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以什么為話(huà)題的作文

話(huà)題優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-08-17 16:30:28 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

關(guān)于話(huà)題優(yōu)秀作文600字集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的話(huà)題優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于話(huà)題優(yōu)秀作文600字集錦七篇

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇1

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)得多么好!但又何止是“綠”呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩,給我們帶來(lái)了向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。

  盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。隨著鞭炮和煙花歡快的響聲,新的一年也即將來(lái)臨……

  吃過(guò)年夜飯,鞭炮聲和煙花聲便爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了我的耳朵,“啪!”“啦!”顯得那么歡快,那么興奮。

  “姐,快來(lái),快來(lái)放煙花呀!”表弟興沖沖地跑進(jìn)來(lái),往我手里塞了一根煙花棒,拉起我的手就往外跑,到了室外,我不禁被天空中的美麗給吸引住了:各家各戶(hù)都在放煙花,天空中的煙花五顏六色,絢麗多彩,它們有的如一朵雪蓮,在天空的最高處綻放自己的璀璨;有的如血,猶如一朵高山上的血梅;有的如一盞明燈,照亮除夕夜的天空,連一旁的明月和繁星都失了色彩。“嘭啦!”“啪”……那響聲就猶如迎春的交響曲,襯著天空的明麗,格外美妙,好像在進(jìn)行著一首迎新年交響曲……

  我看得入了迷,一旁的弟弟拉拉我的手,我才回過(guò)神來(lái)。舅舅拿著打火機(jī),把我們的煙花棒點(diǎn)燃,“嗞!”火光頓時(shí)噴射出來(lái)了,那明白色的火光,是那么美麗,那么圣潔。我用煙花棒在空中畫(huà)著“光圈”,祝愿我們一家在新的一年里幸福安康,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

  放完了煙花棒,舅舅又拿來(lái)了“孔雀”和“金元寶”。

  我們先放“孔雀”,“啪!”剎那間,火光在空中綻放開(kāi)來(lái),每一只“孔雀羽毛”上都帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的火光,燒了一會(huì)兒!皣W!”本來(lái)合著的六片羽毛一下子散開(kāi)!巴郏 蔽仪椴蛔越亟辛顺鰜(lái),真是太美了,羽毛邊上的身體在快要放完的一瞬間,“咻!”兩束顏色各異的火光噴射出來(lái),就像花園里的水柱似的,那么高。

  接著,一顆“金元寶”也映入了我的眼簾,“金元寶”中間噴射出來(lái)的煙花向四面八方散開(kāi),猶如一棵煙花樹(shù),綻放著金色的光芒,到最后,“金元寶”兩端的邊上,同時(shí)放出一束金黃色的火花,絢爛奪目,美不勝收。

  雖然春節(jié)早已過(guò)去,但那晚除夕夜空中綻放的煙花,卻印在我的記憶中,久久不愿散去,散去……

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇3

  蘇老師,雖然你現(xiàn)在沒(méi)有再教我們了,可在三年級(jí)發(fā)生的一件事,我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來(lái)。而現(xiàn)在,我可以用筆來(lái)傾訴一切……

  蘇老師我想對(duì)你說(shuō):有一次單元考,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),可我卻不在意,試卷才做到一半,就和同桌說(shuō)起了話(huà),直到下課鈴響時(shí)我才胡亂地寫(xiě)了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書(shū),認(rèn)為這次考試100分,我是三個(gè)手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)66分把我給定住了。當(dāng)我確定卷子沒(méi)有拿反時(shí),立馬像霜打的'茄子,蔫了!再翻開(kāi)書(shū),不是大小寫(xiě)問(wèn)題,就是單復(fù)數(shù)問(wèn)題。

  終于挨到了放學(xué),我拖著灌了鉛似的腿,一步一步往回走,天空變得灰暗,花兒收起笑容,樹(shù)木舉起長(zhǎng)臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開(kāi),讓我孤零零的一個(gè)人……

  回到家,我比平時(shí)乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書(shū)房,思考了半天,還是沒(méi)有勇氣把試卷給爸媽看,只有一個(gè)辦法-撒謊!我被自己這個(gè)大膽的想法驚呆了,可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當(dāng)你問(wèn)我父母怎么沒(méi)有簽名時(shí),我支支吾吾地說(shuō):“媽媽…昨天沒(méi)回家,所…所以沒(méi)…沒(méi)有簽名!蔽也桓姨痤^來(lái)正視您的眼睛,生怕您會(huì)從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時(shí)一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“她撒謊,我昨天還看到他媽媽的!笨赡鷧s對(duì)我說(shuō):“我相信你!闭f(shuō)完還對(duì)我笑了笑。

  蘇老師,我現(xiàn)在告訴您,我很內(nèi)疚,我對(duì)不起的信任,原本在您心中我應(yīng)該是個(gè)好孩子,您那么相信我,可我卻對(duì)您撒謊,而且僅僅因?yàn)橐淮渭议L(zhǎng)的簽名,蘇老師,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我吧,請(qǐng)您相信我,我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好孩子!

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇4

  一個(gè)又冷又靜的洛陽(yáng),讓你覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。枝繁葉茂的滿(mǎn)園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬(wàn)頭碩大飽滿(mǎn)的牡丹花苞,個(gè)個(gè)形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無(wú)開(kāi)花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國(guó),竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……

  一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。

  驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?

  于是看花人說(shuō)這個(gè)洛陽(yáng)牡丹真是徒有虛名;于是洛陽(yáng)人搖頭說(shuō)其實(shí)洛陽(yáng)牡丹從未如今年這樣失約,這個(gè)春天實(shí)在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹呢? 當(dāng)年皇帝令百花連夜速開(kāi),以待她明朝游玩上院,百花懾于皇威紛紛開(kāi)放,惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽(yáng)。如今怎能讓牡丹輕易改了性子?

  于是你面對(duì)綠色的牡丹園,只能竭盡你想象的空間。想象它在陽(yáng)光與溫暖中火熱的激情;想象它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開(kāi)花是猶如解凍的大江,一夜間千朵萬(wàn)朵縱情怒放,排山倒海,驚天動(dòng)地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出來(lái)。它不開(kāi)則已,一開(kāi)則傾其所有,揮灑凈盡,終要開(kāi)得一個(gè)傾國(guó)傾城,國(guó)色天香。

  …………

  于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓爾不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇5

  陽(yáng)光下,綠得耀眼……

  那是一面墻,不高的土墻,赤裸裸的墻壁上是凹凸不平的土礫。在墻角,是一株幼苗,爬山虎苗,幼苗上的小葉子已從剛種下時(shí)的翠綠色變?yōu)榘迭S,像犯錯(cuò)的孩子似的耷拉著腦袋,毫無(wú)生氣。

  墻邊,兩個(gè)澆水的小孩,那便是我和淵!澳阏f(shuō)它能活下來(lái)么?”“會(huì)的吧,爬山虎代表希望,綠色也是希望,有了希望,他該是能活下來(lái)的吧!”

  總該跑來(lái)看這株小苗,幾天下來(lái),它沒(méi)什么變化,以為它快死了。當(dāng)我看見(jiàn)第一片綠葉從它的尖頭長(zhǎng)出時(shí),眼中,心頭,是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜。

  我和淵依舊是每天細(xì)心的去給苗兒澆水,很快,它附上了矮墻,并向上步步攀登,嫩綠、淺綠、深綠、墨綠,不知過(guò)了多久,矮墻上已爬滿(mǎn)了這片綠色。

  這綠色伴著我成長(zhǎng),多少個(gè)失意的日子里,來(lái)到這矮墻前,便滿(mǎn)眼充溢著綠色,我會(huì)告訴它我的惆悵,我的無(wú)奈……也愛(ài)拎只小凳子,拿本書(shū),在墻角坐下,把書(shū)攤在膝上閱讀,享受幾縷綠光灑在字里行間的愜意。

  那不僅僅是一片綠色,那更是一份希望,她是從希望中生出的綠色仙子,希望的信念讓它頑強(qiáng)地向上攀爬。

  幾年過(guò)去,那綠墻存在的地方已變成居民樓,那片綠色跟著土墻一起消失了,對(duì)于它的離開(kāi),我哭過(guò),傷過(guò),念過(guò),想過(guò),而現(xiàn)在已是淡然。它早已在我的心中植下一株幼苗,隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)出一片片綠色的希望。

  一次,和淵走在路上,頭頂忽然灑下一片綠色的陽(yáng)光,驚喜之余抬起頭來(lái),是那熟悉的綠色,肆意地在墻上蔓延,那么瀟灑!翱矗质桥郎交⒛!還起得不?幾年前我們也中國(guó)一株,那時(shí)也有那么綠吧!”“怎么會(huì)忘……”

  再一次,我尋到了綠色,尋到了那片綠色的希望……

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇6

  不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔,不離開(kāi)母親庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此,所以又一種愛(ài)叫放手。

  昔觸龍說(shuō)趙太后,趙太后放手,長(zhǎng)安君才有功于國(guó),在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩,父親放手,獨(dú)自跑遍大江南北,在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué),父親含淚放手,在異國(guó)的他,刻苦努力,回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛(ài),才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。

  放手不是放任,放手的愛(ài),是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng),讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài),是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的愛(ài),是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛(ài),是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話(huà);放手的愛(ài),是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅

  沒(méi)有愛(ài),世界成墳?zāi)。裴多菲的?shī)讓我明白世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,是生機(jī)勃勃的。愛(ài),是父母離別時(shí)的叮嚀;愛(ài),是老師眼里的批評(píng);愛(ài),是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛(ài),是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛(ài)。

  我們都需要愛(ài),無(wú)論是愛(ài)別人,還是接受愛(ài),但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo),用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去,留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝,還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí),它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學(xué)會(huì)飛翔,愛(ài)不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨,接受陽(yáng)光,愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風(fēng)箏般飛翔。愛(ài)不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng),而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn),認(rèn)真克服,不再重犯。

  風(fēng)箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛(ài)便是如此,牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí),不過(guò)分限制繩長(zhǎng),讓愛(ài)進(jìn)行到底。

  有一種愛(ài)叫放手,有一種愛(ài)不放手。真愛(ài)無(wú)言可表。

話(huà)題優(yōu)秀作文600字 篇7

  一番折騰下來(lái),我就會(huì)問(wèn)自己,這樣辛苦的趕回家過(guò)年,是為什么?

  難道是為了那一頓豐盛的年夜飯?現(xiàn)在,我們?cè)谀牟皇且粯涌梢猿缘紧~(yú)、肉、雞呢,再好的山珍海味,這一趟回家的路費(fèi),也能買(mǎi)得起一些啊。那,我們尋求的是什么呢?

  春節(jié),有我們最純真、最溫馨親情啊。

  被拆毀的老屋,逝去的親人全活在過(guò)年的回憶里。每逢過(guò)年,屋子總是被勤快的媽媽打掃得干干凈凈,謂之掃塵揚(yáng)灰。愛(ài)舞文弄墨的爺爺,興致勃勃地鋪開(kāi)紅紙,寫(xiě)出一幅幅對(duì)聯(lián),不僅大門(mén)有聯(lián),偏門(mén),后門(mén),每個(gè)房間也有聯(lián),連廚房灶臺(tái)和大小木柱上也得貼上單聯(lián),貼上大大的春字,觸目都是紅通通的,年還沒(méi)過(guò),家就在一片喜氣洋洋之中了。

  年三十的晚上,滿(mǎn)桌的豐盛消融了一年的勞苦。坐在首位的爺爺、奶奶,穿了全新的衣服,老眼里含了淚,接受子孫的叩頭拜年,掏著紅包,滿(mǎn)臉皺紋笑成了盛開(kāi)的花。

  以后,從初一到十五,每天都是好日子。“初一的兒子,初二的郎”,分家另過(guò)的兒子領(lǐng)著媳婦兒女拜年來(lái)了,女婿女兒領(lǐng)著外孫拜年來(lái)了,朋友、同事、同學(xué)之間,也要相互的拜年。就是結(jié)過(guò)仇怨的,這個(gè)時(shí)候,一句吉利的拜年話(huà)出口,也可以云消霧散了。

  原來(lái),過(guò)年是中國(guó)人合家團(tuán)圓,除舊迎新的好日子,也是一年辛苦奔波的精神寄托和回歸自己本色的最好載體。過(guò)年,寄托著人們對(duì)新春,對(duì)未來(lái)的美好愿望啊。

  一年的苦累都受過(guò)了,為的不就是這過(guò)年中全家團(tuán)圓的歡樂(lè)嗎?一年的苦累都能受,還怕在路途上短暫的辛苦嗎?祝大家一路順風(fēng),新年快樂(lè)!!

  過(guò)年了,回家后的感覺(jué)是圓滿(mǎn),是輕松。在家過(guò)年的感覺(jué)最溫馨,最爽。

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