寬容小學(xué)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寬容小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容小學(xué)作文1
寬容，是一種美德，我就有這種美德。
黃茂春家一個(gè)足球，有一次，我小弟和黃茂春在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開心呀！黃茂春正在帶球，弟弟在后面追著，忽然，黃茂春停了下來，原來，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一聲重重地打在我的腦袋上。頓時(shí)，我感覺頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個(gè)大包�？烧嫣郯�！氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍，嚇得不停地說：“對(duì)不起，我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見他這么一說，這時(shí)，我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì)寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說：“沒關(guān)系，你也不是故意的�！�
每當(dāng)遇到這種情況，你的面前會(huì)出兩扇門，一扇門是“自私”的門；另一扇門是：“寬容”的門你會(huì)選擇哪扇門呢？親愛的同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)選擇寬容之門吧！
寬容小學(xué)作文2
寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
古代有一個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)架有功，所以官職是直線上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿，變處處與藺相如作對(duì)，但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)于藺相如如此的寬宏大量，廉頗深受慚愧。從此，兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容于人于己都有好處。
在我們的生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容的付之一笑。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能寬容點(diǎn)，那么，我們的生活就會(huì)變的更加和諧、美好的！
寬容小學(xué)作文3
也許我的們因外物而執(zhí)著過，所以我的們放不下的太多太多了。我的們無法用平常心去對(duì)待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動(dòng)無數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實(shí)是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我的們才能更好去寬容。
因?yàn)閷捜�，所以快樂�?/p>
人言道，退一步海闊天空，的確，我的們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我的們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我的們就能活得更加快樂。
為了美好的未來，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。
寬容小學(xué)作文4
寬容是什么?美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)有很恰當(dāng)?shù)慕忉�，林肯�?duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，而應(yīng)該消滅他們�！� 林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎。”(欣賞)
一語中地，多一些寬容，人們的生命就多一份空間，多一份愛心;人們的生活就多一份溫暖，多一份陽光。
寬容是快樂之本，寬容朋友無意的誤解，能使友誼之樹常青不倒;寬容同事背后的中傷，能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解;寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使上下之心團(tuán)結(jié)一致;寬容屬下無心的冒犯，能使下屬之行自覺規(guī)范，寬容親人一時(shí)的過失，能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹窄，睚眥必報(bào);言語刻薄，生性嫉妒;得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如摸黑夜行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔交，陷入無窮的煩惱。
寬容小學(xué)作文5
寬容是一種美德，每個(gè)人都經(jīng)歷過自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過這樣一件事。
那天，我小弟來到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫完了，一心想著我昨天新買來的娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來的時(shí)候，我一看我愛的娃娃沒有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時(shí)奶奶過來，告訴我說是我小弟弄壞的，聽到這，我頓時(shí)火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的時(shí)候，沒想到小弟來找來，對(duì)我說：“對(duì)不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛的娃娃弄壞了——看著小弟那誠懇的樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來，親切地對(duì)小弟說：“沒關(guān)系，不就是個(gè)娃娃嗎我?我再去買一個(gè)不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來”。
可見寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。
寬容小學(xué)作文6
以前，我一見別人做的事使我生氣或不合我心意就抱怨他（她）們，但寒假里的一件事使
我學(xué)會(huì)了寬容別人。
一天，我經(jīng)過陽臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)花 有點(diǎn)干了，便拿來水壺給可憐的花來了個(gè)“淋浴 ”。突然，樓 上傳來“砰，砰”拍打被子的聲音。接著臟臟的棉絮從天而降，與著美麗的花兒 一起點(diǎn)也不配。我便朝樓上吼道 “拍什么拍，不知道底下有人在澆花！”可樓上的棉絮落得更緊了，沒辦法呀。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾滴水珠掉在樓下一位老奶奶的衣服上了。我想“遭了，肯定會(huì)挨訓(xùn)的。”誰知老奶奶卻輕輕地擦了擦衣服，對(duì)我說：“天這么好，是要澆澆花呀！”我突然醒悟了，一句寬容的話，能讓人不再因?yàn)榉稿e(cuò)而害怕受到懲罰，我也要學(xué)會(huì)寬容。于是，我對(duì)樓上說：“您好，天氣這么暖和，是要曬曬被子呀！”樓上聽了，只拍了兩下就回去了。原來寬容能很快解決那么多問題呀！
從次以后，我就學(xué)會(huì)了寬容，改掉了哪些暴躁的壞毛病，寬容是那么好�。�
寬容小學(xué)作文7
寬容，能使一個(gè)人改邪歸正，許多人因此選擇的是寬容。
有一個(gè)人去鄰居家偷菜，被鄰居發(fā)現(xiàn)，鄰居轉(zhuǎn)身往家里走，把門關(guān)上，那人連忙去敲門，鄰居裝作沒看見，還硬送兩支菜給他。后來，那人成為鄰里眾口交譽(yù)的人。
鄰居的寬容是對(duì)的，讓那個(gè)人成為了眾口交譽(yù)的人。鄰居給那人尊嚴(yán)沒有去報(bào)警，讓那個(gè)人感動(dòng)，改掉了偷東西的毛病。
社會(huì)上很多這樣的例子。有很多小偷被抓到后，常常被打。有一個(gè)男人就來到了有錢人家的圍欄外，翻過大門時(shí)候，被狗發(fā)現(xiàn)了，狗的叫聲引來了兩個(gè)保安，那人想跑，狗咬住了褲腳跑不了。保安趁勢(shì)抓住了他，這戶人家報(bào)警，110過來了，警察把他帶走了�？上攵@個(gè)人“小偷”這個(gè)稱號(hào)會(huì)陪伴他一輩子。
信賴，往往創(chuàng)造美好的境界，寬容也是一樣。
寬容小學(xué)作文8
最近，我學(xué)會(huì)了寬容。
那一天，我的卷子不見了，四處尋找，有的同學(xué)說李拿了我的卷子，我便向他要卷子，誰知他卻說：“卷子我忘家了，明天給你帶來。”我覺得李不夠便宜，明明知道是我的卷子還不帶來，而讓我沒心情復(fù)習(xí)。
之后，考數(shù)學(xué)。可是我還想著李拿了我的卷子的事，心不在焉的考試。成績(jī)出來了，一看，才88分。原因不就是因?yàn)榻锝镉?jì)較嗎？為什么不可以大度些呢？干嘛那么小肚雞腸的！難道沒有卷子就沒法復(fù)習(xí)了嗎？難道不可以用別人的嗎？
我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。當(dāng)別人不小心有過錯(cuò)時(shí)，一定不要太斤斤計(jì)較,之后，我做到了寬容。
放學(xué)后，我正在看大人們下象棋時(shí)，一個(gè)小男孩把我撞倒了。他立即向我道歉并把我身上的塵土拍掉。于是，我對(duì)他說：“以后小心點(diǎn)兒�！彼缓靡馑嫉哪樇t了。
經(jīng)歷了這兩件小事，我深深地感受到“寬以待人，嚴(yán)于律己，”要用自己的豁達(dá)寬容別人無意間的過錯(cuò)，練就自己寬廣的胸懷。
寬容小學(xué)作文9
假如我是一個(gè)詞藻，我
渴望是“寬容”：
宇宙是我，
我是無數(shù)顆星星的載體；
太陽是我，
我用自己的光和熱去滋養(yǎng)小行星；
大地是我，
我把自己體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)供給生命。
然而，我
只是一個(gè)汲取營(yíng)養(yǎng)的小生命，
我的生命不屬于小鳥，
所以我不能自由自在的在天空翱翔；
我的生命也不屬于森林，
所以我不能把巨大的自然裝飾；
我的生命更不屬于偉大的人，
所以我不能為人們創(chuàng)造出什么，也
不能為人們貢獻(xiàn)出什么。
我的生命僅僅被一個(gè)中學(xué)生占據(jù)：
他的造人的女媧，
為了創(chuàng)造出更多的人，
把我累得躺下；
他為了“情”，
把我變成陳香，變成牛郎，變成何大學(xué)問；
他為了與人共同的成功，
把我的榮譽(yù)，贈(zèng)送給他人。
雖然我失去了很多，但是
我得到的更多。
為什么他有不斷的思索，有無限的憂傷？
因?yàn)樗３Ｑ氏孪矏偟臏I光。
寬容小學(xué)作文10
寬容是什么？寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，可以無拘無束，可以無塵無然。寬容是人們生活中優(yōu)美的品德，所以，人們需要寬容。
處處寬容別人，并不是一種懦弱，對(duì)別人為善，就是對(duì)自己為善；對(duì)別人過不去，就是對(duì)自己過不去。鄙視別人，就是鄙視自己，所以只有寬容地對(duì)待人生和體諒他人時(shí)，才可以真正的快樂。當(dāng)我們瞧不起別人、辱罵別人的時(shí)候，那么，他的內(nèi)心會(huì)怎么想？但是當(dāng)我們諒解、真摯的對(duì)待別人的時(shí)候，他們不會(huì)有任何感覺。所以我們我們寬容別人就是快樂自己。這樣心中也會(huì)架起溝通的橋梁。讓我們快樂而自信的與別人交流。
我看《故事作文》時(shí)，看到了一篇漫畫文，講的是秦穆公心愛的馬兒丟了，就要找他的馬兒，看到了一堆人把他的馬兒給吃了，士兵讓秦穆公殺死他們，但秦穆公原諒了他。正是秦穆公寬容了他們，在晉兵快要打敗秦穆公時(shí)，這堆人沖了上來，救了秦穆公。
我們要學(xué)會(huì)寬容別人，多一點(diǎn)寬容，我們的世界會(huì)變得更加美好！
寬容小學(xué)作文11
同學(xué)們，你們知道什么叫寬容嗎？如果不知道的話，就看看下面是怎么說的。
以前，每次訓(xùn)練完畢，我和隊(duì)友就開始打羽毛球了。每次和隊(duì)友為了一分二分而爭(zhēng)論不休，還爭(zhēng)得臉紅脖子粗。后來，爸爸對(duì)我說：你不要為了一分二分爭(zhēng)，我們要學(xué)會(huì)寬容，這又不是比賽而是訓(xùn)練，輸了也沒關(guān)系，到比賽的時(shí)候贏回來就行了。媽媽也說：你要有團(tuán)隊(duì)精神，訓(xùn)練時(shí)輸了沒事，我們退一步海闊天空。從此以后，我就不和隊(duì)友為了分?jǐn)?shù)而爭(zhēng)論了，如果他們和我爭(zhēng)，我退一步，讓他們一、二分。
同學(xué)們，我寫到這，你們知道什么叫寬容了吧！我覺得如果我的隊(duì)友都這樣，那就有了團(tuán)結(jié)一心、眾志誠成的力量了。
寬容小學(xué)作文12
課后我獨(dú)自一人來到操場(chǎng)上，回想過去。因?yàn)橥瑢W(xué)的無意觸犯就爭(zhēng)吵得面紅耳赤，因?yàn)槁飞闲腥说臒o心碰撞就喋喋不休地抱怨，因?yàn)殚L(zhǎng)輩的錯(cuò)誤斥責(zé)就非得辯個(gè)誰是誰非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對(duì)呢？一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿善意的.眼神......會(huì)使我們的生活多么的美好，多么的和諧�。≡诮裉�，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。
學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們。如果學(xué)會(huì)寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐，去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫美麗的人生。
寬容小學(xué)作文13
五一放長(zhǎng)假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街，哇！街上的 人可多了，真熱鬧。我和媽媽走著走著，“哎呦！”我大叫了一聲，原來，跟我面對(duì)面走的一位大哥哥把我撞到了地上。我手上的冰激凌也弄得一身都是。媽媽連忙 關(guān)心地問：“疼嗎？孩子？”我搖了搖頭。我剛站起來，就聽見那個(gè)大哥哥沖著我破口大罵：“小孩子走路不長(zhǎng)眼睛啊……”我一聽這話，氣得滿臉通紅：明明是你 撞了我，還如此理直氣壯，真是豈有此理！我剛要反駁他兩句，可轉(zhuǎn)念一想，算了吧！寬容是人生最高尚的美德，如果我學(xué)會(huì)了寬容，不就具備了高尚的品德嗎？這 點(diǎn)小事，還是別跟他計(jì)較了。于是，我笑著說了聲：“對(duì)不起，我不是故意的。”那個(gè)蠻不講理的大哥哥羞得無地自容，急匆匆地走了，我為之一振，寬容竟能改變 人的性格！以后，我要學(xué)會(huì)寬容，用博大的胸懷面對(duì)生活。
有句老話說得好：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。多一些寬容吧，這樣，才能使我們的生活過得更加美好！
寬容小學(xué)作文14
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。從古到今，都是為人寬容的人受到別人的尊敬；而不善寬容的人，是不會(huì)受到別人的尊敬的。
清朝康熙年間有位大學(xué)士，名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封回信，并附詩一首：
一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？
長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
家人接信后，讓出了三尺宅基地。鄰居見了，也主動(dòng)相讓。結(jié)果形成了“六尺巷”。
這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成為美談。
寬容飽含著理解。有了理解，就會(huì)有諒解，有同情；多一分理解，就少一分誤解，少一分怨恨，多一分融合。寬容使我們能更多地從對(duì)方的角度去思考問題，更多考慮對(duì)方的想法和利益需求，這樣做有利于矛盾雙方相互溝通和充分理解。在此基礎(chǔ)上達(dá)成相互諒解，矛盾也就迎刃而解了。
寬容小學(xué)作文15
寬容，是每個(gè)人心中的一刻希望的種子，需要我們?nèi)ピ耘嗨�，讓它開花�？墒俏业姆N子至今還沒發(fā)芽，可有一件事讓我的種子發(fā)芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛的瓶子打爛了，我發(fā)現(xiàn)了，急忙要賠。他知道了，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤并及時(shí)賠了我一個(gè)新的瓶子。后來，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說聲“對(duì)不起”就算了，只是有點(diǎn)惋惜地說了聲“沒關(guān)系”。這件事令我非常內(nèi)疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說了聲“沒關(guān)系”。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容讓我再成長(zhǎng)的道路上打下了基礎(chǔ)。
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