【精華】尋找作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的尋找作文10篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
花太香，1陣陣香氣撲鼻而來(lái)，而我卻只好隔著玻璃去賞花，似乎只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。無(wú)奈，說(shuō)不出為什么，也許是為了某個(gè)人，可僅僅意志消沉是不夠的。花太香，可我卻聞不到花香。轉(zhuǎn)瞬間，花已枯萎，已凋謝，我錯(cuò)過(guò)了折枝的機(jī)會(huì)，她悄悄地走了，在我做出反應(yīng)之前，她已經(jīng)離開(kāi)。也許她想通了，我是在浪費(fèi)時(shí)間與青春。我只知道我是誰(shuí)，其他的……為什么……
傷感也許是由于花太香，花香讓我沉醉，沉醉得不能自拔。我用清泉潤(rùn)洗我受傷的鼻子，看著它我有些心痛，我只顧自己去尋覓，而忘卻了它。我問(wèn)它痛不痛，它沒(méi)有回答。我繼續(xù)向前走，漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了花。但這次，花沒(méi)有散發(fā)出香味來(lái)招引我，我還是走過(guò)去，拿起了掉在地上的1瓣嗅嗅。我發(fā)現(xiàn)，我失去了聞花的能力！我氣急敗壞地把花撕碎，然后飛奔出了這片花海。
我站在懸崖邊上，向下看了看，好高。
原來(lái)死離我這么近。我沒(méi)有向前走的勇氣，我反倒向后退了1步，不，不是我，是我身上的某個(gè)部位自己支配的。站在那里我1動(dòng)不動(dòng)，似乎成了1具尸體。失去了花的陪伴，我后悔了，后悔不顧1切地去追尋，后悔放縱自我，我哭了，哭得那么傷心。
1滴淚落在了鼻子上。我又可以聞到花香了，只是我不明白為什么它可以復(fù)活。為了夢(mèng)，我繼續(xù)朝前走。只是我不在懵懂，我在尋找花香。
花太香！
尋找作文 篇2
天冷的嚇人，路上的行人也不得不加快腳步，手躲進(jìn)衣兜里，脖子被衣領(lǐng)或圍巾包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，腳步又一次加快，我想這個(gè)時(shí)期，才可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜。
無(wú)論其他行人如何匆忙，我依舊以自己最慢的速度騎著自行車(chē)慢行，有時(shí)干脆推著自行車(chē)走，到不是因?yàn)轱L(fēng)，只是想：這樣可以尋著幾片落葉。
前些天落葉飄滿地時(shí)，我總在等落葉更多的時(shí)侯可以撿到更多更好的落葉。今天，當(dāng)我開(kāi)始找尋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的落葉少的可憐。也許是被那些勤勞的清潔工以影響市容為名銷(xiāo)毀了，也許是大地為了汲取優(yōu)良的肥料，在一夜之間，將它們都收入自己的母體中了。不管怎么說(shuō)，我是無(wú)法尋找到我所期望的那些更好的落葉了。
其實(shí)人有時(shí)就是這樣，當(dāng)被好的事情包圍的時(shí)候，總是期望可以有更好的事情降落在自己的頭上，最后，只能使以前所擁有的也化為烏有。
所以，人應(yīng)該知足，所謂知足者長(zhǎng)樂(lè)，放棄無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想而擁有美好的現(xiàn)實(shí)。我想回遠(yuǎn)遠(yuǎn)好與一無(wú)所有。
尋找作文 篇3
秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來(lái)臨的足跡。冬天在哪里？我舉目四望，冬天啊，你在哪里？我走到樓下，天氣有點(diǎn)陰沉。寒風(fēng)怒號(hào)，肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷啊！路邊的樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立在那里，忍受著冬天的寒冷。有些樹(shù)木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無(wú)力了，原來(lái)那一望無(wú)際的草坪已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著，依然清澈見(jiàn)底，只不過(guò)多了許許多多的樹(shù)葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風(fēng)味。它雖然沒(méi)有蓮花嬌艷，也沒(méi)有牡丹華麗，更沒(méi)有玫瑰濃艷，但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無(wú)法相比的，不和百花爭(zhēng)艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，不愧被人稱為“寒客”。冬天在這里�。∥衣皆诖蠼稚�，淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。
而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽(yáng)也冷起來(lái)，穿著很厚很厚的衣服，使熱光散發(fā)不出來(lái)。一個(gè)大型超市的門(mén)前，一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著購(gòu)買(mǎi)白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買(mǎi)到，可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣，過(guò)著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng)，站在那兒排著隊(duì)，為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著......冬天還在大街上��！只有用雙眼去細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。
尋找作文 篇4
游蕩。
一個(gè)人在城市中，漫無(wú)目地的游蕩。天空中黑壓壓的一片，壓得人喘不過(guò)氣，可街上的行人卻不管這些事，依舊匆匆的走著。走過(guò)一個(gè)熟悉的水果攤，老板正盯著他的水果發(fā)呆，我也盯著攤旁寫(xiě)著價(jià)格的牌子發(fā)呆。一輛車(chē)從旁邊開(kāi)過(guò)，地上的積水一下子淋到了正在發(fā)呆的我和老板的褲子上。
“有車(chē)就了不起��！我艸！”我的話還沒(méi)說(shuō)出口，老板已經(jīng)代我罵了出來(lái)。
低頭看了看已被積水弄臟了的褲腳，搖了搖頭，繼續(xù)向前走去。
已經(jīng)記不清，是什么時(shí)候?qū)W會(huì)罵人的，只知道青春期到來(lái)后，我好像一下子具備了許多新功能，也失去了很多。朋友們都說(shuō)我變了，無(wú)論是外在還是內(nèi)在。父母說(shuō)我這是長(zhǎng)大了。只是，長(zhǎng)大的我所學(xué)會(huì)的，是惹他們生氣，跟他們頂嘴。
我得到了很多，也失去了很多。“所以，我要去尋找！”這是我自己對(duì)自己說(shuō)的話。
在街上繼續(xù)走著。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只是漫無(wú)目地的走著。
走過(guò)一條小巷，抬起頭隨意看了看，便走了進(jìn)去。小巷里地上的積水很少，有些地方甚至都干了。左右兩邊都住著人家，只是此刻大門(mén)全都緊鎖著。
這時(shí)，一戶人家門(mén)口的幾盆牡丹花映入了我的眼簾。這些牡丹上還有些露珠，花是潔白的，還略帶粉色，我見(jiàn)猶憐。正奇怪主人把花放在門(mén)口怎么不怕別人偷走，大門(mén)打開(kāi)了。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老人，臉上皮膚褶皺，兩眼昏暗無(wú)光，卻好像要向人訴說(shuō)著什么。歲月的痕跡爬在他的臉上，歲月的沉重壓彎了他的腰，也讓他的頭發(fā)花白。
“老爺爺您好，我沒(méi)有想偷您的花。”看到他，我一下子嚇得說(shuō)出了這些話，免得他誤會(huì)我。
老人卻只是笑了笑，露出了嘴里殘缺不全的牙齒，說(shuō)：“你為什么一下子就認(rèn)為我會(huì)說(shuō)你是來(lái)偷花的呢？”老人說(shuō)話很慢。我聽(tīng)了，尷尬的抓了抓頭。
老人從門(mén)旁邊讓開(kāi)，示意我進(jìn)去，我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走了進(jìn)去。
院子里面很大，左右各有一間廂房，正對(duì)著門(mén)的是客廳。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老人是一個(gè)人住的。
老人領(lǐng)我到了客廳里，讓我坐下，然后給我倒了杯茶，也不管我聽(tīng)與不聽(tīng)，就自顧自的講了起來(lái)。“門(mén)口幾盆花是老伴以前在的時(shí)候最喜歡的。我們沒(méi)有子女，老伴兒一直視花如命，尤其喜愛(ài)牡丹。她以前經(jīng)常說(shuō)，能讓所有人都看到的花才能算是一株好花。畢竟我也認(rèn)為這個(gè)世界上好人比壞人多，就算有偷花的，那不也說(shuō)明了他十分喜愛(ài)花嗎？何必要執(zhí)著于失去的�！薄�
何必要執(zhí)著于失去的。是��！一直到如今，我都不希望失去任何東西，即使得到的再多，我也一直執(zhí)著于失去的東西。為什么我一定要執(zhí)著于它們呢？
我釋然的笑了笑，跟老人告別。
天空中，不知何時(shí)，烏云也已經(jīng)消散了。
尋找作文 篇5
生活是一味茶�！扒覍⑿禄鹪囆虏琛保毤�(xì)細(xì)品味，方可感覺(jué)其無(wú)窮回味。
近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什么事都不得勁。媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情愿的緩緩打開(kāi)琴蓋，感到真的很重。
“真不高興彈”我小聲嘀咕著，媽媽又叨叨了：“你快點(diǎn)，好長(zhǎng)時(shí)間不談了，要先找找感覺(jué)�！薄案陕镆獜棧矣植皇遣粫�(huì)，只不過(guò)最近不談罷了！”我埋怨著，媽媽看看我，啥也沒(méi)說(shuō)上樓了。
天氣陰沉沉的，壓抑著，開(kāi)始練琴了，手指不復(fù)靈活，一個(gè)個(gè)錯(cuò)音重重敲打著我心，指法也亂了，�。课也唤�(jīng)愕然，怎么一段時(shí)間沒(méi)練成了這樣？
窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶濕，幾只蚊子在我腿間穿梭，收到幾個(gè)紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無(wú)音調(diào)，無(wú)旋律，媽媽走過(guò)來(lái)：“堅(jiān)持下去，這只是溫習(xí)下！”邊說(shuō)變幫我把空調(diào)打開(kāi)：“加油！”微涼的風(fēng)驅(qū)走我如絲的煩躁，頓感神清氣爽了好多。
是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過(guò)程！我開(kāi)始走心了，左手對(duì)照五線譜，指法對(duì)應(yīng)彈對(duì)，右手再來(lái)，雙手和音再來(lái)一遍…………在一遍一遍的磨合中我找到了感覺(jué)，找到曾經(jīng)的熟悉的旋律，也找到了曾經(jīng)那個(gè)練琴的我。靜下心來(lái)，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打著跳躍的音符……
我漸入佳境，指尖劃過(guò)黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣賞美景，品味其中意韻。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”這種感覺(jué)真好！
尋找作文 篇6
笑，只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉，把兩個(gè)嘴角微微上揚(yáng)，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作！
——題記
我們因?yàn)榭鞓?lè)而微笑，快樂(lè)也由此回報(bào)我們。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。生活讓我們有一個(gè)微笑的理由，我們要懂得珍惜。
人之一生，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人消沉。人生何必總要去在意失去呢？那太陽(yáng)即使在生命的最后一刻也會(huì)露出最迷人的笑容，因?yàn)樗�，就在落幕的盡頭，它又將整裝待發(fā)。
而我們的人生又何嘗不是如此呢，成功的盡頭又有新的挑戰(zhàn)；失敗的盡頭又有新的轉(zhuǎn)機(jī)；喜悅的盡頭又有新的苦澀；而苦盡又將甘來(lái)……所以遭遇挫折，不用放大痛苦，只應(yīng)微微一笑，用粲然的微笑來(lái)化解心中的結(jié)。微笑是面對(duì)挫折最好的武器！
在世上經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，也就看明白很多事情，明白了其實(shí)微笑是為了掩飾太多的`不開(kāi)心，但在微笑的那一刻，卻能享受瞬間的愉快心情，因?yàn)槲⑿Φ臅r(shí)候就不必去想傷心的時(shí)候，忘記是一種福氣！
受再大的打擊，也要露出微笑。生命里有人來(lái)了又離去，哪怕面對(duì)生命中殘酷的生離死別，我依然選擇微笑，微笑就是我內(nèi)心無(wú)聲的吶喊——看！我還在笑，我很堅(jiān)強(qiáng)！
就算日子還有些辛苦，哪怕是最難過(guò)的時(shí)候只要想起你，我們就會(huì)鼓起勇氣，變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，最后我們都將找到微笑的理由。
抬頭看天，給自己一個(gè)微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，微笑地坦然面對(duì)又何嘗不是件樂(lè)事？
生命中有太多不同的味道，讓我們一起尋找最真實(shí)的微笑！
尋找作文 篇7
是誰(shuí)說(shuō)，在某個(gè)懶散的早晨，捧一本最流行的小說(shuō)讀個(gè)天昏地暗這才是快樂(lè)；是誰(shuí)說(shuō)，在某個(gè)明媚的下午，拿著最喜歡的籃球打個(gè)筋疲力盡這才是快樂(lè)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也可以尋找到快樂(lè)。
縱是個(gè)煉獄又如何，我也要尋找快樂(lè)。我不否認(rèn)高三是煉獄之說(shuō)，可是，這又能怎么樣？于是，我視之為讓我重生的階段，于其中一直尋找著我的快樂(lè)。一聲聲鏗鏘的腳步，緊緊追尋夢(mèng)想的蹤跡；一個(gè)個(gè)高昂的頭顱上，每雙眼睛都投射出堅(jiān)毅、執(zhí)著；一陣陣響亮有力的朗讀聲，激昂地誦吟著古賢圣豪的壯志滿酬。點(diǎn)一豆孤燈，翻開(kāi)書(shū)本，脫離緊張喧囂的世界，在誦讀中，在字字句句的咀嚼中，我尋找著奮進(jìn)動(dòng)力的快樂(lè)。閱讀史書(shū)古籍，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我懂得，堅(jiān)持操守、耐住寂寞也該坦然；學(xué)習(xí)“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著，我明了，或進(jìn)或退，泰然處之也可快樂(lè)。不要哀嘆學(xué)習(xí)的無(wú)趣，只要用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂獄煉中遍地快樂(lè)的金子。
享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，指尖輕語(yǔ)舞春秋�；蛟S時(shí)下像我們一樣的青少年，都會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題：是先玩好，還是先學(xué)習(xí)好？“人生難得少年狂，趁著年輕，我們應(yīng)當(dāng)揮灑青春本色，狂盡的玩，學(xué)習(xí)在以后的時(shí)間里慢慢學(xué)”，這或許正是不少同輩們的看法。然而，我卻不同意。莫非要這樣一不顧一切的狂歡才算得上是快樂(lè)嗎？其實(shí)不然。學(xué)習(xí)和娛樂(lè)能同時(shí)達(dá)到同一樣目的——快樂(lè)。帶上耳機(jī)，伴著古典悠揚(yáng)，吟唱《水調(diào)歌頭》，品味“明月嬋娟”的念遠(yuǎn)情愁；開(kāi)啟電視，伴著吹角連營(yíng)，品賞《三國(guó)演義》，感受蕩氣回腸的兒女情仇。誰(shuí)說(shuō)“身心疲憊”才是學(xué)習(xí)？誰(shuí)說(shuō)“懸梁刺股”才能收獲？學(xué)習(xí)是過(guò)程，快樂(lè)是心態(tài)。我相信，只要真心享受那尋找快樂(lè)的過(guò)程，心靈終究同樣是快樂(lè)的，我也終究會(huì)成為那烈焰中展翅昂鳴的鳳凰。
學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，便能乘風(fēng)破浪。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。我們不氣餒，不挫敗，當(dāng)你變換一個(gè)角度，把無(wú)趣的事認(rèn)真品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它似雨露滋潤(rùn)心田，甘潤(rùn)無(wú)比，就像學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，那么我們學(xué)起來(lái)主動(dòng)又快樂(lè)，于是便會(huì)在尋找中自勉，在尋找中自信，在尋找中乘風(fēng)破浪。
在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，我們充實(shí)無(wú)悔。試著在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)吧，我們會(huì)看見(jiàn)不一樣的光芒。
尋找作文 篇8
什么信心，什么希望，什么抱負(fù)，如今變成一場(chǎng)空。
低著頭，漫無(wú)目的地走在大街上，然后穿過(guò)小巷，接著再轉(zhuǎn)個(gè)彎，拐兩個(gè)路口，直走三個(gè)街道，最后，回到原地。
我吃驚。
五、六個(gè)人排排坐，看他們的樣子，應(yīng)該是因?yàn)楹闉?zāi)，鬧得沒(méi)地方住的緣故吧�？闪钗页泽@的是，他們?nèi)纪炜铡Ｓ心敲春每磫�？弄得我也不自覺(jué)的抬起頭。哇！好美。美得讓你找不到一絲瑕疵。好深。深得讓你找不到一處突破。
“你是誰(shuí)？”
“我嗎？我是過(guò)路人。能告訴我為什么要看天空嗎？”
“看到我們的樣子，你也猜到我們?yōu)槭裁磿?huì)在這了吧？沒(méi)錯(cuò)啊，的確是因?yàn)楹闉?zāi)。沒(méi)地方住唄，孩子們都餓著呢，全家人就我知道政府在哪，可你看看我的家人，一對(duì)父母，妻，兩女，可都離不開(kāi)我呀！我又怎敢自己去呢？再說(shuō)路也那么的遠(yuǎn)�！�
“悲。沒(méi)人知道你們?cè)谶@嗎？”
“之前沒(méi)有。但現(xiàn)在就有，你�！�
“汗啊，你是在說(shuō)我嗎？我更不知道了，這城市那么大。你也真是的，逃難怎么逃到這來(lái)了。對(duì)了，我問(wèn)你為什么要看天空，你卻跟我講這些不著邊際的話�！�
“呵，我也不知道，我們?cè)跊](méi)事可做的時(shí)候，既無(wú)聊又無(wú)奈的時(shí)候，看來(lái)解悶的�？墒悄阒绬�？我們看著看著，似乎看出了希望。這種感覺(jué)真的好奇妙�！�
“看出希望，對(duì)啊。這也難怪我剛剛抬頭看天的時(shí)候，有種微妙的感覺(jué)，原來(lái)是這樣啊！你是教書(shū)的吧？”
“對(duì)�！�
“怪不得說(shuō)話有條有素有序的�！�
“我相信啊，過(guò)不了多久，這苦日子會(huì)過(guò)去的，很快會(huì)過(guò)去的……
第二天。
重新走到那個(gè)地方，天空依舊那么的藍(lán)，那么的美，那么的深。
可他們一家人，已經(jīng)不在了。我知道，幸福已經(jīng)把他們領(lǐng)走了。回想昨天他對(duì)我說(shuō)的話，心里一陣感慨：
“其實(shí)，不是看看天空，痛苦就會(huì)消失。人哪，終究得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們?nèi)タ刺炜盏臅r(shí)候，其實(shí)是在尋求幫助、安慰，也就是在艱難中尋找希望、尋找動(dòng)力�？纯窗桑ь^看看藍(lán)天，瞬間充滿希望。”
尋找作文 篇9
今天我看完了一本笑貓日記，它叫《尋找黑騎士》。
這本書(shū)講的是小貓們到了該交朋友的年紀(jì)了，他們到翠湖公園的小樹(shù)林交友會(huì)上去交朋友，他們都交到了好朋友。
有一天三寶告訴笑貓，他決定離開(kāi)家去找他的好朋友黑騎士，然后三寶和球球老老鼠一起去找黑騎士了，球球老老鼠讓其它的老鼠去收集關(guān)于黑騎士的信息。三寶他們找了幾個(gè)地方終于他們找到了黑騎士也就是調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬。然后他們就成了好朋友。
讀了這本書(shū)我受到的啟發(fā)是只要努力和堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持努力下去就能成功。
尋找作文 篇10
星期六，我拿起以前一張小數(shù)報(bào)閱讀起來(lái)，無(wú)意間看到了這么一道題：陸老師找甲、乙、丙三名同學(xué)談話，甲要10分鐘談完，乙要12分鐘談完，丙要8分鐘談完，談完的人可以先走，怎樣安排使三人一共花費(fèi)的時(shí)間最少？最少是多少分鐘？
看完了題目，我便興致勃勃地思索起來(lái)，甲、乙、丙三人并不是一個(gè)去、一個(gè)回、一個(gè)再去的，而是需要在辦公室等的，可以怎樣才能使時(shí)間最少呢？對(duì)了！他們不是還要等嗎？沒(méi)談到話的人等也需要時(shí)間的呀。這樣思路便清晰起來(lái)：用時(shí)少的先談，用時(shí)多的后談，則可以等的時(shí)間便最少。
這樣的話，談話順序應(yīng)為：丙→甲→乙，算式是：
丙花費(fèi)的時(shí)間：8分鐘（不需等）
甲花費(fèi)的時(shí)間：8＋10＝18分鐘
乙花費(fèi)的時(shí)間：8＋10＋12＝30分鐘
最少一共花費(fèi)時(shí)間：8＋18＋30＝56分鐘
做出來(lái)了！Soeasy！我把答案給爸爸看，爸爸贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“先別得意啊。”又從我房間里拿出那張小數(shù)報(bào)，指著另一題說(shuō)：“你把這道做出來(lái)�！蔽乙话呀舆^(guò)，讀起了題目：一架天平只有50克和30克的法碼各一只，現(xiàn)在要用這架天平把300克白糖分成兩份，一份是100克，另一份是200克，最少要稱幾次？應(yīng)該怎樣稱？
嘿，這也不難嘛。30不是100和200的因素，用不上，但50同時(shí)是100和200和因數(shù)，全都用50克不就行了。
100÷50＝2次
200÷50＝4次
2＋4＝6次
我飛快地列完了算式，拿給爸爸看，等待他的夸獎(jiǎng)。爸爸微微一笑：“能說(shuō)說(shuō)你的思路嗎？”“50是100和200的因數(shù)，不僅正好除完次數(shù)也少，用30就除不盡了，所以只要拿100、200分別除以50，次數(shù)相加就可以了�！薄班牛愕南敕ㄊ菍�(duì)的，可是其實(shí)還可以更少次數(shù)�！薄笆裁矗�？”我犯糊涂了。爸爸給了我一點(diǎn)提示：“你先稱100克還是200克？”“100克�！薄叭缓笫Ｏ露嗌伲俊蔽乙慌哪X門(mén)，明白了，其實(shí)只要稱出100克最少幾次。算式是：100÷50＝2次，答：最少2次。
爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們做題或做事，要多想一想，在滿足要求的基礎(chǔ)上考慮各種可能的方案，從中找到最佳方案�！�
【尋找作文】相關(guān)文章：
尋找，尋找作文02-08
尋找尋找作文04-25
尋找不尋找作文08-08
★尋找不尋找作文01-07
尋找春天作文：尋找春天04-10
尋找，尋找作文4篇02-09
尋找作文02-10
尋找作文02-16
尋找的作文12-07