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以成長為話題的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的以成長為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以成長為話題的作文1
成長就像一條河流,時(shí)而寬闊,一瀉千里,時(shí)而狹窄,迂回曲折。接下來,讓我說說我成長的往事吧。
小時(shí)候的我,是家里的掌上明珠,人人都讓著我。
每次爸爸煮好雞,都會(huì)偷偷把雞腿和雞翅留在廚房里。有時(shí)被嘴饞的哥哥發(fā)現(xiàn)了,爸爸就趕緊把盤子舉到頭頂上,不讓哥哥吃。爸爸還說:你太胖了,不能吃,這是留給小潔的。在爸爸拿著碟子躲來躲去的時(shí)候,我飛奔過去,搶過雞腿雞翅,津津有味地吃了起來。
我生日時(shí),媽媽花了好多時(shí)間,精心地準(zhǔn)備許多美味的佳肴,晚飯后,還有好吃的大蛋糕,睡覺之前,媽媽又把她精心挑選的.兩條漂亮裙子送給了我。
但是,自從上了三年級(jí),我發(fā)覺一切都改變了:大家對(duì)我的要求越來越嚴(yán)格。
這次數(shù)學(xué)考試,我才考得83分。媽媽知道我的成績后,氣得差點(diǎn)把試卷撕了,狠狠地罵了我一頓。我小聲地說:您以前不是這樣的,以前我考砸了,你總是安慰我:“沒事,下次努力些就行了,就算是拿破侖,還有滑鐵盧戰(zhàn)役呢!可是現(xiàn)在……”媽媽打斷我的話,生氣地呵斥我:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在,現(xiàn)在你長大,應(yīng)該懂得嚴(yán)格要求自己,不能粗心馬虎!去寫檢討書去!”我本來還想說一下原因,但看著媽媽生氣地樣子,我知道媽媽說的有道理,只好把想說的話咽了回去,含著淚,默默地去寫檢討書了……
愛就像千萬縷陽光一樣,照耀著我,不管是遼闊的境界,還是狹窄的地方,其實(shí)都完全一樣。
以成長為話題的作文2
成長如一杯酒,只有品嘗過,才知道個(gè)中滋味;蛟S是辛辣,但是我們已痛苦過;或許是苦澀,可是我們已經(jīng)歷過;或許是甘醇,不過我們已品味過。
曾經(jīng)的曾經(jīng),成長將來時(shí)。年少純真,哭的痛快淋漓,笑得神采飛揚(yáng)。盛春的午后,愛將齊肩的長發(fā)散下,攜一只紙鳶,漫步到門前那大片尚未耕種的田野,將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的,然后靜靜地輕輕地躺在剛長出青草的土地上,深吸一口氣,用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。抬頭望天,看浮云片片,低頭望水,看水波點(diǎn)點(diǎn)。天上的暖陽如調(diào)皮的精靈將快樂和幸福播撒人間,又似靈動(dòng)的仙子將陽光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長更悠揚(yáng)的線。
現(xiàn)在的現(xiàn)在,成長進(jìn)行時(shí)。青春不悔,恨得痛徹心扉,愛得無怨無悔。初夏的午后,愛將自己置身于和煦的陽光之中,將潮濕的心曬曬,捧一卷泛黃的文集,背對(duì)著陽光,陽光下晦暗的陰影投在書頁上,增加了些許清晰度。有時(shí)剛洗完發(fā),于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字,一行比成長更深刻的字。
未來的未來,成長過去時(shí)。成年世俗,做得果斷干脆,說得簡(jiǎn)明扼要。未來的`我會(huì)在世界的哪個(gè)角落?是否做著自己想做的事?若干年后心愿會(huì)否了結(jié)?是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng):環(huán)游世界?不管將來是否成功都請(qǐng)未來的我不要放棄,活得快樂活得無愧于自己就好。我看見未來的我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)比成長更真實(shí)的夢(mèng)。
成長是酒,成長是淚,成長是茫茫宇宙中未知的時(shí)態(tài)。將來時(shí)的渴望,現(xiàn)在時(shí)的感悟,過去式的珍惜,都是人生美好記憶的一部分。
成長,未知的時(shí)態(tài)……
以成長為話題的作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是我上幼兒園的時(shí)候爸爸帶我去圖書館后發(fā)現(xiàn)的第一句標(biāo)語。我就問爸爸是什么意思,爸爸告訴我說,這句話是蘇聯(lián)著名作家高爾基說的,意思就是,通過讀書能讓人進(jìn)步,就像爬樓梯后,能上到更高的樓層,通過讀書能掌握更多的知識(shí)。
從那時(shí)起,我就喜歡上了讀書。因?yàn)槲矣X得讀書能讓我進(jìn)步,要是我也和爸爸媽媽一樣知道許許多多的事情該多好啊。我學(xué)習(xí)的偶像是姑姑,姑姑在北大畢業(yè)后,也告訴我要多讀書,才能長大去北京上大學(xué),她還跟我約定在北京等我呢。
有一次爸爸帶我去圖書館,給我借了一本《十萬個(gè)為什么》,我知道了熊貓有六個(gè)指頭。結(jié)果有一次中央電視臺(tái)在演一個(gè)節(jié)目的`時(shí)候,我一口就喊出來說熊貓有六個(gè)指頭,爸爸媽媽都很震驚,問我怎么知道的,他們都還不知道,我說,我在《十萬個(gè)為什么》里面看到的啊。
我還讓爸爸幫我從圖書館接了一本《水滸傳》,在里面我知道了手拿兩個(gè)大斧的黑李逵,還有會(huì)踢球的高俅,那可是個(gè)大壞蛋,還有能一個(gè)人打死老虎的武松?次疫@些故事后,我在電視上看水滸傳的時(shí)候,對(duì)這些人一點(diǎn)都覺得不陌生,有時(shí)候媽媽還得問我這些人是什么關(guān)系呢,我都能一一解答。在這些時(shí)候我也覺得自己很棒,讀書才能讓我做到這些,我今后一定要更加刻苦的讀書。
可惜我們這里沒有專門針對(duì)我們小朋友的圖書館,要是有該多好啊,我周末的時(shí)候一定要天天泡在圖書的海洋里。
以成長為話題的作文4
人們從小就在成長。在經(jīng)驗(yàn)中成長;在快樂中成長;在苦難中成長;在苦澀中成長。成長就是這樣,有歡樂也有喜悅,有悲傷也有傷痛,多姿多彩。成長讓人感覺生活一團(tuán)糟。每種口味都有。如果你仔細(xì)品味它,你會(huì)嘗到很多的真理。
學(xué)校將舉行校運(yùn)會(huì)。我生來就對(duì)運(yùn)動(dòng)有著狂熱的激情。從那時(shí)起,我開始期待每周的體育課的訓(xùn)練。然而,很快,機(jī)會(huì)終于來了,老師決定讓我們和班級(jí)X接力賽,真是沸騰了!“B!”老師吹了一聲口哨,第一批班長像箭一樣沖了出來。它配做班長,距離一下子就拉開了。然而,就在我們思考問題的時(shí)候,距離卻逐漸縮短了。原來我們班男生的整體水平,只有我和班長兩個(gè)“壯漢”。最后,我到了。X級(jí)的主力已經(jīng)“飛”了幾十米遠(yuǎn)。最后的希望寄托在我身上。我像獵豹一樣咆哮著,直奔對(duì)岸而去。但我一直只是地球上的一個(gè)人,幾十米的距離已經(jīng)成為一個(gè)不可逾越的距離。丟失。我不是錯(cuò)的。我已經(jīng)盡力了。但是我的'心里有一種酸澀的感覺。我總是覺得我應(yīng)該贏,但我輸了。我討厭我不能趕上幾十米。我問自己為什么不能更快。這種感覺已經(jīng)不是第一次了。如果我再輸,我就不能贏嗎?即使我贏得了獎(jiǎng)牌!
在晚上,我跑了一圈又一圈,累得喘不過氣來,我追求的是速度。直到最后,圓圈比圓圈慢,心中的浪花已經(jīng)退了回來,苦澀和苦澀一個(gè)接一個(gè)涌了出來。人群散去后,我慢慢地走進(jìn)宿舍……
以成長為話題的作文5
我對(duì)成長的又一次認(rèn)識(shí),緣于那一面高墻。
這個(gè)假期的夏令營,又一次震撼了我。但這次令我折服的,是那一面高墻。
每一對(duì)都被要求爬上這一面四米六高、通體鮮紅的高墻,每個(gè)人都必須齊心協(xié)力,去爭(zhēng)奪這難得的殊榮。我自覺地向后退,我既沒有十分高大的身軀,又沒有過人的臂力,就不要逞強(qiáng)去做人梯和先鋒隊(duì)了。
我一直在等待依靠他人的力量被吊上去,可是不想,在緊張的過程中,正忙著指揮的帶隊(duì)老師徑直走到我的面前,拉著我作了負(fù)擔(dān)最大的人梯。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我記不清有多少人踩上了我的肩膀,一般空前的壓力籠罩著我,瞬間又消失。我不停地憋氣,肩膀愈來愈無力。到后來,老師向我投來體貼而肯定的目光,我?guī)е饷摰奈⑿Ρ煌仙狭烁吲_(tái)。
從臺(tái)上下來時(shí),我如同喝醉酒般緩慢而搖晃,但我的心里是自豪的,也許我肩上的傷痕沒有他人多,但是我體驗(yàn)到了肩負(fù)責(zé)任后獲得的榮譽(yù)與喜悅。從前,我不愿多擔(dān)待一份責(zé)任,常常作“甩手掌柜”,把自己的.事甩給父母。但后來,我懂得了要去為自己負(fù)責(zé),這就是成長。如今,我勇于且樂于承擔(dān)更好、更多的責(zé)任,這也是成長。
每一個(gè)可以選擇的責(zé)任都是鍛煉自己的機(jī)遇,機(jī)遇稍縱即逝。做出一番事業(yè)的人才、精英與默默無聞的普通人的差別只在于你有沒有那一份敢拼一把的膽量,同時(shí)還要有敏銳的雙眼去把握每一個(gè)機(jī)遇。換句話說,我要敢于去嘗試每一個(gè)“燙手山芋”。
無畏的開拓精神自然很重要,我們卻不能永遠(yuǎn)保證成功?傊,就算路上有風(fēng)雨,我的心中也永遠(yuǎn)有盛開著的丁香花和紫羅蘭。
我將肩負(fù)更多的責(zé)任,擁抱專屬于我的黃金時(shí)代。
以成長為話題的作文6
在成長的小路上,留下了一串歪歪扭扭的足跡,路邊的牽;◤堥_了大喇叭,訴說著成長的味道。
酸:猶記外太婆去世的那一天,我與親人坐在手術(shù)室外,向上天乞討著,可是上天仿佛沒有聽見一般,我只能眼睜睜看著最后一絲希望破滅。醫(yī)生推著外太婆的遺體出來,一個(gè)溫柔的外太婆就離我而去了,望著外太婆的遺體,一股酸意涌上鼻間,為此我哭了很久很久,或許這就是成長的酸吧!
甜:一天,我回家心血來潮,突然想嘗試一下做家務(wù)的感覺,于是我?guī)蛬寢屚狭说匕,不錯(cuò)!地板被我打掃的锃亮锃亮的。媽媽回來了,看見我?guī)退黾覄?wù)十分開心,一把抱住我說:呀!我家囡囡長大了!咦?這話好耳熟呀!對(duì)了,這不是和小時(shí)候媽媽常說那句:囡囡,你怎么這么長不大呀!很像嗎?我心里甜滋滋的,原來這就是長大的滋味呀!
苦:每當(dāng)想起我練舞的'那段時(shí)間,那叫一個(gè)慘烈!作為主干的我付出的時(shí)間當(dāng)然要比別人多啦!練習(xí)的時(shí)候也會(huì)比別人更辛苦,于是整個(gè)暑假我差不多一直在練基本功和舞蹈動(dòng)作,以至于每天以淚洗面,真想就此放棄!但是媽媽不斷提醒我:你是小大人了,自己的事情要做好,不能半途而廢!我才堅(jiān)持了下來。原來這也是成長,我的心澀澀的!
成長,如花叢中最鮮艷的那朵花兒;如夜空中最閃亮的那顆星星;又如人群中最耀眼的那個(gè)人,讓我久久地回味。
以成長為話題的作文7
每個(gè)人都會(huì)成長,都會(huì)長大,對(duì)往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),過新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時(shí)的自我亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只明白開心的時(shí)候就應(yīng)哈哈大笑,悲哀時(shí)就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表此刻臉上的自我,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關(guān)掉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來,但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然,此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的.自我
合上十歲的日記,再看看十三歲的自我。已然沒有了當(dāng)年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長,將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長,是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美;成長,是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事,讓人很容易就放下了以前,放下了以前的一切,也包括回憶。
成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
以成長為話題的作文8
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我什么都不知道,但隨著年齡的增長,我丟了我的書。當(dāng)然,我的第一本書是“安徒生”的童話故事。這本書
原產(chǎn)地,在我的記憶已經(jīng)很模糊,似乎是在家里被發(fā)現(xiàn)。起先是被它漂亮的封面和插圖吸引了,但是當(dāng)我把它里面的故事,像磁鐵一樣吸引了我很深。從此,心中都會(huì)有這樣的記憶:一個(gè)六歲的小女孩,在一個(gè)春天的下午,獨(dú)自一人在房間看書,靜靜地坐在了一個(gè)下午,直到日落離開那個(gè)美麗光澤的最后一抹。
在成長過程中,書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是永無止境的。我坐在船上享受它。書是大海,我是一條快樂的魚,自由地在書海中游泳;書是天空,我是一只快樂的鳥,在天空中飛翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》,從《女孩日記》到《調(diào)皮的跳馬》,從《愛的.教育》到《如果給我三天光明》,從《實(shí)用的抽象》到《兒童文學(xué)》……我饒有興趣地看書,因?yàn)闀膸椭,我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。
書,我很爛,很享受。她使我陶醉如一瓶好酒,使我沉醉其中。我被她說不出的魅力迷住了。我沒有能力抗拒書對(duì)我的誘惑,也沒有勇氣抵制墨水的香味。
以成長為話題的作文9
我生活在四口人組成的“蜜罐”里,我從小在其中長大。
童年,一個(gè)天真爛漫的時(shí)期?!星光下,有一個(gè)小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神!那是誰
那就是我。
漸漸的,我長大了。六歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。從此以后,每天晚上,我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說或者一遍一遍的寫。
記得有一次,老師布置作業(yè)說寫那時(shí),我是幼兒園里最小的一個(gè)。老師說:“回家必須寫會(huì)!蔽以诩乙槐橐槐榈鼐,可是就是不會(huì)寫,老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍,但我還是不會(huì)寫。急得我都要哭了!肮Ψ虿回(fù)有心人”最后我終于學(xué)會(huì)了。
上小學(xué)后,我有了一個(gè)小妹妹。每天除了做完作業(yè),還要陪妹妹玩,爸媽依舊那么關(guān)心我,只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因?yàn)榘謰屨f“你長大了,應(yīng)該自覺,不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)。”從此以后,我自己能做的事就自己做。就這樣,我度過了五年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活離我而去,我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初,我對(duì)這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床,晚上還有2個(gè)小時(shí)的自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè),連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多,學(xué)校壓力的加大,使我的心情有些失落。幸好,在同學(xué)和老師的`幫助下我已經(jīng)適用了。
最后,我要說:我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人,正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。
以成長為話題的作文10
一歲,兩歲,三歲,四歲。。。。。。我們?cè)趮寢専o微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們?cè)趮寢尩膿嵊吕纬?0。80斤。無疑的說明了我們?cè)诓粩喑砷L。
1歲時(shí),我們像鴨子般在地上走路。時(shí)不時(shí)地向大地母親來一個(gè)親密的擁抱。
2歲時(shí),我們像壞了的.喇叭般咿咿嗚嗚的叫,偶爾來一次哇哇大哭,弄得長輩們煩躁。
3歲時(shí),我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話,弄得長輩們笑得前俯后仰。。。。。。。
14歲時(shí),我們不再聽爸媽的話了。對(duì)于爸媽的話都是左耳進(jìn),右耳出。我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們有了自我的思想,有了自我的秘密,有了自我想做的事。。。。。。有時(shí)甚至把爸媽氣得半死,爸媽無奈。
之后,我們離開了爸媽,走上了歧途,在社會(huì)上交了不良少年,學(xué)會(huì)抽煙,喝酒,打架。。。。。。
再之后,我們后悔了,明白錯(cuò)了。最后,又回到爸媽的身邊,再次回到了自我生活多年的家,再次回到早已兩鬢白發(fā),歷經(jīng)滄桑的爸媽前。
多年后,自我再次踏入社會(huì),找了工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。之后,結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子,有太多的不舍。
這樣,我們經(jīng)歷了很多,做錯(cuò)了很多,同時(shí)也做對(duì)了很多。但是,我們過完了一輩子,我們無悔。
以成長為話題的作文11
成長,什么是成長,僅僅是長一歲嗎,還是長高、長漂亮了……在我心里,我想成長不僅僅是這樣的,那些根本都不算是成長,真正的成長是心靈的成長。學(xué)到更多知識(shí),那叫成長;懂得了更多的道理,那叫成長;知道了要孝敬長輩,那叫成長……
新年一到,長輩們紛紛對(duì)晚輩們說:“你看看,一年不見,又長高了,真是長大了啊!”但長輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里,有多少晚輩們見到長輩是主動(dòng)問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說一聲。再到飯桌上,長輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會(huì)說謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。
回到家,什么都不干,只會(huì)看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙,只會(huì)享受,那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。
一個(gè)12歲的學(xué)生,和一個(gè)上小班的孩子,雖然他們的'年齡相差這么大,但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。
成長,成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦,并幫他們分擔(dān),成長就是要樂于助人,那些不懂成長的同學(xué)們,你們以后要加把勁,爭(zhēng)取把成長進(jìn)度提升到最大限度,這樣就是真正的成長了。
以成長為話題的作文12
奶奶去世了,最疼愛我的奶奶去世了。平時(shí),我的父母為了生活在外奔波,沒時(shí)間管我,唯有奶奶最疼我。一歲多時(shí),奶奶教我走路;兩歲多時(shí),奶奶教我說話、認(rèn)字;上小學(xué)時(shí),奶奶每天接我上學(xué)、放學(xué)?梢哉f,我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前,母親下崗了,奶奶便把我交給母親照顧,回鄉(xiāng)下生活去了?赡芤?yàn)樘脹]有回鄉(xiāng)下,不適應(yīng)那里的氣候,回去的第一天,奶奶就生了一場(chǎng)大病。母親說為了不耽誤我學(xué)習(xí),她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶,可誰知……
我不敢再想了,咦?今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音?我走出門,來到院子?吹介艠,我就想起了一件件往事:在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽,抱著大樹哭了起來。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過,金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭,噢,榕樹老了,金黃的葉子隨風(fēng)搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它,我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗:綠色的雜亂的紋理遍布葉片,在秋陽的.照耀下閃閃發(fā)亮,好似一塊綠水晶。嗯,它好可憐,還這么小,就失去了大樹的懷抱,以后怎么辦呢?我猛地想起了自己,我就像那一片綠葉,離開了“大樹奶奶”的疼愛?蔀槭裁,綠葉掉在樹下,仍在堅(jiān)強(qiáng)地活著,把自己的生命化為泥土,永遠(yuǎn)活在樹下。它多么頑強(qiáng)呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起來,讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。
榕樹的葉子還在不斷落下,夕陽西下,那一片綠葉,還在激勵(lì)著我……
以成長為話題的作文13
每個(gè)人都有自己的成長旅程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。
我從一個(gè)無知的小孩子,長大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來的路是多么漫長,仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績之一了,讓我倍感自豪。
“回首當(dāng)初,仰望未來”,這句話不就是我看待一生的寫照嗎?
我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂心的.事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門,第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來異樣的眼光,見到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過隨著年齡的增長,與老師相處的時(shí)間長了,關(guān)系也就自然密切起來。與現(xiàn)在相比的我,那時(shí)是不是天真的多!
仰望未來,是每個(gè)人對(duì)未來的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來創(chuàng)造未來,迎接美好的明天,仰望更好的未來,對(duì)于未來要有信心,相信自己是最好的。
我的人生旅程,一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)意蘊(yùn)深長的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。
以成長為話題的作文14
我這個(gè)在學(xué)校獲了一等獎(jiǎng),你看下:感悟全運(yùn)“有一個(gè)夢(mèng),由我啟動(dòng),等待著你發(fā)自內(nèi)心笑容,海闊天空”這首耳熟能詳?shù)母枨,不時(shí)回蕩在全運(yùn)西柳體育場(chǎng)的上空。
感悟全運(yùn),欣賞精彩絕倫的體育盛會(huì);觀看萬人矚目的精彩瞬間;傾聽振奮人心的全運(yùn)歌聲;品味煥然一新的城市風(fēng)貌田徑、籃球、馬術(shù)、自行車各個(gè)比賽項(xiàng)目無一不體現(xiàn)出“和諧中國,全民全運(yùn)”的全運(yùn)主旨,組成了一場(chǎng)隆重,精彩的體育盛會(huì)。當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員面對(duì)平坦的`跑道時(shí),蹲下、起身、奔跑,每一個(gè)動(dòng)作都為了沖向終點(diǎn)的那一刻;當(dāng)籃球隊(duì)員們面對(duì)合作與拼搏的“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),助攻、搶斷,都為了那最后精彩的扣籃;當(dāng)馬術(shù)選手面對(duì)與馬匹的默契配合時(shí),漫步、快步、姿勢(shì)、風(fēng)度,都為了能表現(xiàn)出騎乘藝術(shù)的最高境界十一運(yùn)會(huì)既是一場(chǎng)隆重的體育盛會(huì),又是一個(gè)個(gè)完美的精彩瞬間。
十月十六日的晚上,濟(jì)南奧體中心體育場(chǎng)的上空,一個(gè)美麗的大碗變幻出各種奇幻的顏色,徐徐下降并落在地上,大碗上出現(xiàn)了浩瀚星河、蔚藍(lán)地球這些精彩瞬間,讓人們享受了一場(chǎng)視覺盛宴,令人回味無窮。馬術(shù)的盛裝舞步;跨欄的颯爽英姿;游泳的激烈爭(zhēng)奪都令人們一飽眼福。
全運(yùn)會(huì)上的每一首歌也都寓意了全運(yùn)會(huì)的“團(tuán)結(jié)、和諧、圓滿”。悠揚(yáng)的《沂蒙山小調(diào)》;激情的《共圓精彩》;溫暖的《相親相愛》“仰泰山之高,穿時(shí)空隧道,身在接天的懷抱”這大氣磅礴,充滿朝氣的歌詞振奮人心。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!睗(jì)南煥然一新的城市風(fēng)貌在眾人面前展現(xiàn)。
碧波,荷花,泉水,游魚美麗的齊魯大地給人們留下不可磨滅的印象。感悟全運(yùn),讓我們更深刻的去領(lǐng)會(huì)全運(yùn)的內(nèi)涵。
以成長為話題的作文15
泥土里,成長大片彩色故事
泥土的被褥好蓬松、好溫暖。我把種子撤進(jìn)了泥土里,種下我的喜歡,種下我五彩繽紛的夢(mèng)幻。
種子,睡吧睡吧!做一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)!我的祝福,我的希冀,日日夜夜,和你們相伴。
種子,卻不喜歡總是做夢(mèng)呢!
種子,更向往生命的燦爛!
早晨,種子醒來了。泥土中,伸展出嫩嫩的`芽瓣,好像張開著的耳朵,貼近地面,它聽見什么了嗎?
它一定是聽見太陽的聲音了,那是很溫暖、很親切的呼喚;
它一定是聽見大樹根須汲取的聲音了,那是很深沉的叮嚀;
它一定是聽見小鳥的聲音了,那是很純情的嗚叫;
它一定是聽見溪澗的潺潺了,那是很明凈的滋潤……
呵,泥土里,每天每天,都成長著大片大片彩色的故事,所有的春天,所有的夏天,只要留神,總會(huì)讀到它們某些生動(dòng)的片段。
你看,我種下的向日葵,正在模擬太陽的形象呢!哦,多么好。我種下了一棵棵茁壯的太陽!
你看,我栽下的小白楊,也在仿照青松的挺勁呢!哦,多么好,我栽下了一棵棵巍峨的脊梁!
你看,我種下的無名花、無名草,引來了花蝴蝶和小蜜蜂。哦,多么好,我種下了一片片香甜的希望!
哦哦!多好多好!泥土里,正在成長著大片大片彩色的故事…
哦!讓我們預(yù)約:春風(fēng)再綠時(shí),我們一起播種故事去……
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