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班主任競選三分鐘演講稿(精選10篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的班主任競選三分鐘演講稿,希望能夠幫助到大家。
班主任競選三分鐘演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
兩年前我“黃袍加身”稀里糊涂當(dāng)上了班主任,雖然合理但不合法。今天鄭重申請,參與競選,希望當(dāng)一個(gè)既合理又合法的班主任。如果大家給這個(gè)機(jī)會的話,我將努力把以下工作理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
。ㄒ唬┌杨I(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作上帝。對學(xué)校正副校長的指示精神,教務(wù)處,政教處,年級部領(lǐng)導(dǎo)的`工作安排,當(dāng)作圣經(jīng),領(lǐng)悟精髓,即使一時(shí)想不明白,也要不折不扣執(zhí)行。多找自己問題,不打“上帝”麻煩。
。ǘ┌芽迫卫蠋煯(dāng)作兄弟姐妹。對內(nèi)只找缺點(diǎn),對外只說亮點(diǎn)。肝膽相照,榮辱與共。
。ㄈ┌褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子。喜愛他們,賞識他們,理解他們,包容他們,嘔心瀝血栽培他們。
。ㄋ模┌迅咭,高二當(dāng)作高三來抓,基礎(chǔ)能力雙豐收。把高三當(dāng)作競賽集訓(xùn)來抓,培優(yōu)補(bǔ)弱出成效。
(五)把兄弟班級,兄弟班級的老師當(dāng)作歌星,球星崇拜,從他們身上尋找工作激情,尋找精神力量,讓自己班級從弱小走向強(qiáng)大,從強(qiáng)大走向更加強(qiáng)大。
謝謝大家!
班主任競選三分鐘演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!金秋送爽,轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入了新學(xué)年。我是陳心茗,今天我競選的是班主任助理。班主任助理就是老師的`左膀右臂,在班級各項(xiàng)活動的開展中起著重要的作用。
我是一個(gè)像向日葵一樣,追求陽光的女孩,活潑開朗,樂于助人。我成績優(yōu)秀、興趣廣泛,書和鋼琴是我最好的伙伴,此外也喜歡書法、跳舞和下象棋,在校內(nèi)外的各項(xiàng)比賽中取得良好的成績。在一到三年級,參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:那就是做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在管理班級的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,以身作則。
如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),盡自己最大的努力,做好這項(xiàng)工作;假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會灰心、氣餒,今后,我將更加努力地提高自己的能力。
我相信挑戰(zhàn)無處無在,團(tuán)結(jié)更加精彩!最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會!
班主任競選三分鐘演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
前面同學(xué)講這么好,我略顯剛噶。
今天我要競選的.是班主任,此職位已獲得謝老板的大力支持。但是身為副班主任,一不拿工資,二不坐辦公室,三不能翻墻上網(wǎng),四不能進(jìn)女寢。那么就有小伙子問我,這個(gè)職位是拿來干嘛的。其實(shí)我就是社會主義一塊磚,哪里有用往哪里搬。比方說,班長太忙或者架子太大,那么可以叫我來幫你。我包吃包喝,不包睡啊。心情不好我可以陪你聊天,學(xué)習(xí)不好我可以教教你,身體不好,我可以替老師照顧你下。你感情受傷可以來找我,感情空窗還是可以找我。
不敢說我可以帶你們翻墻上網(wǎng),但是我可以讓你們開開心心學(xué)習(xí);不敢說我可以以身作則,因?yàn)槟鞘前嚅L和團(tuán)支書的事情啊,但我會努力帶你們考上清華北大!
謝謝大家!
班主任競選三分鐘演講稿 4
尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué):
大家好!
我是五年級二班的宋明徽,今天站在這個(gè)講臺上,競選班主任助理,我很激動,也很緊張,我相信我又能力干好這個(gè)崗位。我已經(jīng)擔(dān)任了兩學(xué)期的大隊(duì)委,在大家的支持下,我較好的.完成了任務(wù)。我熱愛學(xué)校、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛熱情的對待每一個(gè)人。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路;既然是班干部,我就要奉獻(xiàn)自己的光和熱。
如果我競選成功,我會努力配合老師管理班級,全力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活上的問題,我會以雷鋒叔叔為榜樣,全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班主任競選三分鐘演講稿 5
尊敬的老師們、親愛同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我想來競聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒有什么作為,總是各顧各的,從來也沒有什么為同學(xué)們服務(wù)的事,今天我來就是為了改正缺點(diǎn),這句話以前我好像也說過,但是沒有兌現(xiàn),今天我一定完成這個(gè)諾言。
如果我作為班級里的勤務(wù)員,我會當(dāng)好老師的好助手,做同學(xué)的好幫手。另外我會寫好字,改正膽小和其他壞毛病。
假如我是班主任助理,我會竭盡全力的為大家服好務(wù),給大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈,過道上沒有瘋打現(xiàn)象,讓大家高高興興地學(xué)習(xí)。
假如我是班主任助理,我一定會做好老師的每一項(xiàng)工作,提高自己的.成績。
假如我是班主任助理,我會聽從同學(xué)們的建議,毫無怨言,為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。
也許會有些同學(xué)說:“xxx早讀的聲音小。”還有一些同學(xué)會說:“曾xxx膽小不敢發(fā)言!薄鹊冉ㄗh,但我卻會用自己的行動證明給你們看,我不是以前那個(gè)我了。
請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!
班主任競選三分鐘演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
今天是我第一次站在這樣一個(gè)競聘的講臺上,我很興奮,同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會,參加這次班主任競聘演講。
昨天,校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任,但希望都能參加競聘。我很感動并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備,我沒有別的想法,只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會,只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,只是想爭取一次磨練自己的機(jī)會。
關(guān)于這次競聘,我沒有什么豪言壯語,有的只是想給在座的各位老師分享一下寫在我博客上的`一篇簡短的文章。
昨天我們班那個(gè)讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的學(xué)生問我:“張老師,明年你跟班走嗎?”當(dāng)時(shí)的我并沒有會意過來,就說:“什么?”“明年你跟班走教五年級嗎?”他重復(fù)說。我一愣,轉(zhuǎn)瞬說:“我們四年級一學(xué)期還沒完呢,你問這個(gè)做什么?”“因?yàn)槲疫想繼續(xù)做你的學(xué)生!”他略帶羞澀的說。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起打掃衛(wèi)生,聽到他的話,我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X得我自己做得不夠好,因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會被領(lǐng)導(dǎo)小批評一番。呵呵!我感動了!其實(shí)有何止于感動呢?!一個(gè)老師,被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事!
今天在辦公室閑聊的時(shí)候,不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我:真不知道你是用什么方法,讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌,一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說:“我討厭他!特別討厭他!”聽完他的話,我若有所思的說:“我知道了!因?yàn)槲也挥憛捤覐臎]有因?yàn)樗侄鴱男睦砩吓懦馑、討厭他、故意對他置之不顧。換言之,我尊重了他,我信任了他,他便報(bào)我以信任、尊重和喜歡!
不要小瞧了我們的學(xué)生們,不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學(xué)生,需要我們俯下身子,去做他們的朋友,做一個(gè)聆聽者。尊重每一個(gè)學(xué) 生,我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。
這是我xx年的一篇工作隨筆,同時(shí)也常常鞭策著我,他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無價(jià),他讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個(gè)少年的自尊,而不是粗暴的摧毀他,因?yàn)樽饑?yán)是我們充滿信心微笑生活的動力!
我的演講完了,謝謝大家!
班主任競選三分鐘演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家上午好!很榮幸能有機(jī)會參加本次新高一年級班主任競聘。
今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具有作為一個(gè)新老師的以下優(yōu)勢。
班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師。可見班主任的素質(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。
。ㄒ唬 樹立正確的'班主任工作理念
班主任工作的主要對象是學(xué)生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅(jiān)持三個(gè)“一切”理念,即“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。
。ǘ 加強(qiáng)學(xué)習(xí),建立合理的知識結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代科技知識的更新迅猛,肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結(jié)構(gòu)體系,以便更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。作為年輕老師,我既會努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識,還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策,并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用。
。ㄈ 提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力
班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜且實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進(jìn)一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系,更好地服務(wù)于班級管理工作。
當(dāng)然,班主任工作是一項(xiàng)極其艱巨和復(fù)雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進(jìn)班集體。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的指導(dǎo)。謝謝大家!
班主任競選三分鐘演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
很高興能有機(jī)會參加這次全校班主任競聘演講。面對班主任這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作;
第二、我已連續(xù)做了9年班主任,獲得了一定的班主任工作的.經(jīng)驗(yàn)。
第三、通過十幾年的政治課教學(xué),對高中政治教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,有更多的時(shí)間和精力來承擔(dān)班主任的工作。
當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作:
一、深入貫徹執(zhí)行于校長提出的“一進(jìn)班就學(xué)習(xí)”的理念,并把它內(nèi)化為我班級每一個(gè)學(xué)生的自覺行為。
二、借助于中華傳統(tǒng)文化的精髓,努力塑造獨(dú)具特色的班級文化。不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心、自尊心,積極打造“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)風(fēng)。
三、建立健全班級管理制度,通過開展系列主題班會活動、實(shí)施班級五個(gè)一活動。努力提高學(xué)生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質(zhì),營造和諧向上的班風(fēng)。
四、積極貫徹實(shí)施“主體參與課堂教學(xué)模式”,努力關(guān)注每一位學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感等三種能力。
五、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,積極滲透思想、安全、法制教育,努力把學(xué)生教好,育好!
“十年樹木、百年樹人”道出了班主任工作的艱辛;?“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻(xiàn)。如果此次競聘成功,我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成完成學(xué)校交給的任務(wù),努力打造讓學(xué)校放心、社會放心、家長放心的班級,為我校三年打造“高中新洋思、再過三年創(chuàng)四星級高中”的中長期發(fā)展規(guī)劃貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
謝謝大家!
班主任競選三分鐘演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
你們好!
又一個(gè)輪回,又是一個(gè)開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
作為一名年輕的老師,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。在新的學(xué)年里,我想競聘20xx級一班班主任工作,以此來提高自身的綜合能力。班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,所以班主任的一舉一動,都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學(xué)生在隊(duì)日活動時(shí)不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生!毕胍芾砗冒嗉,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的.競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長而付出,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
班主任競選三分鐘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天,我來到這里所競聘的崗位是班主任。
各位領(lǐng)導(dǎo),如果這次能得到你們的支持,那么,我將從以下幾方面開展工作:
一、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。記得魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
二、培養(yǎng)學(xué)生中的小領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮班干部的作用。
一個(gè)良好班集體的成長,并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)充分發(fā)揮班委的作用,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。前兩個(gè)學(xué)期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部,她們?yōu)榘嗉壸隽撕芏喙ぷ,為班級建設(shè)做了很多貢獻(xiàn),也贏得了很多榮譽(yù)。當(dāng)其它班級的`老師,同學(xué)羨慕她們時(shí),我覺得我很欣慰:我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方。
三、做學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系
在上學(xué)期的教學(xué)工作中我和邢清香老師搭班,他們班的孩子兩級分化太嚴(yán)重了,我們就反復(fù)的請家長來交談,班上孩子的家長80%我們都請來過了,跟他們交談后我們才知道,這個(gè)班有十幾個(gè)孩子是在單親家庭中成長,那么多的不正常家庭讓我們非常吃驚。雖然那個(gè)班最后在期末考試中考的不理想,但我們?nèi)焕蠋熣娴谋M力了,所以也沒什么遺憾。我這樣講我是想說家庭教育對孩子的影響有多大,我們教師不但要清楚學(xué)校里的孩子,更要清楚他們的家庭環(huán)境,特別是班主任的工作要做的細(xì)致。
四、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透安全、法制教育
在班主任工作中,我會堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難,在班級管理中,我還會滲透安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教育好!
最后,我想說的是:我熱愛班主任這一職業(yè),如果這次成功,我一定會踏實(shí)工作,爭做一名優(yōu)秀班主任。請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠支持我。謝謝!
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