關(guān)于初中游記作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中游記作文 篇1
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽：“我是從哪里來(lái)的�。俊眿寢尶偸切π�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁耄蟾琶總�(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案，因?yàn)樾r(shí)候每個(gè)人都希望自己是孫悟空。
《西游記》這本厚厚的名著，是每個(gè)熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。翻開(kāi)《西游記》，便進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言。
要了解一本好書(shū),自然要了解它的作者。《西游記》的作者是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，是羅貫中的老師。他自幼聰明過(guò)人，博覽群書(shū)，喜歡野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說(shuō)，年輕時(shí)即以文名著于鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)人都認(rèn)為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場(chǎng)失意，生活困頓。這加深了他對(duì)封建科舉制度、黑暗社會(huì)的認(rèn)識(shí)，促使他運(yùn)用志怪小說(shuō)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書(shū)名為志怪，蓋不專明鬼，實(shí)記人間變異，亦微有鑒戒寓焉�！�
《西游記》由三部分組成：第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由；第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒 沙和尚一起保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),休成"正果"。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)虛幻的神魔世界，反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題。西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢(shì)力。
書(shū)中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧，各人的性格分別用一個(gè)字粗略概括就是:狂,堅(jiān),私,忠。其中我最喜歡的就是神通廣大，嫉惡如仇的齊天大圣孫悟空。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，他有些霸道，有些驕傲,有些急躁，但他敢作敢當(dāng),敢于反抗。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，但又有著愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他最大的特點(diǎn)就是敢斗，與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔。闖龍宮，鬧冥司，花果山自在稱王，熱愛(ài)自由又叛逆不羈。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄，自由的化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個(gè)窗口，反映了人民的愿望和要求，代表了正義力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。沒(méi)有他,故事從何說(shuō)起?
剛讀《西游記》時(shí)，我十萬(wàn)分討厭唐僧。他啰啰嗦嗦，懦弱無(wú)能，又人妖不分，混淆是非。西游，本來(lái)就是取經(jīng)之路，如果沒(méi)有唐僧，悟空一個(gè)跟頭就經(jīng)書(shū)到手，大功告成；八戒、沙僧是沒(méi)有悟空厲害，可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)，幾天肯定辦成�？墒菙偵蟼�(gè)唐僧爺爺，騰云駕霧的本事根本不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世，天天惹得妖怪上門(mén)�？墒呛髞�(lái)，我逐漸理解了故事中這一切的安排，這正是吳承恩先生的高明之處。取經(jīng)，本是一種事業(yè)，是唐僧堅(jiān)韌不拔的象征。假如沒(méi)有了唐僧，《西游記》便成了單純的打打殺殺。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么現(xiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨
便便成功�！睕](méi)有了唐僧一路的曲折坎坷，這取經(jīng)的意義又在哪里？這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今？
八戒是普通人的化身，他自私,他嘮叨,取經(jīng)路上一遇到不順利的事情就想著要散伙回家。他好女色，當(dāng)年做天蓬元帥因調(diào)戲嫦娥被貶下凡，還不知悔改,一見(jiàn)漂亮女子就眼睛發(fā)亮,忘記捉妖重任。他懶惰，臟活累活都推給沙師弟,欺負(fù)老實(shí)人。他愛(ài)撒謊，可笨嘴拙腮又說(shuō)不圓；他還時(shí)時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓大師兄吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他雖然缺點(diǎn)很多，但是到關(guān)鍵時(shí)刻毫不含糊，幫助同伴退敵，力保師傅，最終得以修成正果。
沙僧默默無(wú)聞，憨厚老實(shí)，更像一個(gè)配角。但是若沒(méi)有他的任勞任怨，故事也無(wú)法繼續(xù)。他在四人小團(tuán)體中起到了平衡作用。沒(méi)有他的取經(jīng)之路，悟空、八戒肯定鬧得不可開(kāi)交，沒(méi)到西天就先把師傅氣得精神分裂，吐血身亡??
這四個(gè)人物各有特點(diǎn)，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，由衷贊賞作者刻畫(huà)人物形象的精妙。
這本書(shū)隨處都體現(xiàn)了師徒四人執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。“功夫不負(fù)有心人”，用在他們身上是最合適的。這確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧萬(wàn)分。這也許這就是他們能取到真經(jīng)，而我卻不能成功的原因之一吧??
總之，用些詞來(lái)描繪這部傳世經(jīng)典就是：神，佛 ，幻，怪，奇，妙，神。這也是它能流傳千世的原因。現(xiàn)今時(shí)代，《西游記》創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。由它拍成的無(wú)數(shù)大片和動(dòng)畫(huà)片，如《美猴王》，《大話西游》、《新編西游記》，《最游記》受到了廣泛的歡迎，甚至被狂熱吹捧。以其中的形象制成的玩具，貼畫(huà)，文具，服裝，也有了良好的銷(xiāo)路。
傳承中華文化固然是值得贊成和發(fā)揚(yáng)的，但這些商業(yè)活動(dòng)對(duì)原著情節(jié)和形象的改編卻引起了很大的爭(zhēng)議。有人認(rèn)為改動(dòng)原著是創(chuàng)造力的體現(xiàn)，例如日本漫畫(huà)家峰倉(cāng)和也的《最游記》，沙僧是找寶藏的，八戒會(huì)變豬車(chē)，唐僧會(huì)抽煙，還有個(gè)小龍女，喜歡悟空的，沙僧是紅頭發(fā)的混混，孫悟空是個(gè)矮子還成天喊餓 。《大話西游》更不用說(shuō)??毫無(wú)疑問(wèn)這些無(wú)厘頭吸引了很多眼球，但是絕大多數(shù)人卻不大贊成。他們認(rèn)為《西游記》要在不同媒體上傳播，改編肯定必不可少。畢竟當(dāng)年的《西游記》是古文章回體小說(shuō)，不是現(xiàn)代電影、電視劇本。不能因?yàn)橛行└木幉缓镁头磳?duì)所有的改編活動(dòng)，因噎廢食。但不能把主要內(nèi)容改得面目全非，讓人看了啼笑皆非。更不要不尊重歷史，讓現(xiàn)代的流行歌曲在片中出現(xiàn)，或是讓女妖跳起迪斯科。既然書(shū)上，電影上署了“原著：吳承恩”，當(dāng)然要以原著為根本，無(wú)論怎樣改編都不能背離原著，不僅要形似，還要神似,要有自己的屬于東方神話的特點(diǎn)。
有人說(shuō)，《西游記》講的就是一個(gè)和尚和一只猴子的故事，但是我覺(jué)得，《西游記》給了我們一個(gè)美麗的幻想，讓我們走進(jìn)了一個(gè)瑰麗的神話世界。它讓我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)??
初中游記作文 篇2
那就是五龍?zhí)秵�？順著哥哥的手指，我看到了那條隱藏在樹(shù)葉后的'一條涓涓細(xì)流。五龍?zhí)恫皇瞧俨紗幔恳蓡?wèn)，縈繞著我的腦海。
過(guò)了一段時(shí)間后，我終于有機(jī)會(huì)去看看了。據(jù)說(shuō)，五龍?zhí)妒莻�(gè)很美的地方。是真的嗎？
烈日當(dāng)頭，雖然熱，但是我喜歡這種光明。我們走著，突然，在山上出現(xiàn)了兩條分叉道，一條朝上，是去山頂?shù)穆�，山頂是沒(méi)有瀑布的，那么，這條往下走的路，是嗎？
領(lǐng)路的同學(xué)果斷的朝著往下的那條道上走，她住在山上，去五龍?zhí)妒墙?jīng)常的事了，有她帶著沒(méi)事。一隊(duì)人聊著天，好奇地朝瀑布進(jìn)發(fā)。
漸漸地，寬大的柏油路縮小成了石子鋪成的小路。領(lǐng)頭的同學(xué)帶著我們走到了一個(gè)長(zhǎng)滿了樹(shù)的小道上，告訴我們這就是五龍?zhí)兜倪M(jìn)口。
啊！這里真的很陰森。我們這種半大的孩子都要彎著腰走，因?yàn)楸成暇褪墙徊骈L(zhǎng)成的矮樹(shù)。腳下也不能大意，這是一條僅容一人走的羊腸小道，而且是濕滑的土壤，還有的長(zhǎng)了青苔。要是一不小心滑下去了，那就完了，下面可是水啊，而且，這高度可不低！陽(yáng)光被樹(shù)葉擋住，只露了一點(diǎn)下來(lái)，更是恐怖。
“到了！”
巨大的巖石傘撐在頭頂，腳下的巖石上還不停地有泉水沖下來(lái)。巖石被源源不斷的清澈泉水沖刷的有了一層層的水梯。這個(gè)潮濕的地方也長(zhǎng)滿了翠綠色的，嫩綠的葉片青苔。瀑布從幾十米高的高空下潑下，透明清澈的山泉水在這時(shí)也有了巨大的沖擊力，手一碰到，就會(huì)有一股刺痛的感覺(jué)。瀑布下方正中心，有一個(gè)不足一米深的圓圓的坑。我很好奇，就傻傻的問(wèn)：“這水這么干凈，沒(méi)有人來(lái)游泳嗎？”閑著的同學(xué)馬上開(kāi)口：“當(dāng)然有了！可是他們都不敢去瀑布的正中心，因?yàn)樗蚁聛?lái)，真是太疼了，而別的地方，水最深也連小腿都沒(méi)不過(guò)，那還怎么游�。俊�
艷麗的映山紅開(kāi)放在環(huán)形的山壁上，鮮艷如血，在水淋淋的嫩綠之中映得分外鮮紅。從高高的山頂上，掛著一條透明潔白的帶子，氣勢(shì)恢宏，讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。四方猶如溶洞，異常的美麗，這個(gè)地方，讓我莫名其妙的沉醉其中，也許，這是人類對(duì)于美與生俱來(lái)的追求吧。
同學(xué)們玩的自在，歡樂(lè)的笑聲在山谷里回蕩。夕陽(yáng)西下，我們?nèi)匀徊幌霘w家。也許對(duì)于許多喜愛(ài)四處游玩的旅游者來(lái)說(shuō)，這根本就不值一提，但是對(duì)于我們這群孩子，這瀑布對(duì)于心靈的震撼，已經(jīng)超越！
初中游記作文 篇3
我們小孩子嘛！玩是很重要的，特別是在假期中，今天正好是周末，所以，我和開(kāi)心就去歡樂(lè)谷過(guò)上一把癮。
姨夫開(kāi)著車(chē)，把我們送到了歡樂(lè)谷，那的人可真多啊！買(mǎi)票的差點(diǎn)都排到了馬路上，我們好不容易買(mǎi)上了票，進(jìn)了門(mén)，里面好大呀，我們東走走，西瞧瞧，不知不覺(jué)中，走到了過(guò)山車(chē)，我們看見(jiàn)排隊(duì)的人群，都足足有一里長(zhǎng)了，我們搖搖頭走開(kāi)了，看來(lái)，玩不成過(guò)山車(chē)了！我們又往里走，玩了好多游戲，我記憶最深的有三個(gè)，
正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，看見(jiàn)了和過(guò)山車(chē)一樣的叢林飛車(chē)，但比過(guò)山車(chē)要小得多，我們排了十分鐘的隊(duì)，終于坐上了，車(chē)緩緩地使出了站臺(tái)，我心里一陣坎坷，害怕行駛路線會(huì)太刺激了我們受不了，列車(chē)，上了一個(gè)大坡，緊接著就開(kāi)始加速，“啊！”我們尖叫著，拐過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的彎道，我的嗓子都喊疼了，但是列車(chē)的速度絲毫未減，列車(chē)終于停下了，我們晃晃悠悠的就下來(lái)了。
然后就是飛蟻戰(zhàn)隊(duì)，這個(gè)隊(duì)伍也不短，但是每次坐上的人卻很多，我第五批就坐上了，我搶了個(gè)外圍的位子，因?yàn)樵谕饷孀畲碳ぁ?dòng)了，我的腳離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，機(jī)器也轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)來(lái)，我們漸漸地被甩了起來(lái)，圍著場(chǎng)子繞起來(lái)，眼看就要撞上屋頂了，突然一提高，就飛過(guò)去了，太驚險(xiǎn)了，我剛一下來(lái)，差點(diǎn)就吐了。
要說(shuō)最好玩的，就是我們來(lái)配合的搶險(xiǎn)救火，我們登上了二號(hào)車(chē)，我們分工明確我負(fù)責(zé)，來(lái)回的搖桿，開(kāi)心負(fù)責(zé)水槍的搖桿，我一上車(chē)就摩拳擦掌，“預(yù)備！”我緊緊地攥住搖桿，“開(kāi)始！”我使出了我吃奶的勁，開(kāi)始搖，而我最強(qiáng)進(jìn)的對(duì)手，十三號(hào)車(chē)的那對(duì)大人，我算是拼了命了！到了頭，我們一下子跳下車(chē)，開(kāi)始“救火”，開(kāi)心也搖的真帶勁，水從來(lái)就沒(méi)有斷過(guò)我們又是最先干完，又加速回去，三好車(chē)也干完了，開(kāi)始追我們，我們不能讓到手的鴨子飛了，也開(kāi)始加速，最總我們贏了大人！
北京歡樂(lè)谷，明年再見(jiàn)！
初中游記作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在沈家門(mén)，是全國(guó)著名的漁港。
清早我來(lái)到青龍山上，向南觀望就可以看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的沈家門(mén)漁港。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，“嘟嘟”有節(jié)奏的漁船汽笛聲，有的是剛要起錨遠(yuǎn)航，有的是滿載而歸，抬著漁筐走下船的漁民們，臉上都洋溢著豐收甜美的笑容。他們嘶啞的聲音，忙碌的樣子，給沈家門(mén)帶來(lái)了一片繁忙景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，普陀山島，朱家尖島，還有蝦峙島隱隱約約也在視線只中……我一轉(zhuǎn)身，東面的東港新城也呈現(xiàn)在我的面前，一座座拔地而起的現(xiàn)代建筑是那么的雄偉，一撞撞小洋樓紅頂粉墻，看上去是那么漂亮，一條條寬大的馬路在綠樹(shù)的區(qū)分中四通八達(dá)……向西觀看就是沈家門(mén)漁港最最漂亮之處啦。高樓大廈密密層層，五花八門(mén)的廣告牌，大大小小的霓虹燈數(shù)也數(shù)不清，行人車(chē)輛川流不息，猶如一條巨龍?jiān)诰従彾秳?dòng)。漂亮的魯家峙大橋像是天上的一道彩虹橫掛在漁港之夜之上。停泊的漁船挨埃擠擠，各種不同的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……
��！美麗的沈家門(mén)漁港，你是那么欣欣向榮，我為你驕傲。我為你自豪！
初中游記作文 篇5
又到了一年一次出去旅游的時(shí)候了，今年，父母?jìng)儧Q定不再跟著旅行團(tuán)了，要自己開(kāi)車(chē)去河北，7月21日，為期九天的河北之游開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)了大約八個(gè)小時(shí)既漫長(zhǎng)又有些快速的行程，我們終于來(lái)到了第一站——秦皇島。
我們到達(dá)秦皇島時(shí)已經(jīng)是下午了，大一些的地方?jīng)]有時(shí)間玩了，只能下海了，我們來(lái)到了附近的一片海灘，這里的海好像比我們山東的海更清澈，這里的海是一片蔚藍(lán)，哪里是海，哪里是天空都已經(jīng)無(wú)法分清，這里的沙子也非常細(xì)，踩在上面十分柔軟、舒服，正好那天的海浪也比較大，玩沖浪最適合不過(guò)了，被浪一次次地打倒在沙灘上，再爬起來(lái)，可真好玩，真是百玩不膩。我們玩了大約兩個(gè)小時(shí)，都覺(jué)得餓了、累了，就回旅館休息了。
第二天，我們?nèi)チ饲鼗蕧u的“集發(fā)生態(tài)觀光園游玩”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一座植物園，這里有許多熱帶植物，比如常見(jiàn)的香蕉樹(shù)、椰子樹(shù)、火龍果……甚至還有我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的炸彈果，這種果實(shí)有籃球這么大，據(jù)說(shuō)用力敲擊它就會(huì)爆炸，聽(tīng)上去還真可怕。
第三天，我們來(lái)到了秦皇島的“樂(lè)島”，在樂(lè)島里，不僅有許多的娛樂(lè)設(shè)施，還有水上樂(lè)園、大海和許許多多的海洋動(dòng)物，別說(shuō)只玩一天，就算玩兩天也玩不過(guò)來(lái)。在這里，我看到了一只非常大的海龜，貝殼的直徑少說(shuō)也有1米5，真是太大了。那些娛樂(lè)項(xiàng)目也十分好玩，只不過(guò)有些項(xiàng)目需要成年才可以玩，我一定要快快長(zhǎng)大，將來(lái)一定要玩上這些項(xiàng)目。
這么快三天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得可真是快呀，不過(guò)，旅游還沒(méi)結(jié)束呢，還想知道我的下一個(gè)旅游景點(diǎn)是什么嗎？那就敬請(qǐng)期待下一集吧。
初中游記作文 篇6
上一年級(jí)時(shí)我背了李白的《望廬山瀑布》，從此，在我小小的心里不知道想象了多少遍那云霧飄渺的廬山瀑布，那如銀河落下的雄壯身姿。我非常想去游覽這以千姿百態(tài)的云霧與秀麗壯觀的瀑布啊。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，父母終于讓我如愿以償，帶我游覽廬山。
我們到廬山時(shí)，已經(jīng)是晚上了，霧非常大，在崎嶇的山路上，我們非常害怕墜崖，因?yàn)檐?chē)燈照不透霧，幸好有車(chē)帶路，才平安到達(dá)廬山。我們第一天去玩了花徑、錦繡谷、蘆林湖、蘆林大橋和三寶樹(shù)。錦繡谷又陡又高。我們爬了1個(gè)小時(shí)30分鐘才爬到。蘆林湖很大又很美，真是讓我流連忘返。
第二天，我們?nèi)チ诵惴�，三疊泉。我們?nèi)胰バ惴迥抢锇萘朔�，抽了簽。接著，我們�?lái)到了聞名中外的三疊泉。那時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，根本爬不動(dòng)了，媽媽也是。我和媽媽準(zhǔn)備在離看到三疊泉只有1000多步的地方放棄了，但爸爸說(shuō)：“不能放棄啊，我們應(yīng)該馬上就能看到三疊泉了�！蔽液蛬寢尮淖阌職猓ぶ盖偷氖A，邁著艱難的步伐，一步一步向上爬。人還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，就先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。終于，功夫不負(fù)有心人，山路一轉(zhuǎn)，就看到了廬山三疊泉瀑布，經(jīng)三級(jí)陡崖，凌空瀉下，落差約120米，非常壯美，仿佛千丈青山襯著閃亮的白銀。我們站在瀑布腳下仰望，“好偉大呀，一座珍珠的屏�！睍r(shí)時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵，正如大詩(shī)人李白描繪的那樣“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河流九天�！毕蛏峡矗克{(lán)的天空中，飄浮著幾朵白云，就象萬(wàn)頃碧波中的浪花。向下看，一朵朵云彩在腳下飄，我們?cè)谠旗F中行走。
蘇軾說(shuō)的好：“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣深在此山中�！睆]山被一絲絲云霧所包圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片迷茫的景象，景物若隱若現(xiàn)。真美啊!
廬山是個(gè)很好的避暑勝地。四季都非常涼爽。建議你們也去玩哦!
初中游記作文 篇7
早就想出去旅游散心了，這次我們一家三口來(lái)到了中國(guó)著名的旅游圣地，中國(guó)道教的發(fā)源地——嶗山。
嶗山位于我國(guó)山東半島，方圓四百里，東南兩面頻臨滄海，主峰高1133米。山勢(shì)拔海而起，極為險(xiǎn)峻。游人攀登往往感到非常勞累，所以嶗山又叫勞山。這里的景色既具有北方的粗野，又具有南方的清秀。群山深?yuàn)W，流水清幽，山海景色，融為一體。
沿著石階，伴著流泉而上，我們先來(lái)到了玉龍瀑。繞過(guò)一條峭壁，只見(jiàn)水簾從二十多米高的峭壁上噴涌直下，倒掛在空中。水簾落下十多米與凸出的崖石相擊，水花飛濺，瀑布也分成數(shù)幾股躍入潭中。在太陽(yáng)的照耀下，整個(gè)瀑布就像一條銀白色的長(zhǎng)龍從天而降，張牙舞爪，威猛十足，讓你覺(jué)得整個(gè)瀑布竟與天上的藍(lán)天白云相互舞動(dòng)，相互擁抱。此時(shí)此刻，我也深深地理解了"疑是銀河落九天"的意境。
離開(kāi)了傾珠瀉玉的玉龍瀑。我們游玩了嶗山的其它景點(diǎn)。我在這里就不細(xì)說(shuō)，只是在我心里揮不去的是：嶗山的山很美——淡淡的。那山不高，及其清宿。一片片雜夾著巖石間翠翠的綠色，讓你不盡的思念。嶗山的水更美——清清的。那水不喧，及其清澈。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過(guò)，或清澈見(jiàn)底，或清涼冰爽，都那么不急不徐地流下去，那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫(huà)面。讓你也會(huì)情不自禁地隨之而下，用心貼近它們。嶗山的石也美——柔柔的。無(wú)論是石階小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖然美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆濃意。
就這樣我還在回味著嶗山的美景時(shí)，已經(jīng)到了該回家的時(shí)間了。這次游玩真是讓我太盡興盡樂(lè)了，我也記錄下來(lái)了家鄉(xiāng)的美，在來(lái)回的路上我也看到了祖國(guó)乃至家鄉(xiāng)的美好的發(fā)展。下次我一定還去欣賞祖國(guó)更多的美景，見(jiàn)證家鄉(xiāng)未來(lái)美好的變化。
初中游記作文 篇8
今天，我終于來(lái)到了黃山腳下。
看到黃山，我想起了徐霞客留下的五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳的感嘆，想必，黃山一定是特別雄偉，特別能讓人感到贊嘆的吧！我們幾個(gè)人坐著車(chē)，沿著崎嶇的盤(pán)山公路，來(lái)到了黃山游覽區(qū)。但是，讓我意想不到的是下起了大雨，可是山上不讓打傘，于是我們只好穿上雨衣前行。一下車(chē)映入眼簾的是那一片又一片茂密的竹子。這種竹子叫做毛竹，在所有竹子中是生命力很強(qiáng)的一種。在春天，它只要一露頭，一天就能長(zhǎng)高好幾米，真是讓人驚嘆！
由于山路太長(zhǎng)了，大家選擇了坐纜車(chē)。纜車(chē)上的玻璃全被雨打濕了，外面的風(fēng)景什么也看不見(jiàn)。終于到了，下面就要靠我們步行了。導(dǎo)游首先給我們介紹了黃山十大名松之一 迎客松。它位于黃山奇松之首，之所以稱它為迎客松，因?yàn)樗鼉蓚?cè)枝橫空斜出，就像展臂迎客，對(duì)遠(yuǎn)自四方的游客表示迎接。樹(shù)齡約800多年呢，它，就是黃山松種的元老。我頓時(shí)感到了頑強(qiáng)的生命力，竟然能活到一個(gè)人的十倍，8個(gè)世紀(jì)那么久！接下來(lái)，我們看到了許多怪石：有的像兩個(gè)人在下棋；有的像兩個(gè)神仙在交談；有的像一個(gè)老人在采藥；有的像一個(gè)大雞腿。我又頓時(shí)感到了大自然的神奇和人超強(qiáng)的想象力。
在下雨天，許多山峰都埋沒(méi)到白霧當(dāng)中，所以這此來(lái)主要是看松樹(shù)。松樹(shù)的種類很多，在黃山上除了迎客松，還有9種有名的品種：望客松、送客松、探海松、黑虎松、連理松其中，給我留下印象比較深的就是黑虎松和連理松。黑虎松有一個(gè)比較搞笑的說(shuō)法：女士在看的時(shí)候少看一點(diǎn)，拍照時(shí)少拍一點(diǎn)，要不然就會(huì)變成母老虎；而男士應(yīng)該多看一些，多拍一些，這樣就會(huì)增加陽(yáng)剛之氣。而連理松是情人不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的。這種松樹(shù)長(zhǎng)到兩米時(shí)，再長(zhǎng)時(shí)就一分為二，就像兩個(gè)情人一樣。旁邊還有一座連理橋，情人在上面走走，并用鎖刻上兩個(gè)人的名字在所到橋上，就能一輩子甜甜美美。
后來(lái)，我們又來(lái)到光明頂，它與天都峰、蓮花峰成為黃山三大主峰。光明頂是觀看風(fēng)景的最佳之地。百步云梯是218個(gè)臺(tái)階，要爬上去是很累的 此時(shí)，天已蒙蒙黑，我們離開(kāi)了黃山。雖然衣服和鞋子全濕透了，凍得發(fā)抖，但是，我學(xué)到了松鼠樹(shù)頑強(qiáng)，一心向往陽(yáng)光的精神。衣服濕了會(huì)干，腳走痛了會(huì)好，可這些記憶我會(huì)永存心底。
初中游記作文 篇9
西湖是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的風(fēng)景傾倒。
金秋十月，我搭乘火車(chē)來(lái)到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見(jiàn)，又以西湖最甚。
沿著濕潤(rùn)的青石路面往前走，兩旁的參天古樹(shù)相互環(huán)繞延伸至遠(yuǎn)方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說(shuō)著歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門(mén)前，更能夠顯出古色古香、人文韻味。越過(guò)門(mén)檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠好像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無(wú)肉，居不可無(wú)竹”，這可愛(ài)的翠竹更增添了一分高雅。
越往竹林深處起，四周越渺遠(yuǎn)，朦朧，無(wú)形的水汽好像云一樣縈繞在身旁，好好像漫步在云海，那抹綠又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。
西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說(shuō)許仙與白娘子便是在這里相逢相識(shí)的。起初，聽(tīng)橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細(xì)的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來(lái)，只見(jiàn)它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來(lái)，幾株荷葉同時(shí)將水傾出，“撲通，撲通”好好像在說(shuō)著什么。如果你夠仔細(xì)，你會(huì)看見(jiàn)金魚(yú)在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！
橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無(wú)限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，好像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩(shī)人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂(lè)，那種無(wú)法說(shuō)出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒(méi)想到當(dāng)年治水之舉，竟造就了如此美景。
西湖的美景，不僅春天獨(dú)有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能夠代表西湖盛景精華。
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