陽(yáng)光校園的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光校園的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光校園的作文 篇1
光陰似箭，不久后，我們將迎來(lái)所有中國(guó)人都期待的時(shí)刻：20xx年8月8日。為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái)，我們究竟做出了多少努力?我們究竟付出了多少心血?這兩個(gè)問(wèn)題，恐怕連我們自己也不能回答。這些年來(lái)，我們付出了太多太多。
百年設(shè)夢(mèng)想，千年將夢(mèng)圓，千天圓夢(mèng)日，舉國(guó)慶祝忙。
富強(qiáng)、民主、和諧，我們生存在同一個(gè)世界。更高、更快、更強(qiáng)，我們憧憬著同個(gè)夢(mèng)想。讓我們一同講文明，樹新風(fēng)，迎奧運(yùn)!
20xx年,我們將展現(xiàn)一個(gè)文明、自信、富強(qiáng)的中國(guó);20xx年，我們將把“東亞病夫”的牌子扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，世界再也不會(huì)瞧不起中國(guó)!20xx年，我們?cè)僖膊粫?huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)健兒為路費(fèi)而一籌莫展，我們?cè)僖膊粫?huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趹?zhàn)火中輾轉(zhuǎn)奔波耗盡精力，20xx年，我們?nèi)A夏兒女將用自己的心，把奧運(yùn)圣火托得更高，更高……
要想讓奧運(yùn)會(huì)舉辦得更好，真正做到綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，我們首先要做的就是講文明。
一則公益廣告詞說(shuō)：“其實(shí)，我們每個(gè)人離文明只有一步之遙”。是啊，其實(shí)文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把沒有擰緊的水龍頭擰緊，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的那片垃圾，對(duì)不文明的現(xiàn)象齊心制止，說(shuō)上幾句“您好” 、“謝謝” 、“對(duì)不起”……等等，都是一個(gè)又一個(gè)舉手之勞，是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的小事，乘以13億，就會(huì)變成泱泱文明之河，就能夠像圣火一樣傳遞得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
雖然我們的力量還小，不能夠讓整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家變得更加文明，但我們可以從身邊的小事做起。如說(shuō)文明話，做文明事，組織同學(xué)去了解奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)，組織同學(xué)鍛煉身體，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。號(hào)召全體同學(xué)一起為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，為家園做貢獻(xiàn)，保護(hù)環(huán)境，讓校園、讓國(guó)家，乃至世界真正做到充滿溫暖的陽(yáng)光!我們還要把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要像劉翔百米沖刺一樣在學(xué)習(xí)上沖刺，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作;在考場(chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮，考出自己最好的成績(jī)，為祖國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
整個(gè)校園，更多更多的人在談?wù)撝鴬W運(yùn)，用行動(dòng)演繹著自己心目中的奧運(yùn)，因?yàn)閵W運(yùn)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢煞指畹囊徊糠�。而放眼整個(gè)中國(guó)，人們談?wù)撟疃嗟囊彩菉W運(yùn)，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人共同的夢(mèng)，是我們整個(gè)民族的驕傲和自豪。
陽(yáng)光校園的作文 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。
每當(dāng)清晨，金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園，我們就已經(jīng)背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校。花兒對(duì)我們微笑，鳥兒為我們歌唱，白云向我們招手，便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。
升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)，隨著雄偉嘹亮的歌聲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮，心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的，所以，我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活，加倍學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
隨著清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，端端正正地坐在自己的座位上等待著老師，老師一走進(jìn)教室，‘齊立！’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令，所有的同學(xué)齊刷刷地起立，向老師問(wèn)好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭，我們便坐下。接下來(lái)，老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候，教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音，都能聽得一清二楚。
我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園，同學(xué)之間以及老師的愛像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田；老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”，我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。
校園，像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天！
陽(yáng)光校園的作文 篇3
“陽(yáng)光”，一個(gè)多么溫暖的字眼；“陽(yáng)光”，一個(gè)多么舒服的字眼；“陽(yáng)光”，一個(gè)多么美好的字眼。在我心中，陽(yáng)光就是我的校園，陽(yáng)光就是我的班級(jí)，陽(yáng)光就是我可愛的伙伴們。
在這個(gè)溫暖、舒適，陽(yáng)光的集體里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，共同去為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上，我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹，我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子，大樹滋潤(rùn)樹葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，而我們也從調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了聰明懂事、知書達(dá)理的少先隊(duì)員。這都離不開老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo)，也因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)溫暖、陽(yáng)光的班集體！
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能力超強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們都卯足了勁兒，拼命朝終點(diǎn)奔去，為班級(jí)贏得勝利；在知識(shí)競(jìng)答中，學(xué)霸們又變成超強(qiáng)大腦，去贏得答題機(jī)會(huì)；在廣播操比賽時(shí)，同學(xué)們都打起十二分精神，使出吃奶的勁兒把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；在六一匯演中，每個(gè)同學(xué)都全身心投入到表演中，用心給大家?guī)g樂(lè)，給班級(jí)帶來(lái)色彩。
升國(guó)旗時(shí)，我們班的少先隊(duì)員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗徐徐上升之時(shí)，我們都莊嚴(yán)地站著，認(rèn)真地唱著國(guó)歌，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我們熱愛祖國(guó)的象征。望著國(guó)旗緩緩到達(dá)頂端，這一刻，印在我心中的祖國(guó)形象更深了，因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳?guó)的夢(mèng)想。
我愛我的陽(yáng)光校園，我愛我的陽(yáng)光伙伴，我愛我的陽(yáng)光集體！我要用成績(jī)把校園裝點(diǎn)得更美麗！同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里繼續(xù)快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
陽(yáng)光校園的作文 篇4
早晨，太陽(yáng)公公來(lái)了，他帶著新的一天，帶著新的期望，將光芒照在我們前進(jìn)的路上，我行走在光芒萬(wàn)丈的路上，面帶微笑，背著書包，奔奔跳跳著進(jìn)了學(xué)校。
走在平整的路上，嗅著花香，我們唱起了歌，跳起了舞，在歡歌勁舞中走進(jìn)了那傳來(lái)朗朗的讀書聲的教學(xué)樓樓道，大家都很有上進(jìn)心，在大堂中間的墻上刻著八個(gè)莊重的大字――用心做最好的自己。
走上樓梯，樓梯上貼著那激勵(lì)人心，宏偉氣派的名言，它們一直鼓舞著我，讓我堅(jiān)持不懈，勇闖難關(guān)。為我光華的'道路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石子。
在樓外――操場(chǎng)上，同學(xué)們盡展一技之長(zhǎng)，大家在操場(chǎng)上將煩心事拋在腦后，快樂(lè)盡在其中，就在這時(shí)，一聲尖叫打破了所處的快樂(lè)，疾步過(guò)去，原來(lái)是張陳，他受了傷，校醫(yī)將他送去了醫(yī)院，下午上課了，老師說(shuō)了結(jié)果，我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。
“誰(shuí)愿意上放學(xué)背著他�！蓖趵蠋熢捬詣偮洌拔襾�(lái)，”席胤政說(shuō)，“我來(lái)背他�！睆拇艘院笙氛捅持鴱堦�，一個(gè)夏天過(guò)去，張陳的兒腿好了，他非常感謝席胤政。
校園，我的朋友，在你的懷抱中成長(zhǎng)，在哭笑中成長(zhǎng)，在揮灑汗水中成長(zhǎng)，感謝您敬愛的老師，感謝你親愛的小伙伴！因?yàn)橛心銈�，我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們，這校園里的美好時(shí)光，是你伴著我一路艱辛，一路快樂(lè)，謝謝您，您的付出我們無(wú)以回報(bào)，但我們一定會(huì)把您銘記在心。陽(yáng)光校園，我們是好伙伴！
陽(yáng)光校園的作文 篇5
我心目中的陽(yáng)光校園--江科大附小。春天我們的校園里到處是生機(jī)勃勃的景象：操場(chǎng)上的柳樹甩起了長(zhǎng)辮子，嬌艷的玉蘭，紅艷艷的山茶花，千姿百態(tài)的月季引來(lái)一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
每間教室門前都有我們的陽(yáng)光宣言，教室里窗明幾凈，張貼的學(xué)生作品格外引人注目。我們的陽(yáng)光教師面對(duì)孩子們有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉，讓每一位學(xué)生在課堂上都有幸福感，學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得扎實(shí)。校園里無(wú)論是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，還是低年級(jí)的小朋友都是愛學(xué)習(xí)、愛生活、互相幫助、共同成長(zhǎng)的陽(yáng)光少年。
江科大附小，我為你驕傲，為你自豪。
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