實(shí)用的我和字的故事作文300字匯總9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我和字的故事作文300字 篇1

　　書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說(shuō)的，也是最喜歡的格言。

　　從學(xué)會(huì)了認(rèn)字開(kāi)始讀書。剛開(kāi)始只看一些書，到長(zhǎng)大了，就開(kāi)始看的書有許多種類，有《西游記》、《優(yōu)秀作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等。看過(guò)的書有許多，堆起來(lái)就像一座小山一般。

　　我看書的時(shí)候可謂是茶不思，飯不想了。叫過(guò)來(lái)吃飯，我還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫我“書呆子”，叫我“啃書蟲”，可是大家覺(jué)得我比“書呆子”還“書呆子”，比“啃書蟲”還“啃書蟲”。

　　我有時(shí)看起書來(lái)還會(huì)鬧出一些笑話呢。比如那一次：那天，我正看得起勁，媽媽叫我去買一包鹽回來(lái)，我口頭上是答應(yīng)了，但是我屁股一動(dòng)也不動(dòng)，看到有趣的地方還哈哈大笑起來(lái)。媽媽憤怒地說(shuō)：“再不買，看你的'屁股不保了�！甭�(tīng)完這句話后，我才依依不舍的放下書走去買東西。我走到商店門口，又忘記了要買什么東西。我愣了半晌，才記起“一包”這個(gè)詞，于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上，我以為能看書了，誰(shuí)知道回到家，媽媽說(shuō)：“不是咸菜，是鹽，是鹽。”我又去買了一包鹽回家，又捉起書，津津有味的看起來(lái)。

　　看書，不僅給了我知識(shí)，還給了我快樂(lè)。

我和字的故事作文300字 篇2

　　《黑狗哈拉諾亥》是我書架上的一本講述兩條狗冒險(xiǎn)的故事書。說(shuō)起它還有一段故事呢！

　　哇，就這本了！當(dāng)時(shí)的我正在書店淘金，這本書就是我的戰(zhàn)利品。

　　回到家，望著這本足有2CM的書，我開(kāi)始后悔自己的沖動(dòng)。后來(lái)我悄悄把它放在書架一角，直到它落滿灰塵。

　　有一次看到新聞中講了一只警犬的故事，我才想起書架上的.書。

　　我一頁(yè)一頁(yè)看著，開(kāi)始只是想翻翻，可是后來(lái)，便一發(fā)不可收拾。那段時(shí)間我寫作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷看上一會(huì)；睡在床上也會(huì)偷偷在被子里看一會(huì)；甚至在衛(wèi)生間也會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的書。就這樣我用了兩周時(shí)間，終于看完了這部巨作。

　　這本書講述了兩條狗的冒險(xiǎn)故事。它們被人抓進(jìn)山洞，為了尋找主人，這兩條小狗翻山越嶺，它們從森林到草原，遇到重重困難，九死一生，但它們從沒(méi)有放棄尋找自己的主人

　　當(dāng)看到它們歷盡千辛萬(wàn)苦終于和主人重逢時(shí)，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

　　這本《黑狗哈拉諾亥》是我讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它精彩的故事情節(jié)，生動(dòng)的人物形象，它讓我更加喜歡讀書。希望你也能讀一讀她。

我和字的故事作文300字 篇3

　　在我4歲的時(shí)候，家里的書柜里面就有很多很多的書。在我的印象里那些大多都是故事書。因?yàn)槲夷菚r(shí)還不認(rèn)字，只能讓媽媽讀給我聽(tīng)，每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽讀的故事睡著的。

　　二年級(jí)我認(rèn)識(shí)字了，我就很愛(ài)讀一些帶拼音的故事書，每次都看的津津有味。

　　說(shuō)起讀書我和它還有一個(gè)有趣的故事呢！

　　這是在三年級(jí)的時(shí)候，我一邊看書一邊和媽媽走在一起。那時(shí)我看的很入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊我，我就一直往前走。當(dāng)我看了一大半的時(shí)候，想：等一下再看也不遲吧！就牽起媽媽的手，可是一看，哎呀！這不是我的媽媽，我一下被驚呆了！我開(kāi)始急切的'四處張望，可是那么多人，我怎么才能知道哪一個(gè)是我的媽媽呀！

　　我急了，就在這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！當(dāng)我看到媽媽我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，原來(lái)媽媽叫了一聲我，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就一直跟在了我的后面，只是我沒(méi)看到她而已，真是把我嚇了個(gè)半死！

　　你們看，我讀書讀的都把媽媽給跟丟了，可真有趣！

　　人們都說(shuō)，“書是人類進(jìn)步的階梯”，我以后要多看好書，讓我的知識(shí)進(jìn)步的越來(lái)越快！

我和字的故事作文300字 篇4

　　我和我爸爸下過(guò)很多次象棋，以前我老是下不過(guò)他，我不服，特地去“拜師學(xué)藝”……

　　三天前的一個(gè)下午，我們熱的厲害，一直很想下象棋的我提出了意見(jiàn)：我們下象棋吧！好啊，自從回到家后，不知道有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)哦！我心想：老爸呀老爸，一不要有眼無(wú)珠啊，為了這天，我在邵武忍著被蚊子“聚餐”的癢苦，向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強(qiáng)學(xué)習(xí)的，可想是多么的厲害，我還有自己的“必殺計(jì)”了，我還給它取了一個(gè)叫“馬田共”。厲害把，好了，我們進(jìn)入話提，下象棋！

　　我們擺好了棋子，一開(kāi)始，我就使用了“馬田共”，爸爸果然中計(jì)，落入了“馬田共”的包圍中，不過(guò)一會(huì)就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車，我開(kāi)始傲慢起來(lái)，再看看爸爸，他汗流滿身，干脆抽起煙來(lái)了。我高興的看著爸爸他汗流滿身的樣子，想到以前他傲慢的`樣子，今天就來(lái)好好耍一把！

　　他終于輸了，我輕蔑的笑到：“爸爸呀爸爸，沒(méi)想到你也有今天！”“什么！不行，我們?cè)賮?lái)一局！“奉陪！”三局過(guò)下，爸爸終于認(rèn)輸了，我終于“英勇”的戰(zhàn)勝了爸爸！

我和字的故事作文300字 篇5

　　如果要說(shuō)我和漢字發(fā)生的故事，記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。

　　三四歲的.時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)字，學(xué)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字:小。但馬上就要放學(xué)了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在課上老師讓我們寫"小"字，可我不會(huì)，滿腦子都在想怎么寫。最后，我交了一個(gè)錯(cuò)的"小"字。回家后我讓媽媽教我寫"小″字，媽媽寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，我看著寫，寫出了一個(gè)歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯(cuò)的。媽媽無(wú)奈的笑了笑，接著又寫了一遍，我也跟著寫了一遍。媽媽一看，我把"小″字的勾寫沒(méi)了。接著寫，然后就“勾寫右面了″。媽媽哭笑不得地說(shuō):"勾是寫在豎的左邊的，不是右邊。″但我不知道左右分別在哪，就迷迷糊糊的又寫在了右面。媽媽也沒(méi)辦法，只好讓我明天再去聽(tīng)聽(tīng)課。

　　過(guò)了幾天，我們終于學(xué)了"左″"右"分別在哪，媽媽接我回去后，我告訴媽媽我會(huì)寫"小″字了，媽媽讓我再寫一遍。我就寫了一個(gè)，結(jié)果把點(diǎn)寫反了。我看著也不像，于是就改了一下，終于對(duì)了。

　　一個(gè)人一定要堅(jiān)持才能成功，就像我寫″小″字。

我和字的故事作文300字 篇6

　　因?yàn)槲覑?ài)看書，所以我有許多和書的故事，最讓人搞笑的就數(shù)我三年級(jí)發(fā)生的那件事了。

　　那天放學(xué)回來(lái)后，做完作業(yè)的我閑著沒(méi)事干，便隨手從書架中拿了本書看了起來(lái)。本想看一會(huì)就放水洗澡的，可不曾想我竟看得入了迷。

　　“雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了，水我放好了�！蔽倚睦飳�(shí)在舍不得放下書，我那聰明的小腦袋靈機(jī)一動(dòng)，啊！有了！我可以邊洗澡邊看書呀！嘻嘻，我真聰明，我不禁自戀起來(lái)。

　　說(shuō)干就干，我連忙像賊一般把書偷偷摸摸地拿到洗手間，我迫不及待地放滿水的浴缸里，拿起書便讀了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，時(shí)間慢慢過(guò)去哦，大概是應(yīng)為奶奶見(jiàn)我洗的'時(shí)間那么長(zhǎng)，便在門外大聲地叫我名字。不叫不要緊，一叫出問(wèn)題，這移交把我嚇得不知所措，一不小心“撲通”地一聲，這本書就這樣因?yàn)槲疫@樣一個(gè)小小的餿主意給毀了——他已經(jīng)脫離了我的手到水里去洗澡了！

　　我拿起了洗了個(gè)澡的書，心中難免有些失落，但還是“撲哧”的一聲笑了！

我和字的故事作文300字 篇7

　　我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了，不知道哪本書是最好的，它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我里面的內(nèi)容最豐富”，聽(tīng)著嘰嘰喳喳地吵聲，我深思熟慮著，我猶豫不決，最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。

　　先買回去的時(shí)候，我抱著那本書使勁看，把它當(dāng)作成我的一個(gè)寶，我天天晚上睡覺(jué)之前總是拿著它看，我們漸漸成了一對(duì)好朋友，記住，可是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢退卻，漸漸忘記了它，它也披上了自己那層臟被子？灰，睡在了我書柜的最上層，它就這樣安安靜靜地睡著，我們之間再無(wú)聯(lián)系。

　　有一天，老師讓我們回去尋找名人的資料，我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》，回想起那熟悉的頁(yè)面，是多么地親切��！我回家連忙把它找出來(lái)、擦干凈，翻了又翻，又當(dāng)寶貝一樣的`。書也好像忘了我以前怎樣對(duì)待過(guò)它，它還是和我做朋友。

　　我們要多愛(ài)書，愛(ài)好書！

　　我告訴你：與書交朋友，你的生活會(huì)更加美好，你的大腦將更加靈活。

　　我跟你推薦我的幾個(gè)新朋友：《昆蟲記》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……

我和字的故事作文300字 篇8

　　漢字，是一種常見(jiàn)的事物，我們寫作文，寫作業(yè)時(shí)，都離不開(kāi)它，如果，我們寫字時(shí)，少了一筆，或多了一筆，那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的'時(shí)間，給大家講講我和漢字的故事吧！

　　記得三年級(jí)聽(tīng)寫時(shí)，就因?yàn)橐粋�(gè)字而讓我與優(yōu)加擦肩而過(guò)。上課鈴響了，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要聽(tīng)寫，同學(xué)們都復(fù)習(xí)了嗎？”大部份都是說(shuō)：“復(fù)習(xí)了”。

　　我也信心十足地回答。我們拿出本子開(kāi)始聽(tīng)寫。老師首先讀的是詩(shī)句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜�！甭�(tīng)寫完之后，我信心十足地把本子交了上去，到了第三節(jié)課，老師把聽(tīng)寫的本子改完了，當(dāng)念到我的名字時(shí)，一種聲音觸進(jìn)我的心底，我徹底讓我絕望：“李雅欣，優(yōu)”。我拿回我的本子，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，原來(lái)，我在寫“欲把西湖比西子”時(shí)，把“西子”寫成了“酉”。我真恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，要不然就能得一個(gè)優(yōu)加了。

　　從那次以后，我領(lǐng)悟到，我們中國(guó)漢字一定不要寫錯(cuò)，否則就變成另一個(gè)字了，要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒(méi)有錯(cuò)別字！

我和字的故事作文300字 篇9

　　高爾基曾說(shuō);"書是人類進(jìn)步的階梯。''莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。''書就像是一位知心朋友，陪伴你。書就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)智慧的大門。

　　小時(shí)候，我愛(ài)看《灰姑娘》，故事中的繼母和繼母女兒的所做所為讓我非常痛恨她們�！缎〖t帽》，故事中的小紅帽用自己的智慧斗過(guò)了大灰狼……

　　書可以讓我看到喜怒哀樂(lè)，又讓我們看到五彩繽紛的世界。我非常愛(ài)看閑書，一看就是幾個(gè)鐘頭，媽媽叫我吃飯，我也不理睬。媽媽見(jiàn)我不理睬，悄悄走過(guò)來(lái)把我的`書搶走了，又把我的書藏起來(lái)了。我又哭又喊，媽媽奈何不了我，只好把書還給我。我一拿倒書就津津有味地看了起來(lái)，媽媽不知怎么辦。

　　我到紹興去，總是要到新華書店去買幾本閑書。我從書中可以學(xué)到了不少知識(shí)。比如《格林童話》豐富了我的想象力，《木偶奇遇記》讓我懂得了一個(gè)人不能撒謊，《作文起步》提高了我的寫作水平……

　　書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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