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擁抱的作文600字（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的擁抱的作文600字（精選18篇），歡迎大家分享。
擁抱的作文600字 1
“你就是我的天使，讓我快樂的天使，每次卻孤獨(dú)一人療傷�！泵棵柯牭竭@一段歌詞，我就在能夠感覺到有一股力量在我的背后支撐著，讓我能夠甩掉心靈的桎梏，自由的在心靈天空上飛行，一個(gè)擁抱改變了我的一切。
我總是認(rèn)為自己很聰明，不用多學(xué)便可以考一個(gè)不錯(cuò)的成績，可是隨著初二的到來，我身上的壓力卻越來越大，我逐漸覺得自己學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越差，自然有許多知識(shí)都弄不明白，可是因?yàn)橐淮螕肀В屛颐靼琢�，我需要更加努力�?/p>
記得那在一個(gè)晚上，我獨(dú)自一人在房間里做作業(yè)，當(dāng)我翻開作業(yè)本時(shí)，我卻呆在了那里，看著那一道道的題我卻無從下手，始終想不出來答案，于是我因?yàn)檫@些題都不會(huì)，從而自暴自棄，認(rèn)為自己并不那么聰明。正當(dāng)我默默的在房間偷偷流淚時(shí)，母親卻在房間外注視著我的一舉一動(dòng)，看見了我傷心流淚，母親輕輕推開了門，走到我的'座位旁邊然后一把抱住我，十秒后母親輕輕的在我的耳邊說了一句話：“孩子，別這樣，你本來是聰明，但是聰明就得要努力，只有努力才會(huì)獲得好成績，即使別人都拋棄了你，但媽媽永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊�！彪S著母親放開手走出門外。
我聽到母親的話，感覺到了母親那一個(gè)溫暖的擁抱，讓我感覺到了莫大的一股力量，母親之后不斷鼓勵(lì)我，讓我上進(jìn)，讓我明白了一切。
自從那天晚上起，我便決心一定不讓母親失望，從此我上課認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真跟著老師走，下課適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合后，積極向老師請(qǐng)教問題，一個(gè)月后我的成績直線上升，只是一個(gè)擁抱，散發(fā)出來的魅力，改變了我，讓我不再那么自滿，也不再自暴自棄。
一個(gè)擁抱改變了我的一生，它散發(fā)出來的魅力，感染著我，讓我一步步走上去，重新站起來，使我擺脫了心靈的桎梏。一個(gè)擁抱的魅力渲染著我一生，人生的路上總會(huì)有一個(gè)默默的支持我。一個(gè)簡單的擁抱，卻散發(fā)著無窮的。
擁抱的作文600字 2
傍晚的夕陽高高地掛在天空上，火紅火紅的陽光染紅了金子小學(xué)的校名。
在校門口，同學(xué)們一排一排地出來，家長也來接孩子了，只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經(jīng)深秋了，她還穿著一件很舊很舊的T恤，臉上有著些許泥巴，頭發(fā)亂糟糟的。她是一名留守兒童，沒有人接，以前還有奶奶接送她，現(xiàn)在她的奶奶腿腳不便，走不動(dòng)了，也就不能來接送她了。她的眼中透露出一絲憂傷。
回家的路是一條泥濘的路，小女孩獨(dú)自一人行走在路上，她覺得孤獨(dú)極了，不禁回憶小時(shí)候的事：一家三口團(tuán)聚在一起，一起高興地聊天，一起開心地吃飯……后來父母?jìng)兺獬龉ぷ�，打工賺錢，坐車去他們那里都要二十幾個(gè)小時(shí)，她心里是十分想念他們。
這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，紫色的外套，有些曬黑的臉，美麗的短發(fā)，她說：“是媽媽嗎？”她又搖了搖頭，心想：這一定不是媽媽，現(xiàn)在她應(yīng)該在外地工作才對(duì)，也有可能媽媽休假了，今天坐飛機(jī)回來了？這人是不是媽媽呀？如果認(rèn)錯(cuò)人了，我可不好意思給人家道歉。
這時(shí)，那人突然對(duì)她大聲喊道：“寶貝兒！”是媽媽！小女孩不敢相信，以為這是幻覺，她揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)真是媽媽，便激動(dòng)地跑過去，撲進(jìn)媽媽的懷抱，抱得死死的，目光中充滿了無盡的`喜悅。
媽媽蹲下來擁抱著她，撫摸著她的頭發(fā)，目光是那么輕柔，像溫暖的春風(fēng)，又像和煦的陽光，還像毛茸茸的圍巾，暖和著小女孩的心。
晚霞、夕陽照在大地的每一個(gè)地方，鳥兒飛回窩去和它們的家人團(tuán)聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了，她們一路有說有笑，手牽著手，長長的身影漸漸消失在遠(yuǎn)方……
擁抱的作文600字 3
成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些&& 題記
在長滿荊棘的漫長路上，有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個(gè)擁抱。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&
當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的'展現(xiàn)。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。也許你會(huì)戰(zhàn)無不勝所向披靡。
當(dāng)你在孤單無助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在掉進(jìn)萬丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。
擁抱的作文600字 4
沒有經(jīng)過裝飾的畫面，具有樸素迷人的美�！}記
長輩的擁抱暖暖的夕陽下，狹窄的校門前。一群人或站或坐，他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊，但此時(shí)，卻是那么耐心安靜地在那里等待著。一會(huì)兒，伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了，一個(gè)個(gè)可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上，當(dāng)自家的.孩子出現(xiàn)，等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆，會(huì)立即蹲下，同時(shí)高興地把他（她）接住。畫面就這樣定格。這時(shí)，長輩眉宇間的倦意早已消失；這時(shí)，每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下，那一大一小的擁抱，是多么溫馨的畫面。同學(xué)的擁抱雨后的黃昏，寂靜的校園，我無聊地走著。突然，電話響了，一聽，那來自遠(yuǎn)方的聲音，是多么的熟悉——原來是剛轉(zhuǎn)校的同桌。
通話中，她的話語顯得那樣的無助�！拔叶嘞肱c你擁抱”是她最后所說的話，這讓我想起——一個(gè)午后，她告訴我：她要去另一個(gè)陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后，才開始慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)。愣愣地看著眼前這從小的伙伴，木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著，輕輕地道別，空氣里彌漫著不舍的氣息。陌生人的擁抱雨夜，公交站臺(tái)，街燈散發(fā)出微微泛黃的光，一群人撐著傘在靜靜等待著。我正為公交車的姍姍來遲而苦惱，于是低頭發(fā)著呆。這時(shí)，突然一陣忙亂，抬頭一看——只見一個(gè)小孩摔倒在路上，全身被水打濕，一個(gè)青年快步上前，迅速把小孩抱起來，并且把自己的衣服給他披上，這事發(fā)生得太快了，以致大家還沒有反應(yīng)過來。這時(shí)候的小孩，他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……這些記憶中定格的擁抱，是發(fā)自內(nèi)心深處的，是樸素真誠的，是美麗動(dòng)人的。這一個(gè)個(gè)擁抱，是人間的摯愛。一個(gè)擁抱，一幅畫；一個(gè)擁抱，一份愛。
擁抱的作文600字 5
人生免不了傷痛，有時(shí)候，越是美麗的人生，越有更多的傷痛，世間萬物，莫不如此。但是，恰好是傷痛使生命更完美，更精彩。
萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但四季正是有了冬天的積蓄和滌蕩，才有了春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。
烏云驟雨是天空的傷痛，但天空才因此一碧如洗；石奔火突是大地的傷痛，但大地因此才千姿百貌；傷痛造就了精彩。
“不思量，自難忘”是東坡的傷痛，東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié)，可正是這凄涼的憂傷孕育了感人的詩篇。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對(duì)生活和生命的深刻感知，有傷痛的人才懂得生命，才活得深刻。
“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死而恨不見中原”是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學(xué)情節(jié)，愛國情節(jié)。
這里蘊(yùn)含的.已不再是個(gè)人的哀愁纏綿，而是超過個(gè)人生命的高尚情操。一個(gè)民族需要這樣的傷痛——“落后就要挨打�！睉涍^去，越王勾踐戰(zhàn)敗的傷痛，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終吞并吳國；看今朝，中國的富強(qiáng)是因?yàn)楫?dāng)年因落后而受侵略的傷痛；展未來，只有經(jīng)歷過傷痛的民族，才算得上是進(jìn)取的民族。
“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛，可這又不僅僅是余光中的傷痛，一首《鄉(xiāng)愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長長的祖國情結(jié)，《鄉(xiāng)愁》是中華民族經(jīng)歷的離別傷痛，正是經(jīng)歷了這樣的傷痛，才為中華民族未來的團(tuán)結(jié)一心共同進(jìn)取，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最感人的不是喜劇，而是悲劇，它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財(cái)富，正是這些看似討厭的傷痛，人生才會(huì)走向成功與輝煌，沒有傷痛的人生，終究是膚淺的，所以，讓我們張開雙臂，與傷痛擁抱，用傷痛串起我們悠揚(yáng)而又漫長的人生吧！
擁抱的作文600字 6
3月1日，開學(xué)的第一天，又坐在久違的教室里。打開散發(fā)著油墨清香的新課本，讀書。忽然，竟有了如同剛上幼兒園時(shí)的感覺，一切都那么新鮮：啾啾的鳥鳴，依然干枯的花枝，陸續(xù)進(jìn)屋的同學(xué)們的笑臉，二十九張不甚整齊的桌凳，破了個(gè)洞的講桌，落滿灰塵的書柜……一切又那么親切，那么特別。
一會(huì)兒，語文老師來了，那么早。我猜大概是分別了整整３０天，有些想我們了。不，肯定是非常，特別，極其想我們了。這不，出了車棚，沒進(jìn)辦公室，直奔教室而來，進(jìn)門就挨個(gè)向同學(xué)們問好，擁抱。擁抱？新鮮！長這么大，跟過那么多老師，還真沒見過這種陣勢(shì)。眼看著她一路擁抱過來，海燕，大姐大，趙雪，孔荀（竟然連男生也要擁抱）……我疑惑著，又盼望著。我也很想老師了，雖然她有時(shí)候真的很嚴(yán)肅，訓(xùn)起人來絲毫不講情面，可離開了這幾十天，心里還真就像缺了點(diǎn)什么。
下一個(gè)同學(xué)，應(yīng)該就是我了吧，老師笑盈盈地向我伸開雙臂，我竟莫名的緊張起來，眼看那些被擁抱過的，他們都笑著看我，眼中竟有幸�！瓕㈩^埋入老師胸膛，感受著熟悉的味道，聽著有力的`心跳，任老師的手撫過頭頂，心里忽然就溫暖起來，鼻子忽然就酸楚起來，心情也忽然就平靜下來，仿佛覺得本來就應(yīng)該這樣。
片刻，老師扶著我的肩，微笑地望著我，我也回以微笑，什么都不用說了，這微笑勝過一切語言，彼此的心愿，就在這相視一笑中，完全的交與對(duì)方。
陸續(xù)有同學(xué)來到，老師站在門口，一一迎接，一一擁抱，一一祝福，大家的臉上寫滿了驚奇，滿足，感動(dòng)，幸�！曳畔抡n本，專注地看著，享受著，心里放松起來，澎湃起來，我眼中的一切，都變得美麗起來！
擁抱的作文600字 7
擁抱時(shí)間，我們就可以悟出時(shí)間的真諦；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)鎖定未來的目標(biāo)，開創(chuàng)自己的輝煌；擁抱母親，我們就能享受到親情的溫暖；擁抱成長，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱大自然，我們會(huì)領(lǐng)略自然的.美好……我們就以“擁抱”為主題，聊一聊擁抱吧！
擁抱時(shí)間，我們就可以得到珍惜時(shí)間的真諦。如果我們對(duì)時(shí)間很了解，就會(huì)知道時(shí)間是一去不復(fù)返，時(shí)間從我們自己身上溜去，它就永遠(yuǎn)不會(huì)回來。過去就是過去，我們永遠(yuǎn)不可能將過去改為今天，永遠(yuǎn)不可能逆轉(zhuǎn)時(shí)空，回到過去。所以，我們擁抱時(shí)間，就會(huì)感悟到時(shí)間的流逝，從而珍惜時(shí)間。
擁抱夢(mèng)想，我們就會(huì)鎖定未來的目標(biāo)，開創(chuàng)自己的輝煌。我們只有鎖定了夢(mèng)想，鎖定了一個(gè)目標(biāo)，我們才可以奔著這個(gè)夢(mèng)想，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。比如如果我想當(dāng)作家，從現(xiàn)在就應(yīng)該每天堅(jiān)持讀書，積累許許多多的好詞好句，不斷地練習(xí)寫作文，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
擁抱母親，我們就能享受到親情的溫暖。這是我自以為最應(yīng)該擁抱的。因?yàn)槟赣H都是偉大的。她把我們帶到了這個(gè)美麗和平的世界，讓我們快樂成長。不管經(jīng)濟(jì)條件好還是不好，總會(huì)滿足我們提的任何要求。她把我們養(yǎng)大成人，自己卻默默衰老。
擁抱大自然，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。大自然是我們從小到老一直住的地方。它為人類無私奉獻(xiàn)，給人們居住的空間、玩耍的空間。還一直為我們提供氧氣、食物以及水資源。
擁抱就是感悟，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是享受，讓我們一起去擁抱更多的事物，感悟更多的道理吧。
擁抱的作文600字 8
擁抱是一個(gè)簡單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實(shí)，每個(gè)人的家庭都是充滿溫暖與幸福的，就像每一個(gè)擁抱，它都能使人感到幸福，只要你肯用心體會(huì)的話。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我穿著幾件單薄的衣服，在道路上漫無目的地行走著，天十分冷，我的心更冷。
“你考了這么點(diǎn)兒破分還要讓我給你買東西，做你的白日夢(mèng)去吧！”媽媽兇巴巴地說，“要想要禮物，等你成績好了再說。”“可是，你說過考完試就給我買的，再說……”，我底氣非常不足，話還沒有說完就被打斷了。“再說什么？就算你說出一千個(gè)一萬個(gè)理由我也不可能給你買”，面對(duì)媽媽無情地打斷，聽著這樣堅(jiān)決的口吻，我的心仿佛掉入熊熊燃燒的.火海，怒火無法控制地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落，我將手中的成績單撕得粉碎，扔出窗外，任憑它隨風(fēng)而去，我摔門而出。
沒有家的傍晚極其漫長，大街上很靜，我在一條一條熟悉的道路上不斷地徘徊，心中不停地抱怨媽媽。我不知道媽媽有沒有出來找我，但我內(nèi)心還是希望能與她相遇。不過我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)，天空逐漸變得漆黑，正當(dāng)我考慮要不要回家時(shí)，背后伸出來一雙手，緊緊摟住我。這雙手干枯而又冰冷，她肯定是我的媽媽，我本想掙脫她的雙手跑開，但當(dāng)我回頭看到媽媽的臉時(shí)，我停住了。媽媽滿臉的汗水和淚水，凌亂的頭發(fā)遮擋著雙眼，臉色發(fā)白，穿著一件棉衣氣喘吁吁地對(duì)我說：“對(duì)不起女兒，跟我回家，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺到有股暖流在我心中涌動(dòng)，我也伸出雙手抱住媽媽，這種擁抱讓我感受到了久違的安全和幸福。
天空飄下來大朵大朵的雪花，在夜色中飛舞，一陣陣北風(fēng)吹來，但我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)寒冷。
擁抱的作文600字 9
“哎，明天又要月考了，時(shí)間過得好快啊�！薄笆前�，可是時(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的！”吃完晚飯后，我和臧在宿舍里談?wù)撝�，可不知為什么，我們竟鬧起了別扭�；氐浇淌�，我們誰也不說話，埋頭在書堆里。
晚自習(xí)開始了，同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來。教室里的燈光搖曳著，照到我周圍，我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧，她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是，臧的臉上沒有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了，我拿出語文書，“畢竟明天還有考試，還是專心復(fù)習(xí)吧，別管那么多了�！蔽蚁搿？墒�，看到平時(shí)一向活潑的.臧今天竟然變得沉默寡言，我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎么也靜不下心來。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來。同學(xué)們像出了籠子的小鳥飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看著她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說聲對(duì)不起，可是即將脫口而出的簡簡單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重，怎么也說不出口。我徘徊著，焦急著，拿出了一張小紙條，在上面寫道：“臧，也許我的無心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒有生氣，我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見到了她的笑容，就像冬日里溫暖的陽光，融化了你我心中的冰雪。
現(xiàn)在我終于知道，朋友是一生中陪你走過一段路然后跟你說“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長，我要珍藏它，我要擁抱它。
擁抱的作文600字 10
當(dāng)我的手環(huán)上你的腰，你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎？
每當(dāng)坐在書桌前，做著蜂擁而來的練習(xí)題，聽著你那無休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時(shí)候你對(duì)我的呵護(hù)，期盼你抱抱我，說你相信我！
媽媽，我好累。
自從上次獲知我的�？汲煽兒螅憔鸵恢标幊林�，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識(shí)點(diǎn)，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書店買來的整套復(fù)習(xí)卷，仍不停地逼我擠時(shí)間去做。
媽媽，我真的好累。
每次我考試失利，你總是冷言冷語，毫不顧及女兒的自尊心。那些話語像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對(duì)我在雙休日和同學(xué)相聚，說那是“瞎混”，那是“不學(xué)好”，你知道我對(duì)這說法有多反感嗎？女兒終有一天會(huì)長大，你總不能把我當(dāng)成小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里吧？小鳥沒有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍(lán)天，小鳥會(huì)死的'。媽媽，請(qǐng)不要再傷害我，我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。
媽媽，你總說我的倔強(qiáng)是對(duì)你的不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強(qiáng)。上月，你摔傷了腿，醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng)，而你卻吵著要下床走動(dòng)。倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要你躺在床上，我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動(dòng)了，你知道嗎？我有多開心。你說：“女兒，讓媽媽抱抱你。”我簡直有些受寵若驚了。
當(dāng)你的手緊緊抱著我的時(shí)候，我的幸福在無聲地漫延，因?yàn)檫@個(gè)擁抱我期待得好辛苦……
擁抱的作文600字 11
她，是位優(yōu)秀的教師；她，是位合格的“母親”，她是誰呢？她是教導(dǎo)了我小學(xué)六年的班主任——張老師。
張老師特別漂亮，雖然她已年近五十，但是張老師身上總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)和感染力，是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師，不只是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我格外的照顧和關(guān)心，更因?yàn)閺埨蠋熓俏仪斑M(jìn)道路上的引路人，是我在學(xué)海里的`那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導(dǎo)我，幫助我，使我攻克學(xué)習(xí)上一座座困難的堡壘。
每一次成功后，她總是會(huì)緊緊擁抱我一下，然后告訴我：“你最棒，再接再厲！”我憑著張老師的鼓勵(lì)和擁抱，一直在努力著，直到我認(rèn)識(shí)了一群寶湖中學(xué)的小混混，開始變得不愛學(xué)習(xí)，冥頑不化，成為了同學(xué)眼中的另類，老師眼中的不良少年。
張老師把我叫到辦公室，我看到她黑眸子里深邃而意味悠長的目光，我羞愧的低下頭去，不敢看那雙眼睛，我覺得它在告訴我，再不改變就來不及了。然后，我看到張老師起身，將我擁入懷中，她在我耳邊輕輕對(duì)我說：“我相信你可以做到！”
后來到六年級(jí)，數(shù)學(xué)和英語成績直線下滑，張老師耐心的告訴了我好多學(xué)習(xí)的方法和技巧，可是都不怎么見效，直到張老師再一次給我溫暖的擁抱，我才發(fā)覺，其實(shí)自己是可以的！我頓時(shí)充滿了信心，感覺渾身有使不完的勁兒。在小學(xué)的最后一段時(shí)光里，我還是得到了回報(bào)。張老師對(duì)我笑盈盈的，我卻知道，離畢業(yè)越來越近，張老師給我的擁抱和鼓勵(lì)也就越來越少了。
到了畢業(yè)那天，我遲遲不敢踏出校門，我怕走出了這個(gè)充滿回憶的大門，失去的不只是同學(xué)、好友，還有張老師的鼓勵(lì)與擁抱，張老師最后擁抱了我一次，也對(duì)我說了最后一句話：“你一定要考上大學(xué)！”
我一定會(huì)的，謝謝您，張老師。
擁抱的作文600字 12
一張紙片掉在地上，它看到了的地板，被無數(shù)雙腳踩踏，保守，一陣狂風(fēng)將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著風(fēng)的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍(lán)天，它用飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁。
杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，他用詩書寫自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對(duì)諂媚，亦不與相合，也許正是他有向更高更遠(yuǎn)處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學(xué)造詣。因?yàn)樗男亻_闊，所以他看到的是湛藍(lán)的天空和翱翔的雄鷹。
坐在輪椅上的那個(gè)瘦小的身影，他的一生滿是坎坷崎嶇，生命中無數(shù)次逼近死神，但他卻在命運(yùn)中苦苦掙扎，用堅(jiān)定的離開死亡的。他的生命承載著死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開了新世界的大門，開辟了一條屬于自己的文學(xué)道，寫了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不于命運(yùn)，他有飛翔的，因此他能穿透，看到藍(lán)天，他是史鐵生。
戰(zhàn)國時(shí)期，秦國六朝成為七國霸主，但如此，秦王并沒有因此而滿足，停下自己的腳步。經(jīng)過幾年的勵(lì)精圖治，最終推開霸主之盡頭的`那扇門，了中國千古以來的大業(yè)。他不滿足于走，他以飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁，成就事業(yè)的巔峰，造就屬于自己的輝煌。因?yàn)樗酗w翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊。
飛，意味著高度和力度，承受了飛翔的力度就會(huì)感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，有不一樣的體會(huì)，高度使胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍(lán)天，才會(huì)有如此感受。
在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢(shì)去與藍(lán)天相擁，相擁更寬闊的世界。
擁抱的作文600字 13
迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風(fēng)微微吹襲著夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛擁抱？
梧桐樹下，淺淺的陽光伏在您的臉上，小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里，看著梧桐沙沙，聽著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著，清風(fēng)撫弄著您的發(fā)梢，您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學(xué)語的我世間萬物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下，清風(fēng)里，您的.胸前與愛擁抱了？
素色的時(shí)光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過的流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落于風(fēng)中，緩緩地?fù)淙肓四橗嫛！鞍蛇蟆蔽阴谄鹉_尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書包。您用照相機(jī)把這是最開心最難忘的時(shí)刻記錄了下來，我撒開了您牽著我的手，走進(jìn)校園�；仨�，隱約間好似看見了您對(duì)我的不舍，這一刻，我又與愛擁抱了。
常常尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙。看昔日的痕跡一川煙草，一帶秋水，隔江望著那消逝的美麗，我與您漸行漸遠(yuǎn)。“嗯，我在學(xué)校很好，您不用擔(dān)心……”我過上了住宿生活，在那一通又一通的電活里我擁抱著愛，是怎樣一種綿綿的愛？訴說著您的思念與牽掛。一周回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣里，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。我又與濃濃的愛撲了個(gè)滿懷。
十余年的時(shí)光白駒過隙，你的愛不曾間斷，不曾離開，如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛擁抱著，月光細(xì)細(xì)碎地散了一地，我與您——母親擁抱著，與愛擁抱著，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)……
擁抱的作文600字 14
他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友�！拔铱偸且У�，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的.兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無暇躲避身邊一片片落下的樹葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開始慢慢的向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開始變得暴躁起來。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體。“嘭”又響起了一個(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬滴悲傷的淚水。
風(fēng)漸漸平靜下來，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。
擁抱的作文600字 15
清風(fēng)徐徐，煦日暖陽，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風(fēng)姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，享受春暖花開的浪漫。
廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多�。∥姨ь^仰望著藍(lán)天，老鷹、小猴子、小燕子……各式各樣的風(fēng)箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個(gè)個(gè)爭著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天，我興奮地跳了起來。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實(shí)你就像這風(fēng)箏，不管飛的多高多遠(yuǎn)，我和媽媽都在用線牽掛著你啊！”
我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來，每當(dāng)我困難無助的時(shí)候，是爸爸的'安慰給了我力量；每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候，是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心；每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時(shí)，我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛擁抱在一起！
擁抱的作文600字 16
我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔與的歌聲讓花兒感動(dòng)得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠；你用與煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。
我知道，你是人類的春天。你走進(jìn)絕望者的生活，讓他們拾起對(duì)生活的熱愛；你路過失意者的世界，讓他們重新對(duì)世界充滿信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來的自己；你駐扎在這個(gè)美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。
你，一個(gè)說不盡道不完的快樂，始終不渝地為我們而憔悴。當(dāng)我們還是小孩子時(shí)，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋與無盡的愛意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當(dāng)我們長大成青少年時(shí)，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識(shí)與遠(yuǎn)大的理想，讓我們的生活充實(shí)而又有意義；當(dāng)我們到了中年時(shí)，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)與不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又與諧；當(dāng)我們夕陽西下時(shí)，你變成關(guān)切的問候，漫步的安閑與人生的感慨，讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你，無論在我們童年，成年或晚年時(shí)期都陪伴著，一起走過春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的`金黃，冬天的雪白。你是一種風(fēng)度，白云為你變幻多姿，微風(fēng)為你留下清爽，太陽為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折與磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊與失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷與無情中堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我想對(duì)全人類說：“擁抱快樂吧！既然痛苦也解決不了問題，為何不嘗試讓自己快樂起來呢？也許，在你快樂起來的那一刻起，問題就有了解決的鑰匙了。”
快樂是向上的沖勁，快樂是青春的活力，快樂是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂吧！相信快樂會(huì)讓我們的未來不是夢(mèng)！
擁抱的作文600字 17
一個(gè)人，靜靜地站在車站站臺(tái)上，車來了，車又走了，他仍然站在那里。
他想起了前年，也是在這個(gè)車站上，自己送兒子的情景，臨上車的時(shí)候，兒子給了他一個(gè)深情的擁抱，兒子比他還矮半個(gè)頭，瘦瘦弱弱的樣子讓人憐愛，至今都記憶猶新。
他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的情景：那年，他兒子陽陽只有7歲，他帶兒子來到了一家游泳館。那時(shí)陽陽還不會(huì)游泳，他就教兒子游泳，陽陽橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子：“闖過了這一關(guān)就好了。”他先教陽陽憋氣，陽陽不敢把頭伸進(jìn)水里，怕嗆著。他見兒子這么怕水，長大一定沒出息，就硬著頭皮，狠了一下心，把兒子的.頭摁進(jìn)了水里，陽陽憑著自己的求生欲，下水前吸了一口氣，就這樣學(xué)會(huì)了憋氣。陽陽以為學(xué)好了憋氣就萬事大吉了，就趁他不注意時(shí)去深水區(qū)游泳了�？墒且幌滤坏�5秒，身體就沉了下去，陽陽不停地用腳蹬，出水又入水。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過去，不顧一切地跳進(jìn)泳池，抱起兒子迅速游上了岸，看到兒子驚魂未定，他和藹地說：“這就是淺嘗輒止的后果，讓我來教你更多的東西吧�！焙髞�，兒子成了學(xué)校的游泳冠軍。
此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來，他屈指一算，喃喃自語道：“陽陽在美國讀完碩士，就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥終于變成了羽翼豐滿的雄鷹，可以展翅翱翔了�！毕氲竭@里，他不由激動(dòng)萬分，不知道兒子現(xiàn)在啥摸樣啦。
隨著一聲粗重的剎車聲，一輛大客車停在了站臺(tái)�！鞍职郑 眱鹤託g呼著抱起了他，兒子長高了，壯實(shí)了。兒子的擁抱是多么溫暖有力啊！
擁抱的作文600字 18
一個(gè)溫暖的擁抱足夠?yàn)槲覀凃?qū)散冬日里的嚴(yán)寒。
接下來我要說的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日里。那天，大雪紛紛，不時(shí)的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無孔不入的.往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。
盡管大雪紛飛，但是我還是在這個(gè)嚴(yán)寒的氣候里，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的道路。等我穿過這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后，我終于到達(dá)了目的地。老師見到我冒著風(fēng)雪來了后，看向我的眸子里透著一種贊嘆，但隨之又道：“今天早上，很多同學(xué)的家長都打電話來了，說風(fēng)雪太大，今天就不來了，你就也沒有想過今天也停課一天？”
老師把我叫到了火爐子旁，我伸出手烤了烤火，一邊聽著老師的話。等到老師的話落下后，我這才回道：“學(xué)習(xí)本來就是一件需要堅(jiān)持的事情，我不會(huì)因?yàn)橐恍┛梢钥朔耐庠跅l件，從而妥協(xié)�！蔽业倪@句話，迎來了老師的鼓掌，看得出來，老師對(duì)我的回答非常的滿意。
這一天，補(bǔ)習(xí)班里來的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后，我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西，不過當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界，外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體，我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭?lì)的神采。我們也都在心里告訴著自己，外面的冰雪其實(shí)也沒有那么的恐怖。
也就在這時(shí)，老師突然朝著我走了過來。令我們沒有想到的是，老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，之后又朝著我們道：“我的擁抱都只送給最勇敢的人�！�
那一刻，老師的擁抱溫暖我們幾人的心，這一個(gè)溫暖的擁抱，傳遞給我們的還有勇氣。
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