【推薦】快樂(lè)童年作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)童年作文 篇1
在我的童年里，包含著許多的快樂(lè)，每一件快樂(lè)的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里，去寧波鳳凰山主題樂(lè)園也很高興。上一次，爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方，說(shuō)很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發(fā)了。一路上，我心里在想：我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開(kāi)眼笑，就這樣，想著想著，就不知不覺(jué)的到了。我下了車(chē)，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。啊！真是太棒了。
我看看這里，又看看那里，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開(kāi)始，我們先玩的是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開(kāi)始了，每只木桶都開(kāi)動(dòng)了。木桶又開(kāi)始了起來(lái)，左右，我和表姐頭暈眼花，出來(lái)時(shí)，我們像一只無(wú)頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來(lái)撞去，還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”，結(jié)果舅舅電話(huà)打來(lái)了，原來(lái)表妹要玩海盜船，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們?nèi)ネ�。我和表姐喜出望外，去玩了。船啟�?dòng)了，上下?lián)u擺。一開(kāi)始很低，越來(lái)越高，從上往下的時(shí)候，心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開(kāi)心。
快樂(lè)童年作文 篇2
天空中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽(tīng)那個(gè)歡快的聲音。咦？那個(gè)聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來(lái)很簡(jiǎn)樸的小屋里慢慢地鉆出來(lái)，鉆進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里----咪唆發(fā)多來(lái)西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個(gè)個(gè)音符化作了一個(gè)個(gè)小精靈，迫不及待得想要來(lái)到這個(gè)變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個(gè)人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過(guò)去，作家把這聲音寫(xiě)進(jìn)了故事里，老師把這聲音編進(jìn)了教材里，小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”，書(shū)法家把這聲音中的音符看成了秀長(zhǎng)的橫豎撇捺……。
每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫(huà)。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強(qiáng)力壯的駿馬在碧綠的一望無(wú)際的草原上賽跑；有的是幾個(gè)男孩在操場(chǎng)上踢足球，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；還有的是一朵曇花綻放在九點(diǎn)的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂(lè)的圖畫(huà)，變成了那個(gè)聲音的明信卡，變成了那個(gè)聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)金色的島海，越過(guò)一座座渺小的山村，走進(jìn)汽車(chē)川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會(huì)看見(jiàn)一座窗戶(hù)里開(kāi)著白燈的房屋，從它開(kāi)始尋找，一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)聲音越來(lái)越響：多多來(lái)咪發(fā)多多，唆唆拉西來(lái)唆唆……。推開(kāi)房門(mén)，眼前就是一級(jí)級(jí)黑色的臺(tái)階，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)臺(tái)子上。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……聲音越來(lái)越濃，��！前面有了光亮。這時(shí)，那個(gè)聲音轉(zhuǎn)了個(gè)彎，用新的旋律歌唱新的未來(lái)。把目光向前望去，定睛一看，�。≡瓉�(lái)是一個(gè)人在彈鋼琴！沒(méi)錯(cuò)，那就是我，我就是那個(gè)沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無(wú)比的快樂(lè)；在琴聲中，我體會(huì)了世界的美好、陽(yáng)光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
快樂(lè)童年作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年像一杯茶，耐人尋味；童年像一壺酒，濃烈醇香；童年像一首歌，旋律優(yōu)美；童年像一幅畫(huà)，絢麗多彩。童年有很多快樂(lè)，我也擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
記得在我很小的時(shí)候，我看見(jiàn)有一些人在騎馬，我想到了一個(gè)好辦法，我告訴爸爸，我要騎在你肩上，爸爸說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。我叫了爸爸很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才過(guò)來(lái)的。我騎在爸爸肩上，爸爸齜著牙咧著嘴，我太幸福了！我要天天騎在爸爸肩上。
我還有一張騎在爸爸肩上的照片，現(xiàn)在看見(jiàn)這張照片，太好笑了，特別的好玩，啊！多么美好的童年呀！
快樂(lè)童年作文 篇4
今天我們，畢業(yè)了！當(dāng)教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，我一個(gè)人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經(jīng)，我們那些歡樂(lè)和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)還有那些解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，如今全部結(jié)束了，而現(xiàn)在的教室里卻鴉雀無(wú)聲。給我的感覺(jué)很凄涼，很心酸，而我卻孤獨(dú)的.坐在里面看著曾經(jīng)我們用過(guò)的黑板，看著那些我們?cè)?jīng)用過(guò)的桌子，桌子上有許多我們?cè)?jīng)留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機(jī)會(huì)的話(huà)，我們一定要回來(lái)看一看曾經(jīng)的母校和我們親愛(ài)的，“老班”曾經(jīng)的，老班看似強(qiáng)悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說(shuō)老班，您還記得嗎/曾經(jīng)，我們給你帶來(lái)不少的麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠(yuǎn)都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實(shí)我們想說(shuō)的，老班。您辛苦啦！我們永遠(yuǎn)都記住你！親愛(ài)的“老班”謝謝你！
快樂(lè)童年作文 篇5
快樂(lè)的童年打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒(méi)忘。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車(chē)到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，清新的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事中午我們吃過(guò)飯，就和妹妹出去玩了。
我們到了草地旁邊，妹妹說(shuō)：“我們玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一個(gè)好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說(shuō)：“真討厭！”這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“我們捉螞蚱吧！”我說(shuō)：“好呀，這個(gè)主意不錯(cuò) ！”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí)，它卻乘機(jī)逃跑了。
于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，在瓶子上劃幾個(gè)孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。童年，多么美好，多么快樂(lè)。
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