教師節(jié)典禮主持詞范文(精選6篇)
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個中國,司儀等是很多場合都需要的角色,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的教師節(jié)典禮主持詞范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)典禮主持詞1
音樂《每當我走過老師窗前》導入:
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:在這丹桂飄香,風輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第29個教師節(jié)。
乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?
甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
乙:也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)
乙:在這隆重的節(jié)日里,請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!
甲:全體同學,敬隊禮!—禮畢!
乙:在這特別的日子里,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:
乙:一二年級的同學們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您。
甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂。
乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了。
甲:請大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!
乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學有所長。
甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。
乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)
乙:有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:
合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”
“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結束,請各班有序帶回!
教師節(jié)典禮主持詞2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,明天就是教師節(jié)了,在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝您,祝您節(jié)日快樂!
下面我們就將自編自演的一臺文藝節(jié)目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。
下面請欣賞xx,表演者xxx。
您看,大家表演得多好啊,但是再好的節(jié)目都沒有我們勤奮學習,用最優(yōu)秀的成績回報辛勤的老師更好,讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!下面我們?nèi)嗑瞳I上一首詩《老師,您辛苦了!》
《老師,您辛苦了!》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們吮吸著細雨茁壯成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,
讓我在知識的世界里遨游!
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長。
下面請欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當中,我們是故事的主角,但是我們不會忘記最好的導演就是我們的老師。你們教會我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥,用力的去表達自我,用力的學會溫暖身邊的每一個人。
我們會畢業(yè)會離開,記憶里肯定會彌漫一片歡聲笑語。校園的美好不是因為教學樓,實驗室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的.,美好的或者是嚴
厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節(jié)來了,老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽我說:老師辛苦了,我們永遠愛您!
教師節(jié)典禮主持詞3
甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;
乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語說得溜,并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師,其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們,先生們,在這個屬于自我的節(jié)日里,讓我們多多參與,參與有獎!我數(shù)3下,先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過,請大家積極參與!1—2—3—
6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》
7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒,請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》
9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節(jié)三句半》
10、教師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師,又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語:
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
合:請理解我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀,為孩子干杯,為祖國干?教師節(jié)匯演到此結束!
教師節(jié)典禮主持詞4
A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊著秋的端莊,迤邐而來
B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來
A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,
B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我仿佛看到,未來播灑著希望。
A:這是因為九月有一個最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B:今天九月十號是第xx個教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。
A:這一刻,讓我們收集鮮花,
B:這一刻,讓我們深情頌唱,
合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。
A:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛的老師!
A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
A:您用青春寫出無悔的人生。
B:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
A:您的愛,我們永遠也報答不完,
B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
合:老師您好!
B:下面請欣賞詩朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。
老師,您好!
在昨天與今天之間鋪設大道,
在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
啊,教師的事業(yè)多么崇高!
古今中外,
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
地北天南,
哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
每當看到時代在飛速地前進,
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
用真理和智慧把人才塑造,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊,教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
笑語盈盈,
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;
B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。
A:老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。
B:老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
合:老師呀,任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀,
A:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》
A:加減乘除,算不盡老師的奉獻!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!
B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯
A:多夢的季節(jié)你點燃求知的欲望
B:桃李的芬芳,需要你的辛忙
A是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障
B是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫
A是你用熾熱的亮光,照耀著我們風帆的張揚
B:領獎臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛
A:生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光
B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會在心底對您存著思念和仰望
合讓我們在這美好的節(jié)日里,說一聲
老師,您辛苦了!
B:請欣賞詩朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您,老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們,
教育成能幫助別人的人?
是您,老師!
您的關懷好似和煦的春風,
溫暖了我們的心靈!
是誰——
把幼小的我們,
培育成成熟懂事的少年?
是您,老師!
您的呵護讓我們健康成長,
在金秋時節(jié)結出累累碩果!
您辛苦了,
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了!
無私奉獻著青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師,您辛苦了!
A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對您說……
您是藍天,
我就是白云,
在您寬闊的胸懷暢游!
B:老師,我想對您說,
您是一首動人的樂曲,
我就是樂譜上流動的音符,
在您充滿愛的旋律中跳躍!
A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。
B:老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。
B:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
A:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
合:讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!愿所有老師身體健康,心想事成。
教師節(jié)典禮主持詞5
開場:
一:尊敬的家長朋友
二:親愛的老師
三:可愛的小朋友們
合:家好!
一:又是一個颯爽的九月,
三:又是一個收獲的金秋,
一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
二:因此,你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師,型文藝演出”活動,
合:現(xiàn)在開始
三:有請我們充滿青春活力的老師為家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎
三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞
一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!
三:小朋友表演的.節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“西瓜”,掌聲歡迎!
一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節(jié)目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢
三:老師年輕、可愛
一:老師青春、亮麗
接下來有請我們的老師為家?guī)砦璧?/p>
合:寶貝沖沖沖
三:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺
一:接下來出場的是班小朋友,他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺
三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請班牛同學的媽媽上臺
一:感謝家長朋友對我盲作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我毛布本學期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:
二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎
這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來越出色
一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎
三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈
合:從頭再來
一:太陽掛在天上,處處鳥語花香
三:這里就是天堂,家一起成長
一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操
合:“有愛就有天堂”
二:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個恢的時刻,這里是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動到此結束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!
教師節(jié)典禮主持詞6
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合:教師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領導,各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,
(合)此刻開始!
乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。
乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
甲:請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:
請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢想和智慧。
乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕:
請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學生的努力,學校領導的英明領導,也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由于校長、戴書記頒獎)
乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今日的發(fā)展,更離不開
于校長的堅強領導。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲:尊敬的各位領導、教師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進教師專業(yè)發(fā)展、學生主動發(fā)展,學校特色發(fā)展,教育科學發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意積極,扎實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!
甲:讓我們再說一聲:
教師,您好!
乙:讓我們再道一句:
教師您辛苦了!
甲:親愛的教師,請理解我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日歡樂!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結束。
乙:各位領導、同志們再見。
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