回憶生活的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的回憶生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶生活的作文 篇1
童年如一朵朵浪花,最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月,無窮地變換著姿態(tài)。童年如一灘沙礫,更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星,一眨,眨出一個個神秘的故事。童年像海邊的海螺,一傳,傳出一陣陣動聽的歌聲。
小時侯我很喜歡吃牛肉, 叔叔炒了一盤的牛肉, 我頂著牛肉望了望嘴里掉口水,叔叔說:"小孩不能吃牛肉吃牛肉會變牛的, 我心想: 為了吃牛肉變牛才不值."就聽了叔叔的話,我見叔叔大口大口的吃我在一旁為叔叔擔(dān)心,生怕叔叔變,F(xiàn)在才知道牛肉是多么好吃!
看見現(xiàn)在的學(xué)習(xí),覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎么沒有好好利用幼兒園呢?我經(jīng)?拗Ⅳ[著不要去幼兒園,還發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來,真是后悔,后悔。
我的一個小伙伴有一次還把隔壁老爺爺?shù)匿虻沽说降囊坏囟际,我也一樣的做,老爺爺看到了把我們大罵了一統(tǒng)我還得意西西的跑另一邊去玩了,我一身都是潲水我還聞起來挺香的!
這就是我的童年,傻事一籮筐!
……
回憶生活的作文 篇2
那天陽光正好,我乘著公交車來到了曾經(jīng)就讀的小學(xué)。走到門口心里不由得一動,記憶在腦海中涌動著。
我離開的時間不久,門口的保安還是那一位。我一走近,他恰好走出。一臉欣喜的說:“喲!好久都沒見到你了,現(xiàn)在都長這么大了,讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯,現(xiàn)在在鑒湖讀。”我回過他說。“鑒湖?那挺遠(yuǎn)的!彼f!安,我搬家了,離學(xué)校挺近的!薄鞍,怪不得好久都沒看到你!
我以前就住在學(xué)校旁邊,出來總要經(jīng)過學(xué)校。我們嘮了幾句,像是回到了過去,仿佛一切都還沒有變。
我走進(jìn)了校園,雖說沒有走多久,但學(xué)校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學(xué)樓的墻被刷成了橘色,看起來十分亮眼。體育館的門沒關(guān),我走了進(jìn)去。在器材室的角落丟著一個已經(jīng)癟了很久的排球,球的表面已經(jīng)凹了進(jìn)去,球上落滿了灰,看來已經(jīng)很久沒人碰過那個球了。記得那時,我們班男生曾把它戴在頭上,扎著馬步,臉上做著搞笑的表情。想到這兒,不禁“噗呲”一聲笑了出來。不管時間它跑得有多遠(yuǎn),回憶總是永不可磨滅的。
沿著小徑走到了操場,不由覺得這跑道邊的樹又長高了。坐在跑道上,想起了當(dāng)初我們跑800米時累得氣喘吁吁卻也要/堅持跑到終點;想起了當(dāng)初我和朋友手挽著手一起談天,繞著操場不知道走了多久,也不覺得累;想起了被老師罰站的情景,每個人都站得筆直,不敢說一句話。
來到教學(xué)樓,走到了我們待過的最后一個教室,里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過的位置,往邊上的柜子里一摸,還在!之前的一疊草稿紙,那疊紙被打滿了數(shù)學(xué)算式。不僅我用過,我的同桌也在上面打過草稿。將紙展平,兩種顏色的算式呈現(xiàn)了出來。我用的黑筆,同桌用的藍(lán)筆。仔細(xì)看這疊紙,多少過去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本,起先我很不習(xí)慣,沒少和她拌嘴,不過后來也就慢慢習(xí)慣了,想想當(dāng)時我為什么會不習(xí)慣,至今我都想不到答案。年少時,可能就會做一些令人費(fèi)解的事情吧。
現(xiàn)在想想,當(dāng)初上課的情景已經(jīng)模糊了,老師講過的話幾乎都不記得了。但那些個溫暖的日子我卻還記得,粉塵在透過窗子的陽光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深刻的絕不僅僅是童年里無憂無慮的嬉笑,還有那些在挫折里振奮過的.日子,那些在成長中幸福過的歲月。
離開時,我一直沉默著,卻覺得心里很滿。成長,其實就是不斷地告別,告別一些人、一些事,而所有在我們生命里有過的,都值得好好珍藏。
回憶生活的作文 篇3
還是那一段通往學(xué)校的路,當(dāng)太陽還沒有出現(xiàn)時,我走在上面,當(dāng)太陽落下來時,我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行,我永不會忘記:一旁的窗子射進(jìn)來幾道陽光,我和朋友們站在一起,聽著《回家》嘻嘻笑笑的場面。
回憶我的初中生活,從青澀變到成熟,從無知到自知。我還記得,一開始到學(xué)校的路布滿灰塵,沒有人行道,沒有路燈,慢慢的,路旁立起了一盞盞路燈,一旁樹立門面酒店使得人多起來了,又不知何時起,我身旁突然多了幾個人,我們總在一起,形影不離,一起哭,一起笑,我不再孤獨,也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來,操場上印上了我們成長的腳印,一點兒一點兒變大。
很快,我升上了初三,我突然明白我不能這樣頹廢了,我應(yīng)努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的目標(biāo),不讓愛我的人和我所愛的人失望,慢慢的,跑道上我的腳印變得更堅硬更很重了,筆墨一點兒一點兒減少了,身旁的任務(wù)多了許多,我也不敢松懈,每一位同學(xué)都朝著自己的目標(biāo)向前,唯一不變的,是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽,還有同學(xué)和我的無的陪伴和離別的微笑。
我也記得一個肥胖的身影站在講臺上,他們是我兩位最好的老師,一名是仲老師,他教導(dǎo)了我如何做人,使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心,當(dāng)我第一次沒寫完作業(yè)時,他狠狠罵了一頓,我以為我不會有一個新的開始了,他卻說:你可以的,過去是過去,別往以前想。還有一位是教了我五年的老師,他給了我信心,他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中,他姓張。所以,我沒有理由不好好努力,感謝我的所有初中老師。
回憶我的初中生活,有苦有甜,這看起來平淡無奇的初中生活卻是我的不凡,最美好的回憶。
回憶生活的作文 篇4
今天是放假第一天,我睡了個痛快,以此來消除一學(xué)期的疲憊。正當(dāng)我做著好夢時,一只強(qiáng)有力的大手把我從被窩里揪了出來。媽媽大聲吼道:“不許貪睡,好好學(xué)習(xí)!”我急忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間里。
反鎖好門,看著鏡中睡眼朦朧的我,我不禁打了個大大的哈欠。門外又傳來了老媽的聲音:“看你將來能成一個什么樣的人!”突然想起《哈利波特》中的一句話:決定我們成為什么樣的人的,并不是我們的能力而是我們的責(zé)任。這么說我一定可以實現(xiàn)理想了?我一邊想著,一邊洗臉。
假期有時候也很沒意思——沒有好朋友在你身邊,只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我,我像一個背著氧甁的潛水者,或拄著登山杖的登山人,在走那注定沒有盡頭的路。我轉(zhuǎn)著筆,呆呆的看著眼前那一個個阿拉伯?dāng)?shù)字。并不是我不會做,而是我不愿被別人強(qiáng)迫著做。他們仿佛在嘲笑我。我發(fā)起狠來,填上了那無數(shù)的空,解答了那無數(shù)的題……
筋疲力盡的我無力地癱在了沙發(fā)上。有時我真不清楚世界到底是什么樣子的;孟胫,一切都是美好的,他比這個真實到令人厭惡的世界好多了。我腦中這時有一個聲音說道:不要沉溺于幻想,它畢竟不真實,不管你怎么想,你終是這個世界的人。
想著早上樂觀的態(tài)度,我覺得我或人類真的很奇怪。人性中,總會為了一己之私而拼個你死我活。而更多人則違反了道理或想一些“違背自己職業(yè)道德”的想法:你理發(fā)是為了讓人頭發(fā)變短,你卻希望人家頭發(fā)變長;你治病是為了讓人家健康可你偏偏希望人家生病……這也許就是人性中最奇怪的一面吧。
初中,一個人生的轉(zhuǎn)折點,讓我們拋下了朋友們,一個人去了一個陌生的學(xué)校。寂寞并不是一個人沒有朋友,而是有很多朋友卻沒有一個知心的。我不知道以前有沒有一個知心朋友,但以后毫無疑問在一段時間內(nèi)我將沒有一個好朋友。我發(fā)現(xiàn)自己有點傷心了,便一頭扎入了自己的書堆中,沉入了別人的思想里……
打開電視,一片湛藍(lán)的天,一望無際的海,海天相接;一塊青綠的草原,一地絢麗的花,花草并列。一群生物在這些地方生活著,無拘無束,自由自在地奔跑著,我的眼神中,有羨慕,也有渴望。
時間把我從電視機(jī)前拉了出來?纯磱寢尪ǖ恼n程表,要去補(bǔ)習(xí)班了,我抓起書包,消失在了地平線上。
回憶生活的作文 篇5
又是一個秋天,曾經(jīng)的朋友,你還好嗎?愿這份友誼長存!
題記
我坐在教室的窗邊,看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,也許再過幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語道,這時我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林,我閉上眼,風(fēng)里帶來一絲涼感,記得在幾年前,也是這股風(fēng),不過那時的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,而如今卻少了這份快樂,反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,在哪所初中,還記得我嗎?可我不能也無法知曉,于是我沉入了回憶中,希望這份回憶能帶來曾經(jīng)的美好。
記得那是在一個冬天,雖然教室外十分寒冷,但我們個個額頭上都冒著豆大的汗珠,因為那天是我們語文老師的生日呀!雖然這是周六,但我們都知道,老師要在周六時加班,也許是有什么事。我們忙著布置教室,另外幾個人負(fù)責(zé)把風(fēng),教室門外一個,樓道一個,校門口一個。
等一切都布置好后,樓道里傳來了急促的腳步聲,一聽便知道是老師來了,我們趕忙躲了起來等待著老師的到來,不一會兒,老師來了,老師開門的一瞬間,我們齊聲說:祝老師生日快樂,可老師卻顯得不是很驚喜,因為他告訴我們其實她一開始就發(fā)現(xiàn)了我們。我們拿上了生日蛋糕當(dāng)然是用我們自己的零花錢買的。切蛋糕了,可到了最后,老師只拿到了很少的一部分,其余的都被我們瓜分了,每個人拿著一大盤蛋糕,心滿意足地吃著,可總有那么幾個人,喜歡去搶別人的蛋糕吃,我也被搶了,看了盤中只剩下的奶油,我呆了幾秒,幾秒后我也反應(yīng)了過來,心中產(chǎn)生了一個念頭,我被搶了,就在有這個反應(yīng)的一瞬間,我想都沒想,猛地把剩下的奶油扔在了那位同學(xué)的臉上。于是,全班在我的帶動下,紛紛把蛋糕扔向了那些同學(xué),結(jié)果好好的吃變成了扔,這下可好,教室卻被弄得一團(tuán)糟
又一陣涼風(fēng)吹來,我被打回了現(xiàn)實,被風(fēng)送來的還有一片銀杏葉,記得曾經(jīng)我們學(xué)校前也有一棵棵銀杏樹,每當(dāng)開學(xué)時,它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來
回憶時一個十分美好的東西,現(xiàn)實中失去的你能在回憶中找回,F(xiàn)實中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味;好好珍惜這份回憶吧!它代表著你童年最美好的時光。(完)
回憶生活的作文 篇6
時間過得如此得快,一眨眼我初中的最后一次值周生活已經(jīng)在1個月前結(jié)束了。說起值周,可能大多數(shù)的人都會覺得很辛苦,厭煩值周工作,但通過一次值周工作生活之后,你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的并不是只有辛苦,更多的還是收獲。值周其實就是老師對學(xué)生的責(zé)任心的考驗,看一個人是否有責(zé)任心,一次值周工作就可以看出來了,所以值周也是是老師考察學(xué)生表現(xiàn)的最好機(jī)會。
那次值周,我被分配到了大門崗,我一直覺得,大門崗的工作,相對其他崗位的工作要稍微輕松一點,輕松在哪里呢?我們只需要早晨早一點到學(xué)校,然后帶好袖標(biāo),站到大門口,跟來往的老師問好,檢查同學(xué)們的?ň涂梢粤恕?晌业谝惶炀桶l(fā)現(xiàn)這工作并沒有想象中那么輕松。
星期一,我起得比任何一天都要早,因為我知道大門崗的人是絕對不能遲到的。拉開窗簾,天還沒亮,這是自然的,但是整個城市都被大霧籠罩著,透過窗玻璃,什么也看不清,我從小到大還從未見到過這么大的霧呢!洗漱過后,吃完早餐,我就急忙收拾好書包,穿好衣服準(zhǔn)備去學(xué)校,正當(dāng)剛邁出家門時,我突然想到昨晚放在書桌上的升旗獻(xiàn)詞稿沒有拿,太懸了,我飛快地沖到房間里,把獻(xiàn)詞稿放進(jìn)書包,這才安心地出了家門。因為這壞天氣,再加上昨天下的雨在地上結(jié)成冰,汽車在路上只能緩慢的行駛,我時不時看看表,“一定要在五分鐘之內(nèi)到。∫欢ㄒ谌昼娭畠(nèi)到。≈皇O乱环昼娏恕蔽壹钡枚迤鹆四_。
到了學(xué)校,我打開車門,一下跳到了地上,一個不小心,猛地滑了一下,幸好沒有摔倒,我疾步向校門走去,一路上都不知道滑了多少下。我看到班主任還沒有來,我長舒了一口氣,趕緊向三樓的教室“奔”了上去,放下書包,交好作業(yè),帶上袖標(biāo),整了整頭發(fā),便下樓去站崗了。霧還是那么大,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)校門,之后老師們也都一個接一個的來了。
之后的幾天,雖然沒有大霧,但是氣溫卻一天比一天低,這對我們大門崗的人來說可不是好事。但最后我還是堅持下來了,通過這樣一周的工作,我收獲頗多。任何責(zé)任既然交付于你了,那么你就一定要克服所有困難做到最好。
回憶生活的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間的功夫,我們就從剛?cè)雽W(xué)眨巴著眼睛問東問西的小朋友,長成了快和老師一樣高的少年了;一切的一切都?xì)v歷在目;六年來的生活就像一本相冊,深深地烙印在我的心里。
翻開這本相冊,回到六年前的一天,那是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次升國旗,我們都穿著嶄新又整潔的校服,在操場上迅速排好隊,站得筆直,神態(tài)莊重,“升國旗,奏國歌,敬禮!”雄壯的聲音從遠(yuǎn)方傳來,廣播里奏響了莊重威武的國歌,高年級的同學(xué)舉手敬禮,我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴(yán)肅,嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了。
再翻開一頁相冊,時光流轉(zhuǎn)到我們第一次參加考試的情景。那天,蔡老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室,說:“ 今天我們進(jìn)行第一次考試。”話音剛落,我們不禁疑惑,交頭接耳起來,考試?是什么?考卷分下來時,班級的聲音也沒有停過,大家紛紛互相幫助,最后,蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺桌,大喝一聲:“考試不許說,自己獨立完成!”哦,原來這就是考試!回想起當(dāng)年的我們,現(xiàn)在還是會笑出聲。
一頁一頁的相冊,讓我看到了當(dāng)我們在校運(yùn)會上取得全校第一名的成績時,白老師激動的淚水,何老師狂喜的吶喊,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的喜悅;當(dāng)我們郊游時和同學(xué)們分享自己的美食,一起歡笑;當(dāng)我們拔河比賽失敗時,大家難過的哭泣;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時,老師無可奈何的嘆氣;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,老師贊許的目光!
回憶的相冊慢慢合起,小學(xué),已漸漸離我遠(yuǎn)去。生活的輪回還會繼續(xù)流轉(zhuǎn)下去,但我的心中,還永遠(yuǎn)刻記著這六年來的歡笑、淚水。
回憶生活的作文 篇8
校園生活是有趣的,是歡樂的,我喜歡我的校園生活。
清晨,陽光明媚,同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗禮。
上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備。老師來了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時候,同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊!
啊,多么美好的校園生活。
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