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感受的作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感受的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我與他能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐�，爸爸拖地，媽媽刷鍋�?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。
媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好�！�
我問(wèn)爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”
接，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景使我終身都難忘。
感受的作文 篇2
我是花園校區(qū)五年級(jí)女子600米子長(zhǎng)跑的冠軍。
有人說(shuō)，想起冬鍛節(jié)，我應(yīng)該會(huì)很興奮，而更多人說(shuō)，我會(huì)很自豪。
是啊，得了第一名，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心個(gè)三天三夜？誰(shuí)會(huì)不為自己驕傲？
是的，我為自己感到驕傲。但是，我此時(shí)的心情卻萬(wàn)分復(fù)雜——比賽場(chǎng)上發(fā)生了一些事情，讓我久久不能忘懷。
比賽前那天下午，我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)，徐老師告訴我們，比賽時(shí)不允許阻欄、推擠選手等比賽規(guī)則。
“嘀——”隨著一聲尖銳的哨聲，男子選手們像箭一般沖出起點(diǎn)，廖錫凱同學(xué)一下子沖到第一，而后面的選手也緊跟其后。這時(shí)，一個(gè)五班的選手被撞倒了，他撲倒在粗糙的橡膠跑道上，他立刻用手撐地站了起來(lái)，這時(shí)其他選手都已經(jīng)跑過(guò)半圈了，他咬著牙，試著跑了幾步，可力不從心，最終只能一跛一跛地走回班級(jí)的隊(duì)伍，他的眼中充滿了遺憾。這一幕讓我心里有說(shuō)不出的難受。
這時(shí)，當(dāng)其他選手跑到第二圈時(shí)，意外發(fā)生了——在轉(zhuǎn)彎道時(shí)廖錫凱一不心踢到了緊隨其后的四班選手陳布衣，陳布衣被激怒了，他怒吼一聲，像一頭暴怒的獅子般地沖到了第一位，廖錫凱一見(jiàn)大事不好，馬上加快步伐�？墒恰�，也許是陳布衣是想“報(bào)仇”吧，在跑步時(shí)眼里充滿了“復(fù)仇者的火焰”，速度更是驚人地快，最終勇奪第一名。賽后，他們倆成了好朋友，我十分高興，本來(lái)就是英雄相惜嘛。
這次冬鍛節(jié)結(jié)束了，本來(lái)就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛(ài)的福娃，是朋友，不是敵人。
感受的作文 篇3
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?duì)某種事物產(chǎn)生了喜怒哀樂(lè)，形成了種種印象，有了自己的看法。這種在生活中受到感染，產(chǎn)生感情，形成印象的過(guò)程，就叫“感受”。作文就是記敘自 己的見(jiàn)聞和感受。有感而發(fā)，寫(xiě)出的文章才具體生動(dòng)。一些同學(xué)休作文，覺(jué)得沒(méi)的可寫(xiě)，一個(gè)重要原因是對(duì)周圍的事物，沒(méi)能用心感受。無(wú)感可發(fā)，就沒(méi)的可寫(xiě)了。 同學(xué)們的生活看似平淡，但用心體會(huì)，也是豐富。多彩的。每一種生活現(xiàn)象，都包含著五光十色的內(nèi)容。隨著對(duì)這一生活現(xiàn)象逐步深入的研究，我們還可以發(fā)現(xiàn)一層更比一層深刻的含義。好比說(shuō)登山，在山腳下看山，只見(jiàn)一片郁郁蔥蔥，上得山去，方才知曉還有各種樹(shù)木花草，方才發(fā)現(xiàn)還有山外看不到的奇葩異卉。
這里就有一個(gè)感受的過(guò)程，要在生活中，培養(yǎng)作文的感受能力，我們不妨從以下兩個(gè)方面進(jìn)行嘗試。 首先，要有熱情。同學(xué)們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，生活在迅猛發(fā)展的新時(shí)代，生活在幸福的家庭、可愛(ài)的學(xué)校、溫暖的集體懷抱里，周圍有美景，有新風(fēng)氣，有新面貌，有各種活動(dòng)可寫(xiě)。但是，如果我們沒(méi)有寫(xiě)作熱情，對(duì)任何事情都抱著冷漠的態(tài)度，熟視無(wú)睹，就不可能感受到生活的美滿、幸福，也就不可能在生活中培養(yǎng)作文的感受能力。只有對(duì)生活充滿熱情，充滿希望，才能拿起筆來(lái)歌煩我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨和偉大的人民。 其次，做有心人。
在平時(shí)的生活中，要注意多留心，多觀察圍的人和事，觀察自己的學(xué)校、家庭、社會(huì)，觀察自然美景、四季變化，在觀察中不僅會(huì)獲得寫(xiě)作材料，而且能觸發(fā)自己對(duì)生活的感受。當(dāng)我們對(duì)自然界的景物變化發(fā)生興趣時(shí)，就要做作文的有心人，及時(shí)做好觀察日記;參觀、訪問(wèn)要及時(shí)寫(xiě)感受;聽(tīng)了英模事跡的報(bào)告后，或從電視里看到某個(gè)涼心動(dòng)魄的場(chǎng)面時(shí)，也要及時(shí)寫(xiě)感想。否則，一陣子激動(dòng)之后很快又會(huì)平靜下來(lái)，不留什么痕跡。如果對(duì)周圍的一切沒(méi)有什么特殊的感受，對(duì)什么都覺(jué)得平淡無(wú)奇，司空見(jiàn)慣，滿足于耳朵聽(tīng)過(guò)了，眼睛看過(guò)了，始終無(wú)動(dòng)于衷，那么，我們寫(xiě)出的作文就會(huì)內(nèi)容空洞，生搬硬套。
感受的作文 篇4
第一次感受失敗
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自己滿足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失��！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判�，迷失了自己。我要站起�?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ乙獙W(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！
感受的作文 篇5
窗外的樹(shù)葉沙沙作響，草地上的蛐蛐在吟誦詩(shī)歌，月光灑向大地，閉上眼，去感受內(nèi)心的平靜。
關(guān)上燈，獨(dú)自坐在窗前，我喜歡這種意境，聽(tīng)著大自然為你演奏的交響樂(lè)，人們說(shuō)月光是寒冷的，可是我認(rèn)為那不正確，仔細(xì)用身體去感受，感受到的不是寒冷，而是溫暖，來(lái)自太陽(yáng)與月亮的溫暖，那種溫暖，不想太陽(yáng)那般炙熱，而是宜人的舒服。
走出門，人們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍，獨(dú)自找一個(gè)安靜的地方，風(fēng)，撫摸著你的臉；蟲(chóng)，為你吟詠；水，為你歌唱；樹(shù)葉，為你舞蹈。
走到海邊，脫下鞋，走在海面，�；ㄝp輕拍打你的身體，咸咸的海風(fēng)跑進(jìn)你的鼻子里，海的味道，張開(kāi)雙手，去擁抱大海，大喊出來(lái)，去分享你們的秘密。
躺在沙灘上，去感受太陽(yáng)的余溫，閉上眼，去感受自然，張開(kāi)手，去和自然來(lái)的親密接觸，唱一首歌，去和自然開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，說(shuō)幾句話，去和大自然交流一下，靜靜地，讓你去感受他的光華。
自然，一個(gè)神奇而又美麗的朋友，去傾聽(tīng)，去感受，他給你帶來(lái)的春秋冬夏。
夜深了，提起鞋子，與他邊說(shuō)話，邊回家，不必去想象，他就在你身邊，讓你了解他的絕代風(fēng)華。
感受的作文 篇6
在我們的生活中，這樣的情形司空見(jiàn)慣：在公交車吃早點(diǎn)、大聲打電話，隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所“吞云吐霧”等等。這些人只圖自己方便、只顧自己需要，全然不考慮他人的感受。
獨(dú)木不成林，每個(gè)人都是木，是社會(huì)這個(gè)大森林中的一個(gè)成員。每個(gè)個(gè)體，“他”是“自己”的同時(shí)，相對(duì)其他的個(gè)體來(lái)說(shuō)又都是“他人”。置身于社會(huì)中，每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)，他人都會(huì)有所感受。正如一位媽媽告誡孩子不要在地板上亂跳亂蹦時(shí)所說(shuō)的那樣，“你的地板是別人的天花板”，無(wú)論何時(shí)何地，我們做任何事都要多多考慮他人的感受。
行事多考慮他人的感受，是人類社會(huì)交往中的一種良性品質(zhì)，是一個(gè)人社會(huì)適應(yīng)能力的重要尺度，也往往會(huì)成為一個(gè)人受歡迎程度的重要指標(biāo)。更進(jìn)一步說(shuō)，行事多考慮他人的感受，本質(zhì)上是一種善意和愛(ài)心。在特定或具體的情境中，“考慮”和“被考慮”的雙方都會(huì)有各自的感受，當(dāng)自己的感受與他人的感受相沖突時(shí)，多考慮他人感受，可能就不能過(guò)多考慮自己的感受，這就對(duì)人性的趨利本能發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“他舒服了，我就不舒服了！”或者“我考慮他的感受，那誰(shuí)考慮我的感受？”此時(shí)，考慮他人的感受，就要在一定范圍內(nèi)適當(dāng)忽略自己的感受，收斂起自己的某些東西，對(duì)自己的言行和態(tài)度朝著有利于他人感受的方向修正和調(diào)整——這是一種對(duì)高尚人格的自覺(jué)追求，是對(duì)人性趨利本性的超越。
將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)站在他人的角度考慮問(wèn)題，而不要把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上。行事時(shí)需要謹(jǐn)慎的態(tài)度和自己反省意識(shí)。凡事多考慮別人的感受，是一種謹(jǐn)慎思考，是對(duì)自己接下來(lái)要做的事的自己反省、自己改進(jìn)，進(jìn)而完善自己的行為。做事前“三思”方能言行謹(jǐn)慎，戒除狂妄、肆意，避免傷及周圍人的感受。與此相反，不考慮他人感受的人，往往做事不經(jīng)深思熟慮，行事草率，最終會(huì)殃及他人和自己。
如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)顧及他人的感受，關(guān)注自己在公共場(chǎng)所的言談舉止是否影響了他人，或許我們就不會(huì)有那么多的不雅行為。我們的生活將更加文明，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。
感受的作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我非常興奮，因?yàn)槲乙臀业暮门笥岩黄鹑幉ㄟM(jìn)口商品展示交易中心參加寧波晚報(bào)組織的“我是小當(dāng)家”活動(dòng)了。
我們到了那兒，老師就發(fā)給我們一張購(gòu)物清單和10張10元的代金券，還告訴大家活動(dòng)的規(guī)則：每位小當(dāng)家在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，在指定的8家進(jìn)口食品商店里，用這100元的代金券購(gòu)買10樣?xùn)|西，誰(shuí)買的東西最接近100元，誰(shuí)就能被評(píng)為“最佳小當(dāng)家”。聽(tīng)完規(guī)則，我立刻就跑到指定的商店里去，生怕來(lái)不及�？粗宅槤M目的商品，我不知道買什么好？這時(shí)媽媽在旁邊提醒我：“100元要買10樣?xùn)|西，每件東西平均多少？”我一聽(tīng)恍然大悟，每樣?xùn)|西不就是10元左右嘛！我馬上開(kāi)始尋找我的目標(biāo)，很快就找到了餅干和海苔，正好20元。通過(guò)這一次的練習(xí)，我很快在另一家店找到了牛奶和糖果。但是當(dāng)我看到牛肉干的價(jià)格時(shí)把我嚇了一跳，竟然要35元，這可怎么辦啊！我又換了一家店，希望能找到便宜點(diǎn)的牛肉干，可是最便宜的也要30元呢。這時(shí)候，我看見(jiàn)特價(jià)車?yán)镉?元一樣的商品，我趕緊挑了兩件過(guò)去結(jié)賬。時(shí)間很快過(guò)去了，我也完成了我的購(gòu)物任務(wù)，一共花費(fèi)了99.15元購(gòu)買了１０樣?xùn)|西。
看著滿滿一袋我的戰(zhàn)利品，心里暗暗地想：要想做個(gè)合格的小當(dāng)家可真不容易，媽媽這個(gè)大當(dāng)家就更不容易了。我要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不再亂花錢了。
感受的作文 篇8
大家知道兒童不可以喝酒�？墒�，我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續(xù)往下看。
清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來(lái)是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發(fā)著陣陣甜味，鍋開(kāi)了又向里面打了個(gè)雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點(diǎn)飯，夠誰(shuí)喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？
“快去刷牙、洗臉，一會(huì)兒這湯就涼了。”爸爸催著我。
“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問(wèn)。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會(huì)涼了就不能喝啦！”
“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？?jī)和遣荒芎染频模汶y道不知道嗎？”我理直氣壯地說(shuō)。
爸爸滿臉委屈地說(shuō)：“兒子，我怎么會(huì)讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，這包裝上都沒(méi)有酒精度數(shù)，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你�！�
我定眼仔細(xì)一看，包裝上真的沒(méi)有酒精度數(shù)，可我還是半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？米酒難道不是酒嗎？真的能好喝？
聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來(lái)松軟可口，醇香撲鼻。平時(shí)的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒(méi)喝夠呢！
爸爸看我全喝完了，就得意地說(shuō)：“爸爸沒(méi)騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”
我高興地說(shuō)：“沒(méi)有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”
“可以�。≈灰銗�(ài)喝�！卑职治⑿χf(shuō)。
這就是我說(shuō)的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！
感受的作文 篇9
今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛好像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn)，就好像獅子捕食般撲過(guò)去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回，原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái)，那么多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆好像“珠穆娜瑪峰”，不過(guò)我立刻恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑缿峙率菦](méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽媽那么整齊，但是還是得到了爸爸媽媽贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺(jué)累了？
經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能夠減少不必要的“工作量”。
感受的作文 篇10
人生的道路是充滿挫折的，只有經(jīng)歷挫折才會(huì)成長(zhǎng)嗎？在經(jīng)歷挫折后，總會(huì)悟出一些人生哲理來(lái)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧。
期末不經(jīng)意間來(lái)臨，考試是必然的，考試后的失落，高興也有過(guò)的。記得那回，天不知何時(shí)向背一塊黑紗遮過(guò)，街上，雨淋淋瀝瀝的下著，一個(gè)個(gè)人影時(shí)不時(shí)劃過(guò)眼前，臉上滿溢笑容。
走到樹(shù)下的椅子坐下靜靜。忽然，只見(jiàn)一只蝴蝶依偎在一片樹(shù)葉上，展開(kāi)雙翅，翅上水珠晶瑩的，閃著。驟然一粒珠子滴下，正落在它身上，接著順著葉子半飛半落地落入一小水潭中，雨越下越大，吹的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，它頑強(qiáng)著，不停擺動(dòng)雙翅，剛要展開(kāi)又被水粘回去似的。過(guò)了十幾分鐘，它停下了，過(guò)了幾秒又嘗試飛起，卻以失敗告終。
雨珠無(wú)情的打在它身上，躲也躲不了，無(wú)耐和失望必定交織著它，正如同我一樣。正當(dāng)我想用傘遮住無(wú)情的雨珠時(shí)，見(jiàn)它從水中突飛空中，水花也隨之綻開(kāi)了。它依然停在那葉子上，“剛剛教訓(xùn)不夠，還想再來(lái)一次嗎？”心中想時(shí)。
天上的黑紗不知覺(jué)中揭開(kāi)了。雨停了，蝴蝶翅膀上的雨珠，也隨之不翼而飛了，見(jiàn)它縱然飛向遠(yuǎn)方去，我不知那是什么地方，但畢竟是它以前失敗過(guò)的地方，它將從哪跌起就從哪爬起！
我心中不知何來(lái)的勇氣，想起幼小蝴蝶經(jīng)歷挫折，海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔……望著蝴蝶飛去的方向，心里想：“那也是我將追隨的方向”。收起傘，向著家走去，迎接明天，迎接新的自己。
我不忘記一次，這是我信心的泉源，是我一生的寫(xiě)照，我將永遠(yuǎn)追隨蝴蝶飛去的方向，那個(gè)方向是跌倒的地方也是爬起的地方……
感受的作文 篇11
今天老師讓我們拿出一個(gè)包來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)書(shū)上說(shuō)：在空氣中揮動(dòng)袋子幾次，使其充滿空氣。然后，稍微松開(kāi)袋子，聽(tīng)聽(tīng)你的耳朵�？赐赀@個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿起一個(gè)袋子在空中晃了幾下，然后迅速按下了阻氣處。幾秒鐘后，我慢慢放下包，立即放在耳邊。啊，很舒服！就像微風(fēng)一樣！我想：這和書(shū)上說(shuō)的一樣！氣流會(huì)變成風(fēng)。感覺(jué)空氣一旦流動(dòng)，無(wú)論快慢，都會(huì)變成風(fēng)。想到這，我把腦子里的答案抄在了理科書(shū)上。我也覺(jué)得泵和針能讓人感受到流動(dòng)的空氣。
我覺(jué)得：空氣無(wú)處不在。只要我們感覺(jué)良好，我們就會(huì)成功！
感受的作文 篇12
今天我和爸爸媽媽說(shuō)好，我應(yīng)該是主人。
早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購(gòu)物了。我讓我媽買這個(gè)買那個(gè)。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺(jué)很好。我覺(jué)得當(dāng)大師真的很容易。當(dāng)大師的感覺(jué)真好！媽媽做飯的時(shí)候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤(pán)子一個(gè)個(gè)洗干凈。我刷啊刷，感覺(jué)有點(diǎn)冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時(shí)候起來(lái)的。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己很難當(dāng)家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，如果我不把它們穿破，你就不用受這個(gè)罪了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，當(dāng)主人難免受傷。”原來(lái)管事不容易啊。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。
我想聽(tīng)父母的話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個(gè)好孩子！
感受的作文 篇13
在我的生活中，我經(jīng)歷了很多事情：打架、旅行、感冒。但讓我感觸最深的還是06年的那場(chǎng)發(fā)燒。
那天是星期天，早上起來(lái)覺(jué)得很重，就量了量體溫，39度！爸爸趕緊給我拿退燒藥吃，我媽一邊叫醫(yī)生，一邊給我打點(diǎn)滴。輸液后，我覺(jué)得輕松多了。爸爸給我倒了一杯熱紅糖姜水，媽媽給我拿水果吃。突然，一股暖流涌上心頭。
這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得父母的愛(ài)才是真愛(ài)；父母的愛(ài)很溫暖。有了他們，全家都不會(huì)冷。
感受的作文 篇14
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問(wèn)我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑�，是一盞燈。通過(guò)我們之前的研究，誰(shuí)知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代。”老師也給我們講了一些關(guān)于燈具類型的知識(shí)，我們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過(guò)對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了“五少”練習(xí)中心。
感受的作文 篇15
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蝸�！贰Ｔ趯W(xué)習(xí)這篇課文的過(guò)程中，許多學(xué)生在說(shuō)小單詞、做事情、玩玩具、閱讀課外書(shū)籍等。只有我和幾個(gè)學(xué)生在聽(tīng)。
感覺(jué)我們同學(xué)對(duì)這篇課文一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，就在老師不注意的時(shí)候問(wèn)同桌。我同桌說(shuō)：“老師太無(wú)聊了，都不上課，一點(diǎn)都不好玩�！蔽矣X(jué)得他們太沒(méi)精神了。作為班長(zhǎng)，我需要控制他們。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，老師說(shuō)：“這是這個(gè)班最重要的.地方。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。”我聽(tīng)著，坐在那里。老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯爬”，意思是世上無(wú)難事。如果你努力，你就會(huì)成功。我站起來(lái)含著淚說(shuō)：“同學(xué)們，你們連小蝸牛都不如嗎？不能上課聽(tīng)嗎？”全場(chǎng)大聲說(shuō)：“加油！”當(dāng)時(shí)老師驚呆了，下課才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“魏松齡，你真是我的好班干部。”老師笑了之后，我也笑了。
感受的作文 篇16
我現(xiàn)在已經(jīng)升到三年級(jí)了。從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校就有很多社團(tuán)活動(dòng)，包括益智游戲、象棋、長(zhǎng)笛和管樂(lè)……因?yàn)槲蚁矚g吹長(zhǎng)笛，所以我加入了長(zhǎng)笛俱樂(lè)部。
每周三下午，鈴聲一響，各州加入社團(tuán)的同學(xué)都往教室里跑，我就迫不及待地像飛毛腿一樣飛進(jìn)長(zhǎng)笛社團(tuán)的教室。一開(kāi)始我有點(diǎn)不舒服，因?yàn)槿颂嗔�，每個(gè)人學(xué)習(xí)水平不一樣，感受不到吹笛子的美妙。上了幾節(jié)課，在老師細(xì)心耐心的講解和指導(dǎo)下，我了解到吹笛子不僅可以陶冶情操，還有利于身體健康，手指靈活，大腦發(fā)育。通過(guò)對(duì)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我的長(zhǎng)笛水平有了很大的進(jìn)步，這讓我更加熱愛(ài)長(zhǎng)笛社團(tuán)。
我真的很想每周三早點(diǎn)去俱樂(lè)部享受長(zhǎng)笛的世界！
感受的作文 篇17
今天天氣很好。我推開(kāi)窗戶，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵?lái)了，會(huì)有一個(gè)暑假，所以不用長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長(zhǎng)大了，我越來(lái)越找不到喜歡夏天的理由。工作的時(shí)候沒(méi)有暑假，感覺(jué)夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺(jué)越來(lái)越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，真的感覺(jué)不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受的作文 篇18
周五下午，我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，表演馬上就要開(kāi)始了。他們中的一些人參加了演出，我們看了20分鐘的演出。最讓我們印象深刻的是，我們走在建模的臺(tái)階上，看到了我們班的同學(xué)。
麥先生給我們帶來(lái)了麥當(dāng)勞的食物，包括漢堡包、餡餅、可樂(lè)和玉米。感覺(jué)很好吃。一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)讓我?guī)サ谰呤摇；貋?lái)后又去扔垃圾。今天感覺(jué)很開(kāi)心！后來(lái)我們又舉辦了一個(gè)活動(dòng)，包括快速數(shù)學(xué)，夾球，反應(yīng)游戲。我拿了個(gè)小禮物去吸管瓶，還拿了個(gè)花生零食吃。
最后，我高高興興的回家了。兒童節(jié)真的很好玩！
感受的作文 篇19
sail是一款非常有趣的兒童在線虛擬游戲。游戲的主題是文明、優(yōu)雅、健康、分享。孩子們都變成了一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，可以賣自己喜歡的衣服或者獎(jiǎng)勵(lì)你一套衣服。
你可以和你的朋友一起玩游戲或進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。無(wú)論你離你的朋友多遠(yuǎn)，你都可以在賽爾號(hào)上相遇�？梢詥�(wèn)自己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，也可以問(wèn)自己不懂的句子。只需添加您的合作伙伴作為您的朋友。好了，我說(shuō)完了�？纯窗�。我相信你會(huì)喜歡“塞爾”這個(gè)游戲的。
感受的作文 篇20
五一假期是三天。我的作業(yè)是背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。學(xué)生是不是都驚呼要背？當(dāng)然都回來(lái)了。3天70首歌，看似很難，其實(shí)沒(méi)有想象中那么可怕。這本書(shū)只是小學(xué)生必讀的古詩(shī)詞集。大部分內(nèi)容只是喚起記憶，記憶應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
但是，要完整的背出來(lái)真的很難。三天后，只有四個(gè)學(xué)生如數(shù)家珍地回答了這個(gè)問(wèn)題：王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來(lái)有點(diǎn)難，其實(shí)更難理解。時(shí)間不允許我一一分析解釋，也沒(méi)有必要。給學(xué)生兩天時(shí)間完成一份讀書(shū)報(bào)告。閱讀報(bào)道可以分為兩種形式：一種是句子鑒賞，一種是用散文筆法感受和品味古詩(shī)。
要完全信任學(xué)生，優(yōu)秀的作品還沒(méi)有幾部。在空間宣布，一個(gè)是贊，一個(gè)是分享。
感受的作文 篇21
依依不舍地離開(kāi)黑山頭港，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個(gè)古城遺址位于二貢市黑山頭鎮(zhèn)以北12公里處，離它不遠(yuǎn)，艮河和德?tīng)柶諣柡訁R入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國(guó)時(shí)期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國(guó)將軍、成吉思汗的弟弟哈桑，以勇猛善戰(zhàn)著稱，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發(fā)現(xiàn)廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的小道旁邊，有一根柱子，上面寫(xiě)著“哈桑遺址”。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)高處時(shí)，我看到了一個(gè)凹陷的坑。后來(lái)才知道是古城遺址的花崗巖柱基�？拥子幸恍┯矌牛矌派蠅褐槭�。這些瓦礫已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。我們還學(xué)了別人，拿出一塊錢硬幣，放在一個(gè)小坑里，用小瓷磚壓著，讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山，看到一群羊在吃草。這時(shí)，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊?yàn)楸尘暗恼掌妥吡�。但在我心里，總在想，曾�?jīng)輝煌的廢墟為什么會(huì)消失。什么時(shí)候消失的？這些謎團(tuán)可能等我長(zhǎng)大了就解開(kāi)了。然后，我們開(kāi)車去了濕地公園。這個(gè)公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動(dòng)。小溪不時(shí)出現(xiàn)，仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹(shù)木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠(yuǎn)，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對(duì)面是菜地，種著蔬菜，田園風(fēng)光。進(jìn)入漁村后，我們來(lái)到房間，卻發(fā)現(xiàn)桌子上的食物已經(jīng)滿了。這些菜大多是農(nóng)民做的。他們看著就想吃，但是吃個(gè)不停。吃完飯，我們?nèi)ゼ佑驼炯佑停缓笙蛑袊?guó)著名的迷人邊城——房走去。
感受的作文 篇22
今天，我們要送出卷紙。早上去學(xué)校的時(shí)候，我猜測(cè)：這次考試，語(yǔ)文可能不會(huì)考93分以上，數(shù)學(xué)會(huì)考93分以上。
語(yǔ)文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買我喜歡的陀螺了。因?yàn)槲覌屩唤o我買了如果兩個(gè)人都93分以上，語(yǔ)文達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)肯定沒(méi)問(wèn)題。下課后找了班里幾個(gè)陀螺王，問(wèn)他們什么陀螺好。數(shù)學(xué)方面，老師發(fā)了一卷紙。當(dāng)我看到它的時(shí)候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分！這時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)會(huì)‘呈現(xiàn)方程’，所以這個(gè)問(wèn)題失分是情有可原的�！比缓笪医o我們講了一下，我意識(shí)到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號(hào)列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個(gè)問(wèn)題加12分，附加問(wèn)題加4分，——92分，就沒(méi)有剩下90分了。不能買陀螺。
這次考試，我學(xué)到了除了課本上的知識(shí)，還要做一些其他的題。
感受的作文 篇23
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫(xiě)字。
周日早上兩點(diǎn)，我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢地走著。一開(kāi)始我以為自己學(xué)過(guò)滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開(kāi)手往前走。我覺(jué)得學(xué)起來(lái)太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗讲缓�，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得滑冰沒(méi)那么容易。但是回來(lái)的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開(kāi)始。我就一步一步往前走，感覺(jué)快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來(lái)我們來(lái)了比賽，誰(shuí)滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然后開(kāi)火車。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們，無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的人。
感受的作文 篇24
持續(xù)性地痛哭過(guò)后，眼睛很酸，很困想睡覺(jué)，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒(méi)有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒(méi)有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來(lái)，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說(shuō)不愛(ài)大概也是跟我當(dāng)初覺(jué)得不愛(ài)是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開(kāi)始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒(méi)有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒(méi)有錄像，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見(jiàn)面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開(kāi)大概也是最后的結(jié)局吧。
只是都沒(méi)有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒(méi)了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來(lái)，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說(shuō)晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
感受的作文 篇25
今天我們學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來(lái)到了陽(yáng)山碑材、湯山猿人洞。
這是一個(gè)充滿古樸風(fēng)味的地方。朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材。陽(yáng)山南麓開(kāi)鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長(zhǎng)30.35米，重達(dá)1.6萬(wàn)噸；碑身石材長(zhǎng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長(zhǎng)20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬(wàn)噸，是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一碑。
為取此石材，古代勞動(dòng)人民付出了非凡的艱辛與血汗，數(shù)千民工累死采石場(chǎng)，今碑石附近墳頭村即是當(dāng)時(shí)民工的合葬地。湯山猿人洞景區(qū)可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區(qū)。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個(gè)天然的浮雕石壁。根據(jù)實(shí)地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國(guó)總統(tǒng)山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標(biāo)志。在整個(gè)景區(qū)內(nèi)，隨處可見(jiàn)茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時(shí)代建筑小品，充滿歷史感。
感受的作文 篇26
4月8號(hào)那一天，我們滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到這里軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學(xué)們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認(rèn)真的態(tài)度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領(lǐng)去宿舍整理，大約半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到樓下集合，準(zhǔn)備進(jìn)餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續(xù)整理東西，過(guò)了一會(huì)兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫(huà)、做風(fēng)箏、陶藝、無(wú)線電測(cè)向等課。5點(diǎn)左右去食堂進(jìn)餐，晚上休息一會(huì)，去看了一場(chǎng)搞笑的電影�？春秒娪�，做完對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們五分鐘時(shí)間去洗漱，然后會(huì)有教官來(lái)檢查。
第二天早上6點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等�？赏砩蠀s有大不同，我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，有個(gè)班選出優(yōu)秀的人員上場(chǎng)表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來(lái)教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場(chǎng)很多人熱淚盈眶。
第三天我們?nèi)ビ瓮媪饲艄沛?zhèn)，了解了千燈名字的由來(lái)和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓(xùn)，使我深深感到：只有自己動(dòng)手，才能體會(huì)到樂(lè)趣，雖然這幾天很辛苦，但同學(xué)們都很開(kāi)心，這就是先苦后甜。
感受的作文 篇27
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是的，軍訓(xùn)就是這這句詩(shī)的最好詮釋。
盼望著，盼望著。初中生活如約而至，而開(kāi)學(xué)第一課軍訓(xùn)也拉開(kāi)了帷幕�！敖坦賮�(lái)了！”我引頸探望，只見(jiàn)教官們邁著整齊的方步，喊著震天響的口號(hào)向我們走來(lái)。我看呆了，羨慕不已，巴不得趕快訓(xùn)練成他們這樣。
我們的教官身著筆挺的軍裝，英姿颯爽；透露著嚴(yán)厲的氣息，不怒自威。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
軍訓(xùn)里眾所周知的基本動(dòng)作就是軍姿了。這有什么難的？站著還不簡(jiǎn)單嗎？我不禁想�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平常電視上看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)則難以保持不說(shuō)小蟲(chóng)在腿上爬來(lái)爬去的刺癢，就連眼睛也不好受，被汗水腌得火辣辣地痛，更別說(shuō)兩腿有多么酸痛了�？烧媸羌埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行��！
好不容易挺到了中午，我才發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了，早上的決心與對(duì)軍訓(xùn)的迫不及待，已隨力氣煙消云散了。
下午的練習(xí)早早開(kāi)始了，這次是蹲姿。我竊喜，蹲著一定比站著舒服多了吧！但事實(shí)擊碎了我的幻想，軍人的蹲姿與與我所認(rèn)為的大不相同！身子全壓在右腳跟上，別提有多難受了，而且天公不作美，熾熱的太陽(yáng)如萬(wàn)道金箭，照得我無(wú)處可藏，眼前不時(shí)出現(xiàn)黑斑。可我仍堅(jiān)持著，同學(xué)們也在忍受，我為何不行？世上沒(méi)有攻克不了的困難！我暗自鼓勵(lì)自己。后來(lái)的轉(zhuǎn)向原地踏步等動(dòng)作也令我大跌眼鏡，但我從未放棄過(guò)，將其一一攻克了。
短短幾天軍訓(xùn)生活讓我的意志力得以上升到一個(gè)新的境界，為今后的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，也讓我有了集體意識(shí)。
在周五的會(huì)操中，我們班成為了全場(chǎng)的亮點(diǎn)，那整齊劃一的步伐贏得了全校喝彩，那嘹亮的口號(hào)壓過(guò)了喧鬧聲，連校長(zhǎng)也贊不絕口，對(duì)我們刮目相看。
我被自豪與驕傲充斥著，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一路踏荊棘，回看，變成了無(wú)數(shù)繁花。
成績(jī)出來(lái)了，我們班當(dāng)之無(wú)愧地摘得桂冠！我一蹦三尺高，喜不自勝。汗水澆灌的成功最令人高興！
軍訓(xùn)結(jié)束了，但克服困難的過(guò)程仍在繼續(xù)。軍訓(xùn)中教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)；教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格；教會(huì)我團(tuán)體精神，這些都將伴我一生。大雪壓青松，青松挺而直，敢想敢沖、砥礪前行，永不言棄！這就是我從軍訓(xùn)中悟得的信條。
感受的作文 篇28
期盼是舵
期盼已久的開(kāi)學(xué)季終于到了，我好興奮！聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要給我們這些娃娃們軍訓(xùn)了，我既激動(dòng)又興奮，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？我們又會(huì)面臨什么樣的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
9月1日那天，我起了個(gè)大早，迫不及待地去上學(xué)。一到學(xué)校門口，只見(jiàn)校園里到處是彩旗招展，敬愛(ài)的老師們已早已在大門口迎接我們啦。
上午9時(shí)左右，我看見(jiàn)了一隊(duì)身穿迷彩服、英姿颯爽的軍人向我們走來(lái)！啊，原來(lái)是解放軍叔叔！真的是！軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。首先，教官叔叔給講了一些基礎(chǔ)規(guī)則，可還是有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不遵守規(guī)則，但看到一臉嚴(yán)肅的教官，我們就一動(dòng)也不敢動(dòng)了。之后的時(shí)間里，炎熱的天氣，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可我們都頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。午休的時(shí)間是我最喜歡的時(shí)候，上午的勞累得到了緩解。休整后，下午的訓(xùn)練精力充沛，感覺(jué)比上午好了很多。
尊重是帆
雖然今天的辛苦讓我覺(jué)得度日如年，但我也收獲了很多。我覺(jué)得我們身邊的每一個(gè)人都值得被尊重，比如我們的媽媽。我們應(yīng)該更乖巧懂事，這樣哪怕她度過(guò)了精疲力竭的一天，在見(jiàn)到我時(shí)也會(huì)無(wú)比開(kāi)心，一切的辛苦勞累也隨之拋之腦后了。當(dāng)然我們平時(shí)也要愛(ài)護(hù)我們的弟弟妹妹們。孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�
軍訓(xùn)也使我明白，不能嘲笑身邊成績(jī)不好的同學(xué)，如果有人說(shuō)你成績(jī)不好，那你就可以回答：“雖然我走的很慢，但是我從沒(méi)停下前進(jìn)的腳步，勝負(fù)未可知！”
堅(jiān)韌是船
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了軍人叔叔堅(jiān)韌的高貴品質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中多了一份堅(jiān)持，特別感謝這兩天的軍訓(xùn)。和教官站在一起，感覺(jué)自己像雕塑一樣挺拔，雖然頂著炎炎烈日，非常熱也非常累，但是鍛煉的是我們的毅力和恒心。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，這份收獲將是我前行路上重要的一筆色彩！
理想是岸
通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到老師們是多么的辛苦，學(xué)校的每一次活動(dòng)都是他們?cè)诰臏?zhǔn)備。夜深了還在為我們批改作業(yè)。有些老師遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻絲毫不懈怠。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)只是中華文化的冰山一角，所以更要認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)我們的知識(shí)就可以從冰山一角變成半壁江山，而我們也就可以成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家或者光榮的人民教師。
這次軍訓(xùn)，讓我變得更加自信，做事也更加有毅力了，我感到非常自豪！
感受的作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我升入了中學(xué)，成為一名初中生，而在正式開(kāi)學(xué)之前，還有三天的入學(xué)教育。
在入學(xué)教育的這幾天，我們聽(tīng)了四中歷史、四中訓(xùn)誡講解等等講座，收獲頗豐。因?yàn)檫@次疫情，軍訓(xùn)和等等活動(dòng)都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會(huì)做一個(gè)杰出的中國(guó)人。
首先，是校長(zhǎng)祝賀我們進(jìn)入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細(xì)給我們介紹了四中，比如建校時(shí)間、校訓(xùn)校規(guī)、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學(xué)長(zhǎng)們給我們分享的學(xué)習(xí)方法，給了我很大的啟發(fā)。學(xué)姐說(shuō)：“學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理尤為重要�！边@話不錯(cuò)，比如制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、專時(shí)專用、給自己定目標(biāo)、跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法等等，這些我以前都沒(méi)有想到，也正是我升入初中后需要改進(jìn)的。
新學(xué)期，新氣象，學(xué)哥說(shuō)：“升入初中，學(xué)習(xí)不止是課本�！币簿褪钦f(shuō)要多學(xué)課外的知識(shí)，多實(shí)踐，多開(kāi)拓視野。到了初中，一切都會(huì)變難，但我認(rèn)為只要適應(yīng)了這種環(huán)境，慢慢都會(huì)好轉(zhuǎn)。
到初中，我的目標(biāo)很明確，我要保持各科成績(jī)都是優(yōu)秀的水平，盡管有沒(méi)學(xué)過(guò)的科目，也要緊跟老師步伐，課上認(rèn)真記筆記，課下仔細(xì)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)。爭(zhēng)取每次考試都能在年級(jí)前10，雖然目標(biāo)艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風(fēng)核心是“優(yōu)苦嚴(yán)”，在未來(lái)的三年里，我一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高貴、杰出、幸福的“普通人”！
感受的作文 篇30
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解本事還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，并且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以往有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，所以我的表達(dá)本事不強(qiáng)，異常是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大本事去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇31
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。
我接觸一門新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育教師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞�，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一向從開(kāi)學(xué)到此刻的情景，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的僅有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自己的夢(mèng)想而去努力與付出！我選擇，我無(wú)悔！
感受的作文 篇32
開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)十分的累，十分想好好的睡上一覺(jué)，關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文：開(kāi)學(xué)后的感受
今日的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今日很晚才起床的。
今日是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每一天早上總是起不起來(lái)，每一天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被教師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，可是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，異常是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每一天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，并且我只要一玩起來(lái)，精力就異常充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!
同學(xué)們，三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了，小編在那里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。
感受的作文 篇33
踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的教師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每一天，從早晨到晚上一向重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每一天都很精彩，因?yàn)槟軌蛟谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很趣味。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和教師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也可是是寫(xiě)寫(xiě)日記，每一天一篇閱讀和作業(yè)本罷。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是提高的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，可是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現(xiàn)很多學(xué)習(xí)高手。教師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫忙，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為自己的明天，從今日努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
感受的作文 篇34
吃完午飯，外婆去阿太家，阿太年紀(jì)大了，身體不好，外婆要去照顧她。媽媽又要回家搞衛(wèi)生，家里只剩下我和弟弟兩個(gè)人。媽媽再走之前跟我說(shuō)：“你是姐姐啦，要好好照顧弟弟，不要和他吵架，媽媽很快就回來(lái)�！�
我點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽放心地走了。我和弟弟一起去客廳看電視。這時(shí)，隔壁的一個(gè)小妹妹來(lái)我家，我們就一起玩起了過(guò)家家游戲，大家玩的好開(kāi)心。不知不覺(jué)，外婆回來(lái)了，她看見(jiàn)我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍Q起大拇指說(shuō)：“心妤，你真的長(zhǎng)大了，都能照顧弟弟妹妹了，太棒了！”我聽(tīng)了心里別提有多高興。
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