的，過去一段時(shí)間，我就經(jīng)常捫心自問，我真的努力了嗎？我做了更好了嗎？在工作當(dāng)中，我是不是還能做到更好呢？這些問題都在讓我一步步的努力著，我相信自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中堅(jiān)持下去，有些事情不是說說而已，是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的，這給了我很大的動(dòng)力，在下一階段的工作當(dāng)中，我會(huì)為自己而努力，我也會(huì)自己主動(dòng)的去追求，更加深層次的東西，工作能力上面我一直都在努力著，我也在提升著，我知道作為醫(yī)務(wù)人員，首先要對(duì)自己要求高方方面面都比較嚴(yán)格，這樣才能做好自己的本職工作，服務(wù)好每一位病人，保持好自己的狀態(tài)，積極的工作為醫(yī)院打造一個(gè)好的工作氣氛，這也是我一直來努力的方向，未來雖然很長，但是這一刻我的心是非常緊張的，也是需要有一個(gè)好的發(fā)泄，努力的工作，就是證明自己最好的一個(gè)方式。
醫(yī)生高級(jí)職稱工作總結(jié) 篇11
在參加工作的年來，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事的大力支持下，能夠比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就20xx年個(gè)人學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)
我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到單位工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神，通過學(xué)習(xí)，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
二、勤奮努力，認(rèn)真做好本職工作
在工作中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
三、學(xué)人所長，努力提高工作水平
在工作中，我虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，使自己能更好的勝任本職工作。
四、今后的目標(biāo)
我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的'改造，努力克服自己存在的問題，做到：
1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
3、以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。
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