【精選】逝去的童年作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的逝去的童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文 篇1
童年，多么美麗的一個(gè)詞。每個(gè)人都有屬于自己的童年。我的童年有朋友、同學(xué)的陪伴，有老師的教導(dǎo)，有……可現(xiàn)在，一切都將在我身旁逝去。每個(gè)人在面對(duì)即將逝去的東西時(shí)，只是選著逃避……逃避有什么用，有什么意義？改面對(duì)的事情總要去面對(duì)的。“天下無(wú)不散之宴”失去了，只要記得自己曾經(jīng)得到過(guò)。
將近小學(xué)畢業(yè)還有十幾天不到的時(shí)間，我將要和陪伴我多年的同學(xué)分離了，我要和教育我多年的老師離別了，我要向我生活多年的母校告別了……回想你我在這兒生活，打鬧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的開(kāi)心，是多么的令我難忘……時(shí)間真的過(guò)得好快啊，曾多次抱怨時(shí)間流逝的速度，可抱怨多了，才知道是自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間在我們身邊的那一刻。如果可以重來(lái)，我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，不過(guò)沒(méi)有如果，沒(méi)有重來(lái)，只能珍惜現(xiàn)我們還在一起的時(shí)間。
教過(guò)我的那些老師，再見(jiàn)了，也許在多年后，你們想起20xx年的畢業(yè)班時(shí)，記憶是如此的恍惚，都快淡忘了吧！也許，我注定是你們生命中的一個(gè)過(guò)客……
我的那些同學(xué)，你們還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)的校園生活嗎？記得我們一起走過(guò)的路嗎？以后，你們一定要好好的�？忌弦粋�(gè)好的中學(xué)，不要讓我失望，不要讓我小看了。我的同學(xué)謙朋友，沒(méi)有你們，我一定會(huì)好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，不讓你們?yōu)槲叶�。沒(méi)有你們的日子，我也會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立的，不會(huì)讓你們擔(dān)心。我要證明我不是那個(gè)只會(huì)哭泣，為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就沖動(dòng)的小女孩了。你們也加油，讓我們?cè)诓煌牡胤揭黄鸺佑停?/p>
我生活多年的母校，你的每一個(gè)角落都是那么的美麗，讓我留戀。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的中央，多么迷人啊，我神圣的母校，我愛(ài)你！
再見(jiàn)了我的老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，再見(jiàn)了我的母校。我會(huì)記住，在這迷人的夏季，你我分別了。也許，在下一個(gè)夏季，我們會(huì)再重逢。期待下一次重逢……
逝去的童年作文 篇2
童年是讓人最開(kāi)心的年齡，也是讓我們難以忘懷的那段時(shí)光，也是多姿多彩的、回味無(wú)窮的；雖然我們?cè)谕陣L過(guò)各種的酸甜苦辣，但我們留下的足跡是那么的可愛(ài)、富有童趣。
在過(guò)去的回憶中，只有童年值得我回味無(wú)窮，在我翻開(kāi)童年的畫(huà)卷時(shí)，里面記載著我在童年時(shí)留下的快樂(lè)我足跡；在清明是祭奠烈士的日子，也請(qǐng)?jiān)试S我祭奠我逝去的童年，因?yàn)樗癫刂姨嗟拿篮玫幕貞洠鸵粋�(gè)永遠(yuǎn)讓我思念的人。
記得在我童年的時(shí)候，我回到老家，看著那小橋流水人家，還有我太奶在大樹(shù)下給我講起她小時(shí)候的故事，雖然到現(xiàn)在已經(jīng)記不清她講的是什么，甚至連她的長(zhǎng)相也在我的記憶里便得模糊了，但我仍然很懷念她。在那年，我才5歲，太奶家養(yǎng)了一條狗叫虎子，那只討厭的惡狗一見(jiàn)我就馬上開(kāi)始大聲吼叫，把我嚇壞了。這時(shí)，太奶總是及時(shí)來(lái)保護(hù)我，她把我摟進(jìn)屋里，沖著虎子說(shuō)：“臭玩意兒，閉嘴，再叫，再叫，晚上不給你飯吃�！币豢催@形勢(shì)，虎子便會(huì)灰溜溜的“唔唔”走開(kāi)了。
雖然我對(duì)太奶的印象不是很深，但她為我做的事卻讓我深深的印在了骨子里。太奶的家前有一片小小的空地，我覺(jué)得很是不好看，便由著性子向太奶沒(méi)撒嬌說(shuō)：“太奶，這太空了，總得種點(diǎn)東西好啊。我喜歡薔薇花，這有種子么？”太奶沒(méi)有說(shuō)話，只是起身向門(mén)外走去，我不知她要做什么，以為沒(méi)希望了，抱怨道：“真是的，不了解我的想法就算了，哼�！边^(guò)了一會(huì)兒，太奶回來(lái)了，她把一袋東西扔給了我，說(shuō)：“薇薇，自己去種吧�！笔裁窗�，人家叫未未，名字都沒(méi)有喊對(duì)。這應(yīng)該是薔薇花的種子吧，我想，便忘了剛才的不快，一心去種花了。當(dāng)時(shí)的過(guò)程已經(jīng)忘了，我只是記得把院子里刨滿(mǎn)了坑，而且坑挖的深淺不一。哎呦，不管他，這已經(jīng)是我最高水平了�！昂衾病保野逊N子多多少少地扔在了各個(gè)坑里，便拍了拍身上的土去吃飯了，太爺爺無(wú)奈的搖搖頭，可太奶卻微微的笑著。
第二天早上，我一睜眼就向窗外跑去，昨晚下了一整夜的雨，真放心不下我的花種子。爬起來(lái)從窗戶(hù)向外一看，院子里那塊空地上的土坑一個(gè)個(gè)的都填好了，一溜溜的規(guī)整，奇了怪了。太奶，一定是太奶在夜里我熟睡的時(shí)候，幫我把種子埋好的。又過(guò)了幾天，薔薇花了嫩芽長(zhǎng)長(zhǎng)了出來(lái)，我興高采烈地對(duì)大伙兒說(shuō)，看看，這是我種的花。發(fā)芽了！
我當(dāng)時(shí)年齡小，原本想在回家以前和太奶說(shuō)一聲謝謝的，一直到走時(shí)也沒(méi)好意思跟太奶說(shuō)。在我8歲的時(shí)候，太奶去世了，這個(gè)機(jī)會(huì)一直失去了。
是呀，失去了才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意，她已經(jīng)不在了，這三個(gè)字將沉淀在我的心底里，直到永遠(yuǎn)。
不管什么事物，都要去學(xué)會(huì)珍惜，不要讓童年的時(shí)光里存在一絲的后悔，可能，會(huì)讓你后悔，一輩子。
匆匆的當(dāng)天，太快已消逝，童年時(shí)就如此飄過(guò)， 等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
每當(dāng)春天看到盛開(kāi)的薔薇花，不由得想起我那已不在的太奶，還有我那逝去的、有點(diǎn)遺憾的——童年。
逝去的童年作文 篇3
朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”童年是美好的，它是各種各樣的玩具、五顏六色的氣球，看不完的課外書(shū)，美麗晶瑩的露珠……
每個(gè)人的童年都只有一次，可現(xiàn)如今，我的童年就快過(guò)去了，無(wú)數(shù)往事一件件浮現(xiàn)在我心頭。
我想起了五年前，大舅奶過(guò)生日，她住在農(nóng)村，我便第一次來(lái)到了農(nóng)村。下午因閑來(lái)無(wú)事，我和弟弟就跟隨大伯出去抓青蛙和小鳥(niǎo)。青蛙看起來(lái)是極少的，在河邊的田野上用腳來(lái)回淌著，許久才能看到一只。弟弟不一會(huì)兒就說(shuō)累了，不住地說(shuō)著：“青蛙怎么這么少呀，我都快累死了才抓了這么幾只�！蔽译m然沒(méi)有表露出什么，卻也有些不奈煩了。心里想：確實(shí)，我們都忙了半個(gè)多小時(shí)了才有六七只收獲。大伯卻不著急，只是微微地笑著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟越來(lái)越累，大伯便說(shuō)，那我們回去好了。
我和弟弟便和挽著手一起往家走，大伯跟在后面。突然，從小巷里躥出來(lái)一條大黃狗，沖著我們汪汪叫，我和弟弟?chē)樀眉泵ν蟛磉吪�，大伯卻輕松地向前走，還說(shuō)：“快回去，大黃”那“大黃”好像聽(tīng)懂了大伯的話，馬上退了回去，我們有驚無(wú)險(xiǎn)地回了家。
逝去的童年作文 篇4
童年是一抺彩紅，當(dāng)你看到時(shí)，也許是多姿多彩的。但是隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。你在看它時(shí)，它可能消失的只留下一點(diǎn)影子。在飛逝一些時(shí)間，又一次看見(jiàn)它時(shí)，你可能絲毫看不到它了。時(shí)光不待人，現(xiàn)在能做的也許只是把童年那美好的記憶傾注在這筆尖上吧。
回憶那時(shí)，對(duì)我十分嚴(yán)格的父親，總會(huì)向我問(wèn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。記憶最深的是元、角、分之間的互換。但這小小的互換，也對(duì)我造成了極大的困擾。每次做題時(shí)，元與角、角與分是我拿手的。但元與分之間，我確一頭霧水，這是令我最窘迫的時(shí)候。父親期待與嚴(yán)厲的眼神注視著我，只要停頓很長(zhǎng)的時(shí)間，就會(huì)受到父親的批評(píng)。每次受批評(píng)時(shí)，我的臉總是燒燒的，低著頭，眼淚在我眼中轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候母親每次都會(huì)來(lái)阻止父親：“她還小，還反應(yīng)不過(guò)來(lái)？不要強(qiáng)求孩子。”在我心里，母親就是我的救世主，父親每次聽(tīng)后也便擺擺手做罷了。這是我童年最難過(guò)的時(shí)候，但現(xiàn)在想起也不由對(duì)父親的用心良苦產(chǎn)生一絲感謝。這畢竟也是為了我好。
難過(guò)與快樂(lè)的往事總是相伴著童年，又想起全家的九寨之行，這又是我童年感到最快樂(lè)的過(guò)往。神奇的九寨，如畫(huà)的風(fēng)景。當(dāng)我看到圓滾滾的大熊貓，嘿嘿的笑了一整天。看到美麗的五彩池兒，而不由自主地發(fā)出驚嘆！但那時(shí)的驚嘆又能是什么呢？不過(guò)是說(shuō)句好美呀！罷了。但最令人興奮，最有回念的是在那陡峭的山峰之上，我一邊走一邊欣賞著山腳的風(fēng)景，手中拿著熊貓玩具，讓我感到自己就是月亮上嫦娥抱著玉兔一般。從山峰之上又轉(zhuǎn)入一座古老的寺廟之中。我又把這想成是自己的月宮，在月光中飄飄而然了�，F(xiàn)在想想真感到自己又傻又可愛(ài)。
童年的趣事、傻事、難忘事就這樣一件件、一樁樁在我心底里留下了烙印。要說(shuō)是最深刻的事還真有讓我記憶猶新的。
一次陪媽媽去超市時(shí)，剛買(mǎi)完?yáng)|西結(jié)賬，我嫖了一眼旁邊人的小貨車(chē)。呵！有袋破了邊角的豆?jié){從車(chē)中流了出來(lái)，仔細(xì)湊近一看，又把它想成是水龍頭。邊用手去接著一滴一滴的豆?jié){，沒(méi)想到竟被貨車(chē)的主人誤解了。她竟然說(shuō)我把她的豆?jié){弄破了，媽媽也相信了。我正想反駁她們，只能聽(tīng)到一次又比一次的嚴(yán)厲批評(píng)�，F(xiàn)在想想，有時(shí)我想表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但大人總不放棄任何機(jī)會(huì)來(lái)批評(píng)我？這件事令我記得很深。
童年如風(fēng)，微風(fēng)拂面的清爽；童年如畫(huà)，情懷如景記憶綿長(zhǎng)；童年如歌，久唱永傳；愿童年永遠(yuǎn)記憶在我們的心中。
逝去的童年作文 篇5
牽�；ǖ挠洃浝镌缫迅惺懿坏侥愕臏嘏�，而在你流年似水的日子里，可否還有我的影像閃現(xiàn)？那個(gè)遠(yuǎn)方，你是否愿意留下來(lái)，陪我欣賞童年里最后一縷陽(yáng)光？
——題記
窗外雨點(diǎn)滴落，在水槽中濺起一朵朵記憶的浪花。那些早已被記憶塵封的事情，此時(shí)卻不期然，毫無(wú)預(yù)兆地在腦海中呈現(xiàn)。透過(guò)房屋里被雨水打濕的窗戶(hù)，我看到了那個(gè)小院。思緒開(kāi)始跳躍。夢(mèng)幻起屬于遠(yuǎn)方的你�！鞍⑵�，阿萍，出來(lái)……”又是一聲熟悉的叫喊聲，心里或涌起一陣澎湃。但想起你對(duì)我的冷漠，內(nèi)心的痛恨也翻涌而來(lái)。“哼，我也讓你體驗(yàn)體驗(yàn)被冷漠了的感受�！蔽倚南��！鞍⑵�，我有冰糖葫蘆，一起吃……”你倚在我房間窗口，輕聲呼喚著。我故作冷淡，慢悠慢悠地走出房門(mén)。鮮紅的糖葫蘆在陽(yáng)光照射下格外顯眼，不時(shí)向我射來(lái)誘惑的光芒�！安恍�，若是想要穩(wěn)住江山，成就一番事業(yè)，便要有堅(jiān)定的信念。”我努力地穩(wěn)住即將動(dòng)搖的內(nèi)心�！氨拘〗悴挪灰愕奶呛J呢，看了就惡心。”我故作傲慢，卻也目不轉(zhuǎn)睛地盯著那誘人的糖葫蘆，拿去那串糖葫蘆，一個(gè)勁兒往地下扔。而你，只是含淚而去。
金色陽(yáng)光在大地上跳躍著，終照亮了那一串糖葫蘆，摔碎了的紅色糖片，如一把刀刃劃傷了我的心靈，我心疼地拾起碎了的糖葫蘆，開(kāi)始后悔自己的“孤傲”。正午的陽(yáng)光，無(wú)情地射向大地，照亮了萬(wàn)物，也照疼了我的心�！班侧病保恢^(guò)了多久，一架紙飛機(jī)飛向我的書(shū)桌。呀，這是我們的.信物呀。我急忙地?cái)傞_(kāi)那架紙飛機(jī)，上面寫(xiě)了歪歪扭扭都幾個(gè)字：原諒我，好嗎？我還有好多好多的糖哦。那四不像的文字，和著那錯(cuò)亂的跟，在陽(yáng)光下卻熠熠生輝。我望著你傻呆呆的笑臉，忍俊不禁，重重地嗯了一聲。于是，在溫馨的午后，便多了兩個(gè)小孩嬉鬧的身影……時(shí)隔幾年的相遇，帶來(lái)的終是一絲絲的冷清。一聲你好，只待時(shí)光把它沖散。那個(gè)小院，殘留著歲月的塵埃。我們臉上失逝的童真與無(wú)暇，在時(shí)光的濡染下，漸漸沒(méi)了蹤跡。那種似曾相識(shí)卻又不認(rèn)識(shí)的感覺(jué)，讓我明白兒時(shí)那種無(wú)可名狀的幸福感早已隱循，只有遠(yuǎn)方的那一縷陽(yáng)光，才能讀懂那種情。
清風(fēng)吹過(guò)，落葉飄零，陽(yáng)光依舊，只是時(shí)光漸漸冷漠了你我的情，隔開(kāi)了你我的距離。撿拾一片落葉，我分明看到了這個(gè)季節(jié)的低落和悲涼；仰望天空，我仿佛看到了那個(gè)金色童年的相互嬉鬧的兩個(gè)孩子。未來(lái)屬于我們自己，只是希望你，在匆忙的日子里，有那么幾回，回憶起那些美好的曾經(jīng)，那逝去的童年。
逝去的童年作文 篇6
不知不覺(jué)，我們將各奔東西，向著自己下一個(gè)目標(biāo)奮斗。
——題記
還記得，我們第一次見(jiàn)面，看著陌生的同學(xué)，坐在陌生的教室，講臺(tái)上站著陌生的老師一切，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都很陌生。
第一次寫(xiě)的作業(yè)已經(jīng)不知道是什么時(shí)候，第一次到老師辦公室已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了，第一次寫(xiě)的作文已經(jīng)不知道是什么時(shí)候了
時(shí)光流走，像光溜溜的泥鰍，抓不住。
時(shí)間在一片片懵懵懂懂中飛逝，兒童節(jié)過(guò)得有滋有味兒，最有意思的是五年級(jí)時(shí)，那次，我們整一個(gè)年級(jí)都動(dòng)員，辦下了一個(gè)最美最好的兒童節(jié)，先是文藝表演，再是娛樂(lè)游戲，看那操場(chǎng)上一張張綻開(kāi)的笑臉，多么有活力！
漸漸地，學(xué)習(xí)變得緊張了——六年級(jí)到了！
坐在教室里，總有幾分不舍，拿著同學(xué)錄，怯怯地站在旁邊，直到有朋友來(lái)找自己，才鼓足勇氣，拿出筆，拿出紙來(lái)讓他簽。
淡淡的回憶，深深地記憶，留下美好。
我們拿出筆，記錄下了難過(guò)、后悔、激動(dòng)、高興
我們伸出手，接過(guò)了酸、甜、苦、辣
最緊張的，還是我們長(zhǎng)大后，每學(xué)期的大掃蕩。最不能忘記的就是它，聽(tīng)到了老師準(zhǔn)備清理班級(jí)信息了，那些做賊心虛的同學(xué)們總是顯得不自在，最后還是被高明的老師擒拿住。
老師常常把自己比喻成如來(lái)佛，把我們比作孫悟空，怎么也逃不出她的手掌心。
數(shù)學(xué)老師是從四年級(jí)教我們，雖然只有三年的師生情，但畢竟一日為師，終生為父吧！班里總有幾個(gè)叛逆的同學(xué)愛(ài)和數(shù)學(xué)老師頂嘴，這一現(xiàn)象通常讓其余同學(xué)哈哈大笑。
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
不錯(cuò)，童年就像是做夢(mèng)一般，離我們遠(yuǎn)了，即使我們?cè)僭趺瓷扉L(zhǎng)了手，也摸不到它了；童年還是回憶時(shí)含淚的微笑，回憶起童年，淚珠一滴滴地奪眶而出，誰(shuí)的童年不是五彩繽紛的呢？
20xx年5月，夏天靠近了我們，同時(shí)，小升初考試也逼近了。班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，成外、實(shí)外重點(diǎn)中學(xué)成了優(yōu)生的目標(biāo)，常常會(huì)有幾個(gè)同學(xué)，帶來(lái)些許資料，給朋友看看。
6月8日過(guò)了，我們即將分離，那時(shí)，我們每個(gè)人會(huì)含著淚水，離開(kāi)母校，離開(kāi)恩師，離開(kāi)同學(xué)。
或許，不能留下聯(lián)系方式；或許，不能再見(jiàn)面
快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)面，輕松玩耍的場(chǎng)面，緊張考試的場(chǎng)面，老師責(zé)罵的場(chǎng)面，安靜上課的場(chǎng)面，被讓罰站的場(chǎng)面，被請(qǐng)家長(zhǎng)的場(chǎng)面都會(huì)再次涌上心頭，依依不舍、難舍難分的心情不是滋味�？嗫嗟摹⑺崴岬�。
給同學(xué)取的外號(hào)、學(xué)老師說(shuō)話、想逃避作業(yè)、蒙騙老師、把垃圾扔到別人的課桌里、在課間瘋笑但是自己也不知道在笑什么這些馬上都會(huì)灰飛煙滅。
到了新的中學(xué)，我們也許會(huì)規(guī)矩些。
到了新的環(huán)境，我們也許會(huì)聽(tīng)話些。
到了新的教室，我們也許會(huì)變乖些。
同學(xué)們，人活在世上，總少不了分離，分分合合，說(shuō)不定哪天我們?cè)谝粭l繁華的街上遇見(jiàn)，在一家聞名的公司里遇見(jiàn)，在一處美麗的景區(qū)遇見(jiàn)。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種分離。分離——是痛苦的，但要知道，說(shuō)不定在下一秒，我們還會(huì)相遇。
人間的美麗，就是有了分離，有了舍棄。
童年，再見(jiàn)！
母校，再見(jiàn)！
老師，再見(jiàn)！您是我第一塊敲門(mén)磚，第一把金鑰匙，第一盞照明燈是您，把我引向了成功；是您，在我遇到岔路時(shí)，給我一個(gè)路標(biāo)
同學(xué)，再見(jiàn)！記住我們第一次相遇，第一次說(shuō)話，第一次叛逆，第一次玩耍！請(qǐng)別忘記，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝纯鞓?lè)！同學(xué)，有了你，我的生活才多姿多彩；有了你，我找到了發(fā)泄的對(duì)象；有了你，我找的了成功的理由。
老師們，同學(xué)們，我們要留下永不消失的聯(lián)系方式，讓我們永遠(yuǎn)找到對(duì)方！
逝去的童年作文 篇7
時(shí)光匆匆，流年如水，童年的美好時(shí)光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺(jué)地溜走了，可我們好似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無(wú)瑕的日子里，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。
童年好比一棵大樹(shù)，我們每成長(zhǎng)一年，這樹(shù)的年輪就又多了一圈。不過(guò)，這由記憶鑲成標(biāo)本的樹(shù)葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的天真可愛(ài)的小女孩，總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子，仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍(lán)；總愛(ài)和小伙伴們躲進(jìn)那不堅(jiān)固卻充滿(mǎn)溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們?cè)谟曛兴奶幈寂埽硎苡甑淖虧?rùn)。那時(shí)的草很青，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)心很自由。
現(xiàn)在的我，依然很愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天晴空下的美好一切，愛(ài)藍(lán)天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時(shí)間和精力去仔細(xì)欣賞，仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時(shí)間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠(yuǎn)，總覺(jué)得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時(shí)是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實(shí)也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍(lán)天，依舊清澈，心田上空卻飄來(lái)片片俏皮的白云朵??
逝去的童年作文 篇8
有一個(gè)黃昏，一個(gè)人獨(dú)自走在街道上，道路兩旁的燈發(fā)著昏暗的光，空中一輪明月里。我抬起頭，仔細(xì)凝視著它，在它那里似乎又看到了從前那一幅幅畫(huà)面。
一群孩子生活在這個(gè)村莊里，它寧?kù)o、祥和，少了世俗的喧擾，給人一種溫暖、安全的感覺(jué)。它似一魔法師，讓這里的孩子幸�？鞓�(lè)，他們每天在一起快樂(lè)的玩耍著，在校他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
陽(yáng)光明媚，他們結(jié)伴去上學(xué)。他們?cè)诼飞媳寂苤�，朝著要去的地方，心中向往的地方跑去。到了學(xué)校，離上課還很早，他們又拿著球拍向兵乓球臺(tái)跑去。他們?cè)谀抢飺]汗如雨，盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來(lái)休息，抬頭仰望，看到藍(lán)天白云，給人一種不知名的喜悅和向往。上課了，在那一方小小的教室里，再現(xiàn)了他們的身影。他們來(lái)自不同的村莊，卻在此相聚，從不認(rèn)識(shí)的兩。個(gè)的人到相識(shí)相知，分享著各自的喜悅與快樂(lè)，也許這便是一種緣分吧。
然而時(shí)光總是令人非常的厭惡，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去，臨別的我們，不知道要說(shuō)些什么，眼神之中閃爍著迷茫，淚珠從臉上緩緩滑過(guò)，它凝結(jié)了我們這六年來(lái)的真摯友誼和感情，是我們的不舍與離別的傷痛。沒(méi)有人去說(shuō)話，也沒(méi)有人打破這最后的寧?kù)o，有的只是那一滴滴的淚。
如今的我們分散四方，再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望，看到的不是藍(lán)天白云，也不是星光璀璨，而是對(duì)童年的懷念，對(duì)你的思念。
一瞬間，所有的事物都消失了，我又看到了那一輪明月，和那一個(gè)孤寂的我。
逝去的童年作文 篇9
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語(yǔ)綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點(diǎn)著挨打時(shí)的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)熱淚盈眶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來(lái)我長(zhǎng)大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著，她說(shuō)：
我很快樂(lè)，我是你美好的童年時(shí)代，我愛(ài)哭，愛(ài)笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過(guò)一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無(wú)憂無(wú)慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說(shuō)：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè)。
聽(tīng)完她的訴說(shuō)，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂(lè)的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過(guò)灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過(guò)去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來(lái)時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂(lè)和愛(ài)，銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。再見(jiàn)，童年。
再見(jiàn)，童年。
來(lái)便會(huì)哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)熱淚盈眶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來(lái)我長(zhǎng)大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著，她說(shuō)：
我很快樂(lè)，我是你美好的童年時(shí)代，我愛(ài)哭，愛(ài)笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過(guò)一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無(wú)憂無(wú)慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說(shuō)：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè)。
聽(tīng)完她的訴說(shuō)，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂(lè)的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過(guò)灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過(guò)去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來(lái)時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂(lè)和愛(ài)，銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。再見(jiàn)，童年。
再見(jiàn)，童年。
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