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關(guān)于同學(xué)的作文

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-13 18:24:18 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選描寫(xiě)我的同學(xué)的作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我的同學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫(xiě)我的同學(xué)的作文八篇

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班有一個(gè)貪吃的同學(xué),他的頭發(fā)有點(diǎn)黃,眼睛亮得像發(fā)光的寶石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。

  他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天書(shū)包里都有滿(mǎn)滿(mǎn)的零食。有一次上課時(shí),食堂里飄來(lái)雞腿味,他深深地吸了一口香氣,還直流口水,心想:要是我表現(xiàn)好,老師一定會(huì)多給我一只。他立馬坐好。過(guò)了一會(huì)兒他實(shí)在憋不住了,把手伸進(jìn)書(shū)包,然后故意把書(shū)扔在地下,偷偷蹲在地上吃得歡的時(shí)候老師說(shuō):“你撿書(shū)要這么長(zhǎng)時(shí)間?”老師走過(guò)去一看,原來(lái)他正吃著零食,老師把他的零食全沒(méi)收了。

  你說(shuō)我們班的趙振軍貪吃不貪吃?

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  進(jìn)入初中以后,我十分懷念小學(xué)生活,懷念神圣的教室,懷念嚴(yán)厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。

  六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來(lái),他留給我的印象是活潑、快樂(lè)、開(kāi)朗,當(dāng)然,有時(shí)他也會(huì)鉆一下牛角尖。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候,他突然舉起他那胖乎乎的小手,問(wèn)老師:“老師,葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了?難道那時(shí)侯就沒(méi)有一絲風(fēng)嗎?”老師連忙解釋說(shuō):“這是藝術(shù)手法,故意這樣寫(xiě)的,這樣能使文章更優(yōu)美!彼终f(shuō)“那寫(xiě)文章的人一定很傻,明明有風(fēng)卻說(shuō)沒(méi)風(fēng)!崩蠋熃(jīng)他這么一說(shuō),啞口無(wú)言,只好揮手示意讓他坐下。其時(shí),同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。

  雖然他有時(shí)十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的縣官也得被他說(shuō)死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí),都會(huì)請(qǐng)他來(lái)救援。

  記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對(duì)我“開(kāi)炮”。我孤軍奮戰(zhàn),卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”時(shí),他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒(méi)趣地走開(kāi)了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí),他一出馬,肯定是“嘴到成功”。

  他這個(gè)人性格十分開(kāi)朗,從來(lái)不會(huì)被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開(kāi)朗,遇事樂(lè)觀。他對(duì)我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。

  雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué),但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過(guò)得快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)!

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)了一個(gè)暑假,感覺(jué)自己又懂事了。

  開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)了5個(gè)新生,其中一位是從韓國(guó)來(lái)的,非常的不可思議。韓國(guó)人會(huì)來(lái)到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到的第一個(gè)韓國(guó)人,還是我們班的。

  和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽(tīng)課。她很可愛(ài),有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見(jiàn)的是一張韓國(guó)的卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國(guó)人,肯定是她的偶像。

  跟她聊天特別有趣,我問(wèn)她,你叫什么名字?她居然聽(tīng)懂了,也回答出來(lái)了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語(yǔ)單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的再多抄三遍?匆(jiàn)她這樣愛(ài)學(xué)習(xí),打心里佩服。

  除了不太懂漢語(yǔ),她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見(jiàn)她一直往前跑,十分佩服。他看起來(lái)那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見(jiàn)她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說(shuō)累呢?

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4

  我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長(zhǎng)楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥(niǎo)郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,張惟奕最吸引我了。

  張惟奕思考問(wèn)題的時(shí)候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的食指總要在嘴角的痣上摳?jìng)(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉?yán)肅的表情可以看出她對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì)兒向前趴,一會(huì)兒向后仰。

  而張惟奕最吸引我的則是她對(duì)“書(shū)”的癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見(jiàn)張惟奕飛速?zèng)_進(jìn)教室,就再也沒(méi)有出來(lái)。我們?cè)诮淌议T(mén)口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書(shū)里的精華。我們?cè)谒磉吇蝸?lái)蕩去,甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見(jiàn)。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來(lái):“渴死我了,渴死我了,誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”張惟奕還聽(tīng)而不聞,仍然沉浸在書(shū)的王國(guó)里。

  張惟奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書(shū)蟲(chóng)。

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5

  在六2班這個(gè)大家庭中,有許多特點(diǎn)突出的同學(xué),今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來(lái)賊頭賊腦的,話卻一大嘟嚕,像小魚(yú)吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽,口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語(yǔ)句,搞得全班哈哈大笑。

  敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外,便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆,只見(jiàn)他單腿向上窗臺(tái),爬過(guò)窗戶(hù),站在臺(tái)子上,在教室里的同學(xué)見(jiàn)了,都驚呆了,剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的,生怕袁斌一失足摔下去,只見(jiàn)到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西,撿好后,他猛地站了起來(lái),大叫一聲看到?jīng)],偶出來(lái)了?吹剿菢幼樱嗤瑢W(xué)不由得笑了。

  袁斌還是一個(gè)有義氣的人,看到兄弟有難,一定會(huì)全力以赴,幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤,他沒(méi)有埋怨,而是把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩,說(shuō)這是大氣吧他,反而顯得十分重友,我覺(jué)得和他做朋友,一定有稱(chēng)兄道弟的份兒,他真是一個(gè)有義氣的人呀!

  袁斌還是一個(gè)膽大的人呢,在音樂(lè)課上,老師點(diǎn)袁斌起來(lái)唱歌,本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門(mén),豈知袁斌鄭重地咳了兩聲,便放聲歌唱,雖說(shuō)有點(diǎn)難聽(tīng),但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)接話,老師一句話剛講完,他馬上接上去一句幽默搞笑的句子,因此老師便把他調(diào)到最后,和垃圾桶講話。

  人不是十全十美的,但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信,便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象,一個(gè)有義氣的人,通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇6

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(zhǎng),但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測(cè),是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的'時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

  我還深深地記著,那是三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谘籽紫娜绽钌现w育課!跋热ヅ苋Σ剑瑹釤嵘!”老師說(shuō)!昂,”同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,沒(méi)踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見(jiàn)這情形,馬上停下來(lái),向我走來(lái),蹲下來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“好疼”我含著淚花說(shuō),她趕快去報(bào)告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

  她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見(jiàn)我走不動(dòng),便說(shuō):“來(lái)我背你!薄安挥昧恕蔽艺f(shuō)!安恍,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說(shuō)。“好吧,謝謝你。”我感激地說(shuō)。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

  到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候,我再也忍不住了,大哭了起來(lái)!皠e哭了,別哭了,忍一下就過(guò)去了!标愜绨参康馈B(tīng)了她這話我讓眼淚“!弊×。我想:陳茜是多么關(guān)心我啊!

  有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來(lái)她看見(jiàn)一位殘疾人在街頭賣(mài)藝,她十分感動(dòng),走過(guò)去捐了一塊錢(qián)。雖然錢(qián)不多,但是她有那份愛(ài)心。

  陳茜是多么關(guān)心我。∥乙兄x她在我跌倒時(shí)把我扶起,遇到不會(huì)做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇7

  說(shuō)起我的同學(xué),哎!這個(gè)詞形容她再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。

  窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和她一起去奧數(shù)測(cè)試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過(guò)的,所以做起來(lái)得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號(hào)”發(fā)給了她,她卻視而不見(jiàn),還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是她還說(shuō)聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了她一下:“喂,第27題,56。73865%對(duì)應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”!案鐐儯皇俏也桓嬖V你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來(lái)了!崩蠋焷(lái)回看了一遍,便出去了,F(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師,正是大好時(shí)機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的,快說(shuō)!”“不行,這樣會(huì)害了你,害兄弟這件事我做不出來(lái),對(duì)不起,無(wú)可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”

  她依舊做她的,視我為空氣,過(guò)不了多久,警報(bào)聲響了,我徹底絕望,看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。

  考完之后,她仍有說(shuō)有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說(shuō)完,我把她手往旁邊一甩,跑開(kāi)了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了她一眼,她仍然傻站在原地,眼神中充滿(mǎn)了委屈……之后,我回想了這件事情的來(lái)龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。

  然后,在某一天我向她道歉,她卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開(kāi)懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事啊?嘻嘻,沒(méi)想到你也有——的一面!”“什么?再說(shuō)一遍”“哈哈,哦,對(duì)了,那道題我講給你聽(tīng)吧!”“好,謝謝。”“73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”她手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著她,她卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒(méi)注意我這邊,過(guò)了一會(huì)兒,才緩過(guò)神,我們對(duì)視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。

  還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),互不相讓?zhuān)车拿婕t耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí),她眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,難道你想做偽君子嗎?”一聽(tīng)這話,只好放下手臂,可誰(shuí)知她又來(lái)一句:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無(wú)奈,只好和她“破鏡重圓”了。

  對(duì)了,她就是我的同學(xué)朱筱柯。

描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇8

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹(shù)葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒(méi)說(shuō),索性放在我船的前面。

  他比較樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

  這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

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