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安全作文

時(shí)間:2022-08-14 20:20:16 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【精華】安全作文錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的安全作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】安全作文錦集10篇

安全作文 篇1

  今天下午第三節(jié)課,老師帶著我們到學(xué)校的“羽毛球館”里,與肯德基的陽(yáng)光姐姐、奇奇一起看“新聞”、做游戲,了解在生活中如何安全自護(hù)。

  我們?cè)谂c大哥哥做完操后就和陽(yáng)光姐姐、奇奇一起觀看由工作人員制成的“新聞節(jié)目”:瞧,從黑布中露出兩個(gè)“布娃娃”,把我們都逗笑了,這時(shí),從錄音機(jī)中傳來(lái):“在5·12大地震中……”告訴了我們?cè)谏钪械陌踩珕?wèn)題,又從這些生活中的事告訴我們應(yīng)如何安全自護(hù)。

  接下來(lái),陽(yáng)光姐姐把我們分成了“奇奇隊(duì)”與“陽(yáng)光隊(duì)”,就開(kāi)始比賽了。

  第一個(gè)游戲是與地震有關(guān)的`。在我們面前有兩塊板子,板子上面畫(huà)有十個(gè)地方,讓每隊(duì)的三名代表將小人貼紙貼在地震時(shí)正確的避難場(chǎng)所。大約一分鐘后,工作人員經(jīng)檢查宣布“奇奇隊(duì)”獲勝,“贏了!”“贏了!”“耶——”從一聲聲歡呼中,我也明白了地震時(shí)應(yīng)躲在空曠或拐角等地方才不易砸傷。

  接著進(jìn)行第二個(gè)游戲,我們要從十種食品中選出五種有毒的食品。同樣在一分鐘內(nèi),“陽(yáng)光隊(duì)”代表將五種有毒物品成功地選出來(lái),獲得了獎(jiǎng)品。同時(shí),陽(yáng)光姐姐也提醒我們,不要吃過(guò)期、有毒的食品。

  我們又玩了過(guò)橋、火災(zāi)逃生等游戲,讓我們感觸很深,在笑聲中也明白了在生活中要懂得保護(hù)自己。

安全作文 篇2

  生命只有一次,安全比什么都更顯得重要。生命之苞怎能在最美好的人生中曇花一現(xiàn)?

  從網(wǎng)絡(luò)上可以看到一些花季少女、少年,在最美的年齡結(jié)束生命;钪巧咸斓亩髻n,出生在這個(gè)被愛(ài)包圍的世界里,擁有一顆感恩的心,世界同樣溫暖待你。

  雖然這個(gè)世界看上去并不那么美好,戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、痛苦、疾病侵蝕著我們的世界,但是,天生聾啞的孩子用雙手去觸摸這個(gè)五彩斑斕的世界。生活并不完美,身體并不健全,可是,他們用自己的堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心給予社會(huì)溫暖與美好。

  我們一出生,就有著健康的身體,生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家園里。沒(méi)有戰(zhàn)火,也沒(méi)有饑餓,每個(gè)人都有著燦爛的'未來(lái)。生活有時(shí)候看似美好,卻處處充滿(mǎn)了危機(jī),安全是唯一的保障。

  在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里,生活中埋藏著許多不安全因素,健康成長(zhǎng),是社會(huì)對(duì)未成年人的最大期望。

  每年因溺水而意外身亡的未成年人指數(shù)不斷上升。在平時(shí)的生活中,我們要以安全為準(zhǔn)繩,遵守安全條例。

  大家從小就接受了不要吃陌生人的東西,和陌生人交談這樣的教育內(nèi)容,特別是女孩子,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  安全,熟記心中,讓生命開(kāi)出絢爛的花朵,讓生命獲得無(wú)限的價(jià)值。安全,就是要做自己的首席安全官,不辜負(fù)自己,不辜負(fù)社會(huì),不辜負(fù)這似水昭華!

安全作文 篇3

  消防,好似成為生活中救火救人的一個(gè)代名詞。在災(zāi)難面前,他們昂首挺胸,在火災(zāi)面前,他們勇往直前。在科技時(shí)代的今天,我們的消防隊(duì)員在哪里?

  5.12的時(shí)候

  20xx年5月12日下午14時(shí)28分,在一個(gè)誰(shuí)也不知道的情況下,災(zāi)難爆發(fā)了,霎時(shí)間,房屋倒塌了,樹(shù)木折斷,人們慌亂而逃,嬰兒的哭泣聲,大人們的叫喊聲,忽然,一塊大石板壓在了我身上,我疼痛難以,作為一只小鳥(niǎo),我本是要在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人,可我現(xiàn)在卻……這是身上有點(diǎn)痛,啊!我的羽毛!那片青綠色的`羽毛,隨風(fēng)飄在另一片廢墟上,那羽毛的一角,似乎寄托著我心中的希望……

  不知過(guò)了多久,在朦朧中,我望見(jiàn)了一片橙色與黑色,我揉了揉眼睛,啊!是消防隊(duì)員,他們用強(qiáng)有力的步伐走進(jìn)我,其中一位隊(duì)員用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手撫摸著我,好暖,好暖……

  在火災(zāi)的時(shí)候

  “滴嘟,滴嘟……”一輛火紅的消防車(chē)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),怎么了?原來(lái)啊,今天連江***地區(qū)發(fā)生了火災(zāi),是由煤氣罐爆炸造成的,幸好沒(méi)有人員傷亡……如果消防隊(duì)員晚來(lái)一步的話(huà)那就在也來(lái)不及了呀!真是兵貴神速啊!

  消防隊(duì)員的功勞帶大啦!沒(méi)有他們,社會(huì)就像一鍋粥--亂成一團(tuán)。他們是社會(huì)治安的好幫手!每當(dāng)看到他們救火救人的場(chǎng)景,我的心頭好似涌上一股暖流,啊!在科技發(fā)展的今天,他們依然挺立在災(zāi)難的一線(xiàn)。讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  讓火焰燃燒昔日的悲傷,讓星光灑滿(mǎn)科技的今天,我堅(jiān)信:在不久的將來(lái),消防戰(zhàn)士會(huì)成為我們社會(huì)更加有用的人才!

安全作文 篇4

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,機(jī)械化的東西越來(lái)越多,身邊的安全隱患也越來(lái)越多。

  針對(duì)“安全”問(wèn)題,可沒(méi)少讓我們費(fèi)心,而有的家長(zhǎng)幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中,盡量不外出,家中凡是有可能有危險(xiǎn)的物品全都左三層右三層的`包裹著,可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生,有把電池吞下去,頭被針戳破等等。這樣一來(lái),悲劇發(fā)生的機(jī)率不但沒(méi)減少多少,反而讓孩子失去了自由,豈不是更糟糕。

  其實(shí)真正要維護(hù)安全,不能單單靠閉關(guān)自守,而應(yīng)該從本質(zhì)上有憂(yōu)患意識(shí)。

  對(duì)孩子投入大量的安全教育知識(shí),并用實(shí)踐的方式來(lái)讓孩子知道哪些事不能做,哪些是危險(xiǎn)的,這樣不但大大減少了悲劇的發(fā)生,還保證了孩子的自由,豈不是更完美。

  安全,小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族。

  中華民族擁有著960萬(wàn)平方千米的土地,每一塊土地都蘊(yùn)藏大量的財(cái)富,諸如南海一類(lèi)的地方這是兵家必爭(zhēng)之地,因此我國(guó)的邊防工作做得很到位,對(duì)于領(lǐng)土和國(guó)家安全問(wèn)題,絲毫不留給別國(guó)一絲商量的地方,但這并不意味著閉關(guān)自守,我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易交往沒(méi)有減少,而是在不斷增加,因?yàn)獒槍?duì)安全,我們?cè)?jīng)傷得太深,清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策,看似是讓中國(guó)平定少頃,但很快,安全隱患便暴露了出來(lái),列強(qiáng)對(duì)中國(guó)瓜分讓中國(guó)損失慘重,這讓我們領(lǐng)悟到了,有些安全并不是真的安全,而正是那一次中國(guó)的失利,讓我們也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,因此中國(guó)開(kāi)始飛速發(fā)展,打開(kāi)國(guó)門(mén),引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),大力發(fā)展才有了我們今天的安全?梢(jiàn)看似不安全的東西亦可帶來(lái)安全。

  “塞翁失馬焉知非!保行〇|西看似安全卻并不安全,有些東西雖然不安全,卻能帶來(lái)安全。面對(duì)未來(lái),安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準(zhǔn)則,也正是我們?cè)陂T(mén)戶(hù)開(kāi)放的同時(shí)把維護(hù)自身安全作為準(zhǔn)則,也正是我們?cè)趫?jiān)持引進(jìn)的目的,不忘走出去,也正是我們?cè)趯?duì)外開(kāi)放的目的。把獨(dú)立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn),才有了如今的中國(guó)傲立于世界民族之林。

  中國(guó)恢宏騰達(dá)的幾十年,中國(guó)飛速發(fā)展的幾十年,道路坎坷而艱辛,曲折而艱難,安全問(wèn)題依舊不失準(zhǔn)則。

  正確對(duì)待安全,其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。

安全作文 篇5

  有一天,小明和小方在馬路上溜冰,他們一邊溜冰還在講話(huà)。他們的眼睛不是看路的左右前后面的,他們的眼睛是看著對(duì)方。突然,后面有一輛車(chē)在往前開(kāi),小明聽(tīng)到車(chē)聲對(duì)小方說(shuō):“我們和車(chē)比賽吧,看看是不是我們比它快!毙》铰(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,他們溜得很快,但也沒(méi)有車(chē)快。后面有一位少先隊(duì)員一邊跑一邊說(shuō):“不要在馬路邊溜冰,小心車(chē)輛。”小明和小方聽(tīng)了,只好不在溜冰。當(dāng)他們停的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)有人停車(chē)的`聲音。他們把頭往后看,原來(lái)是他們說(shuō)和他們比賽的那輛車(chē),車(chē)只距離他們有一米。車(chē)上的大哥哥走出來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我看見(jiàn)你們突然停下來(lái),我只好及時(shí)撒車(chē)。”小明和小芳都很害羞的樣子,因?yàn)樗麄冎肋@不是大哥哥的錯(cuò),而是他們自己的錯(cuò),可是大哥哥卻還跟他們說(shuō)對(duì)不起。

  在生活中,安全是第一,玩耍是第二,安全就得于生命。每個(gè)人做錯(cuò)事就要永于成任,這樣才是一位好孩子。

安全作文 篇6

  今天,牛通社請(qǐng)來(lái)了國(guó)家二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師,杭州市啄木鳥(niǎo)食品安全中心特聘講師——王鑫老師來(lái)給我們上了一堂有趣的食品安全課。

  老師首先教我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的安全“四大法”。第一法,看日期?纯词称肥欠裨诒Y|(zhì)期內(nèi)。第二法,看食品名稱(chēng)。可以讓我們辨認(rèn)哪種是可以幫我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的純牛奶,哪種是飲料。第三法,看營(yíng)養(yǎng)成分表。老師教我們?cè)趺磽Q算食品中的糖和鹽的量,看是否超過(guò)我們每日所需的量。第四法,看配料表。我們認(rèn)識(shí)了一些添加劑。

  接下來(lái),老師要給我們變個(gè)魔術(shù),她說(shuō):“我用這一瓶白開(kāi)水再加這幾個(gè)添加劑就能調(diào)出一瓶果粒橙哦,信不信?”“不信!”同學(xué)們連連搖頭。只用那幾個(gè)小瓶子里的東西怎么可能做出果粒橙?但是,下面發(fā)生的事情就讓我們驚呆了:只見(jiàn)老師拿起了一小瓶著色劑,往白開(kāi)水里倒。我們發(fā)現(xiàn)它立馬變成了誘人的飲料的顏色。為了讓它的顏色更接近果粒橙,老師又加了另一個(gè)顏色,瞬間那瓶水的顏色更漂亮了。然后老師還加入了一些香橙味的香精。據(jù)說(shuō)這一小瓶香精就可以調(diào)配處5大缸的飲料呢!老師加入了各式各樣的'添加劑,最后還滴了幾滴果膠,想不到“橙汁”中出現(xiàn)了像果粒一樣的東西。大伙兒都湊上去聞了聞,這的和果粒橙一模一樣哎!“哇!”大家都發(fā)出了驚嘆,“太不可思議了!”“太神奇了!”

  原來(lái)平時(shí)我們那么愛(ài)喝的飲料就是這么兌出來(lái)的,橙汁飲料中根本只有很少或沒(méi)有橙子汁,牛奶味的飲料中也沒(méi)有奶。同學(xué)們,為了我們的身體更健康,要遠(yuǎn)離這些高糖、高鹽、高熱量的食物,多吃新鮮的蔬菜水果,粗糧堅(jiān)果哦!

安全作文 篇7

  都說(shuō):水是生命的源泉。水在生命中承擔(dān)著舉足輕重的地位。但水也是兇殘的,有時(shí)它如猛獸般冷酷無(wú)情,吞噬著一條又一條鮮活的生命,使一個(gè)個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭因此而支離破粹。

  每當(dāng)暑假來(lái)臨,都會(huì)有許多無(wú)辜的小生命,永遠(yuǎn)的消逝在冰冷的`河水中,遺留給他們親人的只有無(wú)盡的悔恨與傷痛。今年清明節(jié)假期,我校三(5)班就有一名男孩因到小河邊洗手,不慎滑入水中溺水而亡。等到他父母趕到把他救起時(shí),他已永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。在他過(guò)世后,他的媽媽每日以淚洗面,陷入了無(wú)盡的追思中。當(dāng)我們得知此事,我們的心里難過(guò)極了,為失去這樣一位可愛(ài)的校友而心痛不已,但同時(shí)也為我們敲響了安全的警鐘。

  防溺水教育學(xué)校里,家庭中,爸爸媽媽?zhuān)蠋熃?jīng)常講,但是真正做到防溺水卻并不那么容易。我想有幾點(diǎn),咱們是可以做到的:1.努力學(xué)習(xí)游泳的技能。游泳這項(xiàng)本領(lǐng)它可以在關(guān)鍵的時(shí)刻挽救你的生命。2.千萬(wàn)不能獨(dú)自一人去江河邊游泳,咱們一定要在自己的爸媽的陪同下才能去游泳。3.參加游泳時(shí),一定不能去深水區(qū)游泳。如果在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)自身身體不適,趕緊與周邊的大人聯(lián)系。4.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬(wàn)不能貿(mào)然下水營(yíng)救,咱們應(yīng)該及時(shí)通知附近的大人參與救援。

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都彌足珍貴,我們應(yīng)珍愛(ài)生命,時(shí)刻樹(shù)立安全防范意識(shí),養(yǎng)成防溺水的良好習(xí)慣,讓生命之花在絢爛的陽(yáng)光下綻放,散發(fā)出迷人芳香。

安全作文 篇8

  在二十一世紀(jì)的中國(guó),電視機(jī)已邁入了千家萬(wàn)戶(hù),但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,技術(shù)的提高,電腦在二十一世紀(jì)成了人們的新寵兒。

  二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代,電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加得豐富多彩,使知識(shí)的獲得更加便捷。

  有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料,我翻閱了許多的書(shū)籍,但還是沒(méi)有找到所要的資料,真是心急如焚?墒呛髞(lái)上網(wǎng)一查,不出一會(huì),便找到了資料。這次能找到資料,真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)呀!

  我上一次在電視上看到,有一個(gè)村的幾十戶(hù)農(nóng)民開(kāi)發(fā)資源,種植了好幾畝的綠色蔬菜,但是一直沒(méi)有人來(lái)訂購(gòu)出去。一個(gè)學(xué)電腦的人幫助他們想了個(gè)辦法,上網(wǎng)找客戶(hù)。一下子,許多客戶(hù)都在網(wǎng)上下了定單。沒(méi)過(guò)幾天,便把這成堆的蔬菜銷(xiāo)售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運(yùn),被一臺(tái)小小的電腦所改變了,這是多么的'神奇呀!

  像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業(yè)中,在人們的生活中漸漸成為了一個(gè)非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)益處的同時(shí),也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

  一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)白文明不健康,通宵達(dá)旦打游戲、聊天,瀏覽不良信息,沉迷于上網(wǎng),甚至不顧身體健康,無(wú)節(jié)制上網(wǎng)。我曾聽(tīng)到過(guò)一條消息:一個(gè)男生在網(wǎng)吧打游戲,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因?yàn)轶w力不支而昏倒在地,送到醫(yī)院搶救?蔀闀r(shí)已晚。死因是累死的。我聽(tīng)到這里時(shí)候,覺(jué)得這是非常不可思議的事。一個(gè)好好的人,卻為一個(gè)虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

  希望未來(lái)的人們上網(wǎng)能看到一個(gè)沒(méi)有不良信息,沒(méi)有暴力和血腥的游戲,成為一個(gè)真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。

安全作文 篇9

  這個(gè)星期六的早上,我早早地起了床,準(zhǔn)備去杭二中對(duì)面參加杭州網(wǎng)小記者活動(dòng)。

  因?yàn)槲姨矚g這次活動(dòng)了,所以我和媽媽早早地出發(fā)了。到了那里,我們才發(fā)現(xiàn)太早了!于是,我和媽媽只好呆呆地等待活動(dòng)的開(kāi)始。

  活動(dòng)開(kāi)始了,活動(dòng)的主題是兩個(gè)很常見(jiàn)的字:交通。這次活動(dòng)的人數(shù)有9個(gè),我們先分組,每組兩個(gè)人,其中一個(gè)組有3個(gè)人。這次活動(dòng)分為三大塊,第一個(gè)是發(fā)關(guān)于交通安全卡片,第二個(gè)是詢(xún)問(wèn)路人,第三個(gè)是詢(xún)問(wèn)交警。每個(gè)組有大約30張的卡片。我是和胡雪露一組的。發(fā)卡片時(shí),我們遇到了好幾類(lèi)的.人:第一類(lèi):我們?cè)诮榻B時(shí),話(huà)都沒(méi)說(shuō)完,他們就搶一張走了;第二類(lèi):我們都還沒(méi)說(shuō),就擺擺手走了;第三類(lèi):就算再怎么忙,也會(huì)停下腳步認(rèn)真聽(tīng)我們說(shuō),我們說(shuō)完了,他(她)才拿卡片……我們組發(fā)卡片費(fèi)了九牛二虎之力,終于發(fā)完了,沒(méi)想到我們組還是發(fā)得最快的哩。于是,我們就先去想問(wèn)路人什么問(wèn)題了。因?yàn)槲覀冏羁焱瓿傻谝粋(gè)“任務(wù)”,所以第二個(gè)“任務(wù)”和第三個(gè)“任務(wù)”也先開(kāi)始做了!庇谑俏覀兙腿(wèn)交警叔叔了。“交警叔叔,黃燈是用來(lái)干什么的?我問(wèn)。交警叔叔回答說(shuō):“我都工作二十年了,都沒(méi)有人問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題……(就回答起來(lái)了)”。

  這次活動(dòng)牢牢在我心中刻著,牢記在我心中……

安全作文 篇10

  父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界因生命的存在而更加精彩,珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話(huà)題。

  “生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》,怎么還會(huì)重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?是安全意識(shí)的不足?沒(méi)有將安全真正放在心上?沒(méi)有遵守安全制度?沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的思想?安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育,被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃,被動(dòng)的.記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容,總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事,只要自己注意一點(diǎn)就行,將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,強(qiáng)化“安全無(wú)小事,小事當(dāng)大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹(shù)立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感,時(shí)刻繃緊安全弦。

  安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無(wú)從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,勤學(xué)苦練,積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎(chǔ),構(gòu)筑安全防線(xiàn),讓安全永記心中。

  “安全責(zé)任,重于泰山”,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí),生產(chǎn)技術(shù),提高安全意識(shí),為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時(shí)刻牢記,安全為我,我為安全,安全責(zé)任,重于泰山。

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