精選愛(ài)讀書的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)讀書的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書的作文 篇1
我叫馬博偉,是三年級(jí)二班的學(xué)生。因?yàn)槲掖驋咝l(wèi)生比較認(rèn)真,所以是我們班的勞動(dòng)委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話,但我更喜歡讀書我最大的缺點(diǎn)就是粗心,每次考試總會(huì)把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò),事后后悔的要死。我一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)五好學(xué)生。
才上學(xué)時(shí)特貪玩,快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩,不喜歡看課外書。玩的開(kāi)心的時(shí)候,常常忘了時(shí)間,不知道什么時(shí)候吃飯,也不知道什么時(shí)候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來(lái),老師給我們上寓言故事課文,引導(dǎo)我們要多讀課外書她告訴我們:“讀一本好書,就像交一位益友!庇谑, 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時(shí)讀讀這些書。我每天做完作業(yè),就開(kāi)始讀書,被書中的故事所吸引,慢慢的我愛(ài)上了讀書。常常暢游在書海中,擔(dān)心著故事中的人物的命運(yùn),也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動(dòng)著。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事,孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書,有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不怕辛苦,搬了三次家,最后搬到了學(xué)堂附近,孟子被媽媽苦心震動(dòng),開(kāi)始用心讀書,沒(méi)讓媽媽失望,后來(lái)成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力,一定能夠取得更好的成績(jī)。 然后課余時(shí)間多讀有益的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。最后我要在學(xué)校里爭(zhēng)做五好生,在家里爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)上爭(zhēng)做好少年。從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。講文明,懂禮貌,真正成為一個(gè)合格的小學(xué)生。
愛(ài)讀書的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是讀書。
我是從訂雜志的時(shí)候開(kāi)始愛(ài)讀書的。那一次,我看見(jiàn)別人都拿著自己的雜志看,我卻什么書也沒(méi)有。只能看會(huì)兒拓展讀。于是,我就下定決心——訂一本書。以前我看書太貴了,所以沒(méi)買。這次我要訂一本軍體世界,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我對(duì)軍事故事很感興趣,因?yàn)槲铱催^(guò)別人的一本軍體世界,很精彩。終于,這本書到手了。我迫不及待的打開(kāi)來(lái)看,里面有許多故事比如說(shuō):間諜王、……這些故事都讓我如醉如癡,我一連看了好幾遍。然后我就想:光這樣的軍體故事都這么的有趣,更別說(shuō)其他的文章了。于是我就開(kāi)始找一些神話故事,童話故事,武俠故事……漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣。我又開(kāi)始在家里找些寫作文書,并從書中悟出了一些道理。后來(lái),要說(shuō)我最喜歡看的書,那就是《西游記》他就是四大名著之一。而且,他是一個(gè)神魔小說(shuō),是我最愛(ài)看的書的一種類型。里面主要講了:唐僧去天竺之極樂(lè)之國(guó)取經(jīng),一路上收了三個(gè)徒弟,徒弟們保唐僧不被妖魔捉到,捉到了還會(huì)再救回來(lái)。就這樣,他們拔涉千山萬(wàn)水到了天竺之極樂(lè)之國(guó)!段饔斡洝分形易钕矚g孫悟空,他精通地煞數(shù)七十二般變化,身是金剛不壞之身……我還喜歡豬八戒,雖然是“呆子”呆出讓別人喜愛(ài),可以說(shuō)是呆萌。沙老三他即便受盡侮辱也忠心耿耿。他們各有各的精彩,這本書中,我最喜歡的是孫悟空大鬧天宮的時(shí)候,他多么的威武呀!即使十萬(wàn)天兵也攔不住他……
我的愛(ài)好,就是讀書。
愛(ài)讀書的作文 篇3
我有一位好朋友,他的外號(hào)叫“讀書王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無(wú)法形容了,只要有書讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。
有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書。我生氣的說(shuō):“誰(shuí)叫你帶書的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說(shuō)了一句:“我們來(lái)玩捉迷藏好吧!”游戲開(kāi)始了,你說(shuō)怎么著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他,說(shuō):“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩!薄昂猛,太好了,我可以安心地看書了!卑。∥业奶!我吐血!
還有一次,我去他家玩,一開(kāi)門,我就要瘋了,哇!一地上全是書,我問(wèn)了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書,結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來(lái)后,又看了看,這不是書房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書阻擋了,郁悶,我只好告辭了。
我實(shí)在是受不了,天下真有這樣愛(ài)讀書的人呀!
愛(ài)讀書的作文 篇4
一個(gè)小姑娘坐在桌邊,聚精會(huì)神地讀一本書,屋外到處都是盛開(kāi)的牽;,兩只蝴蝶在窗外出神的望著小姑娘炯炯有神的大眼睛,陽(yáng)光照耀在小姑娘身上,使這幅形象生動(dòng)的剪紙變得更加美不勝收。
這個(gè)小姑娘非常愛(ài)讀書,他的父母也支持他多讀書,總是給她買各種各樣的書。小姑娘最喜歡的書中人物是《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵,正巧她生得美麗聰明,又善良樂(lè)觀,所以人們都叫她。一天晚上,“小寶釵”正在家里讀書,突然房門大開(kāi),從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著面罩的人,他用低沉的聲音對(duì)小寶釵的父母說(shuō):“現(xiàn)在你們有兩個(gè)選擇:第一,把你們家所有的財(cái)產(chǎn)全部給我;第二,把你們家所有的藏書,給我,否則,嘿嘿嘿……”蒙面人不懷好意的笑著。小寶釵的父母顯然被嚇到了,他們不敢違抗蒙面人的命令,但是,對(duì)于那道選擇題,他們的答案是非常確定的!拔覀儠(huì)把錢給你!彼麄冋f(shuō),蒙面人得到錢后,一閃就沒(méi)了影兒,對(duì)于這些“小寶釵”渾然不知,讀完書后就睡著了。
第二天,當(dāng)爸爸媽媽把昨天晚上發(fā)生的事告訴“小寶釵”時(shí),小寶釵一下子就愣住了,她望著爸爸,又望望媽媽,一句話也沒(méi)有說(shuō),爸爸苦笑著搖搖頭,媽媽則開(kāi)始輕聲抽泣,小寶釵拍拍媽媽的肩:“咱們一家人的親情就是最大的財(cái)富!闭f(shuō)完他就走回臥室看書。
“小寶釵”剛回到臥室,就“呀”的驚叫起來(lái),原來(lái)她的書桌上突然出現(xiàn)了兩個(gè)大箱子,打開(kāi)第一只箱子里面全是金銀財(cái)寶,她又打開(kāi)第二個(gè)箱子,滿滿一箱書,還有一封信:“”小寶釵,這些錢和書都是上帝送給你的禮物,請(qǐng)收下吧天使姐姐,小寶釵,小寶釵剛看完信,信就自己飛走了,媽媽對(duì)他說(shuō),既然都是給你的,就由你來(lái)處置吧!于是,小寶釵就將這些上帝的禮物平均分成兩份。一份寄給貧困山區(qū),另一份放在家里,從此小寶才開(kāi)始更勤奮的學(xué)習(xí),最終終于取得了不小的成就,窗外呼呼的風(fēng)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),再看看這幅精美剪紙上的小姑娘,我更加敬佩他了,我一定要像他一樣勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
愛(ài)讀書的作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,愛(ài)讀書的我有一個(gè)外號(hào):小書迷。不用問(wèn),你一定知道是什么意思了,當(dāng)然,我的這個(gè)外號(hào)也不是虛的,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。我的“百寶箱”可是我的心肝寶貝,里面裝著許多書:影子人、草房子、西游記、成語(yǔ)故事、書中趣、五丟丟奇遇記……這些書,有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我沉默思索,有的讓我低聲落淚,這些書也對(duì)我有了許多幫助。
我愛(ài)讀書并不是因?yàn)橛性S多書,而是因?yàn)閷?duì)書有著一種喜愛(ài)之情,這還得感謝老師把文字這把鑰匙送給了我,讓我走進(jìn)一扇通往成功的大門。現(xiàn)在,自從喜愛(ài)上了讀書后,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣,養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣,在每讀一本之后 ,我總想著能不能寫一篇讀書筆記呢。終于,有一天,忍不住了,寫下了第一篇讀書筆記,雖然老師沒(méi)能給打笑臉,但我依然繼續(xù)寫,每讀一本,寫一篇,一天一天過(guò)去了……我的讀書量高了,作文也變了樣,老師連問(wèn)我是什么原因使例文水平提高了。
現(xiàn)在,我的生日禮物也在變,變成了一本書,每次,我都向媽媽央求:“媽媽,怎么還不買書?”弄得媽媽每次筋疲力盡,從此,我的生禮物就成了那一本本書。有一次,我的生日還沒(méi)到呢,就央求媽媽提前把書拿來(lái)給我看,媽媽沒(méi)辦法,只好把生日禮物提前送了。
你們說(shuō),我是不是一個(gè)“小書迷”?
愛(ài)讀書的作文 篇6
讀書是美麗的,讀書的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是這樣一個(gè)執(zhí)著于書海的美麗女孩。常常能夠見(jiàn)到這樣一道亮麗的風(fēng)景:課余之間、自習(xí)課堂上戴著深度近視眼睛的她捧著書靜靜地欣賞……此時(shí)已無(wú)需太多的語(yǔ)言來(lái)贊美。從小到大,書一直是她的良師益友,伴著她快樂(lè)成長(zhǎng)。
如果沒(méi)有書,她就會(huì)覺(jué)得生活中好像缺少什么似的,渾身不舒服。她很認(rèn)同歌德說(shuō)的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!币虼,她的寫字臺(tái)上、床柜里、書柜上到處都放滿了大大小小的書,藏書量過(guò)百本。
班級(jí)里組建的圖書角,一到課間,同學(xué)們都到外面去玩了,而她卻迫不及待地從圖書角中拿起一本書來(lái)看,可以說(shuō)是分秒必爭(zhēng),自然就成為了圖書角的?。每逢周末,她總會(huì)成為書店的?,見(jiàn)到自己喜歡的書,不管三七二十一,就拿出自己的積蓄把它買下來(lái)。有時(shí),在書店里看書竟忘了吃,忘了時(shí)間,可謂廢寢忘食。
她看的書很廣,不僅有科普讀物、散文、小說(shuō),還有中外名著等。她不但對(duì)讀書有濃郁的興趣,還有良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀過(guò)程中,她不是囫圇吞棗,而是細(xì)細(xì)琢磨每一句話,品味每一個(gè)詞。遇到好詞佳句,就會(huì)馬上作上記號(hào),有時(shí)把它們牢牢地記進(jìn)腦子里,有時(shí)把它們摘抄在筆記本上。由于長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累,她的表達(dá)能力增強(qiáng)了,水平提高了,寫的經(jīng)常當(dāng)范文在班里朗讀。
她鐘情于書,與書為伴,潛移默化中影響了很多同學(xué),很多同學(xué)都很佩服她,并以她為榜樣,開(kāi)始愛(ài)上看書了。有時(shí)同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題或想了解什么知識(shí)的,都會(huì)不約而同地找她來(lái)幫忙解決,當(dāng)然她也非常樂(lè)意幫助他們?吹絼e的同學(xué)因家境不太富裕,沒(méi)有什么書讀時(shí),她就會(huì)慷慨地借給同學(xué)們看。在她的影響下,同學(xué)們看書的積極性高了,興趣也越來(lái)越濃厚了。
在書中她明白了什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是最美好的……
從小到大,因?yàn)闀恢笔峭g孩子羨慕的對(duì)象。讀書筆記,手抄報(bào),精美卡片,各類征文都是她一展才華的舞臺(tái)。
愿書如一葉輕舟,載著她在知識(shí)的海洋里遨游。
愛(ài)讀書的作文 篇7
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@句話告訴了我們讀書的重要性。
小時(shí)候的我,不怎么愛(ài)讀書,一看到書就頭怵。當(dāng)了一輩子老師的外公外婆深知讀書的重要性,便買來(lái)各種歷史、故事書讀給我聽(tīng),而且故意讀到關(guān)鍵的地方停下,去做其他事,過(guò)一會(huì)兒再讀。耐不住寂寞的我就像續(xù)寫一樣沿著故事自己編下去,編不下去了就找出那本書自己看。可我又識(shí)字不多,這時(shí)大人們才會(huì)放下手邊的活兒來(lái)教我認(rèn)字、讀書。這樣一來(lái)。我不僅愛(ài)上了讀書、認(rèn)識(shí)了不少字,還鍛煉了我續(xù)編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。一到寫作文的時(shí)候,我就會(huì)引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來(lái)給文章“加工潤(rùn)色”,讓文章更出彩。愛(ài)讀書這個(gè)好習(xí)慣真是讓我受益匪淺啊!
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多讀書,讀好書”,所以,讓我們一起在書籍和知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!
愛(ài)讀書的作文 篇8
書是我的朋友。法國(guó)作家伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友相聚!
書是窗戶。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書,都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶。”
書是鑰匙。俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說(shuō):“理想的書籍是智慧的鑰匙!
書是……
書有那么那么多的好處,故人生之旅不能沒(méi)有書,即使是一貧如洗的人也會(huì)有幾本書。
書是那么的完美,洗去你心靈在奔波塵世時(shí)染上的塵埃;映亮你行走紅塵時(shí)所戴假面后最純真的笑容。所以,我讀書,我快樂(lè)!
時(shí)空的抽屜插入了金色童年的七歲。上小學(xué)二年級(jí)的我酷愛(ài)讀書,一整天除了學(xué)習(xí),做作業(yè)外便是讀書了,大量的閱讀讓我肚子里的墨水一天比一天多,以至于在同齡的伙伴們面前顯得知識(shí)淵博,讓我風(fēng)光快樂(lè)了好些日子。
同時(shí),書也激勵(lì)了人們的斗志。
今年我國(guó)發(fā)生了特大地震災(zāi)害,無(wú)數(shù)的同學(xué)被深埋于廢墟之下,面對(duì)這樣的困境,我們可能早已痛哭流涕,而其中有一位同學(xué)不一樣。她是學(xué)校的尖子生,勤奮好學(xué),平時(shí)總帶著書看,身上也隨時(shí)備著電筒以便于晚上學(xué)習(xí)。很不幸的她也被埋在地下,但她并不放棄,用身上帶的電筒看書來(lái)激勵(lì)自己度過(guò)難關(guān)。最后終于獲救,這真是一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面!
在一個(gè)平靜如水的林子里,一邊聽(tīng)著剛剛睡醒的鳥兒的鳴唱,一邊手捧一本文字優(yōu)美的文集,那是何等享受啊!剛剛還因?yàn)槠匠,嵤露鵁⿶,現(xiàn)在淌漾在這詩(shī)情畫意的環(huán)境中,早已把煩惱拋到九霄云外去了,代替的只有那無(wú)盡的喜悅。
在一個(gè)優(yōu)美的林子里,怎能沒(méi)有典雅的書加以襯托;在古老而又深沉的書柜里怎能沒(méi)有一本好書加以點(diǎn)綴呢?在你沉悶心煩時(shí),怎能沒(méi)有一本書為你打開(kāi)快樂(lè)的大門呢?
因此種種,我酷愛(ài)讀書,在書中找到我的天地,在書中尋找到我的快樂(lè)!
愛(ài)讀書的作文 篇9
不知從何時(shí)起,當(dāng)別的小孩都執(zhí)迷于電腦電視的時(shí)候,我竟然會(huì)捧起一疊疊的報(bào)紙,在客廳一角的長(zhǎng)椅上,一張一張地閱讀。也許是因?yàn)榧依飶男”阌杏嗛唸?bào)紙的習(xí)慣,每天茶余飯后看完當(dāng)天的報(bào)紙,是我一直以來(lái)的習(xí)慣。以前讀到興起時(shí),還會(huì)拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報(bào)道貼在本子上。也許正因?yàn)槿绱,手邊常備一本筆記本,抄寫所讀下來(lái)的名詞佳句,已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
我的文字的渴望,似乎就在那時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成。在我的房子里,隨處可見(jiàn)的便是一本本的書籍,桌子上,沙發(fā)上,甚至餐桌上都會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[放著書本。也許正是這份執(zhí)著,才能讓我在以后的學(xué)習(xí)中,有著對(duì)學(xué)習(xí)超越常人的興趣。閱讀,不僅能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能讓文字沁人心脾,使人在忙碌瑣碎的一天中,找到自己的.心靈歸宿。我愛(ài)讀書,每翻開(kāi)一本書,書上的警言妙句,往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己,也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當(dāng)煩悶時(shí),隨手翻開(kāi)一本書,眼睛便是粘在書本上似的,再也移不開(kāi)去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。
在我的童年時(shí)候,也許別的小孩子喜歡的節(jié)日都是六一兒童節(jié)。但我最喜歡的節(jié)日便是書香節(jié),因?yàn)榈侥菚r(shí)有很大型的書展活動(dòng),有各式各類的書籍琳瑯滿目。每捧一卷都讓我愛(ài)不釋手。在那時(shí)還可以見(jiàn)到許多喜愛(ài)閱讀的小伙伴,或三五成群的討論著書中的妙處,或靜靜地躲在角落處閱讀。那時(shí)的場(chǎng)景與氛圍,真是無(wú)比令人懷念。以前每每到了書香節(jié),我都會(huì)拉上我的同學(xué)或三兩知己好友,去書店進(jìn)行大掃購(gòu)。每當(dāng)我們拎著一大袋的書籍的時(shí)候,似乎離真理的殿堂又近了一步。也因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書的習(xí)慣,結(jié)交了不少好友,我們?cè)谒降紫露紩?huì)交換著彼此的書籍來(lái)閱讀。還會(huì)將自己的心得寫在小本子上,傳遞給對(duì)方,那些記錄著對(duì)知識(shí)的揣摩與探求的本子,我仍保留至今,閑暇之余時(shí)不時(shí)翻開(kāi)來(lái)看,還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對(duì)知識(shí)的渴望。
歲月荏苒,等后來(lái)年紀(jì)漸大些,縱然在忙碌的學(xué)習(xí)中,我每天仍要抽出半小時(shí)的閱讀課外書籍。還記得初中的時(shí)候,老師不準(zhǔn)我們閱讀厚重的書籍,以防止我們沉迷于課外閱讀,耽誤了課內(nèi)學(xué)習(xí)。但我仍然信奉時(shí)間都是擠出來(lái)的原則,在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余。仍然堅(jiān)持雷打不動(dòng)地花半個(gè)小時(shí)去閱讀喜愛(ài)的書籍。
這些年堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,雖然沒(méi)使我成為一名優(yōu)秀的作者,但是卻給予了我許多心靈的營(yíng)養(yǎng),讓我在渺茫的人生中人能不忘初心,堅(jiān)持自己的原則,我想,這便是閱讀給我?guī)?lái)的最大的好處。
愛(ài)讀書的作文 篇10
我并不愛(ài)看書,一次偶然,我喜歡上了書,并和書成了好朋友。
在一次寫作文的時(shí)候,老師布置了一篇作文《我的家人》,老師說(shuō):“要真實(shí)寫出家里人的情況”,可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學(xué)了,老師讓我們把作文帶回家,讓家長(zhǎng)簽字。媽媽看了這篇作文,批評(píng)了我,對(duì)我說(shuō):“寫作文要真實(shí),不能瞎編亂寫,我感到非常的慚愧。
第二天,媽媽給我買了很多書。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》,讓我去讀。我剛開(kāi)始,感到讀書像爬山一樣,爬過(guò)這座山,又爬那座山,書上的字密密麻麻,簡(jiǎn)直讓人心煩。不過(guò),慢慢地,我喜歡上了看書。看完后,這本書寫的真是好,主要寫了一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)王國(guó),遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事,真是很有趣。從此以后,我喜歡上了看書,在看書的時(shí)候,我連吃飯也忘記了,就連睡覺(jué)也要抱著書才能睡著。我的作文寫的越來(lái)越好,作文成績(jī)也提高了不少,這些都是讀書的結(jié)果呀!
在一次作文競(jìng)賽中,競(jìng)賽的題目是《我的家庭》,我立即想到了以前讀過(guò)的文章。我的腦子像小溪的水,源源不斷的迸放出家庭的一幕幕,我很快地就寫完了。這次競(jìng)賽,我獲得了一等獎(jiǎng),這真是我讀書的受益呀!
我就是這樣的一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,看書使我受益無(wú)窮!
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