陽(yáng)光校園的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的陽(yáng)光校園的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光校園的作文 篇1
光陰似箭,不久后,我們將迎來(lái)所有中國(guó)人都期待的時(shí)刻:20xx年8月8日。為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái),我們究竟做出了多少努力?我們究竟付出了多少心血?這兩個(gè)問(wèn)題,恐怕連我們自己也不能回答。這些年來(lái),我們付出了太多太多。
百年設(shè)夢(mèng)想,千年將夢(mèng)圓,千天圓夢(mèng)日,舉國(guó)慶祝忙。
富強(qiáng)、民主、和諧,我們生存在同一個(gè)世界。更高、更快、更強(qiáng),我們憧憬著同個(gè)夢(mèng)想。讓我們一同講文明,樹新風(fēng),迎奧運(yùn)!
20xx年,我們將展現(xiàn)一個(gè)文明、自信、富強(qiáng)的中國(guó);20xx年,我們將把“東亞病夫”的牌子扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),世界再也不會(huì)瞧不起中國(guó)!20xx年,我們?cè)僖膊粫?huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)健兒為路費(fèi)而一籌莫展,我們?cè)僖膊粫?huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趹?zhàn)火中輾轉(zhuǎn)奔波耗盡精力,20xx年,我們?nèi)A夏兒女將用自己的心,把奧運(yùn)圣火托得更高,更高……
要想讓奧運(yùn)會(huì)舉辦得更好,真正做到綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn),我們首先要做的就是講文明。
一則公益廣告詞說(shuō):“其實(shí),我們每個(gè)人離文明只有一步之遙”。是啊,其實(shí)文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把沒有擰緊的水龍頭擰緊,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的那片垃圾,對(duì)不文明的現(xiàn)象齊心制止,說(shuō)上幾句“您好” 、“謝謝” 、“對(duì)不起”……等等,都是一個(gè)又一個(gè)舉手之勞,是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的小事,乘以13億,就會(huì)變成泱泱文明之河,就能夠像圣火一樣傳遞得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
雖然我們的力量還小,不能夠讓整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家變得更加文明,但我們可以從身邊的小事做起。如說(shuō)文明話,做文明事,組織同學(xué)去了解奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn),組織同學(xué)鍛煉身體,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。號(hào)召全體同學(xué)一起為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),為家園做貢獻(xiàn),保護(hù)環(huán)境,讓校園、讓國(guó)家,乃至世界真正做到充滿溫暖的陽(yáng)光!我們還要把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上,對(duì)待學(xué)習(xí),我們要像劉翔百米沖刺一樣在學(xué)習(xí)上沖刺,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作;在考場(chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮,考出自己最好的成績(jī),為祖國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
整個(gè)校園,更多更多的人在談?wù)撝鴬W運(yùn),用行動(dòng)演繹著自己心目中的奧運(yùn),因?yàn)閵W運(yùn)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活,成為我們?nèi)粘I畈豢煞指畹囊徊糠。而放眼整個(gè)中國(guó),人們談?wù)撟疃嗟囊彩菉W運(yùn),因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人共同的夢(mèng),是我們整個(gè)民族的驕傲和自豪。
陽(yáng)光校園的作文 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。
每當(dāng)清晨,金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到學(xué)校。花兒對(duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。
升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng),隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!
隨著清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí),端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令,所有的同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問(wèn)好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來(lái),老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽得一清二楚。
我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,同學(xué)之間以及老師的愛像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。
校園,像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天!
陽(yáng)光校園的作文 篇3
“陽(yáng)光”,一個(gè)多么溫暖的字眼;“陽(yáng)光”,一個(gè)多么舒服的字眼;“陽(yáng)光”,一個(gè)多么美好的字眼。在我心中,陽(yáng)光就是我的校園,陽(yáng)光就是我的班級(jí),陽(yáng)光就是我可愛的伙伴們。
在這個(gè)溫暖、舒適,陽(yáng)光的集體里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),共同去為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹,我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子,大樹滋潤(rùn)樹葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,而我們也從調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了聰明懂事、知書達(dá)理的少先隊(duì)員。這都離不開老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo),也因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)溫暖、陽(yáng)光的班集體!
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能力超強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們都卯足了勁兒,拼命朝終點(diǎn)奔去,為班級(jí)贏得勝利;在知識(shí)競(jìng)答中,學(xué)霸們又變成超強(qiáng)大腦,去贏得答題機(jī)會(huì);在廣播操比賽時(shí),同學(xué)們都打起十二分精神,使出吃奶的勁兒把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;在六一匯演中,每個(gè)同學(xué)都全身心投入到表演中,用心給大家?guī)g樂(lè),給班級(jí)帶來(lái)色彩。
升國(guó)旗時(shí),我們班的少先隊(duì)員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗徐徐上升之時(shí),我們都莊嚴(yán)地站著,認(rèn)真地唱著國(guó)歌,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我們熱愛祖國(guó)的象征。望著國(guó)旗緩緩到達(dá)頂端,這一刻,印在我心中的祖國(guó)形象更深了,因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳?guó)的夢(mèng)想。
我愛我的陽(yáng)光校園,我愛我的陽(yáng)光伙伴,我愛我的陽(yáng)光集體!我要用成績(jī)把校園裝點(diǎn)得更美麗!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里繼續(xù)快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
陽(yáng)光校園的作文 篇4
早晨,太陽(yáng)公公來(lái)了,他帶著新的一天,帶著新的期望,將光芒照在我們前進(jìn)的路上,我行走在光芒萬(wàn)丈的路上,面帶微笑,背著書包,奔奔跳跳著進(jìn)了學(xué)校。
走在平整的路上,嗅著花香,我們唱起了歌,跳起了舞,在歡歌勁舞中走進(jìn)了那傳來(lái)朗朗的讀書聲的教學(xué)樓樓道,大家都很有上進(jìn)心,在大堂中間的墻上刻著八個(gè)莊重的大字――用心做最好的自己。
走上樓梯,樓梯上貼著那激勵(lì)人心,宏偉氣派的名言,它們一直鼓舞著我,讓我堅(jiān)持不懈,勇闖難關(guān)。為我光華的'道路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石子。
在樓外――操場(chǎng)上,同學(xué)們盡展一技之長(zhǎng),大家在操場(chǎng)上將煩心事拋在腦后,快樂(lè)盡在其中,就在這時(shí),一聲尖叫打破了所處的快樂(lè),疾步過(guò)去,原來(lái)是張陳,他受了傷,校醫(yī)將他送去了醫(yī)院,下午上課了,老師說(shuō)了結(jié)果,我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。
“誰(shuí)愿意上放學(xué)背著他!蓖趵蠋熢捬詣偮洌拔襾(lái),”席胤政說(shuō),“我來(lái)背他!睆拇艘院笙氛捅持鴱堦,一個(gè)夏天過(guò)去,張陳的兒腿好了,他非常感謝席胤政。
校園,我的朋友,在你的懷抱中成長(zhǎng),在哭笑中成長(zhǎng),在揮灑汗水中成長(zhǎng),感謝您敬愛的老師,感謝你親愛的小伙伴!因?yàn)橛心銈,我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們,這校園里的美好時(shí)光,是你伴著我一路艱辛,一路快樂(lè),謝謝您,您的付出我們無(wú)以回報(bào),但我們一定會(huì)把您銘記在心。陽(yáng)光校園,我們是好伙伴!
陽(yáng)光校園的作文 篇5
我心目中的陽(yáng)光校園--江科大附小。春天我們的校園里到處是生機(jī)勃勃的景象:操場(chǎng)上的柳樹甩起了長(zhǎng)辮子,嬌艷的玉蘭,紅艷艷的山茶花,千姿百態(tài)的月季引來(lái)一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
每間教室門前都有我們的陽(yáng)光宣言,教室里窗明幾凈,張貼的學(xué)生作品格外引人注目。我們的陽(yáng)光教師面對(duì)孩子們有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉,讓每一位學(xué)生在課堂上都有幸福感,學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得扎實(shí)。校園里無(wú)論是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐,還是低年級(jí)的小朋友都是愛學(xué)習(xí)、愛生活、互相幫助、共同成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年。
江科大附小,我為你驕傲,為你自豪。
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