學(xué)習(xí)的作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學(xué)期,我給自己定了一個學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語文,在生活、學(xué)習(xí)中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點點滴滴,積累更多的素材。來充實自己,提高自己的語文水平。
數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運用于實踐中。平時多練習(xí),勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正,遇到不理解的題目及時詢問老師,直到弄懂為止。
俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步!相信自己會有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的我們,會遇到一些困難,有時我們會感到疲憊,所以明明已曉得不做作業(yè)會被老師罵,會被懲罰,可是我們還會做,做了以后,心里打翻了調(diào)味瓶,擔(dān)心害怕噴涌而來?蓻]一次我們還是會做,一次次抱僥幸的'心態(tài)來看,不做作業(yè),可知到后果的我們?yōu)槭裁磿瞿?現(xiàn)在我們來為我們看一下病吧。
病人名稱:在學(xué)習(xí)的我們
職業(yè):學(xué)生
年齡:13歲—14歲
癥狀:每次做作業(yè)都不想做,改錯也不想改,但不做會被老師罵,可每次都是如此。
我的方案:因該盡量控制我們,老師評講的時候要細(xì)心聽,盡量于課堂上改完錯,于是課下就能瘋狂的玩,不會因沒改完錯而煩惱。做作業(yè)要提高速度,沒做完作業(yè)要學(xué)會及時補完不要拖,不做作業(yè)。
如果只說不做,或繼續(xù)懶散,我們的學(xué)習(xí)成績就不會提高。所以我們每一個都要行動,要從現(xiàn)在做好,要改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),不然我們就會成為學(xué)習(xí)的奴隸
。學(xué)習(xí)本來就是我們?yōu)槲覀兌鴮W(xué)習(xí),學(xué)好了受益的就是我們。學(xué)查了喊的也是我們,不會害別人。我們?yōu)榱宋覀兊奈磥,為了我們努力學(xué)習(xí),奔赴美好的未來!
希望大家按我的方案來進行醫(yī)療,不要做口的巨人,行動的矮子。要做口的巨人,行動的高標(biāo)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我過八歲生日時,奶奶送給我一支鋼筆,對別人來說,它是一只普通的鋼筆,可對我而言,它是一段美好的回憶。
這是一只粉紅色的鋼筆,上面還有一只紫色的小豬,非?蓯。打開筆蓋,就能看到尖尖的筆頭,擰開筆身,就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫字時鋼筆不顯了,我就會裝上新墨囊,它就又能為我工作了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時,它都能幫上大忙。我考試的時候,它是我的戰(zhàn)友,我寫作業(yè)時,它是我的伙伴。記得有一次,我們正在考試,我用這支鋼筆很快寫出了答案。當(dāng)成績出來時,我竟然考了100分。還有一次,我參加全校的硬筆書法比賽,竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆,真是功不可沒。
有一次,我下課回到教室時,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,找來找去才找到,原來就在我的書包里,真是虛驚一場啊!
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我很久了,雖然現(xiàn)在市面上有很多更漂亮的鋼筆,可是我卻不會拋棄我的鋼筆,因為它是我的“學(xué)習(xí)神器”,寄托了我的美好回憶!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我們的生活中常常會遇到許多挫折,我也遇見了一個學(xué)習(xí)中的挫折——成績考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來的時候,我大吃一驚,我面對那大大的“76”分頓時我恨不得時光倒流,讓我重考一次。放學(xué)了,我走在路上,頓時覺得天不藍了,小鳥不可愛了。到了家,我跑回房間,趴在床上大哭,到了晚上,媽媽回來了,一看我哭得雙眼紅腫,就像神仙是的看透了我的心事,就寫了一張紙條放在我的桌上,我拿來一看,紙上寫著:一次考差沒關(guān)系,不過不能放棄,下次努力爭取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定,在上課的時候要認(rèn)真聽,回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí),再報一個科學(xué)補習(xí)班,以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于,我科學(xué)考了92。5,我看著分?jǐn)?shù)覺得還不夠,就更加認(rèn)真,終于考了97分,我高興地笑了。
通過這件事我明白了:做事情不能因為一點小挫折而放棄,要堅持不懈。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
因為疫情的影響,我們無法到學(xué)校上課,為了響應(yīng)停課不停學(xué)的原則,學(xué)校老師們也是費勁心思,采用了線上教學(xué)的方式,這真是一個有創(chuàng)意的教學(xué)方式,我對這樣的教學(xué)方式充滿了好奇,什么是線上教學(xué)?老師和同學(xué)們要怎么去交流呢?老師要怎樣把這些知識教給我們呢?
為了一探究竟,12號早上我早早的坐在書桌前,等待著線上教學(xué)的開始。哦,原來是這樣子啊。我坐在電腦前自言自語地說道。
原來老師們利用QQ、騰訊課堂等軟件給同學(xué)們上課,老師把豐富的知識像發(fā)送信息一樣發(fā)給我們,上完了第一個課,我明白了新型冠狀病毒其實是無辜的,是人類吃了野生動物才感染上病毒,我心想以后一定要保護好小動物,因為動物和人類都是自然界的一部分。通過學(xué)習(xí),我還了解到預(yù)防新型冠狀病毒的方法,例如戴口罩、勤洗手等等。這種教學(xué)方式真是讓我打開眼界。
只是我覺得一個人在家上課實在太孤單了,很懷戀在學(xué)校里和同學(xué)們坐在教室里上課,大家可以舉手發(fā)言,可以和同學(xué)們相互交流,真希望疫情快點結(jié)束,讓社會恢復(fù)秩序,讓大家早日回到學(xué)校。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
史倩倩同學(xué),入學(xué)成績年級第一名,第一次月考成績還是年級第一名,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她的最大特點就是勤奮努力。上課時她精力十足,踴躍積極,緊跟老師的思路,認(rèn)真思考問題,課下及時整理筆記,;氐剿奚,她也會抓緊點滴的寶貴時間,練習(xí)聽力,以彌補自己英語聽力方面的不足,所以她的每一天都是在充實而快樂中度過的。
她對待學(xué)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,她總是一絲不茍的完成各科作業(yè),有錯誤的地方進行標(biāo)注,并不斷復(fù)習(xí),直至理解融會貫通為止。她善于及時反思,查補缺漏。每隔一段時間,她都會自己總結(jié)反思,對本段時間的學(xué)習(xí)做一個評價,并明確自己的疏漏,及時彌補,以便于達到溫故而知新的效果。期中考試她的成績略有下滑,但她沒有因此而氣餒,而是及時分析弱科,找出弱科中相對較弱的題型,在日后學(xué)習(xí)中加以重視,舉一反三,從而爭取更大進步。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
明天就要開學(xué)了,新的學(xué)期就要來臨了,下個學(xué)期就升到六年級了,六年級是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來,那就更難了。所以我也幫自己計劃好了我的六年級計劃。
上入高年級,也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時間。除了做學(xué)樂中國,因為對爸爸來說只有做學(xué)樂中國,這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),我也是這么想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問,每回只要我做作業(yè)的時候,爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”,可是我就是不問,弄的老爸也沒辦法了,還是每回老爸檢查到時,教會了我。所以,以后我決定自己主動去問,只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行!英語單詞或者課文,我總是不會去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會去背。所以,我以后也要養(yǎng)成一個這樣的好習(xí)慣,就是老師上完一課。
好了,我的學(xué)習(xí)計劃,就說到這里了,因為我覺得光說是沒用的,最重要的是實際行動啊!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,比如橡皮擦,尺子,自動鉛筆,鋼筆,但是我最喜歡的是我的書包。
它是藍色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,像天空中閃亮的星星。很漂亮!我所有的學(xué)習(xí)資料都被我的書包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)本,英語、數(shù)學(xué)、英語三門課的書,第三層是我的畫。書包兩邊有兩個小口袋,可以放水杯,很安全!我的書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我漫不經(jīng)心地做作業(yè)時,書包上的宇航員似乎都在對我說:小主人,好好學(xué)習(xí)吧!每當(dāng)我上課認(rèn)真的時候,那個宇航員好像都要對我豎起大拇指說:小師傅,你真棒!
書包,書包,沒有你,我的作業(yè)本和課本一定會變成無家可歸的流浪漢。
我喜歡我的書包。它陪我度過了一段快樂的時光。它讓我在知識的海洋中遨游。
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