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爭(zhēng)論作文600字

時(shí)間:2023-06-29 12:40:13 雪桃 六百字作文 我要投稿
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【精選】爭(zhēng)論作文600字48篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的爭(zhēng)論作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】爭(zhēng)論作文600字48篇

  爭(zhēng)論作文600字 1

  你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無(wú)完膚,毫無(wú)招架之力,證明他一無(wú)是處,那又怎么樣呢?你自我感覺(jué)良好?墒撬?你只會(huì)讓他覺(jué)得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

  如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無(wú)意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無(wú)意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無(wú)意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的'勝利。

  那么如何避免爭(zhēng)論,《零碎》中有一篇文章,大概說(shuō)了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過(guò)觀察一個(gè)人的忍耐力來(lái)測(cè)試他的度量大小。先傾聽(tīng),給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠(chéng)實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。

  爭(zhēng)論作文600字 2

  深夜,周?chē)黄澎o,這時(shí)候,從劉紅的書(shū)包里卻傳來(lái)一陣吵鬧聲,噢,吵架的不是別人,正是劉紅的文具,原來(lái)他們正在比賽“誰(shuí)的本領(lǐng)最大”的演講呢!

  第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆哥哥,只見(jiàn)他跳上桌子,對(duì)著其它文具叫到:“哎,朋友們,要說(shuō)本領(lǐng)最大的,那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級(jí),再說(shuō),她寫(xiě)作業(yè)用的最多的也還不是我!哪還有你們的`份兒呢”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的說(shuō):“我可比你強(qiáng)多了!每次劉紅寫(xiě)錯(cuò)字,都是我給擦掉的,你們這些小輩輩兒,滾一邊去吧!”說(shuō)完,慢慢吞吞的走回文具盒里。

  尺子妹妹聽(tīng)了以后,可不服氣啦,她對(duì)橡皮沒(méi)好氣的說(shuō):“去去去,別把你自己贊的這么厲害。我呀,才是本領(lǐng)最大的,你們瞧瞧,劉紅哪次畫(huà)直線用的不是我,哪次畫(huà)畫(huà)手里不是老握著我,我才是最最最有本領(lǐng)的!”還是鋼筆大姐沉的住氣,她緩緩的從鉛筆盒里走出來(lái),對(duì)它的兄弟姐妹們贊到:“別看我最后一個(gè)來(lái),可是我的用處可是比你們每一個(gè)都大多啦,尺子,你說(shuō)說(shuō),你能寫(xiě)字嗎?”“不……能!”尺子頓時(shí)啞口無(wú)言,鋼筆又繼續(xù)說(shuō):“這就對(duì)了,還有哩,橡皮,你說(shuō)說(shuō),你能涂藍(lán)色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧,悄然無(wú)聲的走了。

  鋼筆聽(tīng)了以后,得意極了,就在這時(shí)候,最有主見(jiàn)的文具盒大娘心平氣和的對(duì)鋼筆說(shuō)道:“你呀,雖然是劉紅最常用的,可也不見(jiàn)得本領(lǐng)最大呀,不信,你試試看,假如你寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不來(lái)幫你忙,你能把錯(cuò)誤改正嗎?”一句話,把鋼筆說(shuō)的滿臉通紅。

  文具盒大娘看見(jiàn)了鋼筆非常慚愧,便原諒了它,并又對(duì)文具們說(shuō):“我們各有各的用處,缺少了誰(shuí)也不行,不然,劉紅就不會(huì)每天都把你們一起帶回學(xué)校了,你們說(shuō),對(duì)嗎?”文具們聽(tīng)了文具盒大娘的話,一個(gè)個(gè)心里都陷入了沉思,周?chē)只謴?fù)了平靜了!

  爭(zhēng)論作文600字 3

  夜,漸漸地愈發(fā)深邃。我躺在床上,望著窗外那輪皎潔的月光。整天被囚禁在水泥混凝土鋼筋筑成的牢籠里,心早已黯然失色。不知怎的,我的心中突然生起一股安寧。

  這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲,聲音不是很大,卻很清楚。

  “賣(mài)房子?嗯……怎么回事?我希望你能給我作一個(gè)解釋。不要太長(zhǎng),但能說(shuō)清楚。”

  男人的`聲音中帶著無(wú)奈,還有一種我不熟悉的感情色彩。

  “這也是為了兒子好,賣(mài)房子……對(duì)我們……對(duì)他……都有好處!

  女人的聲音也很無(wú)奈。

  “好?我聽(tīng)不出這對(duì)我們,對(duì)他有什么好處!這日子就過(guò)不下去了嗎?你就不能再冷靜一點(diǎn)嗎?賣(mài)房子,能有什么好處?你說(shuō)啊!”

  男人暴怒。

  女人也怒了。

  “我有什么辦法!生意失敗,一次又一次!要不是為了生活。為了兒子,為了為了你們。我……我早就不活了,我活夠了!”

  “你不活了,我還不想活了呢!為了替你們收拾殘局。我一個(gè)月能回來(lái)幾次?你知不知道,整天看人的眼色行事,整天被人壓著,有多么痛苦!”

  女人的聲音逐漸變得有氣無(wú)力。

  “好……既然這樣,咱們離了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活。”

  “要不然,你……再想想?”

  男人的聲音又變得柔和。

  “我不!我再也忍受不了啦!”

  我聽(tīng)得心驚肉跳。急忙奪門(mén)而出,沖進(jìn)他們兩個(gè)人的房間。

  卻發(fā)現(xiàn)他們一臉愕然地望著我,不知道我為什么那么慌忙。

  我再定睛一看,原來(lái)這聲音是從他們身邊的電視里傳出來(lái)的。

  。∥野c倒在地上。真是虛驚一場(chǎng)!

  爭(zhēng)論作文600字 4

  波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花,那么人與人之間的爭(zhēng)論呢?

  ——題記

  “我來(lái)照顧媽!薄拔襾(lái)伺候媽”……

  咦,這是誰(shuí)在爭(zhēng)論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。

  自從奶奶病了,這場(chǎng)爭(zhēng)論就從來(lái)沒(méi)停過(guò),這不,他們又爭(zhēng)論起來(lái)了。

  “媽病了,應(yīng)該由我這個(gè)當(dāng)哥的照料,你呀,應(yīng)該好好工作。”爸爸說(shuō)話絲毫不留余地。

  “哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說(shuō)話時(shí)微微挺了下腰。

  “錢(qián)多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?”爸爸不屑地說(shuō)。

  生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。

  我在一旁聽(tīng)得關(guān)在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問(wèn)題,我看不如抽簽吧。”

  “好吧,這樣也行。反正能迅速解決問(wèn)題!

  “我贊同。”

  我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過(guò)身去倒水喝,便迅速將寫(xiě)有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。

  “啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次!惫霉脷鉀_沖地提出要求。

  “這可不行,愿賭服輸嗎!卑职值靡獾匦χf(shuō),順手點(diǎn)一根煙。

  “不,這次抽簽一定有問(wèn)題,不算!惫霉么绮讲蛔尅

  眼看他們又要吵起來(lái),我趕忙說(shuō)“姑姑,這抽簽公平公正公開(kāi),你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴喲!

  姑姑沉默下來(lái),坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說(shuō)好,媽由你先照顧兩月,之后我們?cè)僬!?/p>

  “沒(méi)商量!

  ……

  完了,又爭(zhēng)論起來(lái)了。

  唉,聽(tīng)著他們又在“據(jù)理力爭(zhēng)”,我很無(wú)語(yǔ),但仔細(xì)想想,這種爭(zhēng)論是不是家人之間關(guān)愛(ài)和諧的.特殊表現(xiàn)呢。

  于是,我悄悄走出屋外。啊,小區(qū)里,春風(fēng)拂面,樹(shù)葉葉綠,花香鳥(niǎo)語(yǔ),我立刻迷醉在這溫馨的春光里。

  爭(zhēng)論作文600字 5

  一個(gè)夏天的傍晚,月亮掛在樹(shù)梢,偶爾有稀疏的幾顆星星眨著疲憊的眼睛,蟋蟀“吱吱”地叫著。

  “不好!不好!你這題這樣做太復(fù)雜啦!”望著一臉困惑的爸爸,我抓住機(jī)會(huì)“狠狠地”批駁了他一次。

  那是我小學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法的時(shí)候,一道分?jǐn)?shù)比較大小的題,讓一直自信滿滿的爸爸與我爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。

  “作業(yè)自己你檢查了嗎?等我檢查出錯(cuò)題的時(shí)候,周末一起結(jié)賬!”晚飯后,爸爸還是和往常一樣拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)!斑@周已經(jīng)扣了三元啦!”爸爸得意的`說(shuō)。在我們家,作業(yè)有一處錯(cuò)誤,扣0.5元。

  “來(lái)來(lái)來(lái),還說(shuō)這是給我買(mǎi)東西都花了可這也是我的壓歲錢(qián)怎么啦比較6/13,7/26和8/25的大小,你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢?”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“這個(gè)要深思啊,通分都通分錯(cuò)了,一塊錢(qián)沒(méi)有了!薄拔疫@樣做沒(méi)錯(cuò)?”我理直氣壯地說(shuō)。“什么呀?你仔細(xì)看看,看清楚這題,沒(méi)錯(cuò)嗎?13和26通分是26,26和25通分是650。”爸爸依然頑固!肮,我給您講一下,1/2,1/3和1/4你能一眼看出他們的大小吧”我信心滿滿地說(shuō):“他們的分子是不是都是一樣嗎?很容易就能判斷出來(lái)了,那你看分子都為168,再看分母不就更好判斷了嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì)”爸爸恍然大悟地說(shuō)!澳愕挠^念太老啦,這回知道自己錯(cuò)啦!啦啦啦啦啦啦!”“你真棒,我怎么沒(méi)想到這個(gè)辦法呢!

  天空中月亮好像更亮了。

  雖說(shuō)生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些突如其來(lái)地爭(zhēng)論,但也正因?yàn)橛辛诉@樣的爭(zhēng)論而讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),鍛煉了自己的思維,讓自己變得在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上越來(lái)越有信心。

  我喜歡這樣的爭(zhēng)論!

  爭(zhēng)論作文600字 6

  一天早上,晴空萬(wàn)里,就在這時(shí)書(shū)房里被稱為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個(gè)兄弟;鹈叭傻恼f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊(duì)時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大!闭f(shuō)著毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!

  第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊,它長(zhǎng)得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我怎么才能寫(xiě)出字來(lái)呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說(shuō)了書(shū)法家把好的書(shū)畫(huà)作品稱為墨寶,為什么不稱為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說(shuō)完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來(lái)的大將軍。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有了我,書(shū)法作品寫(xiě)在哪呢,再說(shuō)了桌子上和墻上都有我的.身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)世面,你們不表?yè)P(yáng)我,反而還和我爭(zhēng),你們真是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺(tái),它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,要是沒(méi)有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說(shuō)了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭(zhēng)第一,還有沒(méi)有天理!

  在一旁的桌子聽(tīng)不下去了,在一旁大聲的說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)論了!

  爭(zhēng)論作文600字 7

  “唉唉唉,回來(lái),你穿得這么少,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天還會(huì)下雨,氣溫低,去換一件衣服。”媽媽拿著舀湯勺從廚房跑了出來(lái)。

  我滿不在意地說(shuō):“你看這天,晴空萬(wàn)里,那里有想下雨的沖動(dòng)!

  “不要給我說(shuō)那么多,快點(diǎn)去!眿寢尩穆曇粼郊訃(yán)厲。

  我耍著小脾氣甩門(mén)就走,站在門(mén)外都聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“這孩子,真不聽(tīng)話!

  坐在樓下的長(zhǎng)椅上望了望天:“這天怎么會(huì)下雨,再說(shuō),天氣預(yù)報(bào)也有會(huì)出錯(cuò)的時(shí)候!

  低頭看了看腳下的草,一株草的草尖兒被太陽(yáng)烤的有點(diǎn)發(fā)黃,猛然看見(jiàn)它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠,剛好擋在了枯黃葉子的上面,風(fēng)輕輕吹來(lái),小花晃了晃仿佛在向小草說(shuō):“別怕,我來(lái)保護(hù)你!蔽业男牟粌H顫抖了一下。

  “回家換衣服!”前面?zhèn)鱽?lái)另一位母親的話。

  那個(gè)孩子同我一般大:“就這件好看,別換了。”

  那位母親拍了拍他:“說(shuō)你都是為你好,那是關(guān)心你,你看換一個(gè)人誰(shuí)會(huì)對(duì)你這樣?”

  那位母親領(lǐng)著兒子回家了。我陷入了一片沉思。

  天上傳來(lái)震天動(dòng)地的雨雷,烏云加速著往這邊“跑”來(lái),緊接著又一聲雷后,淅淅瀝瀝地雨打落了下來(lái),我跑到屋檐下看著越下越大的雨,心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無(wú)忌憚地“跳”到我的鞋上,我最終還是禁不住雨的任性回到了家。

  一開(kāi)門(mén),媽媽就握住我的雙手放在她的臉上,還沒(méi)等我說(shuō)話,她就跑向廚房,端來(lái)了一杯熱水小心地放在我手里,她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手,也沒(méi)收了我冰冷的.心。

  窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。

  生活總是在學(xué)習(xí)著不同的東西,于是越長(zhǎng)大越成熟,可記憶里的那場(chǎng)雨一直深藏在我的腦海,提醒著我:媽媽就是我的依靠,無(wú)論我在何方,她都會(huì)一直守護(hù)我。

  爭(zhēng)論作文600字 8

  有時(shí)候,爭(zhēng)論并不僅僅是惡語(yǔ)相向,有時(shí),也會(huì)開(kāi)出善意的花朵。

  陰沉,悶熱,急躁。天空好似劇院演出完畢之后落下的黑幕,窗外的花朵也無(wú)精打采的低著頭,我剛起床的美好心情也自此灰暗了幾分。刷牙,洗臉……我像往常一樣洗完漱,煎蛋,牛奶……媽媽也像往常一樣準(zhǔn)備好了早餐?赡苁怯捎谔鞖庠虬,我們都沒(méi)有多說(shuō)話。

  “媽,我去上學(xué)了。”我重復(fù)著每天早上的話。

  “等一下!边@次,媽媽叫住了我!澳阋(jiàn)我大衣口袋里的十塊錢(qián)了嗎?”

  “沒(méi)有啊!蔽也患偎妓鞯卮鸬馈

  “孩子,你千萬(wàn)別說(shuō)謊!眿寢層靡桓辈幌嘈诺难凵窨粗业腵眼睛。

  “都說(shuō)了沒(méi)有!是你不相信我。”我生氣地說(shuō)道。

  “孩子,媽媽不是不相信你,媽媽只是希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  “我本來(lái)就沒(méi)撒謊啊,你總是這樣,無(wú)論什么事情都不愿意相信我。”我瞪大雙眼,張著嘴吼道。

  “啪——”

  我摔門(mén)離去。

  看著灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。

  我坐在教室里,根本沒(méi)有心思聽(tīng)課,眼睛一直望著窗外,望著傾盆而下的雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味雜陳……

  隨著下課鈴聲響起,走出校門(mén),我看著同學(xué)們奔向他們雨中的爸爸媽媽。我不敢想,不敢看,我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我的,就這樣,我低著頭向前走。

  “想啥呢?小心摔個(gè)狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的聲音,是媽媽,媽媽來(lái)接我了。我抬頭看著媽媽,瞬間眼里一片潮濕,我立馬鉆進(jìn)傘底攬住媽媽的胳膊!鞍,媽媽錯(cuò)怪你了,媽媽知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最愛(ài)吃的小雞燉蘑菇!”

  雨漸漸停了,天空一片澄凈,花朵也一洗之前的灰色,我和媽媽互相依偎,向著家的方向走去……

  爭(zhēng)論作文600字 9

  晚上放學(xué)回家,看到家人在飯桌上等我。我見(jiàn)面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐。

  飯桌上,我開(kāi)心的聊著今天的所見(jiàn)所聞。正當(dāng)我興奮地說(shuō)著話的時(shí)候,我突然覺(jué)得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開(kāi)嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說(shuō):“你看看你,你沒(méi)養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,你不愛(ài)惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對(duì)城市真的不好!我很不服氣的發(fā)牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個(gè)火花,點(diǎn)燃了我暴躁的'母親。她雙手叉腰站了起來(lái),就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說(shuō)的話說(shuō)明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。

  當(dāng)時(shí)飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場(chǎng)寫(xiě)了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認(rèn)為我們不應(yīng)該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì)再長(zhǎng)了。種植牙價(jià)格昂貴,質(zhì)量無(wú)法保證。說(shuō)話時(shí)向我眨眼。我理解父親的觀點(diǎn):只有小人和女人是很難養(yǎng)的。不要惹女人生氣。后果會(huì)很?chē)?yán)重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說(shuō)話。我只能喝粥,沒(méi)有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會(huì)袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥

  一直不說(shuō)話的爺爺說(shuō):“把這飛蛾的獠牙拔掉。長(zhǎng)痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對(duì)月牙,慈祥地看著我。

  我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情。看來(lái)我家狗的牙齒是注定的,我別無(wú)選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場(chǎng)緊張的爭(zhēng)論就這樣結(jié)束了。

  爭(zhēng)論作文600字 10

  俗話說(shuō)理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭(zhēng)論。我記得有一次過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說(shuō)現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了,我弟聽(tīng)到立馬就起床洗漱了。沒(méi)到一分鐘他就下來(lái)了,我就去把爸媽買(mǎi)好的春聯(lián)拿了出來(lái)。

  開(kāi)始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個(gè)問(wèn)題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門(mén)的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對(duì),是右邊!”弟弟反駁說(shuō):“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說(shuō)道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書(shū)的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門(mén)。我開(kāi)玩笑說(shuō):“我的‘灑’弟弟呦!

  在貼春聯(lián)時(shí),我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時(shí)出了問(wèn)題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問(wèn)我們貼正沒(méi)有時(shí),我說(shuō):“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對(duì)弟弟說(shuō):“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說(shuō):“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺(jué)得不對(duì)勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的`地方。原來(lái)我站在偏一些的位置了,而弟弟正對(duì)著大門(mén)中間。我急忙說(shuō)清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。

  這次和我弟的爭(zhēng)論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭(zhēng)論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對(duì)于這些小的爭(zhēng)吵我爸媽從來(lái)都不管的,他們覺(jué)得爭(zhēng)吵是好事,只有通過(guò)自己的據(jù)理力爭(zhēng)才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭(zhēng)論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。

  爭(zhēng)論作文600字 11

  曾經(jīng)我和父母發(fā)生過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。

  父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會(huì)說(shuō)我叛逆,和我說(shuō)話很累。

  有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí),沒(méi)有和父母說(shuō),到了吃午飯的時(shí)候,我還沒(méi)有回來(lái),我的.父母就一直等回來(lái),可是到了下午3點(diǎn),我還是沒(méi)有回來(lái),他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開(kāi)始找我。就在這時(shí),我回來(lái)了,爸爸媽媽看見(jiàn)了我剛開(kāi)始十分的欣慰的,但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間,像變臉?biāo)频,變得生氣起?lái),說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才回來(lái),你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會(huì)兒,沒(méi)和你說(shuō)嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f(shuō)。“怎么么不至于",爸爸,"你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說(shuō)完,我就回到了我的房間。

  我在房間里,一直在回憶著爸爸媽媽對(duì)我的照顧,和我在一起的快樂(lè)生活,我又想起剛剛對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸爸媽媽道歉。

  吃晚飯的時(shí)候,我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái),走到爸爸媽媽面前,內(nèi)疚地說(shuō):"對(duì)不起,爸爸媽媽,是我不對(duì),我出去應(yīng)該和你們說(shuō)。"媽媽摸著我的頭說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)就好,知道了就該改,千萬(wàn)別有下次。""嗯,再也沒(méi)有下一次了。"我開(kāi)心地說(shuō)。

  我通過(guò)這件事情,開(kāi)始知道體諒父母了,理解做父母的心情了。

  爭(zhēng)論作文600字 12

  我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭(zhēng)論。

  課堂上,老師指著書(shū)上的一幅圖:一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說(shuō):“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問(wèn):“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽?xiě)?yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級(jí)里立刻亂成了一鍋粥。

  王浩川說(shuō):“應(yīng)該什么都不看,在家里看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)!睕](méi)等王浩川說(shuō)完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射!

  品德老師笑著說(shuō):“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò),誰(shuí)還有新的.見(jiàn)解呢?說(shuō)說(shuō)看。”

  我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個(gè)人在家里看電視沒(méi)意思!

  同桌梧桐樹(shù)也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢(qián)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。

  還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒,站起來(lái)代表小組發(fā)表意見(jiàn):“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情。”

  我被這激烈爭(zhēng)論的氣氛逗樂(lè)了,高高舉起手說(shuō):“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂(lè)趣。”

  我話音剛落,有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來(lái)……

  看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢(shì)讓我們停下,說(shuō):“大家回答得都很好,其實(shí)看童話劇很好,因?yàn)樵趧?chǎng)看戲,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流,游戲性強(qiáng),還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛(ài)、勤勞、尊重和誠(chéng)信,也更習(xí)慣在公共場(chǎng)合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子!

  這時(shí)候,下課鈴不識(shí)趣得響了起來(lái),一場(chǎng)爭(zhēng)論也在鈴聲中結(jié)束了。

  爭(zhēng)論作文600字 13

  一天晚上,被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭(zhēng)論起來(lái),因?yàn)槿藗兂3S盟麄儗?xiě)字,畫(huà)畫(huà),時(shí)間一長(zhǎng),它們便驕傲起來(lái),原來(lái)的友誼漸漸破滅了。

  筆說(shuō):“我長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢!闭f(shuō)著,左手指著它右手拿著的筆蓋,插著腰,簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀!爸魅嗣刻煳盏氖钦l(shuí)?要是沒(méi)有我,你們哪能畫(huà)出這么美的作品?”筆又自豪的說(shuō),“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個(gè),所以我才是你們的老大!闭f(shuō)完,筆陶醉的閉上了眼睛。

  墨說(shuō):“毛筆,做你的白日夢(mèng)去吧。這里面,我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會(huì)流出去。要是沒(méi)有墨汁,筆,你怎么寫(xiě)出字,畫(huà)的.出畫(huà)呢?還有,人們把那些好的書(shū)畫(huà)作品稱為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說(shuō)完,便拍拍自己黝黑的,透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍。

  躺在一旁的紙聽(tīng)見(jiàn)了筆和墨的談話,被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說(shuō):“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng),但要是沒(méi)有我,你寫(xiě)出來(lái)的東西叫什么字,什么畫(huà)。而且好的作品都是寫(xiě)在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒(méi)有我,你們寫(xiě)在哪?別告訴我你們要寫(xiě)在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡(jiǎn)直就是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋!”說(shuō)完,便看看其他兄弟有沒(méi)有些心虛。

  硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說(shuō)了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”

  桌子聽(tīng)了他們的談話后,便說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們!惫P墨紙硯聽(tīng)了,這才恍然大悟。

  爭(zhēng)論作文600字 14

  “道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼!备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道!昂呛,你就是傻瓜,我憑什么給你道歉!薄澳恪蔽覀冎g的爭(zhēng)論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?

  那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的'路上,我考了87分,她考了92分,只見(jiàn)她手舞足蹈地說(shuō):“哎,沒(méi)辦法,我太優(yōu)秀了!蔽冶緛(lái)就沒(méi)考好,再加上她說(shuō)的那句話,我頓時(shí)沖過(guò)去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說(shuō)了一句:“你再說(shuō)一句,我就把你鎖廁所里!薄昂茫义e(cuò)了!钡搅私淌,我們倆就開(kāi)始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來(lái)的時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就此爆發(fā)了。

  “你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說(shuō)我。”高同學(xué)一臉不屑地說(shuō)!澳悄沐e(cuò)了就是錯(cuò)了,對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)!蔽依碇睔鈮疡g斥道!拔液貌蝗菀卓歼@么高,你一句話就沒(méi)了!薄澳怯衷鯓?”我一本正經(jīng)地說(shuō)。只見(jiàn)她的臉紅起來(lái)了,火冒三丈地說(shuō)道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼。”“呵呵,憑什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說(shuō),只聽(tīng)“啪”的一聲,一本書(shū)落在了地下,頭也不回地走了。

  等到第二天上學(xué),她一見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái),還不好意思地說(shuō):“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉。”接著整個(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來(lái),轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問(wèn)道!薄澳阏f(shuō)呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說(shuō)。

  這場(chǎng)爭(zhēng)論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭(zhēng)論爭(zhēng)論,爭(zhēng)的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  爭(zhēng)論作文600字 15

  有一天,我在家里寫(xiě)作文,剛好一行寫(xiě)滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫(xiě)在了格外。

  字看到了主人把句號(hào)寫(xiě)在了格外,就笑話句號(hào)說(shuō):“哈哈你這個(gè)沒(méi)用的家伙,我們都有小房子,就你沒(méi)有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺(jué)得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說(shuō):“不要看我沒(méi)房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說(shuō):“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說(shuō):“謝謝逗號(hào)弟弟!

  “哼,一群沒(méi)用的'東西,”字自滿的說(shuō):“我們可比你們有用多了,主人寫(xiě)作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說(shuō):“好,那我們就看說(shuō)的作用大,”字說(shuō):“好,”句號(hào)說(shuō):“我們先出場(chǎng),”

  第二天,我忘記怎樣寫(xiě)字了,就寫(xiě)了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。

  字說(shuō):“就知道你們沒(méi)用,看我們的,”

  有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫(xiě)字,卻忘了怎樣寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫(xiě)了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫(xiě)完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫(xiě)的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái),吵了我和媽媽一頓,我說(shuō):“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。我寫(xiě)完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫(xiě)的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。

  句號(hào)說(shuō):“字,你也敗了下來(lái),我們打了個(gè)平手,看來(lái)我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把。”字說(shuō):“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。

  爭(zhēng)論作文600字 16

  關(guān)于我和弟弟的教育問(wèn)題,永遠(yuǎn)是家里最常爭(zhēng)論的話題。

  吃完飯,看著一桌子的鍋碗瓢盆,父親想了想,說(shuō):“姐姐和弟弟都長(zhǎng)大了,該學(xué)習(xí)做家務(wù)了!蔽液偷艿茳c(diǎn)頭應(yīng)下,正要收碗去洗,母親卻不樂(lè)意了,馬上制止我們道:“孩子學(xué)習(xí)多累啊,再說(shuō)馬上就要考試了,聽(tīng)我的',我來(lái)收拾!

  往常只要母親一發(fā)話,父親就不再說(shuō)了,但這次不同,父親似乎是鐵了心要鍛煉我們,只見(jiàn)他拍了拍他那有些圓潤(rùn)的肚子,說(shuō):”洗個(gè)碗收拾個(gè)桌子能有多久?隔壁老陳的女兒比姐姐還小,都能自己煮早飯了,咱家兩個(gè)連碗都洗不太明白!

  母親一聽(tīng)瞪圓了眼睛,兩只眉也微微挑起,頗為不悅:“學(xué)習(xí)重要還是家務(wù)重要?中考分?jǐn)?shù)年年漲,私立天天內(nèi)卷,有這時(shí)間多背倆個(gè)單詞背幾首古詩(shī)不好嗎?分秒必爭(zhēng)這個(gè)詞我都說(shuō)倦了。”

  父親輕咳一聲,貌似被母親說(shuō)服了。他伸手拿起一旁的水杯喝了口水潤(rùn)潤(rùn)喉,眉頭微皺,我想他應(yīng)該是在思考該怎么反擊,果然見(jiàn)他咽下口水,組織好語(yǔ)言就又“開(kāi)戰(zhàn)”了:“學(xué)習(xí)再好,生活能力不行又能有什么出息?老林他女兒上了個(gè)好大學(xué),結(jié)果每年假期都帶一筐衣服回來(lái)叫她媽幫她洗,她媽整天愁她以后進(jìn)社會(huì)該怎么生活。”

  “你!”母親有些被噎住,眼見(jiàn)局勢(shì)不妙,我和弟弟趕忙加入“戰(zhàn)局”:“那什么,媽媽說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)確實(shí)重要,但爸爸說(shuō)得也在理,生活能力也要培養(yǎng),要不這樣,以后周末和假期由我和弟弟來(lái)做家務(wù),其他時(shí)候我們就好好學(xué)習(xí),怎么樣?弟弟在一旁附和道:“我覺(jué)得姐姐的提議可以!

  父親不再說(shuō)話,放下水杯默默收拾桌子去了。母親重重吸了一口氣平復(fù)心情,說(shuō):“還行吧。”

  這場(chǎng)“家務(wù)爭(zhēng)論”終于落下帷幕。

  爭(zhēng)論作文600字 17

  最讓我難忘,最讓我感受溫暖的就是一次和媽媽的爭(zhēng)論。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,氣溫只升不降,仿佛預(yù)示著一場(chǎng)爭(zhēng)論的開(kāi)始。

  周末,餐廳,媽媽和我正準(zhǔn)備用早餐!斑@次考得怎么樣?”媽媽問(wèn)道。聽(tīng)到這,我臉?biāo)⒌募t了?闯隽宋业漠悩,媽媽要我把試卷拿給她看?吹皆嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),媽媽臉立馬從“晴天”轉(zhuǎn)化為“陰天”,再?gòu)摹瓣幪臁鞭D(zhuǎn)化為“狂風(fēng)暴雨”!盀槭裁纯寄敲吹停繛槭裁床徽J(rèn)真考?……”一連串的問(wèn)題向來(lái)?yè)鋪?lái),使我毫無(wú)還手之力?次覜](méi)有說(shuō)話,媽媽又開(kāi)始說(shuō)出那講了幾千遍的大道理:“我現(xiàn)在這樣對(duì)你,是為了你好,考試考好了,才能考到好高中,大學(xué)……”

  “煩死了!你根本就不顧及我的感受!”我不耐煩的說(shuō),丟下筷子,回到房間,把門(mén)關(guān)上,眼淚不自覺(jué)的流出來(lái)。

  外面安靜了。

  過(guò)了許久,我平復(fù)了情緒,打開(kāi)門(mén)走出房間。餐桌上,面包上涂著我最愛(ài)的`奶油,被煎成心形的雞蛋透著愛(ài)意,牛奶還是溫的,水果已經(jīng)洗切好……再看看陽(yáng)臺(tái)上,母親正在忙著晾曬衣服;叵,無(wú)數(shù)個(gè)清晨都是這樣?jì)寢尣煌5臑檫@個(gè)家,為了我忙碌著;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接我下晚自習(xí);無(wú)數(shù)次失敗的時(shí)候,媽媽總是給我以鼓勵(lì)和慰藉……媽媽個(gè)子不高,卻總是讓人覺(jué)得有無(wú)窮的力量;媽媽長(zhǎng)得不美,但總能讓人感到生活的美好;媽媽總是喜歡嘮叨,但最終事實(shí)總能證明她是對(duì)的……

  坐在餐桌邊,吃著面包,喝著牛奶,好甜,好甜!“好吃嗎?”身后傳來(lái)媽媽的詢問(wèn)。“媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該這么說(shuō)你,對(duì)不起!”聽(tīng)到這番話,我跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,我知道:這場(chǎng)爭(zhēng)論沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有愛(ài)。

  陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi),每個(gè)角落都好暖!一場(chǎng)爭(zhēng)論,我讀懂了媽媽的愛(ài)!

  爭(zhēng)論作文600字 18

  “聽(tīng)到了吧,根本就不是這樣的,不懂裝懂!”的聲音傳了出來(lái),這時(shí)候,你肯定會(huì)好奇,“怎么了,發(fā)什么大事了!”

  事情原來(lái)是這樣的:記得那個(gè)夜晚蛙鳴天悶,我一邊寫(xiě)著堆積如山的作業(yè),越寫(xiě)越心煩,:”作業(yè)咋這么多,這都幾點(diǎn)了,想不想讓人睡覺(jué)了!”越來(lái)越不耐煩的我,字越寫(xiě)越丑,效率也越來(lái)越差!憤怒的火山即將爆發(fā),滿臉憤怒,手心也全是汗珠!突然,門(mén)“嘎吱”的一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的老爸一看,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,直接越過(guò)他的底線,火氣上頭!眼看他慢慢地踱過(guò)來(lái),拿起我的作業(yè)一看,我心想,"完了!這是危險(xiǎn)在靠近"。果然,他又看了一會(huì)兒,臉色越來(lái)越陰沉,“你這怎么全錯(cuò)了,沒(méi)有一個(gè)對(duì)的,你糊弄我呢?”我吃驚,拿起來(lái)一看,說(shuō)到:“在明明是正確的,你看不懂罷了!”這話一出,他的'怒氣直接朝我撲來(lái)!霸趺纯赡埽惝(dāng)我沒(méi)學(xué)過(guò)呀!你這字寫(xiě)丑了也就算了,還跟我較真!”他臉紅如蘋(píng)果,兩只眉頭緊鎖著,成了個(gè)倒八。眼睛死死地盯著我,像是餓狼辦羊。帶有著“殺氣”,話一下子全蹦出,我也不甘示弱,誰(shuí)讓我早就炸了呢?眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊,牙齒互“打”,話也蹦了出來(lái)。我們兩人就這樣持續(xù)了許久,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),都認(rèn)為自己是對(duì)的。

  就在我們兩名斗士在互“打”時(shí),救星來(lái)了,只見(jiàn)老媽將門(mén)推開(kāi),一個(gè)大步快速飛進(jìn)來(lái),將我倆嚇傻了!澳銈儍蓚(gè)干啥呢!吵了這么久,是沒(méi)完沒(méi)了了嗎?而且什么事呀!”我將此事說(shuō)出,老媽直接說(shuō):“你兩個(gè)傻呀,為啥不用手機(jī)查一下!真是的!蹦贸鍪謾C(jī)一查,我就說(shuō)出了開(kāi)頭那句話。此事也是勝利打結(jié)束了。

  爭(zhēng)論在生活中真的常見(jiàn),它雖然看起來(lái)不好,但真理還是要堅(jiān)持,必要的爭(zhēng)吵或許能增加親子之間的關(guān)系,讓家庭變得更加溫馨。

  爭(zhēng)論作文600字 19

  明朗的陽(yáng)光透過(guò)窗戶肆無(wú)忌憚的照射著,揭開(kāi)了春姑娘輕柔的面紗,花兒對(duì)陽(yáng)光有了回應(yīng),競(jìng)相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

  窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

  “叮鈴鈴……”,上課的'陣陣鈴聲沒(méi)收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。

  “這一堂課開(kāi)一個(gè)小小的辯論會(huì),主題關(guān)于的是,手機(jī)對(duì)學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺(tái)上說(shuō)道。

  話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來(lái)。

  老師雙手一合,一剎那間沒(méi)收了同學(xué)們的話語(yǔ),”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見(jiàn)了“。

  ”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對(duì)我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說(shuō)道。

  “我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來(lái)幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對(duì)我們有好處!

  突然一位扎著馬尾的女生跳起來(lái)應(yīng)和道:“我同意!“

  “我覺(jué)得他們說(shuō)得都有道理,只要管好自己,就不會(huì)患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來(lái)”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說(shuō)道。

  “大家說(shuō)得都不錯(cuò),尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來(lái)做無(wú)用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。

  在我看來(lái),手機(jī)有利也有弊。更多的是會(huì)正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。

  伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒(méi)收了天空的明朗,爭(zhēng)論也隨著結(jié)束了……

  爭(zhēng)論作文600字 20

  列如蘇東坡。史書(shū)記載蘇東坡因與王安石政治不合,經(jīng)歷數(shù)次貶謫。卻也有民間傳聞。說(shuō)是蘇東坡貶謫前曾去找過(guò)王安石,人沒(méi)找到,倒是看見(jiàn)烏齋臺(tái)上擺著一首尚未寫(xiě)完的兩句詩(shī)句——“明月枝頭叫,黃狗臥花心!碧K東坡起了疑心:明月怎能在枝頭叫呢?黃狗又怎會(huì)躺在花心上呢?于是提筆把詩(shī)改成了“明月當(dāng)空照,黃狗臥花蔭。”王安石回來(lái)后見(jiàn)了自然不滿,一怒之下便把蘇東坡貶去了合浦。

  蘇東坡在政治上恪守傳統(tǒng),而王安石希望改革立新。他們對(duì)政治不同的觀點(diǎn),鑄就了他們的人生,也讓他們名留千史。

  放心大膽的回?fù)舭,?zhēng)論所帶給你的,定是收獲。

  生活之中處處都有爭(zhēng)論,因?yàn)檫@蕓蕓眾生中,每一個(gè)人的性格、想法,審美都是獨(dú)特的。曾有人說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”又有人說(shuō):“大丈夫行事不拘小節(jié)。”有人說(shuō)謝朗的“撒鹽空中”更能描繪出雪的外形,有人反駁謝無(wú)奕之女的“柳絮因風(fēng)起”更能夠體現(xiàn)雪的神韻,還寓意:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我看啊,文人的爭(zhēng)論總是最多的。

  一天,蘇東坡出門(mén)散步,見(jiàn)一群小孩子在花叢旁玩耍,喊著什么。他上前詢問(wèn),得知他們?cè)诨ㄈ锷献近S狗蟲(chóng)。他離開(kāi)花叢,坐在榕樹(shù)樹(shù)蔭下,聞一片清脆鳥(niǎo)叫聲,問(wèn)旁人又知,這是明月鳥(niǎo)在叫。直至此時(shí),他才明白,他錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。

  另外,與他人爭(zhēng)論時(shí),要敢于反駁,就如蘇東坡一般。雖然反駁帶給你的`結(jié)果不是好的,但也許,它會(huì)引領(lǐng)你走向你人生中命定的道路,這也是為什么,蘇東坡能夠站在歷史的舞臺(tái)。

  爭(zhēng)論作文600字 21

  皎潔的月光下,碧綠的麥苗更顯得精神抖擻,它們隨著和煦的春風(fēng)扭動(dòng)著輕盈的身軀,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  看到小麥苗如此歡快,它腳下的肥料大叔可不耐煩了:“你別這么得意好不好,看你有今天這副模樣,還不是全靠我支撐!”聽(tīng)了肥料大叔的一番話,小麥苗立即停止了舞蹈,表現(xiàn)出一副沮喪的神態(tài),像受了委屈的孩子,喃喃地說(shuō):“是啊,要不是你大叔給我充足的營(yíng)養(yǎng),我的確不會(huì)長(zhǎng)得今天這么健壯,我應(yīng)該好好謝謝你才對(duì)!彼鼈兊脑拏鬟M(jìn)了正在閉目養(yǎng)神的土地爺爺?shù)亩淅,土地爺爺覺(jué)得肥料大叔的話有些不中聽(tīng),便接過(guò)話茬:“你不應(yīng)該這樣教訓(xùn)麥苗弟弟。你對(duì)它的成長(zhǎng),是有一定的作用,可也不能居功自傲呀!币宦(tīng)是土地爺爺在發(fā)話,肥料大叔有些不高興:“我這是居功自傲嗎?我是尊重事實(shí)!薄拔乙渤姓J(rèn),你對(duì)麥苗弟弟的成長(zhǎng),是起了不可替代的作用,可是你想過(guò)沒(méi)有,對(duì)于它們的健康成長(zhǎng),光靠你的力量是不夠的`!薄澳氵@是什么話,它們有了我還怕啥?”土地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“它們的生長(zhǎng)是由好多因素決定的,除了還需要我為它們立足根基外,還離不開(kāi)充足的光照,適量的水分,另外,還有農(nóng)民伯伯的精心管理。如果遇到蟲(chóng)害,你我可都無(wú)能為力,又得請(qǐng)農(nóng)藥師傅幫忙!蓖恋貭敔?shù)囊幌,讓肥料大叔是茅塞頓開(kāi):“原來(lái)我只知道‘莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家’,看來(lái)我的觀念是該徹底轉(zhuǎn)變了啊!苯又,便向小麥苗道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)待你,請(qǐng)?jiān)彙薄皼](méi)關(guān)系,不過(guò)我還是得感謝你,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你畢竟起到了舉足重輕的作用!甭(tīng)了小麥苗自謙的話,它們都笑了。

  夜色凝重,月亮西沉,農(nóng)田里的爭(zhēng)論結(jié)束了,小麥苗又開(kāi)始了歡快的舞蹈。

  爭(zhēng)論作文600字 22

  同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正在進(jìn)行著!肮,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞!懊刻焐险n老師都帶著我,始終離不開(kāi)我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。

  如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來(lái)你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì)越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝(zhēng)辯著!罢f(shuō)到底,你們能有用都是因?yàn)槲!焙诎遄院赖卣f(shuō)!皼](méi)有我,粉筆就寫(xiě)不起來(lái)。

  沒(méi)有我,黑板擦和抹布也擦不起來(lái)。所以我的功勞最大!”聽(tīng)到他們爭(zhēng)論不休,門(mén)爺爺發(fā)話了:“既然你們都說(shuō)自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過(guò)一段時(shí)間,看看情況是怎樣的!痹谝院蟮'日子里,黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒(méi)有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開(kāi)了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì)把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒(méi)有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫(xiě)字,可是不小心寫(xiě)錯(cuò)了,卻無(wú)法擦掉,后面的知識(shí)該怎么教呢……

  終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開(kāi)始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。

  門(mén)爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

  爭(zhēng)論作文600字 23

  今天我和媽媽吵架了。為什么呢?這還要從頭說(shuō)起。

  下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):現(xiàn)在有風(fēng),球會(huì)不聽(tīng)話的,過(guò)會(huì)兒沒(méi)風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說(shuō)下,我決定先上樓寫(xiě)完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫(xiě)完了,接著寫(xiě)語(yǔ)文,媽媽看語(yǔ)文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀,這樣可以寫(xiě)得快一點(diǎn),眼看3課的詞語(yǔ)馬上就要寫(xiě)完了,媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來(lái),因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語(yǔ)文還有很多沒(méi)寫(xiě),就有點(diǎn)著急了,像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話,一邊哭一邊說(shuō):我恨世界上的'一切東西,尤其最恨您。媽媽說(shuō):對(duì)不起,下次媽媽一定認(rèn)真?晌覅s說(shuō):對(duì)不起也沒(méi)用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說(shuō):錯(cuò)了可以改一下,這又不是什么致命的錯(cuò)誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎,既然媽媽已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會(huì)包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說(shuō)話了,接著寫(xiě)作業(yè),媽媽也不再理我了。寫(xiě)完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說(shuō)的話太過(guò)分了,本來(lái)是媽媽幫我,我卻傷了媽媽的心。

  我很快就和媽媽和好了,主動(dòng)找媽媽道歉,媽媽抱著我,我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么但我知道了,媽媽永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。

  爭(zhēng)論作文600字 24

  緊張的期末考試終于過(guò)去,迎來(lái)了盼望已久的寒假。可是,并不是說(shuō)一學(xué)期就很愉快的結(jié)束了,在緊接著的無(wú)作業(yè)周,本應(yīng)是自由自在最快樂(lè)無(wú)比的,但一道數(shù)學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的數(shù)學(xué)題也引起了全區(qū)老師和同學(xué)的爭(zhēng)論。

  這究竟是怎樣一道題呢?“一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是它本身!边@道題是對(duì)還是錯(cuò)。下面我來(lái)給大家解釋一下:首先自然數(shù)是0,1,2,3,4,5……一個(gè)自然數(shù)那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的0來(lái)分析。0有沒(méi)有因數(shù)我們的數(shù)學(xué)書(shū)上還沒(méi)有講到。假如0有因數(shù),那么,0必定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)因數(shù),所以它最大因數(shù)不只是它本身,因此這道題應(yīng)該打×。即使假設(shè)0沒(méi)有因數(shù),那么0既然沒(méi)有因數(shù),又怎么可能有最大因數(shù)呢?所以,在我看來(lái),這道題完全應(yīng)該打×。不僅我這樣認(rèn)為,我們的.數(shù)學(xué)老師也認(rèn)為答案應(yīng)是×,我的爸爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考也認(rèn)為應(yīng)該判定為×,他還請(qǐng)教了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師(高級(jí)講師)他也認(rèn)為該打×。

  可是區(qū)上卻有不同說(shuō)法,有一位老師說(shuō):“在談?wù)摫稊?shù)問(wèn)題的時(shí)候,0自然被排除在自然數(shù)外,所以這道題應(yīng)該打√”。也有人反駁:“照你這樣說(shuō),那有這樣一道題也應(yīng)該打√羅,‘任何一個(gè)自然數(shù)都可以做除數(shù)?’”那位老師說(shuō):“應(yīng)打×,0是不能做除數(shù)的!薄安粚(duì),你不是說(shuō)了,在倍數(shù)問(wèn)題中,0自然被排除在自然數(shù)之外嗎?”這位老師無(wú)語(yǔ)了。甚至有更可笑的,有人竟說(shuō)0不是自然數(shù)!

  這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個(gè)答復(fù)。

  爭(zhēng)論作文600字 25

  動(dòng)物往往和人類一樣也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候比我們爭(zhēng)論得還要激烈。瞧!我在放學(xué)的路上又看見(jiàn)了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭(zhēng)論,好奇的我,便不知不覺(jué)得走了過(guò)去。

  爭(zhēng)論的地點(diǎn):一個(gè)垃圾箱的旁邊。時(shí)間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚(yú)到底歸誰(shuí)。

  黑貓用腳踩住魚(yú)的頭,灰貓踩住魚(yú)的尾。兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。黑貓說(shuō):“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開(kāi),不要弄環(huán)了這魚(yú)的尾巴,再說(shuō)了這魚(yú)也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚(yú)?”灰貓反駁說(shuō):“你在瞎說(shuō)什么呀!你這么會(huì)編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說(shuō)是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個(gè)吹牛精!”“到底是誰(shuí)吹牛?你怎么不把這些話用在你身上呀,就會(huì)說(shuō)別人,不會(huì)說(shuō)說(shuō)自己,你個(gè)賴皮鬼。”黑貓氣勢(shì)洶洶地說(shuō);邑堃宦(tīng)黑貓對(duì)自己說(shuō)的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說(shuō):“你也還不是跟我一樣!本瓦@樣,你一句我一句的,爭(zhēng)得越來(lái)越激烈,越來(lái)越可怕。我心想:這樣下去也不是個(gè)辦法。于是,我就對(duì)黑貓和灰貓說(shuō);“喂,你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽(tīng)得懂人話似的',可是它們都不讓一步,而爭(zhēng)得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說(shuō):“真是好心沒(méi)好報(bào),狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見(jiàn)!”說(shuō)完我就走了?晌易焐险f(shuō)是走,卻時(shí)不時(shí)的往后看,看看爭(zhēng)論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭(zhēng)論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門(mén)和大樹(shù)打了一個(gè)親密的Kise了。

  爭(zhēng)論作文600字 26

  從古至今,人們的想法有時(shí)會(huì)截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭(zhēng)論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽(tīng)?zhēng)論不休,在熙熙攘攘的菜市場(chǎng)中,顧客為了幾毛錢(qián)和老板斤斤計(jì)較,而在溫馨和睦的家庭中,有時(shí)也難免會(huì)有爭(zhēng)論。

  一天晚上,我正在沙發(fā)上看書(shū),“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個(gè)沙發(fā)上玩手機(jī)!袄瞎炎雷硬敛涟!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),還哈哈大笑起來(lái),看來(lái)老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說(shuō),5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。

  媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒(méi)有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來(lái)用迅雷不及掩耳之勢(shì),順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽,兩個(gè)人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個(gè)人同時(shí)拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭(zhēng)出個(gè)你死我活不可。這可是一場(chǎng)煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語(yǔ),媽媽先占上風(fēng),他眉飛色舞,并滔滔不絕的說(shuō):“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無(wú)言以對(duì),正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候,“拯救天使”的.我,沖鋒陷陣的說(shuō):“你們別吵了,我來(lái)擦桌子!北疽詾槔习謺(huì)攔住我,沒(méi)想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。

  不過(guò)作為“拯救天使”的我,做一點(diǎn)犧牲,而讓家庭爭(zhēng)論風(fēng)波停止,也是極為“偉大"的。

  爭(zhēng)論作文600字 27

  自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來(lái),雯雯竟然睡著了!

  “雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長(zhǎng)張玉玲連忙叫醒她。

  “怎么了?”雯雯伸了一個(gè)懶腰,“練字?我不練!”

  張玉玲好奇地問(wèn):“為什么呀?”

  雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習(xí)的字,說(shuō):“你想啊,現(xiàn)在誰(shuí)還寫(xiě)字!科技這么發(fā)達(dá),電腦里有各種各樣的字體,打印出來(lái)既工整又漂亮,不省事多了嗎?”

  雯雯的話在教室里引起一陣喧嘩。

  “是啊!電腦里的字打印出來(lái)可漂亮了!”

  “雯雯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來(lái)的!

  “看來(lái),真的沒(méi)有必要練字了!”

  有些同學(xué)認(rèn)同雯雯的說(shuō)法。

  但是,更多的同學(xué)則提出了反對(duì)意見(jiàn)。

  “如果在大樹(shù)上貼標(biāo)語(yǔ),總不能用電腦打印出來(lái)的紙,樹(shù)上是貼不住的,最后還得用毛筆寫(xiě)上去。”

  “寫(xiě)字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!

  “媽媽說(shuō),字就好比一個(gè)人的.臉面,一眼就能看出美丑的!

  “練字的好處有很多,別的不說(shuō),在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多!

  大家熱烈地爭(zhēng)論著,班主任老師進(jìn)來(lái)了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“電腦打印出來(lái)的字確實(shí)很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印!練字一方面可以提高大家的寫(xiě)字水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣,另一方面,寫(xiě)字也是一門(mén)藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!

  聽(tīng)了老師的話,雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來(lái)。

  爭(zhēng)論作文600字 28

  爭(zhēng)論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說(shuō)是一種糟糕的情感交流方式,也可以說(shuō)是建設(shè)友誼的的橋梁。

  橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時(shí),這個(gè)橋才算真正的建好。

  而我和小鄭的友誼還要從那件事說(shuō)起,那天上完數(shù)學(xué)課,老師留下了一道題。說(shuō)同學(xué)們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下。”一聽(tīng)這我和同桌小鎮(zhèn)就來(lái)勁了。

  下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對(duì)方先做出,于是我們都開(kāi)啟了各自的頭腦風(fēng)暴,可直到上課我們倆都沒(méi)做出來(lái)。

  第二節(jié)課上課時(shí),我們還在解題,下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者,先讓對(duì)方知道自己的`方法,我說(shuō):“我先說(shuō)我的肯定對(duì)!

  當(dāng)我當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),他的臉色也瞬間又激動(dòng),變得冷淡下來(lái),他想了想說(shuō):“憑什么?我也想得到老師的表?yè)P(yáng),必須是我先說(shuō)!

  當(dāng)我聽(tīng)完他的話以后,我的內(nèi)心也有些不高興。我說(shuō):“憑什么我也想得到老師鼓勵(lì)獎(jiǎng)和勵(lì),那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭(zhēng)論中,小鄭不說(shuō)過(guò)我就生氣了,跳起來(lái)打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來(lái),直到上課也沒(méi)有打完。

  老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽(tīng)了我們兩個(gè)人的方法,結(jié)果都不對(duì),而且他錯(cuò)的我沒(méi)錯(cuò),我錯(cuò)的他沒(méi)錯(cuò),于是我們兩個(gè)選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

  從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭(zhēng)論不能解決所有問(wèn)題。

  爭(zhēng)論作文600字 29

  一年有四季,四季分:春、夏、秋、冬(廢話)今天,我們班有一場(chǎng)別開(kāi)生面?zhèn)爭(zhēng)論,爭(zhēng)論春夏秋冬,本人不才,擔(dān)當(dāng)主持人。

  現(xiàn)在開(kāi)始,喜歡春天的站左邊,喜歡冬天的戰(zhàn)右邊,喜歡夏天和秋天的可以哪涼快哪待著去了(因?yàn)樵谖业难劾锴锾旌投鞗](méi)什么可喜歡的),結(jié)果,女生全站在了左邊,男生全站在了右邊。我趕緊戴好耳塞(以后你就知道了)“現(xiàn)在開(kāi)始!”我一聲令下,只聽(tīng)左邊一聲大吼:“春天好!”又聽(tīng)右邊一聲:“冬天好!”此時(shí),我摘下耳塞(現(xiàn)在知道了),請(qǐng)找出依據(jù)。

  男方:冬天可以打雪仗,冬天可以堆雪人,冬天可以……好了,你可以上一邊去了,此時(shí),我們班的體育委員出場(chǎng),冬天的好處大大地,冬泳可以強(qiáng)健身體哦。說(shuō)完奸笑了一生,還有,冬天的.時(shí)候可以把雪球塞進(jìn)女生的書(shū)包里,嘿嘿,此言一出四座震驚,只見(jiàn)個(gè)個(gè)女生摩拳擦掌,陰沉含怒的說(shuō)道:“怪不得我的書(shū)包老是濕!”現(xiàn)在,體育委員才醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)始后退,女生哪容他放肆,只聽(tīng)啪啪幾聲悅耳之音體育委員已壯烈犧牲,慘那!

  女方:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,美不勝收。啪啪,現(xiàn)在不是你文皺皺的時(shí)候,休息去吧,那女生的眼睛已成蚊香狀。春天亞,暖和,不用穿那么多衣服,可以穿很多漂亮衣服,另一旁的男生已作干嘔狀,我已汗如瀑布,心聲:女生就是女生。好了,下一位吧。春天就是一個(gè)“美”字唄,不服,有空來(lái)單挑。

  此言一出,男生是生可忍孰不忍,個(gè)個(gè)咬牙切齒,場(chǎng)面一片混亂,我趁亂趕緊逃離,我本逍遙人自然逍遙去,走嘍,嘻嘻。

  爭(zhēng)論作文600字 30

  一天夜里,12點(diǎn)剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái),房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話題——誰(shuí)是小主人的好伙伴?

  小青蛙得意地說(shuō):“應(yīng)該我是小主人的好伙伴,因?yàn)槲夷転樾≈魅藥?lái)快樂(lè)。只要小主人一推我,我就會(huì)向前方跳一大步,而且我還會(huì)‘呱’地叫一聲!

  突然,小螃蟹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時(shí)候?qū)ξ页錆M了好奇心。”

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機(jī)靈!保『镒右贿吿鴣(lái)跳去,一邊說(shuō),“你們看我是不是很機(jī)靈的呢?”

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會(huì)發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了!毙—{子說(shuō)。

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕 ,我就會(huì)飛起來(lái)!毙『f(shuō)。

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì)傷到小主人,反而會(huì)給小主人帶來(lái)方便。”小蜜蜂說(shuō),“只要小主人撥開(kāi)它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的'小東西!

  大家爭(zhēng)先搶后,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論的非常激烈。這時(shí) 烏龜爺爺走了出來(lái),和藹地說(shuō):“大家別吵了,平時(shí)小主人都非常愛(ài)我們大家,大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè)啊!”

  話正說(shuō)著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說(shuō)的可真對(duì)啊,我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè)。

  爭(zhēng)論作文600字 31

  星期五晚上,我正全神貫注地寫(xiě)著周末作業(yè)。

  當(dāng)我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著問(wèn)題的我一聽(tīng)到爸爸打斷了我的思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿,說(shuō):“我無(wú)意間看到你有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,好心提醒你,你還這么不耐煩!

  我一聽(tīng),不甘示弱地反駁道:“我做錯(cuò)了題,你提醒我是沒(méi)有錯(cuò)?墒,我早就跟你說(shuō)了,不要在我做作業(yè)的時(shí)候吵我。再說(shuō)了,你可以等到我寫(xiě)完的時(shí)候說(shuō)!”爸爸聽(tīng)了我的反駁,似乎更加氣憤了,說(shuō)話也大聲了許多:“我好心沒(méi)好報(bào),提醒你你還頂嘴!哼,你說(shuō)我煩你,以后你就不要來(lái)找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的'表現(xiàn),報(bào)紙上就是這么寫(xiě)的!”爸爸一聽(tīng),火冒三丈地說(shuō):“你……”接著,生氣地走出房間,看電視去了。

  一見(jiàn)爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)的話,我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實(shí)證明,我想錯(cuò)了。當(dāng)我又一道題不會(huì)做時(shí),便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來(lái)爸爸動(dòng)真格的了!

  接下來(lái)一連兩天,爸爸都不理我,就連對(duì)媽媽也愛(ài)理不理的。這不禁讓媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時(shí)才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來(lái),誰(shuí)來(lái)教我呀?

  爭(zhēng)論作文600字 32

  小學(xué)時(shí),曾有一個(gè)“死對(duì)頭”,只要見(jiàn)面,多半會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)“口水仗”……

  一天,我正和好友抱怨自己的母上大人管得太嚴(yán),天天都被“不平等條約”束縛住,沒(méi)有多少自由。正怨聲沖天中,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音幽幽地從后面飄來(lái):“你媽媽也是為你好,她要是不管你,還指不定你要瘋成什么樣子呢,準(zhǔn)保上房揭瓦……”不用回頭,就知道,那個(gè)“找茬兒”的又來(lái)了。我今天來(lái)了興致,打算和她一爭(zhēng)高下。

  “我當(dāng)然知道我媽是為我好,但是管得太嚴(yán)了,沒(méi)自由,很壓抑。你不知道,我媽竟然逼著我每天把飯卡的使用情況向她一一匯報(bào)!”委屈爬滿了臉頰,我噘著嘴說(shuō)。而她甩甩頭發(fā),神態(tài)就像和一個(gè)三歲小毛娃講一加一等于二那樣拖長(zhǎng)了音調(diào),耐心地說(shuō):“如果不這樣約束你,你肯定會(huì)天天吃炸串,喝飲料,到時(shí)候是自由了,可身體呢?沒(méi)好的身體,看你怎么自由……”說(shuō)到最后,她的聲音竟然有些恨然。我聽(tīng)了有些發(fā)窘,漲紅了臉說(shuō):“還有一次,我媽把來(lái)家找我畫(huà)板報(bào)的男生給趕走了,根本不管我有多尷尬!薄艾F(xiàn)在早戀現(xiàn)象那么嚴(yán)重,你媽媽也是擔(dān)心你。 彼牖兀骸耙悄銒寢尣还苣,任由你發(fā)展,你覺(jué)得這樣好嗎?看看大街上的流浪兒,在看看電視上播的那些留守兒童!边@次我竟然無(wú)言以對(duì),想想她說(shuō)的話,竟然句句在理,弄得我只有招架之功,并無(wú)還嘴之力。我的臉再次漲紅,像一個(gè)熟透的`西紅柿,幸好此時(shí),上課鈴拯救了我。

  回味她說(shuō)的種種,我對(duì)我媽的理解更深了幾分;而和她,也不再是“對(duì)方辯友”,難道這也算“不‘打’不相識(shí)”嗎?

  爭(zhēng)論作文600字 33

  雨天,到處都是濕漉漉的,一輛公共汽車(chē)載著滿車(chē)勞累了一天的人們駛過(guò)將暗的街道。

  一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē),她盡力往車(chē)后門(mén)擠吧,說(shuō)是方便一會(huì)下車(chē)。一個(gè)沒(méi)有抓穩(wěn),老奶奶差點(diǎn)摔倒,盡管那根老拐杖已經(jīng)盡力了。終于,老奶奶向她旁坐著的年輕人提出了請(qǐng)求:“小伙子,我實(shí)在是站不住了,能給我讓個(gè)座嗎?”年輕人先是皺著眉頭吧唧了兩口嘴,然后又不在意地說(shuō)了句:“哎,太困了,您讓我休息會(huì)吧。”說(shuō)完又頭靠窗邊瞇著眼了。不知怎么的,旁人接收到的信息是:一年輕男子竟拒絕為年邁的老奶奶讓座。一個(gè)同樣站著的.男人首先起哄:“現(xiàn)在的年輕人啊,一點(diǎn)都不懂的尊老愛(ài)幼,連個(gè)座位都不愿讓!蹦贻p人睜了眼,始終很懵。又有人講起了道理:“話可不能這么說(shuō),各有各的苦,那小伙子看就累極了,不一定要讓!”原本平常的像被分成了兩個(gè)門(mén)派的人,越來(lái)越多的人參與了,一部分人向著老奶奶:“年輕人嘛,有的是精神,這位奶奶也是沒(méi)有別的辦法,才想到讓座,不妨就讓給他咯!”不少人也不贊成讓座,他們看到的是一個(gè)困到不行的普通人。時(shí)間仿佛被誰(shuí)放慢了,沒(méi)有人上車(chē),也沒(méi)有下車(chē),車(chē)上的人們都在因?yàn)檫@件事?tīng)?zhēng)論不停,除了老奶奶和年輕人,車(chē)上的每個(gè)人都像是旁觀者,又像是一個(gè)當(dāng)局者。當(dāng)人們表達(dá)著自己的想法時(shí),一個(gè)人讓出了自己的座位,或許他,才是那個(gè)看清了局面事實(shí)的,愿意為之行動(dòng)的“當(dāng)局者”。

  公共汽車(chē)上的人上上下下,車(chē)上的故事也各不相同,那又包含了多少寬容體諒和關(guān)愛(ài)呢?

  爭(zhēng)論作文600字 34

  “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都陸續(xù)沖出教室,到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。當(dāng)然不是打架了,而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問(wèn)題。(讀者:汗一個(gè)。槭裁茨?(小沈陽(yáng):為什么學(xué)我,嚎)因?yàn)槲沂莻(gè)飛碟迷,對(duì)是否有外星人十分關(guān)注。無(wú)獨(dú)有偶,我的好朋友祁光澤和我一樣也認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認(rèn)為根本沒(méi)有外星人。小祁和我十分生氣,和他倆約定:課間要來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”,看誰(shuí)能說(shuō)服誰(shuí)。

  這回辯論會(huì)開(kāi)始了,首先由夏禹發(fā)言:“我認(rèn)為根本沒(méi)有外星人,你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了。”這句話可繞怒了小祁了,他蹦著直跳說(shuō):“宇宙見(jiàn)有這么多的天體,難道只有地球有人類嗎?”李鐸從書(shū)包里拿出了一本《我們愛(ài)科學(xué)》,不緊不慢地說(shuō)道:“宇宙間是有很多天體,但必須在一定條件下才可能有生物。比如說(shuō):這個(gè)星球必須有一定的年齡,必須離他的恒星不進(jìn)也不遠(yuǎn),必須···”我立刻打斷了他的`話:“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì)產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件,光銀河系就有上萬(wàn)顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(shū)(輸)咯。趕快投強(qiáng)吧。。!”小齊附和道。

  我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸,可有沒(méi)有把對(duì)方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!! 我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。但我們總算沒(méi)輸,可有沒(méi)有把對(duì)方打敗。至于有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧。!

  爭(zhēng)論作文600字 35

  人生長(zhǎng)路漫漫,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)坎坷或心坎兒?不管是大是小,都是人生的磨練,有人能克服重重困難,從中獲取經(jīng)驗(yàn);有人卻一輩子被套在了里面,心存憂慮,當(dāng)然了,我也遇到過(guò)傷心的事。

  今年暑假我和老爸因?yàn)榭措娨暤氖掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí):

  假期閑著無(wú)聊,我不由自主的和電視交上了“朋友”,甚至有些瘋狂,足不出戶,天天在家追劇,比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤(pán)中餐,媽媽時(shí)不時(shí)的嘮叨一兩句:“你的眼睛近視了300度了,還看呢!”我怕媽媽生氣,嘴里答應(yīng):“不看了,不看了!笨晌揖褪强刂撇蛔∥易约旱挠,老爸因此生氣了,就給電視加了把鎖,用手機(jī)登錄IP,又設(shè)置了密碼,大大的控制了我看電視的時(shí)間,可我豈能善罷甘休?于是,我想盡辦法破密碼,每次老爸用手機(jī)上網(wǎng)給我解鎖時(shí),我若無(wú)其事的在一旁偷偷觀察,終于用我的“慧眼”描寫(xiě)了網(wǎng)址,又經(jīng)過(guò)苦思冥想:密碼會(huì)不會(huì)是誰(shuí)家里誰(shuí)的生日呢?我趕緊著手調(diào)查家里每一個(gè)人的出生年月,經(jīng)過(guò)一次又一次嘗試,“功夫不負(fù)有心人”呀,我終于“大獲全勝”,可是幸運(yùn)了沒(méi)幾天就被逮住了,老爸又換了新密碼,讓我絞盡腦汁也沒(méi)破出來(lái)。

  接下來(lái),很長(zhǎng)一段時(shí)間,我又哭又鬧,甚至搞破壞、絕食,可老爸說(shuō):“規(guī)矩就是規(guī)矩,規(guī)矩是不能改變的!笨此菄(yán)肅又莊重的`神情,加上每次“捕食”都一無(wú)所獲,最后,我投降了。

  以后的日子里,我不斷反思,意識(shí)到了自己的貪心,也意識(shí)到了自己的自控力極差,所以當(dāng)老爸又提出每天只準(zhǔn)我看一個(gè)小時(shí)電視時(shí),我果斷的答應(yīng)了,這個(gè)坎我邁過(guò)去了,現(xiàn)在想來(lái),真是“玉不琢,不成器”呀!

  爭(zhēng)論作文600字 36

  人生中,處處可見(jiàn)的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是爭(zhēng)論,大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)都來(lái)自于一些爭(zhēng)論。而我也遇到過(guò)爭(zhēng)論。

  一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車(chē),另一個(gè)急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個(gè)人撞到了一起,因?yàn)槲沂呛竺娌艁?lái)的人,不清楚,到底是誰(shuí)撞了誰(shuí)。很可能是一個(gè)太悠閑,一個(gè)太緊張的氣氛,才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!

  在大街上,兩個(gè)人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭(zhēng)辯,口若懸河,說(shuō)是年輕人不好好看路,欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說(shuō)的'每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個(gè)器官,每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。

  那個(gè)年輕人終于忍不住了,開(kāi)始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來(lái),臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說(shuō)要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說(shuō)明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕,不了解世間。還說(shuō)老爺爺明擺著是碰瓷的。

  兩個(gè)人你一說(shuō)我反駁,導(dǎo)致大街上人滿為患,都在踮起腳來(lái),想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說(shuō),你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對(duì)方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽 。

  這時(shí),另外一個(gè)年輕人走出來(lái)對(duì)老爺爺和年輕人說(shuō),你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點(diǎn)頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。

  這條大街再一次恢復(fù)了平靜。

  爭(zhēng)論作文600字 37

  入夜,雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里,寂靜中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕的鼾聲,疲勞的明明已經(jīng)在美夢(mèng)中遨游了,他實(shí)在太勞累了。

  “啊~”大拇指打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀。”其余四指一聽(tīng)這話,都說(shuō):“你以為就你累啊,我們也很累!”大拇指一聽(tīng)可就來(lái)精神了“哼,你們是累,但肯定都沒(méi)我累!我可是最辛苦的!”食指反駁道:“胡說(shuō),我才是最辛苦的,因?yàn)槲矣猛咀疃啵傻氖聝翰痪妥疃鄦?”大拇指不高興了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你們以為我不累啊,我……”小拇指還沒(méi)說(shuō)完,大拇指就打斷了億的.話,“小不點(diǎn),一邊去,這兒還輪不到你插話,我比誰(shuí)都累!今天小主人跟別人玩“畫(huà)押”游戲,非把我往紅海綿里恩,弄的我全身是紅,難受死了!”食指也來(lái)爭(zhēng)辯:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我現(xiàn)在還痛呢!”中指也來(lái)湊熱鬧:“今天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆壓在我身上,壓得我都喘不過(guò)氣了!看,這都?jí)撼鰜?lái)了個(gè)小坑!我估計(jì)再過(guò)幾天,我這兒就要起繭了!”無(wú)名指過(guò)來(lái)訴苦:“小主人今天買(mǎi)了個(gè)小戒指戴著玩,那戒指有點(diǎn)小,跟緊箍咒似的,太難受了!那戒指正好卡在我脖子那兒,謀殺。 毙∧粗刚f(shuō):“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快悶死了!”他們正爭(zhēng)辯著,手表插進(jìn)來(lái)了:“好了好了,都別爭(zhēng)了。你們是小主人身上的一部分,就是要為小主人服務(wù)的。你們要團(tuán)結(jié)一心,才能更好的幫助小主人呀!”拇指聽(tīng)了,贊同道:“是啊,我們要團(tuán)結(jié)!兄弟們不要爭(zhēng)了,大家先休息吧,明天還要干活呢!”“好!”其余四指都贊同。

  不久,夜又恢復(fù)了平靜。

  爭(zhēng)論作文600字 38

  爭(zhēng)論自古就是隨處可聞的。它可以是為了思想的辯論,也可以是為了利益的爭(zhēng)吵,它是不同思想碰撞出來(lái)的火花,亦是人類文明進(jìn)步的階梯。

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),智能手機(jī)、筆記本電腦、電視幾乎成了我們生活中的必需品,給人們的生活帶來(lái)了許多的.便利。就如現(xiàn)在疫情,我們線上上課需要用電腦。手機(jī)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著疫情的情況。但是科技的發(fā)達(dá)對(duì)我們有利還是弊?至此我和父母展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

  我著急的先站起來(lái)表示了自己的觀點(diǎn):“網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)是有利于我們現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀的。我們每天都需要網(wǎng)絡(luò),比如查詢資料,查找旅游的景點(diǎn),導(dǎo)航去某個(gè)地方,做這些事都是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的。而且這次疫情的出現(xiàn)讓我們無(wú)法去學(xué)校上課,但是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,我們選擇了用線上學(xué)習(xí)的方式來(lái)學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完自己的觀點(diǎn),我一臉不屑的望著他們,總覺(jué)得自己說(shuō)的話能說(shuō)服他們,但他們似乎被我的眼神激怒了,媽媽反駁道:“我可認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)是有弊的,因?yàn),許多電子產(chǎn)品也紛紛出來(lái)了,大家都迷上了游戲,在家的這段時(shí)間里如果沒(méi)有家長(zhǎng)的督促,孩子就在桌子底下追劇,玩游戲,沉迷于游戲無(wú)法自拔,成績(jī)嚴(yán)重下降。還有不少人因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品而導(dǎo)致視力慢慢下降?”

  在這時(shí),爸爸猛地站了起來(lái)說(shuō)道:其實(shí)你們倆個(gè)誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)的利與弊取決于自己的態(tài)度。如果我們能端正自己的心態(tài),不受游戲的誘惑,那么網(wǎng)絡(luò)就是有利的。但如果我們拿著手機(jī),整天虛度光陰,過(guò)著老年人的生活,那么網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)就是弊的!

  爭(zhēng)論,看起來(lái)是人與人在吵架,其實(shí)爭(zhēng)論也讓我們懂得很多道理,畢竟他是多人在一起討論出來(lái)的結(jié)果。

  爭(zhēng)論作文600字 39

  在動(dòng)物界里,小兔和梅花鹿是知彼知己的好朋友,這誰(shuí)都知道。

  一天,梅花鹿準(zhǔn)備去河對(duì)岸采集食物,便叫上小兔一起去,小兔十分高興,爽快地答應(yīng)了。她們約好了時(shí)間,帶河邊集合,可到了河邊,她們發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小橋塌了,河面上只飄浮著一些大片的荷葉。

  梅花鹿說(shuō):“橋塌了,不如這樣,河面上有荷葉,你到我背上來(lái),我?guī)氵^(guò)河!毙⊥靡宦(tīng),正要答應(yīng),可轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得梅花鹿一定想利用這件事來(lái)嘲笑自己。于是,她沒(méi)好氣地說(shuō):“不了,那就你去采集食物吧,我正想去山上采蘑菇,哼,我先走了。”說(shuō)著,小兔蹦蹦跳跳地走了。梅花鹿也不懷好意地留下了一句“走著瞧!币惨惶惶^(guò)了河。

  傍晚,梅花鹿和小兔碰面了,梅花鹿首先發(fā)言:“怎么樣,蘑菇呢?”小兔羞得半天說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái),她在采蘑菇時(shí),遇到了一只野狗,野狗正在憤怒地踩踏著蘑菇,結(jié)果她什么都沒(méi)得到。梅花鹿知道了實(shí)情,笑得前仰后合:“你,你連狗都怕!”“那你呢,食物呢?”梅花鹿收斂了笑容,原來(lái),她在采集食物時(shí),找了很久,終于發(fā)現(xiàn)了一片殷紅的野果,而野果長(zhǎng)在懸崖邊,她費(fèi)了九牛二虎之力,眼看就要摘到野果時(shí),卻險(xiǎn)些摔下去。“哈哈哈,不會(huì)走遠(yuǎn)些找嗎?為了野果,把命都搭上了。”“你不也一樣。”“你……”

  就這樣,梅花鹿與小兔你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。山羊伯伯恰巧路過(guò),他笑瞇瞇地說(shuō):“你們兩個(gè),各有各的.長(zhǎng)處,只有兩個(gè)相互幫助,才能成功。”山羊伯伯一邊說(shuō),一邊將兩個(gè)人的手牽在一起,兩人都知錯(cuò)了,又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  爭(zhēng)論作文600字 40

  在每個(gè)人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭(zhēng)論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭(zhēng)論。

  有一次,我考試考差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見(jiàn)到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再?gòu)摹瓣幪臁鞭D(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問(wèn)我:“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫(xiě)錯(cuò)了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來(lái),使我只有招架之力,毫無(wú)還手之力。媽媽看我不說(shuō)話,又滔滔不絕地說(shuō)起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”

  我聽(tīng)得不耐煩了,也爭(zhēng)辯道:“煩死了!你根本就不知道我的.感受!”說(shuō)完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)。

  外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來(lái):“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”

  我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)進(jìn)去任何一句話。

  過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng),不肯向媽媽認(rèn)輸,但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開(kāi)房門(mén),去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。

  又過(guò)了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門(mén)打開(kāi)一條縫,客廳里沒(méi)人,但媽媽的房間燈開(kāi)著,看來(lái)媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤(pán)子里盛的是我最愛(ài)吃的紅燒肉。盤(pán)子底下壓著一張紙條,上面寫(xiě)著“餓了就吃,涼了熱一熱”。看著紙條和紅燒肉,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  正在我狼吞虎咽時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。

  其實(shí)那盤(pán)紅燒肉是我吃過(guò)最咸的一盤(pán),因?yàn)閶寢尣恢,里面和著我多少的淚水。

  一場(chǎng)爭(zhēng)論,我更能讀懂自己,也更能讀懂?huà)寢尩膼?ài)。

  爭(zhēng)論作文600字 41

  早晨,我出了門(mén),想到市場(chǎng)上去買(mǎi)早餐吃,看見(jiàn)兩個(gè)人正在爭(zhēng)論著什么。我在遠(yuǎn)處觀望了許久,思緒不由自主地飄到了一年前……

  一年前,我還是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。那一天,我被老師欽點(diǎn)為當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。也許是我沒(méi)有威信吧,在整個(gè)自習(xí)課期間,教室里都特別吵,尤其是坐在我前頭的那個(gè)同學(xué),氣得我不得不讓人把他帶到辦公室。但他前腳剛剛走了我又后悔了,老師把班級(jí)交給我就是讓我管好,我不但沒(méi)管好還要麻煩老師?伤麄円呀(jīng)走了,我也沒(méi)辦法了。

  沒(méi)多久,那個(gè)男生回來(lái)了,是哭著回來(lái)的。一進(jìn)教室就擺出架勢(shì)沖我罵,說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我真被嚇到了!瓣愭拢瑸槭裁淳臀乙粋(gè)人去老師辦公室,還有他也說(shuō)話啊,憑什么?”我很快和他爭(zhēng)論起來(lái),說(shuō):“整個(gè)教室就你聲音最大。”他一句,我一句,爭(zhēng)了起來(lái)。他覺(jué)得他只是說(shuō)話大聲了一點(diǎn),沒(méi)必要被叫去辦公室,而我卻認(rèn)為他是說(shuō)得最大聲的,應(yīng)該被責(zé)罰,很快他就說(shuō)不過(guò)我了,開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)言攻擊,沒(méi)幾下我也被氣哭了。

  我跑出教室,找到了我那亦師亦友的語(yǔ)文老師,她跟我講了應(yīng)對(duì)他的`方法。我頓時(shí)挺直了腰板,信心十足地回了教室,先向老師匯報(bào)了目前的情況,然后再和他爭(zhēng)論。

  在老師面前,他顯然橫不起來(lái)了,每一回合都是我占上風(fēng),但他也表達(dá)了自己的需求:他想讓我一視同仁,不要只罰他一個(gè)。

  最后,我倆都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我將我的管理方法改進(jìn)了不少,他也不在自習(xí)課時(shí)講話了……

  我的思緒回來(lái)了,看著正在爭(zhēng)論的兩個(gè)人,不知什么時(shí)候和好了。周?chē)娜艘捕甲吖饬恕N叶,?zhēng)論不一定全是壞事,它也可以加強(qiáng)溝通,改進(jìn)方法。

  爭(zhēng)論作文600字 42

  每到正月新春到處走親戚時(shí),長(zhǎng)輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢(qián)。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢(qián)自己保管著,于是就有了接下來(lái)的事情.......

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問(wèn)東問(wèn)西的,盡管問(wèn)的人很多,可問(wèn)題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢(qián)?”

  中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢(qián)。小明說(shuō):我有600,“交公”了500,還有100,50買(mǎi)吃的,50給自己買(mǎi)文具”。大剛說(shuō):“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買(mǎi)的呀!我家吃的多的`吃不完呢!我要用我的錢(qián)買(mǎi)一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車(chē)......”丁丁說(shuō):“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買(mǎi)件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。

  這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽(tīng)了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說(shuō):“買(mǎi)禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買(mǎi)些自己需要的東西吧。再說(shuō)小明,你100買(mǎi)零食是可以的,但可別買(mǎi)太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛。然后我要批評(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的。你知道錢(qián)來(lái)的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽,自己留下一點(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)些有用的才對(duì)!”大剛聽(tīng)了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們都知道該怎么用錢(qián)了,因此再也沒(méi)有人為用錢(qián)而發(fā)愁,而有什么爭(zhēng)論了!

  爭(zhēng)論作文600字 43

  我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?

  今天,星期六,是一個(gè)令我無(wú)比高興的日子。現(xiàn)在,我坐在電腦前,拿著手機(jī),看著電視,這就是我一天最快樂(lè)的時(shí)光。這時(shí),開(kāi)門(mén)聲響了,爸爸好像回來(lái)了。

  他一回來(lái)看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波啊!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學(xué)題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤(pán)。”可剛說(shuō)完,爸爸就關(guān)掉了電視,搶掉了手機(jī)和電腦,我發(fā)出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。

  爸爸看見(jiàn)我這樣,立馬吵了起來(lái):“孩子咧!手機(jī)看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機(jī)、玩游戲能養(yǎng)活你自己?jiǎn)?你游戲玩得很好嗎?你沒(méi)有這方面的天賦,為什么對(duì)這東西無(wú)比鐘愛(ài)呢?浪費(fèi)這么多時(shí)間在這上面,要是你能花同樣多的時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上,你說(shuō)不定就會(huì)變成書(shū)法家或者音樂(lè)家,最少你能考一個(gè)好大學(xué)啊!”我不屑地說(shuō):“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來(lái)堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協(xié)了。

  沒(méi)事的`我,久違的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽(yáng)光的溫暖,不再眷戀手機(jī)散發(fā)在臉上的微弱光芒。運(yùn)動(dòng)完之后,我頓時(shí)感覺(jué)自己神清氣爽,對(duì)手機(jī)、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過(guò)的路,龜縮于小城鎮(zhèn),而且,說(shuō)實(shí)話,除了讀書(shū),我還能干什么呢?!

  爭(zhēng)論作文600字 44

  夜,漸漸地愈發(fā)深邃。我躺在床上,望著窗外那輪皎潔的月光。整天被囚禁在水泥混凝土鋼筋筑成的牢籠里,心早已黯然失色。不知怎的,我的心中突然生起一股安寧。

  這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲,聲音不是很大,卻很清楚。

  “賣(mài)房子?嗯……怎么回事?我希望你能給我作一個(gè)解釋。不要太長(zhǎng),但能說(shuō)清楚!

  男人的聲音中帶著無(wú)奈,還有一種我不熟悉的感情色彩。

  “這也是為了兒子好,賣(mài)房子……對(duì)我們……對(duì)他……都有好處!

  女人的聲音也很無(wú)奈。

  “好?我聽(tīng)不出這對(duì)我們,對(duì)他有什么好處!這日子就過(guò)不下去了嗎?你就不能再冷靜一點(diǎn)嗎?賣(mài)房子,能有什么好處?你說(shuō)!”

  男人暴怒。

  女人也怒了。

  “我有什么辦法!生意失敗,一次又一次!要不是為了生活。為了兒子,為了為了你們。我……我早就不活了,我活夠了!”

  “你不活了,我還不想活了呢!為了替你們收拾殘局。我一個(gè)月能回來(lái)幾次?你知不知道,整天看人的眼色行事,整天被人壓著,有多么痛苦!”

  女人的聲音逐漸變得有氣無(wú)力。

  “好……既然這樣,咱們離了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活!

  “要不然,你……再想想?”

  男人的'聲音又變得柔和。

  “我不!我再也忍受不了啦!”

  我聽(tīng)得心驚肉跳。急忙奪門(mén)而出,沖進(jìn)他們兩個(gè)人的房間。

  卻發(fā)現(xiàn)他們一臉愕然地望著我,不知道我為什么那么慌忙。

  我再定睛一看,原來(lái)這聲音是從他們身邊的電視里傳出來(lái)的。

  !我癱倒在地上。真是虛驚一場(chǎng)!

  爭(zhēng)論作文600字 45

  在一個(gè)幽靜的夜晚里,小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在這時(shí),他的五官卻爭(zhēng)吵起來(lái),打破了寧?kù)o的夜晚,一陣陣吵鬧聲飄來(lái)看我,多漂亮啊!主人多虧有我的襯托呢!眉毛柔了柔身體,在自言自語(yǔ)的說(shuō)。但這話卻被眼睛聽(tīng)到了,他很不服氣,不甘示弱地說(shuō):是嗎?要是沒(méi)有我,你的存在對(duì)主人來(lái)說(shuō)還有何意義呢?呵!我的`本領(lǐng)可比你大多了!眉毛被惹怒了,生氣地彎了彎身體,大聲吼到:什么!我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪!如果沒(méi)有我給你擋著滴下來(lái)的汗珠,你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎?

  這時(shí),它們的對(duì)話不巧被鼻子聽(tīng)到了它也插嘴說(shuō):你們別這么傻了,好好想想吧,要是沒(méi)有了我,主人怎能呼吸?維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢!哪能跟我比?嘴巴更是高傲十足,他故意大聲地說(shuō):嘿,要是失去了我,主人怎能與他人溝通?這樣的主人就沒(méi)有生活下去的信心和力量,而你們卻是無(wú)能的!耳朵也趁著機(jī)會(huì),得意洋洋地說(shuō):告訴你們吧,要是沒(méi)有我傳播信息給主人,會(huì)給她造來(lái)數(shù)不盡的麻煩,。

  那個(gè)時(shí)候,你們得逞不了啦!他們就這樣沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。身體就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):各位,別再吵了,你們快清醒過(guò)來(lái)吧!其實(shí)大家都各有長(zhǎng)處,各有短處,都會(huì)有自己的特色!大家對(duì)主人來(lái)說(shuō)都是不可缺一的,我們要好好配合主人的工作,默默地勞動(dòng)!我們一定要和諧相處,和好如初,讓主人因有我們而感到驕傲!大家聽(tīng)了,都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此,五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為主人做出貢獻(xiàn)!主人得到了他們大量的幫助,一次又一次地順利!

  爭(zhēng)論作文600字 46

  “叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)論,自由發(fā)表。今天,我們圍繞‘小學(xué)生要不要多看電視’?展開(kāi)爭(zhēng)論!

  班長(zhǎng)先起了個(gè)帶頭作用:“小學(xué)生要多看電視?措娨晳(yīng)該汲取豐富的知識(shí),這知識(shí)除了親自實(shí)踐與課本外,電視更是小學(xué)生樂(lè)于接受的一種‘充電’形式。”副班長(zhǎng)信心十足地說(shuō):“小學(xué)生不要多看電視。電視看多了,就會(huì)近視,你看一下我們班,四分之一的人帶著眼鏡。帶眼鏡好看嗎?NO帶眼鏡不好看!睅а坨R的同學(xué)都低下了頭。班上的小淘氣包再也坐不住了,胸有成竹地說(shuō):“看電視可以知道天氣預(yù)報(bào)。假如明天有龍卷風(fēng),你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),冒冒失失地走出去,說(shuō)不定就被龍卷風(fēng)卷走!”小淘氣包把手插在腰上,得意洋洋的。班上的“老大”神氣地說(shuō)出了自己的理由:“小學(xué)生不能多看電視。我對(duì)淘氣包的話進(jìn)行反駁。知道天氣不一定要看天氣預(yù)報(bào)啊,可以打電話到氣象局問(wèn)問(wèn)哪!”“‘?dāng)〖易印,浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來(lái)的'錢(qián)!”小淘氣包生氣地說(shuō)!拜喌轿艺f(shuō)啦!”我自信地說(shuō),“看電視可以放松心情。看些笑話,聽(tīng)寫(xiě)音樂(lè),也不錯(cuò)啊。學(xué)習(xí)那么緊張,偶爾看會(huì)電視,不要緊。最重要不能沉迷于電視,看無(wú)聊的電視劇,分散精力。”

  我們爭(zhēng)鋒相對(duì),各不相讓,爭(zhēng)論不休,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,電視可以看。但不能多看,你們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要看有益的欄目,比如:新聞、科學(xué)探索、開(kāi)心辭典……千萬(wàn)不要看一些沒(méi)意思、不適合小學(xué)生的欄目,比如:韓劇、色情……

  頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲,有趣的爭(zhēng)論在掌聲的陪伴下結(jié)束了。

  爭(zhēng)論作文600字 47

  “咔嚓咔嚓”,伴隨著一聲聲脆響,小主人吃完了豐盛的午餐。吃得飽飽的他,并不知道他的身體里已經(jīng)吵翻天了。

  首先發(fā)話的是糖類:“我在人體里是最重要的供能物質(zhì),你們都不如我!痹捯魟偮洌静环䴕饬耍骸拔以谌梭w內(nèi)才是最重要的.,我是人體的儲(chǔ)備能源,能在危急時(shí)刻為主人提供能量!碧且宦(tīng),立刻反駁道:“一邊去,如果沒(méi)有我,小主人連能量也沒(méi)有,還會(huì)因此休克。而你呢?你可是會(huì)讓主人長(zhǎng)胖的。”脂肪馬上反駁道:“那吃了你還可能得糖尿病呢……”還沒(méi)說(shuō)完,蛋白質(zhì)便把它打斷了:“你們別吵了,我能構(gòu)成細(xì)胞,而小主人正在長(zhǎng)身體,要多吃富含我的食物,所以我才最重要!薄澳阏f(shuō)什么胡話,你一點(diǎn)都不重要,我才最重要!”糖怒吼道。

  他們?cè)匠吃酱舐,把無(wú)機(jī)鹽、維生素和水也吸引了過(guò)來(lái),他們見(jiàn)狀也加入了爭(zhēng)吵:“我們無(wú)機(jī)鹽才是最重要的,人體如果沒(méi)有我們就會(huì)生病。如缺少碘會(huì)得地方性甲狀腺腫……”無(wú)機(jī)鹽還沒(méi)說(shuō)完,維生素便開(kāi)始說(shuō)了:“我才最重要,我們維生素雖然人體需求量不大,但十分重要,如缺少維生素A會(huì)得夜盲癥,缺少維生素C會(huì)得壞血癥。”無(wú)機(jī)鹽斜著眼看看水,“水妹妹,倒是你,好像沒(méi)多大用處吧?”水被這番話氣得臉都白了:“我在人體中也很重要,我在人體體重中占了很大一部分,如果我大量流失,小主人可能有生命危險(xiǎn)!

  大家誰(shuí)也不服誰(shuí),都叫著:“我最重要。”“我才最重要!薄安,我才最重要!薄澳銈兌疾粚(duì),我才最重要!”……

  正當(dāng)吵得不可開(kāi)交時(shí),白細(xì)胞來(lái)了:“各位,別吵了,你們?cè)谌梭w中都很重要,缺一不可,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),小主人才能健康成長(zhǎng)!睜I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭,一起向著消化器官走去……

  爭(zhēng)論作文600字 48

  午夜了,四周靜偷偷的,家里的電器開(kāi)始活躍起來(lái)了。

  電視機(jī)說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大,好嗎?”好吧!電器們異口同聲地回答。

  電腦首先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,小主人的爸爸經(jīng)常用我來(lái)上網(wǎng)下棋、聊天、看新聞,可以連接到世界各地,即使就坐在家里,也能了解世界各地發(fā)生的一些事情。小主人利用我登陸創(chuàng)網(wǎng)網(wǎng)站,把他的文章與小朋友交流。所以我的本領(lǐng)最大!

  電視機(jī)說(shuō):“不對(duì)吧,我的本領(lǐng)才最大。

  小主人特喜歡我,動(dòng)畫(huà)片、智力競(jìng)賽這些節(jié)目只要他喜歡的,一場(chǎng)不少。新聞、電視劇、英語(yǔ)節(jié)目、相聲、娛樂(lè)節(jié)目應(yīng)有盡有,我的本領(lǐng)才真正稱得上大!

  空調(diào)器粗聲粗氣地說(shuō):“我的'本領(lǐng)你們能有嗎?現(xiàn)在天氣變化無(wú)常,夏天熱得受不了,冬天冷得又難受,只有我才能讓小主人一家感受到冬熱夏涼,一年四季不難受。所以我的本領(lǐng)最大!

  還沒(méi)等空調(diào)說(shuō)完,電飯煲搶著說(shuō):“還是我的本領(lǐng)最大,小主人的媽媽餐餐要用上我,假如他們一餐不吃飯,餓得沒(méi)有一點(diǎn)力氣,看哪還有心情往看新聞往吹空調(diào)?”

  

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