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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園的樹作文9篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
我在駐馬店嘗試小學(xué)四年級(jí)上學(xué)，我的校園可美了。黌舍二號(hào)樓前有一片小樹林，那邊樹木單一，是個(gè)風(fēng)景如畫的中央。
你看，東邊那一顆顆柳樹的枝條像一個(gè)個(gè)少女的長辮子，隨風(fēng)飛舞，雅觀極了。聽教員講，每年冬天柳樹是最晚落葉的，而春天一到柳樹就早早地抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，還被人們稱為報(bào)春使臣呢！柳樹閣下種著四顆“棕櫚老公公”�？粗�(xì)弱挺直的棕櫚樹，我不由想起了一首童謠，名字叫《夸棕櫚樹》：棕櫚樹、棕櫚樹，一年四季穿毛衣，手拿大扇子，下雨時(shí)候不怕淋。小樹林里還種著幾顆低矮的垂榆，垂榆和另外樹木比擬是最矮的。別看垂榆矮，卻是一年級(jí)小同學(xué)喜好的行止。夏天的時(shí)候，垂榆的枝條是青翠的，能遮陰、能擋雨。每到下課，一年級(jí)小同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)地跑出課堂，離開垂榆樹下做游戲，有的玩過家家、有的玩捉迷躲，可高興啦。
小樹林閣下有一條長長的中心巷子，路的兩側(cè)有幾排高大的海桐樹，四季長青，長著綠色的葉子。最有目共睹標(biāo)便是它的果實(shí)了。三個(gè)一群、五個(gè)一伙的果實(shí)牢牢相擁，探出小腦袋，彷佛親姐妹一同偷聽同學(xué)們朗誦課文呢！
小樹林一年四季景致誘人，我喜好我們的小樹林，更喜好我們美麗的校園。
校園的樹作文 篇2
我們學(xué)校的梧桐樹是圍著操場中的，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹長出新的葉子，這些葉子還沒完全展開，像花骨朵兒一樣，一場蒙蒙的春雨過后，葉子展開了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，樹蔭下，同學(xué)們在快樂的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實(shí)，風(fēng)一吹，這些果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼@聲音好聽極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們那美麗可愛的校園！��！
校園的樹作文 篇3
我們學(xué)校有一棵高聳立的大樟樹，它清秀、挺拔，就像一名衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹干，就像一根大柱子，高高地矗立在花壇的'中央。它的樹干很粗，粗得有臉盆的口子那么大，樹枝一層層地四面舒展，長得像個(gè)圓球。夏天，茂密的枝葉像把綠色的大傘，孩子們在樹陰下快樂無比地玩耍。有時(shí)，小鳥也會(huì)來這里休息。秋天，一般樹的葉子都落了，可是，樟樹的葉子還是那樣蒼翠。冬天，大雪紛紛，許多樹都凍死了，而大樟樹卻勇敢、頑強(qiáng)的挺立在風(fēng)霜當(dāng)中。它的葉子軟軟的，像花瓣一樣，要是你用手去碰它，就會(huì)覺得很舒服。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響。它挺在校園中央，又好像是要迎賓。傍晚，它歡送我們回家。早上，它歡迎我們來校。
我愛校園的大樟樹，它伴隨我度過美好的生活。
校園的樹作文 篇4
一下課，就有許多同學(xué)圍著我，又要和我做朋友又問我一些問題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認(rèn)識(shí)你們！我問班長—雨心：他們是誰呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會(huì)。然后拿出語文書（下節(jié)是語文課），準(zhǔn)備好要用的東西，靜靜地等待老師來，并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來，我想了一會(huì)兒，說：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完，老師就讓我坐下，讓別的人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下，可一下課，同學(xué)們又來問問題了。哎呀，真的好煩！
幸好上課了，不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書（這節(jié)是數(shù)學(xué)課），我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊。
這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊，數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽了都忍不住笑了起來。注意，這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大，然后說：后面的零都可以省略了！調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes�。�！，老師說：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調(diào)皮大王沒有作聲�！忊忊彙窒抡n了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料，這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細(xì)的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來是雨心，我說：上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢，這節(jié)課怎么就沒人了呢？雨心笑笑說：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來，其他同學(xué)就要問他一些問題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子，說：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì)有新同學(xué)來，要寫他的一些習(xí)慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長會(huì)魔法，可以知道下次有誰會(huì)來，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個(gè)班的班長，這樣就好了，別告訴別人。哦�！６６！险n了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。
校園的樹作文 篇5
我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹。
這棵桂花樹種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護(hù)著桂花樹。沒到秋天時(shí)，桂花樹的樹枝總是光禿禿的，十分難看。可每到秋天，桂花樹枝繁葉茂，開起了桂花。
整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識(shí)，這是，一陣微風(fēng)拂過，就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。下課時(shí)，坐在桂花樹下看書，不僅能增長知識(shí)，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花，原來一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!
盼著盼著，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽的照射下，閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。
校園里的桂花樹，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢。
校園的樹作文 篇6
我們校園里有許多梧桐樹，它們個(gè)個(gè)高大粗壯，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹干上有年輪，樹干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹變得更加好看，美觀。
春天，梧桐樹長出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來可愛極了，這個(gè)小小的嫩芽越長越大........
夏天，梧桐樹的葉子已經(jīng)長得很茂盛了，綠油油的梧桐樹像一把撐開的太陽傘，為我們遮陰。
秋天，樹葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹上的葉子一片片的落下來，像一個(gè)個(gè)的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的來到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語。你看，那一棵棵梧桐樹在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹的襯托下是不是更加美麗。我愛你，梧桐樹，我愛你美麗的校園。
校園的樹作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹和可愛的小草……一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的花圃，喧鬧的運(yùn)動(dòng)場……
但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠�，它的枝干非常粗，一束束陽光透過茂密的枝葉就像是篩子一樣灑落下來。春天來了，小草從地面鉆出來，大榕樹也長出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺緑的，翠綠的，很是好看。夏天，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，同學(xué)們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。
秋天，大榕樹的葉子變成了墨緑色，隨著微風(fēng)吹過，一片片葉子就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛過，螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實(shí)搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。
校園的樹作文 篇8
我們美麗的校園里，有充滿歡聲笑語的操場，有五顏六色的花園，可我最喜歡的還是我一年級(jí)時(shí)教室門口的那棵櫻花樹。
櫻花樹的樹干非常的粗壯，下課后，三三兩兩的同學(xué)圍繞著櫻花樹玩耍，她就像一位慈祥的母親，一直陪伴著我們。
到了春天，這棵堅(jiān)守了一個(gè)寒冬的櫻花樹披上了白里帶粉的外套，走近一看，原來是一朵朵可愛的小櫻花呀！她隨著風(fēng)姐姐，一會(huì)兒抖動(dòng)花瓣，一會(huì)兒安安靜靜地坐在嫩葉上。在陽光的照射下，一片片花瓣仿佛變得透明了，真是美不勝收！
春夏交季時(shí)，櫻花樹更美了！櫻花飄落，仿佛是一場“櫻花雨”。下“雨”時(shí)，一片片花瓣仿佛是一只只粉色的蝴——隨著風(fēng)，翩翩起舞。忽而向上，忽爾往下，還時(shí)不時(shí)拂過我的發(fā)梢。最后還是依依不舍地緩緩落下。她們依偎在大地母親的懷里，就像鋪上了一層粉色的地毯，讓人不忍不住駐足欣賞。一年級(jí)天真的我，就喜歡張大嘴巴，久久地站在樹下，好一會(huì)兒才回過神來。
櫻花樹還特別喜歡“換衣服”。夏天，她換上了翠綠的裙子，我和小伙伴們就愛坐在陰涼的樹陰下玩耍。重重疊疊的枝丫的樹葉嚴(yán)密“防守”，不讓一點(diǎn)兒陽光溜進(jìn)來。到了秋天，她又穿上了金黃色的衣褲。在冬天，櫻花樹又換上了冬姐姐送她的白色毛衣，穿上了潔白的棉鞋，開始了孤獨(dú)的堅(jiān)守……。
校園的櫻花樹陪伴著我長大，我喜歡櫻花樹，每當(dāng)開心或傷心時(shí)，就會(huì)對櫻花樹傾訴。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，教室也早已搬到了三樓，可還忘不了櫻花樹，她裝載著我的童年，在我心中開花，凋謝……。
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