小學(xué)作文：我的家
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的家，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：我的家1
我的哥們不少，但唯獨(dú)和家弘關(guān)系最鐵。我倆有難同當(dāng)，有福同享，之間的默契簡直是無人能擋。
下課了，我和家弘總是找班上的“假小子”—吳黃珊開涮。我稍一使眼色，家弘馬上心神領(lǐng)會(huì)。我前一下，他后一下，前后攻擊，沒兩下黃珊就敗下陣來。黃珊一陣尖叫，她的援兵馬上到了。我倆一溜煙，分頭就跑，待會(huì)兒在老地方一匯合，兩個(gè)笑成一團(tuán)。
我們也不是總愛惡作劇，誰叫吳黃珊總和我倆過不去呢！只要是班級(jí)的事，我倆也很積極參與。組織班會(huì)，檢查紀(jì)律，幫助同學(xué)等兩人齊心協(xié)力，忙得不亦樂乎，洗廁所更是我倆的強(qiáng)項(xiàng)，腳跟一進(jìn)，立馬開工，我負(fù)責(zé)提水，他負(fù)責(zé)刷墻、馬桶等。不過二十分鐘，門一開。那地磚在陽光照耀下閃閃發(fā)光，就連人影都照得出來。
家弘對(duì)我的好簡直是沒得說，記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)在最后的運(yùn)動(dòng)員選拔中，只剩下跑步一個(gè)名額了，選拔在我和蘇家弘之間進(jìn)行。我正準(zhǔn)備和家弘一決高下時(shí)，家弘突然決定把名額讓給了我，這讓我又激動(dòng)又慚愧。家弘對(duì)我說：“你參加，我參加不是都一樣嗎？到時(shí)候我去給你加油助陣。我倆合二為一……”于是，我?guī)е鴥蓚�(gè)人的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉\(yùn)動(dòng)會(huì)，遺憾的是，我名落孫山。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，迎來的卻是家弘一張陽光燦爛的小臉：“你已經(jīng)很棒了，還贏了好幾個(gè)呢！”看著他興奮、熱情的樣子，剛剛涌上來的失落感立刻煙消云散。我們兩個(gè)鬧著、叫著，在運(yùn)動(dòng)場上你追我趕……
我為有這樣的好朋友而感到驕傲，感到快樂……
小學(xué)作文：我的家2
我有一個(gè)溫暖幸福的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語。因?yàn)樵谶@里，有幽默的爸爸，有心靈手巧的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛的我。
我的爸爸高大而又健壯，英俊瀟灑，是一位頂天立地的男子漢。爸爸那雙眼睛炯炯有神，充滿了智慧，有時(shí)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就閃出個(gè)“鬼點(diǎn)子”來，他常常與我一起出謀劃策，聯(lián)手對(duì)付老媽。爸爸那張嘴巴能說會(huì)道，有時(shí)會(huì)讓人氣得火冒三丈，有時(shí)會(huì)把人逗得捧腹大笑。當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)一聲不響地思考些問題。爸爸的手被我稱作“搖錢樹”，他只要在合同上簽個(gè)名，蓋個(gè)章，什么生意都會(huì)在他手里成交。有時(shí)候，他想到自己即將發(fā)財(cái)了，會(huì)高興得笑起來。我的爸爸算不算個(gè)財(cái)迷呀？
我的媽媽是一位年輕漂亮的家庭主婦。媽媽的手可巧了，給我織的毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感覺暖暖的，就像是媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我似的。媽媽又是一個(gè)“管家”，任何事都得經(jīng)過她的允許。她那雙眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考試考得如何。我最怕媽媽把我管得太嚴(yán)了.
在這個(gè)家庭成員中，最淘氣的人就是我了。我是一個(gè)愛撒嬌的小女孩，爸爸媽媽非依著我不可！爸爸媽媽把我當(dāng)成掌上明珠，給我吃香的，喝辣的，我簡直像一位“小公主”。在爸爸媽媽的精心哺育下，我在學(xué)校得智體全面發(fā)展，變成了一位“小博士”！
我想，爸爸就是一棵大樹，為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨；媽媽就是大地，給我們提供養(yǎng)料；我就是一朵小花，綻放可愛的笑容，在父母的呵護(hù)下健康快樂地成長！
小學(xué)作文：我的家3
家是什么?有人說，家里是難舍的親情；有的人說，家是溫馨的集體；有人人說，家是親愛的祖國；還有的人說，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿著愛的，那愛比天高，比海深，是無法比較的。
我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長的。這個(gè)家給了我不盡的愛，所以我要用行動(dòng)來回報(bào)。
人是要長的，同時(shí)樹的年輪也在增加�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。
一進(jìn)家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學(xué)校的菜沒我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補(bǔ)補(bǔ)�！痹捯魟偮洌瑡寢尡忝ζ饋砹�，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑著說：“都五天沒吃好的了，你還有什么勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好�！�
吃飯的時(shí)候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個(gè)小山堆了。我不停地說：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了�！薄皼]關(guān)系，多吃點(diǎn)，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子，以后讓你比現(xiàn)在更聰明。”說完，爸爸摸了摸我的頭，對(duì)我投來贊許的目光，我也向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時(shí)候了，我依依不舍，嘀咕時(shí)間老人不給我面子，不給我多一點(diǎn)時(shí)間。車子來了，我三步并兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然后，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無比的幸福。
我愛我的家
小學(xué)作文：我的家4
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、弟弟和我。也可以說是四大怪，怎么個(gè)怪法?一起來聽我說道。
手機(jī)怪
我的爸爸是“手機(jī)怪”，他和手機(jī)可以說是形影不離，就像粘在了一起一樣。半夜，我們起來上個(gè)廁所都可以看見他還在打游戲，不到十二點(diǎn)他是不會(huì)放下手機(jī)乖乖就范去睡覺的。每次上廁所，他都能用一個(gè)小時(shí)，其中十分鐘上廁所，還有的時(shí)間幾乎用在手機(jī)上。
嘮叨怪
我的媽媽是“嘮叨怪”。她，天天都在嘮叨，無論你在做什么事情，她都要催上個(gè)一二句。寫作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)說，你快點(diǎn)啊，你都寫了多長時(shí)間了。吃飯的時(shí)候，她會(huì)說，你吃快點(diǎn)，飯都冷了。上廁所的時(shí)候，她又會(huì)說，你是掉到廁所了嗎?這么久……
搗蛋怪
“搗蛋怪”是我的弟弟，他每時(shí)每刻都在搗蛋。比如我在寫作業(yè)的時(shí)候，他就拿走我的筆和本子。在我看書的時(shí)，他就在旁邊吵吵，吵得我頭暈。媽媽包餃子的時(shí)候，他就拿著餃子皮到處跑……不管我們?cè)诟墒裁词虑椋紵o時(shí)無刻在搗蛋。
音樂怪
我本人就是“音樂怪”了。我聽音樂已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。有時(shí)候一首歌很長，我就聽著聽著忘記了時(shí)間，沉到音樂海洋的海底，連飯都忘記了吃。
音樂在我開心的時(shí)候陪著我，分享我的快樂;在我傷心的時(shí)候，消除我的悲傷，它就如同我的朋友陪伴著我。
小學(xué)作文：我的家5
“家”，是一個(gè)普普通通、并不華麗的文字。
我們家的“總務(wù)部部長”兼“財(cái)政部副部長”當(dāng)然是我的母親大人了。媽媽不僅要辛苦地地上班賺錢，而且還要當(dāng)”賢妻良母“、相夫教子、洗衣做飯。家里大大小小的家務(wù)都由“總務(wù)部部長”管理，真可謂是“上得了廳堂，下得了廚房，能文能武，才藝非凡。有一次，我剛剛從外面回來，饑腸轆轆，看見媽媽正在拖地，就有點(diǎn)生氣地問：“媽，飯好了沒？”媽媽微笑著說：“早好了�！罢f完，往餐桌上一指，美味的佳肴，琳瑯滿目，不禁令我垂涎三尺。我匆匆忙忙地洗完手后就以百米沖刺的速度沖向餐廳，風(fēng)卷殘?jiān)频乩峭袒⒀势饋怼Ｆ綍r(shí)，媽媽還要洗衣服、刷碗、掃地等家務(wù)活，還要管好我的生活起居，非常辛苦。我們家的“事業(yè)部部長”兼“文化部部長”，就是我敬愛的父親大人了。爸爸每天都起早貪黑，早上很早就走了，晚上很晚才能回來，爸爸知識(shí)淵博。有一次，我有許多較難的應(yīng)用題都不會(huì)做，爸爸看了以后，迅速分析數(shù)量關(guān)系式與單位“1”與各部分的關(guān)系，三下五除二就解決了我在學(xué)習(xí)上的“疑難雜癥”。
我們家的“皇帝”當(dāng)然是我了。由于年齡過小，不能“涉政”�！拔幕坎块L”常常說“你要先‘飽讀詩書’，才能‘坐擁天下’。”沒辦法，只能先“飽讀詩書”了。不過，有一次，爸爸媽媽出去“外交”（和朋友吃飯）的時(shí)候，我還是和“手機(jī)君”、“電腦君”過了一個(gè)愉快的晚上的。呵呵，看來“皇帝”還是很愛玩的嘛。
小學(xué)作文：我的家6
雄鷹的理想是振翅長空，毛毛蟲的理想是破繭成蝶。沒有劇情的電影不是好電影，沒有理想的人生也是不完整的人生。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)歌唱家。
小時(shí)候，媽媽陪我聽歌。每次那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁開始羨慕那學(xué)有名的歌唱家，他們天籟般的嗓音一下子震住了我。漸漸地，我對(duì)唱歌有了興趣，這個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)并且深深扎根了。在我的請(qǐng)求下，媽媽為我請(qǐng)來了老師。
學(xué)習(xí)時(shí)，我格外努力。雖然唱歌幾乎人人都會(huì)，但這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一件困難至極的事。這時(shí)我才懂得，每個(gè)成功人士背后，都有不為人知的辛酸。每天早晨都要堅(jiān)持練聲，每天也都要學(xué)各種樂理知識(shí)，并且天天都要聽歌。我經(jīng)常唱的口干舌燥，但我當(dāng)初既然下定決心向音樂的大門奮勇前進(jìn)，就應(yīng)該想到會(huì)有著許多辛酸。我必須天天堅(jiān)持練聲，聽歌，學(xué)習(xí)各種樂理知識(shí)，并且，不辭勞苦。
終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，老師已對(duì)我的歌聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累；每一聲鼓勵(lì)都熄滅了我心中無數(shù)次的打擊；每一聲表揚(yáng)都像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我未來的路。我要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，努力向前邁進(jìn)。相信，不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)成為一名歌唱家！
小學(xué)作文：我的家7
我有一個(gè)幸福的家，我家有三口人，爸爸、、媽媽和我。
我的爸爸身材高大，看起來非常強(qiáng)壯，我最害怕的就是爸爸了，我出一點(diǎn)錯(cuò)，爸爸就會(huì)非常生氣，可是通過一件事，我就認(rèn)為爸爸是一個(gè)非常關(guān)心我的人了。有一次，我把手摔傷了，在沒看醫(yī)生以前，我和爸爸出去騎自行車，爸爸看我的手用不上力，就趕緊把我送到了醫(yī)院，一檢查，原來是骨折，醫(yī)生讓我打石膏，在打石膏的.時(shí)候，爸爸問我：“你還痛不痛？”“不痛”，打完石膏走在回家的路上，我想：“幸虧爸爸早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，不然，還不知道我這只手變成什么樣子呢！”
我的媽媽長得很漂亮，也非常關(guān)心我，記得有一次我發(fā)高燒，媽媽害怕我晚上難受，就和我一起睡覺，沒想到晚上我果然發(fā)起了高燒，媽媽摸了摸我的頭，趕快起來給我喝了藥，我又睡著了，正在睡夢(mèng)中，媽媽輕輕摸了一下我的頭，我想：“這么晚了，媽媽怎么還沒睡呀？”不知不覺我又回到了睡夢(mèng)中。第二天，我才知道，媽媽昨天沒來得及穿好衣服，就去給我拿藥，結(jié)果感冒了，媽媽真得很愛我。
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，扎著一只馬尾辮，我喜歡畫畫、讀書和鋼琴。
我家還養(yǎng)了兩只小白兔，它們也會(huì)給我?guī)砗芏嗫鞓�，它們的毛潔白如雪，兩顆紅豆似的眼睛、三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，看起來多可愛呀！
這就是我的家，我的家時(shí)刻了幸福和歡樂，我愛我的家。
小學(xué)作文：我的家8
在我的家中，有我的爸爸、媽媽和我。我的家是快樂的，是幸福的。
在我的家中，每天早晨媽媽起得最早，媽媽給我做飯，做完飯以后，我也就起來了，爸爸從大棚回來，我們一起洗漱，然后，我們就一起吃飯，包括我的媽媽。
吃完飯以后，我也好上學(xué)了，我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里，是住在外面，所以只有我們幾個(gè)人一起，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸹貋恚缓蟾髯曰馗髯缘募摇?/p>
我的爸爸——我的爸爸他很愛我，每天對(duì)我百依百順的，天天為我擔(dān)心，怕我傷到這，傷到那。
在我們之間，不是父子的關(guān)系，而是朋友的關(guān)系，在我們之間，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜歡跟我開玩笑，在我的家中，天天都能發(fā)出歡笑的聲音，好像什么苦惱也沒有一樣，我們之間都非常的幸福。
還有——我的媽媽，她也非常的愛我，和爸爸一樣，都非常寵著我，那么的愛我。
在我的家中，還有我養(yǎng)的小寵物—小狗。我每天放學(xué)以后，一開開門，它們就立刻往我身上撲，尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說“抱抱我吧抱抱我吧�！�
我愛我的家，愛我的爸爸媽媽。
我們住在一個(gè)非常平凡而又簡單的地方，卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛。
這就是我的家，對(duì)于我來說，是一個(gè)非常高興、快樂、美滿的家。
小學(xué)作文：我的家9
我有一個(gè)幸福的家，家里有愛我的父親和母親，還有一個(gè)愉快的我。
我先說說我的父親，父親是一個(gè)正直、善良的人，就是有點(diǎn)愛貪玩，父親最愛玩電腦和到河邊釣魚。他平時(shí)對(duì)我管得可嚴(yán)了，盡管他自己是一個(gè)電腦迷。父親每天負(fù)責(zé)檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，每當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)全部做對(duì)時(shí)，父親就摸著的我頭樂呵呵地說：“不錯(cuò)，全做對(duì)了�！泵慨�(dāng)我的作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，他也不像別的父親一樣吵我、罵我，而是給我耐心地講解，直到我把錯(cuò)題全部做對(duì)為止。
我母親更是一個(gè)心底善良、性情柔和的人。平時(shí)她除了上班以外，就是主抓我的學(xué)習(xí)和照顧我們家的飲食起居。母親勤勞、熱情、愛幫助人，教子有方是出了名的。我的同學(xué)都很喜歡母親，老遠(yuǎn)見到她就給母親打招呼：“阿姨好！阿姨好……”
最后，我給大家介紹我吧。我有許許多多的愛好：畫畫、唱歌、跳舞、滑滑板樣樣都是高手！但我最喜歡的是畫漫畫。我畫的漫畫惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同學(xué)們的歡迎了！我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌线�不錯(cuò)。但我也有一個(gè)壞毛病，就是粗心大意。每次考試錯(cuò)的都是簡單的題，就是由于我的不認(rèn)真老丟分。不過，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我們家每個(gè)家庭成員的真實(shí)寫照。我和父親、母親身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我希望我們都能把自己身上的缺點(diǎn)改掉，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
我愛我的家，我愛我的父親、母親，愛他們的樸實(shí)和平凡，愛他們的勤勞和善良。
小學(xué)作文：我的家10
我的家，是省二。是省二美好的校園；是省二學(xué)習(xí)的天地，是省二科學(xué)的教育；我的家，是省二先進(jìn)的教育環(huán)境；我的家，是省二溫暖如家。
早上來到學(xué)校，邱老師在校園門口對(duì)著一張張笑臉微笑，那甜蜜的笑聲仿佛是一束溫暖的陽光，值周生對(duì)著每一位同學(xué)問好。走進(jìn)教室，老師在講臺(tái)上講課，真好像詩里說的小溪從心中流過……老師，讓所有的難題成了樂趣，總喜歡把我們高高舉起，面對(duì)一張張習(xí)題卷子，老師一道道的講。中午，我們?cè)诓賵錾献杂勺栽诘赝�，學(xué)校在操場上畫好了跳格子圖，同學(xué)們抖空竹，搖呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干凈凈的教室里每一個(gè)整齊的桌子上都擺著一個(gè)雪糕，老師和同學(xué)們?cè)趶V播里講故事，我們一邊吃著雪糕，一邊津津有味地聽著故事……
上體育課，最后二十分鐘，老師讓我們?cè)谌斯げ萜荷献杂苫顒?dòng)，我們坐在軟軟的人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公頃的人工草坪上……
回到班，我們寫作文<<中午的排球賽>>，其實(shí)，總是我們?nèi)杲M勝。邊寫作文，邊陶醉在排球賽中那美好的回憶……
下午，我們上書法課，邱老師在黑板上寫字，那字，寫的傳神，那字，寫的流利，那字，寫的自由，那字，寫的像一只雄鷹在天空中自由地飛翔，那字，有書法的靈魂，那字，有中華人民的氣質(zhì)，老師放著音樂，我們?cè)谙旅鎸懼?/p>
老師，在快下課時(shí)判卷，那卷子一張張地放在桌上，書法老師在黑板上寫詩，詩意濃濃……那字體彷佛能比得上書法家……
放學(xué)了，我們把書包一放，到班車站點(diǎn)玩，歡度一天中在校的最后的幸福時(shí)光……
小學(xué)作文：我的家11
它不是最漂亮的，也不是最出名的，但卻是我心目中的一片凈土，因?yàn)樗俏业募摇?/p>
——題記
我的校園并不是聲名遠(yuǎn)赫的，但隱藏在其中的美麗，卻有很多。
這里的環(huán)境美。我的校園若比起城里的校園，那可謂是相形見絀，但依然干凈整潔。幾周前，學(xué)校就開始了大掃除，誓要把校園內(nèi)污穢的角落打掃得一塵不染。于是，同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來，你負(fù)責(zé)擦，我負(fù)責(zé)掃。好不和諧、團(tuán)結(jié)的一家人。最終，校園煥然一新。室外的玻璃閃閃發(fā)光，室內(nèi)的桌椅整整齊齊，花草得到滋潤，愈發(fā)的綠意盎然、生機(jī)勃勃。
這里的人更美。校園雖小，但可親的老師、可愛的同學(xué)、可敬的保安卻從來不少。校園內(nèi)，老師從來都是和藹可親、友好相處的。面對(duì)工作，他們一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、從不馬虎；面對(duì)學(xué)生，他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。而我們的同學(xué)，則是非常可愛、尊重老師的。在走廊上，他們遇見了老師，會(huì)微笑的打著招呼，不論是否熟悉那位老師；在教師節(jié)時(shí)，同學(xué)們則會(huì)絞盡心思的為老師準(zhǔn)備禮物，給老師驚喜。并且在這一天，課堂上總會(huì)響起“祝老師教師節(jié)快樂”的祝福聲。讓我油然而生敬意的，還有門衛(wèi)室里的保安叔叔。
前段時(shí)間，校內(nèi)舉行了一場疊被子比賽。從中我開始對(duì)我們的保安叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。據(jù)老師說，門衛(wèi)室的叔叔，曾是一名軍人，在軍營生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今，他退伍了，但依然如在軍營中一樣，每天也將被子整整齊齊地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子為豆干，而是他能將過去所培養(yǎng)的習(xí)慣延續(xù)至今，這種堅(jiān)持的精神，才是我所贊揚(yáng)的，所學(xué)習(xí)的。
這就是我的校園，麻雀雖小，卻五臟俱全。它不是最好的，但在我心中卻美輪美奐。因?yàn)樗休d的遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你看到的還要多得多。
小學(xué)作文：我的家12
我的一家每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以我一家六口是和諧的，也是快樂的，更是自由自在的。
首先介紹我的爺爺。他是一個(gè)在我們身后無私奉獻(xiàn)的老人，家里所有的臟活累活都是爺爺包干了。只要我們生活中出現(xiàn)困難了，第一個(gè)想到的就是爺爺，而他也一定不會(huì)讓我們失望，總是能幫助我們解決問題。爺爺真是名副其實(shí)的“老黃牛”。
我的奶奶和媽媽，就像是我們家里兩只勤勞的小蜜蜂，家務(wù)活都是她倆承包了。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，每天忙個(gè)不停。媽媽是一個(gè)特別愛干凈的人，每天等我們都睡著了，媽媽還在做家務(wù)活。只要家務(wù)活沒做完，媽媽就不睡覺。爸爸說她這是“潔癖”，而媽媽卻說干凈整潔的生活環(huán)境對(duì)全家人的身心健康有好處，她很高興這樣做。
我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，發(fā)脾氣的時(shí)候像只“獅子”。尤其在我的學(xué)習(xí)方面，有時(shí)候我很不理解爸爸為什么對(duì)我這么苛刻，媽媽對(duì)我說：“爸爸是很愛你的，正因?yàn)閻勰�，所以才�?huì)對(duì)你嚴(yán)格，是希望你長大后的生活越來越好。”我想這應(yīng)該就是父愛如山的道理吧！
最后就剩下我和妹妹了，媽媽總說我們是兩只“小猴子”，調(diào)皮的同時(shí)又給家中增加了無限的樂趣，讓我們的生活更加多姿多彩。
我的家庭是一個(gè)幽默的家庭，我愛我的家人。
小學(xué)作文：我的家13
今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴(kuò)大了許多倍，以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：
“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請(qǐng)愛護(hù)，尊重她。她越過了世紀(jì)年輪，請(qǐng)你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老�！�
一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐。看著初一的新生高叫著亂跑，仿佛聽見了學(xué)校在念著：
“這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力，更加美麗�！�
我們既然來到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn)椋热挥胸?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家！
小學(xué)作文：我的家14
今天我當(dāng)家啦! 昨天爸爸媽媽給了我三十元，讓我當(dāng)一天家，要求是：午飯和晚飯最少要三份菜，都要湯越豐富越好。今天是我第一次當(dāng)家，雖然很困難，但我還是硬著頭皮“頂”過去了。
清晨，陽光明媚、鳥語花香。我跑到小賣部，向老板娘買了一元錢的油條和兩元錢的饅頭，這樣，“第一關(guān)”就過了，可“第二關(guān)”和“第三關(guān)”就很難嘍!
正午的時(shí)間就快到了，我該到菜市場買菜了。我剛進(jìn)菜市場，就看到了好吃又鮮嫩的油麥菜，我就邁著大步走到攤前，向油麥菜販子問道：“幾元錢一斤?”“一元五角一斤�！薄皝韮山铮ㄈX）!”
買完油麥菜后，我向四周望去。紅彤彤的西紅柿吸引了我的注意力。好，就做一份西紅柿炒蛋給大家瞧瞧!于是我各買了兩元錢的雞蛋和西紅柿。
我又到處看了看，買了七元錢的三層肉，又買了一元豆腐，就忙趕回家做飯去嘍!
午飯過后，我就在想，晚飯應(yīng)該吃什么呢?啊!有了，炒絲瓜、海帶煲，還有家里人最愛吃的涼拌黃瓜和紫菜湯。想好之后，我馬上又到菜市場各買了兩元錢的菜，然后回家繼續(xù)“當(dāng)家”了!
晚飯間，家人們對(duì)我說：“你買完菜后，要是有剩錢的話，那就給你當(dāng)今天“當(dāng)家”的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我高興地說：“謝謝媽媽、爸爸�！�
今天，是我過得最有意義的一天了，因?yàn)樵谶@天中，我學(xué)會(huì)了“當(dāng)家”。
點(diǎn)評(píng)：你在當(dāng)家的這一天中，收獲頗豐，既懂得合理地安排食物，又不隨便花錢�？磥恚�(dāng)家還真不簡單。
小學(xué)作文：我的家15
如果把我比作是一只小鳥，那么，家，你就是那一片天空。小時(shí)候，在你的懷抱下成長，張開翅膀，認(rèn)識(shí)到什么叫做飛翔。大一些了，我用家給與的翅膀在校園內(nèi)飛翔、奮斗。我離不開家，長大后，我想我會(huì)在外飛翔，為自己的事業(yè)而拼搏，但是，在我的內(nèi)心永遠(yuǎn)都會(huì)憶起我飛翔的起點(diǎn)我的家。
當(dāng)我孤單時(shí)，我會(huì)想到家，當(dāng)我無助時(shí)，我會(huì)想到家，當(dāng)我失落時(shí)，我會(huì)想到家，家是什么，家就像是一束陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程，家就像是一個(gè)的避風(fēng)港，可以遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，家就像是流淌的溪水，能夠除去這人生的雜陳，家就像是一陣清風(fēng)，可以拂去我們的凄涼和悲傷。
當(dāng)我還小的時(shí)候，童真讓我沉浸于追逐打鬧的世界中，一次又一次的調(diào)皮搗蛋，讓我打破了家中的玻璃、門窗、杯子看著家中毀壞的東西，你“微笑“著。從你的微笑中，我看出的是和藹是寬容，我明白，你原諒我的調(diào)皮原諒我的搗蛋，因?yàn)槟阆Ｍ夷茉诩业奶炜障驴炜鞓窐返爻砷L。
上學(xué)以后，家，你永遠(yuǎn)是那樣的呵護(hù)著我。成績進(jìn)步你為我高興，豐盛的晚餐是你對(duì)我的表揚(yáng)；成績下降，你流露出的依然是“微笑”，然而，“眼角的濕潤”卻掩蓋不住你內(nèi)心的失望，依然有豐盛的晚餐，那是你對(duì)我的安慰和期望。你希望我能哪里跌倒從哪里爬，練出豐滿的羽翼，沖向更高更遠(yuǎn)的天空。
家，我永遠(yuǎn)的天空。受挫后倚你身旁小憩思考，我明白”勝敗乃兵家常事”，打不倒的人才是勝利者。小有成功后，我的自得意滿在你面前永遠(yuǎn)無法遁形，我再次注視你的眼睛，剝?nèi)ノ宀实耐庖拢乙廊灰宰钇胶偷男膽B(tài)練習(xí)再次起飛。我想家，我需要你以不變的容顏接納我這個(gè)風(fēng)塵仆仆的盼歸的學(xué)子。
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