【精華】以笑為話題作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以笑為話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以笑為話題作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蹦嵌涠浼t梅，襯著柔和的雪在冰天雪地中，在天地之間縱情地笑。在冬日里，梅花是世界萬(wàn)物中的主角，她激情地笑，永遠(yuǎn)是那么地美。在那銀裝素裹的冬日，星星點(diǎn)點(diǎn)幾枝梅，給予人視覺(jué)上的享受。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！彼蛭覀冋故玖酥竦臍馄恰Ｖ裨趲r石中挺立，在光天化日之下?lián)u曳著，綻放出自然的笑，似乎平平淡淡，但又有一番特別的韻味，美輪美奐。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币惠喢髟聫拇芭_(tái)射進(jìn)一束光，獨(dú)具特色，引起了游子們的思鄉(xiāng)之情。月兒聲聲朗笑，似乎贊嘆著大自然的美，月兒微微地笑，好似在安撫游子失落悲傷的心，月兒的笑回蕩在天地之間。
在人與人相處的過(guò)程中，笑是必不可少的表情，她能讓人與人更加親近一步，情感深了一點(diǎn)兒，笑是表情中最美好的事物。
自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們安靜地悄悄地活動(dòng)。當(dāng)我上交作業(yè)時(shí)，目光不經(jīng)意轉(zhuǎn)向了那一個(gè)角落，她從容地朝我微微一笑，我也與她自然一笑。我不知道為什么我會(huì)毫不猶豫地回她一個(gè)笑，我更不知道當(dāng)我接收她的笑時(shí)，心卻是暖暖的，如此微妙的表情竟能打動(dòng)我的心靈，笑竟如此神奇！
在運(yùn)動(dòng)課上，同學(xué)們手拉手玩地歡。大家的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的笑，在校園里飄落。笑能把憂愁與苦煩趕走，讓不順心的事灰飛煙滅，笑能帶來(lái)愉快，讓你一天好心情。
笑，有一種無(wú)限的力量，她能讓生活變得更好，讓陽(yáng)光變得更加燦爛！
以笑為話題作文 篇2
“哈哈，哈哈"
媽媽在開心的笑，
因?yàn)榻憬惆蜒澴哟┓戳恕?/p>
“呵呵，呵呵＂
我在開心的笑，
因?yàn)閶寢尠阳~炒糊了。
“嘻嘻，嘻嘻”
姐姐在開心的笑，
因?yàn)楸淼艿难澴哟┝藗�(gè)洞。
“哈哈，哈哈＂
爸爸也在開心的笑，
因?yàn)槲覀兇蠹叶夹α恕?/p>
以笑為話題作文 篇3
微笑是人類最美麗的`表情。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是被困于險(xiǎn)境，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
一次偶爾的機(jī)遇，紛紛的淚雨，勾起了我少時(shí)的回憶。那微笑不停地浮現(xiàn)在腦海，教會(huì)了我如何笑對(duì)人生。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的詩(shī)句便在耳畔回響。那時(shí)，我叔父家植了一棵臘梅。當(dāng)時(shí)，正值春寒料峭之際，我便三天兩頭往叔父家跑。一次，我如往常一樣觀花，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴的花苞，一種無(wú)法言喻的喜悅涌上心頭。興奮之余，不禁裹了裹衣襟，心想：花兒一定也很冷。于是，我就去取了一些稻草和廢舊的衣服捆綁在樹上。過(guò)了幾天，花兒一直沒(méi)有開，而我也一直悶悶不樂(lè)。終于，我等不了了，便哭著找到了叔父。叔父笑著，說(shuō)：“傻孩子，綻放是梅花快樂(lè)的微笑，微笑是花兒生命的舞動(dòng)�！唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！挥袣v經(jīng)風(fēng)霜，它才能微笑地綻放�！蹦菚r(shí)看著叔父慈祥的微笑，我似懂非懂的點(diǎn)頭。然而，當(dāng)我不斷努力，破涕為笑的某一刻，我才恍然明白花兒微笑的真諦。
走進(jìn)回憶的旋渦，回味小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)在失敗后的我，欲哭無(wú)淚，心灰意冷，心情十分壓抑。當(dāng)時(shí)老師看著我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)。”那只是淺淺的一笑，它雖然僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，但留下的回憶，終生美好！老師雖只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從她眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。老師的微笑是治療心靈夭折的我最好的良藥。
我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要微笑與我同在，我就有堅(jiān)持下去的勇氣與動(dòng)力。讓我們一起擁抱微笑，“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”。
以笑為話題作文 篇4
你曾說(shuō)過(guò)：“微笑是最美麗的符號(hào)。”
從那時(shí)起，我記住你的話，記住微笑，記住每一天都伴隨微笑度過(guò)。
我更喜歡看見(jiàn)你的微笑，純真、優(yōu)雅，眉宇之間透出幸福的氣息，總能感染身邊的一大幫朋友。你象是一個(gè)傳遞幸福的天使，微笑是飄浮在空中的你的羽毛，輕飄飄地降落在每個(gè)人的掌心，輕盈溫柔的撫摸每個(gè)人的心靈。
放假的時(shí)候，一大幫朋友在一起玩，很開心很自由，你依舊是集體活動(dòng)中永不可少的人物，帶來(lái)歡笑，讓人舒服。你崇尚自由、無(wú)拘無(wú)束的生活，也喜歡用微笑面對(duì)一切。你把你的信念也從言談舉止中傳達(dá)到我們的大腦中。是的，“明天永遠(yuǎn)是新的一天”，是你教我的。
你笑著對(duì)我說(shuō)：“休息是為了再出發(fā)�！蔽疫�沒(méi)聽(tīng)懂什么意思，后來(lái)才恍然大悟。
休假是為了讓自己進(jìn)行良好的調(diào)整，迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)朝前行。
是的，每一次休息，我會(huì)為下一次出發(fā)做好準(zhǔn)備。
望著窗外陰霾的天空，稀落的雨點(diǎn)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊傳來(lái)的雷鳴。心理雜亂一片，想的東西太多也就零碎，讓人頭疼，快樂(lè)為什么總不在我身旁？感覺(jué)自己的心變得滄桑。
而你卻還是笑著說(shuō)：“當(dāng)你開始尋找快樂(lè)時(shí)，你就已經(jīng)不快樂(lè)了。以后的日子中還會(huì)遇到很多很多讓心滄桑的事，你怎么辦呢？”我不知怎么回答，根本從未想過(guò)這樣的問(wèn)題，也許……順其自然。
“但是，我現(xiàn)在唯一可以做的就是微笑的觀看雨景，那也是最美麗的風(fēng)景！”你微笑著，用手指著天邊略微的金紅色，那是太陽(yáng)快出來(lái)了。
用微笑面對(duì)生活，一切事情都會(huì)變得容易�？晌铱傆X(jué)得自己的微笑不夠真誠(chéng)美麗，也許我在微笑，或許我的心正在哭泣……因?yàn)樽约翰⒉皇且粋�(gè)真正用微笑迎接一切事情的人……
微笑，有時(shí)就是一陣風(fēng)，吹暖心房；有時(shí)，又是一團(tuán)火，燒滅所有煩惱。
微笑是最美麗的符號(hào)，就象是你的微笑。
以笑為話題作文 篇5
過(guò)去的繁花瑣事，只有最感人，印象最深的愛(ài)之花才會(huì)永遠(yuǎn)開著，讓我們于落日黃昏時(shí)拾撿。
那天風(fēng)大-天昏-地寒。
我因犯錯(cuò)被罰請(qǐng)家長(zhǎng)，還要停宿三天，心里萬(wàn)分沉重，我害怕父親，擔(dān)心他會(huì)失望乃至絕望，擔(dān)心他會(huì)哀求乃至流淚祈求老師，不要懲罰我。就這樣，我留下了一行行的淚珠……
那天心快-步慢-淚流。
越來(lái)越近，越來(lái)越近……我該作何解釋呢?應(yīng)該怎么辦才好……心跳越來(lái)越快，表情越來(lái)越凝重——父親已在辦公室里靜靜等著我�！皥�(bào)告!”我艱難地走了進(jìn)去。他在窗邊靜立著呆望著，或許他在思考我犯了什么錯(cuò)誤吧!
我哭了，再也控制不住內(nèi)心的悲傷，淚水奪眶而出，我不敢正視父親，只是偷偷望了父親一下，父親的眼里只有關(guān)懷。父親到我身邊，用手撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“孰能無(wú)過(guò)，爸爸也借此機(jī)會(huì)來(lái)看看你，了解你的學(xué)習(xí)情況�！标�(yáng)光透過(guò)玻璃罩在父親的臉上，一點(diǎn)亮光從父親眼角一閃而過(guò)，父親為我流淚了。父親似乎覺(jué)察到了，趕忙用那雙粗糙的手試了一下眼角，那是一雙干枯得像松樹皮的手，手指尖的泥土還未洗掉，但它留給我的只有溫暖。
父親呀，我親愛(ài)的父親，您為我吃盡了人間疾苦，我難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，但此時(shí)，我已下定決心，一定用行動(dòng)來(lái)?yè)Q您的今生微笑。
以笑為話題作文 篇6
善良，寬容是其微笑的源泉；包容，同情時(shí)期微笑的內(nèi)涵；溫婉，友善時(shí)期微笑的形式；理解，溝通，堅(jiān)韌時(shí)期微笑的力量。
在生活中，微笑的魅力能使人從困難中走出來(lái)。記得有一次，老師突然間說(shuō)今天考試，同學(xué)們急忙打開書看起來(lái)，我也是其中的一個(gè)，可那次考試我的成績(jī)并不好，我只考了一個(gè)87分，我傷心極了，但老師走過(guò)來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，既然考過(guò)了，我們就不要想了，回家好好復(fù)習(xí)！”看到老師她那迷人的微笑，我那懸著的心也因在老師溫柔的話語(yǔ)后，放下了。
從那天起，我一會(huì)到家就開始復(fù)習(xí)，每天都看書半小時(shí)以上，當(dāng)不懂的就去問(wèn)老師。又一次考試到了，我做每一道題都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，當(dāng)老師發(fā)考卷時(shí)，老師微笑的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“xx同學(xué)，雖然她上次考不好，當(dāng)她經(jīng)過(guò)努力，考了100分�！蔽蚁耄弘m然兩次老師都是用微笑的面對(duì)我，到我覺(jué)得這兩次微笑的意義卻有是所不同，它將永遠(yuǎn)刻在我的心目中。
微笑能產(chǎn)生一種魅力，它可以使強(qiáng)者變得溫柔，使困難變得容易。使我明白，老師是給我力量。因?yàn)樗嘈盼夷芸己谩?/p>
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福。然我們一起露出我們那燦爛而美麗的微笑吧！
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