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感作文

感受的作文

時(shí)間:2022-08-17 10:00:15 感作文 我要投稿

【精品】感受的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】感受的作文錦集六篇

感受的作文 篇1

  我那么多年來(lái)學(xué)習(xí)通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)是為了提高我的英語(yǔ)水平。媽媽在我一年級(jí)時(shí)就讓我考星級(jí)就是這個(gè)原因。一路上有種種困難,但是,我都打敗了。我現(xiàn)在終于可以攻克四星啦!

  一開(kāi)始,小周姐姐讓我背Free Talk,我背得滾瓜爛熟。可是,后來(lái)小周姐姐問(wèn)我問(wèn)題我就停住了。后來(lái),小周姐姐和媽媽都告訴我一個(gè)方法,那就是大聲朗讀。我大聲朗讀了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我回了好幾個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)好幾天的努力,我終于盼來(lái)了考試那一天,早上,我很早就起床了,我打開(kāi)復(fù)讀機(jī),看起書(shū),大聲朗讀英語(yǔ),連媽媽叫我吃早飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽開(kāi)車把我送到瑞華校區(qū),也就是考場(chǎng)。我進(jìn)備考室的時(shí)候已經(jīng)快開(kāi)始了,我馬上靜下心來(lái),讓自己不要緊張,當(dāng)老師說(shuō):“10點(diǎn)15分的考生出來(lái)排隊(duì)!睍r(shí),我的心又開(kāi)始緊張了,但是想到:不要緊張,緊張是沒(méi)用的,緊張能考出來(lái)嗎?不能。所以,要靜心。我發(fā)現(xiàn)好多來(lái)考試的人都是我認(rèn)識(shí)的,在考試前,我和他們說(shuō)了好多話,我都問(wèn)了他們,“你緊不緊張?”他們大多數(shù)都說(shuō)緊張。終于開(kāi)始考試了,我保持優(yōu)秀的狀態(tài)走進(jìn)教室,戴上耳機(jī),靜靜地等待別人準(zhǔn)備結(jié)束。過(guò)了十分鐘,考試結(jié)束了,我蹦蹦跳跳地跳出學(xué)校,撲在媽媽?xiě)牙铮腋吲d地說(shuō):“媽媽,這一次我肯定考得很好!”

  這次考試,我懂了一個(gè)道理:做什么事都不要緊張。

感受的作文 篇2

  今天,我們學(xué)了一篇講了烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事,故事名為《烏塔》。

  讀完了這個(gè)故事我很有感受,從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨(dú)自生活能力強(qiáng)的孩子,也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門(mén),回到小課桌門(mén)口(媽媽在那里等我),媽媽一看見(jiàn)我就幫我背書(shū)包,好像媽媽是小學(xué)生,而我是爸爸,回到家寫(xiě)作業(yè)如果遇到不會(huì)的或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,想也不想,字典也不查,就直接問(wèn)媽媽。在一次去河南八里溝過(guò)獨(dú)木橋時(shí),我驚恐萬(wàn)分,媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比,簡(jiǎn)直是遠(yuǎn)離天涯,她敢獨(dú)自游歷歐洲,而我連獨(dú)木橋都不敢過(guò),放佛她是巨人,而我是矮人。

  我一定也要獨(dú)自去做事,我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。

感受的作文 篇3

  我進(jìn)入了新的學(xué)期,并且很快就要期中考試了。

  我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這令我很不適應(yīng)。我去即墨長(zhǎng)江中學(xué)的時(shí)候非常想家,經(jīng)?,幸虧有老師安慰我,還有宿舍那些鬼精靈安慰我,現(xiàn)在心情覺(jué)得好多了。

  慢慢的,我在319宿舍當(dāng)上了舍長(zhǎng),她們都很聽(tīng)話,不過(guò)有些個(gè)別人非常不聽(tīng)話,我很氣憤。我決定了在這一周回去,我要對(duì)他們嚴(yán)厲一點(diǎn),宿舍扣了很多分,老師開(kāi)始實(shí)行政策,“罰”。這個(gè)多么熟悉的字眼。

  這個(gè)周,老師實(shí)行了一個(gè)政策,“遲到”也要挨罰,打掃衛(wèi)生的輕一點(diǎn),把論語(yǔ)十則抄一遍。這個(gè)政策太令我們害怕了,我真害怕我也被罰,這個(gè)政策多么令人。我們班成了二星班級(jí),一班是三星班級(jí),我們一定要努力。班長(zhǎng)為了班里,煞費(fèi)苦心,費(fèi)了多少腦細(xì)胞啊真可憐開(kāi)了許多班會(huì),也不見(jiàn)班里那個(gè)人聽(tīng)的認(rèn)真,也就是三分熱血。

  班長(zhǎng),在宿舍里真是個(gè)250班長(zhǎng),竟干些250的事情在這里我就不說(shuō)了,給他留點(diǎn)面子。下個(gè)周一,輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng),也是我升旗的日子,我是第一次升旗,我一定要把一炮打響雖然有點(diǎn)不適應(yīng),我一定要在家里練好,拿出自己的一百二十分精神,升好旗。

  319這個(gè)多么幸運(yùn)的數(shù)字,我也被分在319這個(gè)宿舍里,準(zhǔn)確的說(shuō)319宿舍能分進(jìn)去那就不容易了我要努力。

感受的作文 篇4

  只是因?yàn)闅q月沉淀了愛(ài)的往事,你便輕輕離我而去;只是因?yàn)闀r(shí)光淡釋了愛(ài)的記憶,你便在青春的步伐中,留下了深深的腳印。

  ——題記

  午后里慵懶的陽(yáng)光,惦念著你的腳步。你只是靜靜地臥在那里,與我一起共享這愛(ài)的滋味……

  那是一個(gè)春光正好的午后。和煦的春風(fēng)悄然吹入,卷起一地細(xì)細(xì)碎碎綠葉,似乎象征著似水流年的歲月。我悄然走入你的房間,發(fā)現(xiàn)你正目不轉(zhuǎn)睛的盯著一本好似已然微黃的書(shū)。華發(fā)已然在你的頭上不經(jīng)意間長(zhǎng)出,淡淡的銀白成為了頭皮上的主旋律。你的眼光雖然已有些呆滯,但卻不缺乏細(xì)膩,溫柔。粗糙的大手上刻有幾絲淺淺的皺紋,似乎承載著歲月的印記。

  你端詳著那本書(shū),眼神中卻有一絲飄忽不定。你認(rèn)真揣摩著,一點(diǎn)一滴,每一字每一句,都不放過(guò)。我輕聲問(wèn)你,看著書(shū)是為了什么。你那微紅而有味有些干澀的嘴唇微微翹起,并不回答我。再往近一看,是一本《營(yíng)養(yǎng)法典》。里面的一張張精美的圖片在詮釋著人體所需的營(yíng)養(yǎng)。我仍然不明白為什么,用這奇怪和質(zhì)疑的眼神望著你。你笑了,說(shuō):“傻孩子,我在為你找啊。你這個(gè)年齡,身體最重要。我呀,老了,能為你做的也就是給你找些你該補(bǔ)的東西,讓你日后有一個(gè)強(qiáng)壯的身軀。”

  已然沖破了云層的紅日,在一點(diǎn)點(diǎn)的下沉。似乎只是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),也似乎只是一點(diǎn)讓人感動(dòng)的關(guān)懷與愛(ài),在我成長(zhǎng)的路程里,埋下一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的種子。粉紅,艷麗的陽(yáng)光,照射著潮起潮落,歲月流逝。無(wú)論時(shí)光的腳步走得多遠(yuǎn),我依然在感受著你愛(ài)的滋味。

  時(shí)光已然淡然逝去,但你那無(wú)微不至的眼神,依然留在我的心里。愛(ài)的滋味,卻不會(huì)因?yàn)闅q月而沖淡。我依然想和你在共度那個(gè)春光正好的午后,感受你愛(ài)的滋味。

感受的作文 篇5

  春運(yùn)回家的旅途中,你希望遇見(jiàn)什么?是喜歡天南海北的侃人,還是目不暇接的美景?當(dāng)陽(yáng)光在林間跳躍起伏,闖進(jìn)車廂,給旅客穿上亂顫炫目的紫金衫,當(dāng)羊倌甩著鞭子趕著臟兮兮的羊兒在阡陌中漫步歸途,當(dāng)某位村民裹著厚厚冬裝,扎條花布頭巾踽踽于冰凌覆蓋的白路,當(dāng)廣袤的耕得線條分明的田地沖進(jìn)眼簾,你心中會(huì)有什么樣的感受?

  鐵路蜿蜒,在城市農(nóng)村中橫沖直撞。路途早知的我們此時(shí)卻只愿自己什么也不知道,漫漫征途,何時(shí)能看到曙光?好在我們終于習(xí)慣將目光賒給陽(yáng)光,賒給窗外的風(fēng)物。春運(yùn)開(kāi)始了,春天卻還在醞釀。不過(guò)田間地頭早就有些蠢蠢欲動(dòng)的家伙冒頭了,那叢叢綠色,仿佛是嗅到什么氣息,迫不及待要看看這個(gè)父輩們守候過(guò)的世界。又像是得了號(hào)令,整裝待發(fā),那精神頭,就說(shuō)是支勁旅也毫不過(guò)分,須臾便似乎要占領(lǐng)天地。在樹(shù)木還禿著頭,路上還蓋著冰,人們還被裝在沉重的套子里時(shí),他們已經(jīng)神采奕奕。笑著,吵著,鬧著,喊著,山崗上,湖冰旁通通跑滿了草兒們的影子。

  看過(guò)解放軍沖鋒的人都知道,那是種什么樣的氣魄。偏巧,廣播里流出一曲民樂(lè)。我對(duì)民樂(lè)是不甚了解的,可是聽(tīng)那古箏、二胡、長(zhǎng)笛、琵琶忽高忽低、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的變調(diào),卻滿以為那是為草兒們代言啦。洗洗大腦,努力辨識(shí)陌生的曲子里熟悉的.元素:天空、飛鳥(niǎo)、白云;茂林修竹、清流急湍;梨樹(shù)迎春花,草舍故人家。嘿!這曲子,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),近不近,生不生,熟不熟。不由得我想起太白之“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的句子。意有似無(wú),情深如淺。陽(yáng)光下,綠色也得了陽(yáng)光精髓,熠熠生輝。車子進(jìn)站,陽(yáng)光躲閃片刻。

  出站時(shí),氣勢(shì)更渾厚。廣播里應(yīng)時(shí)似得播出《梁!罚@意味讓我回憶起小惠的一句詩(shī):春天,我們?nèi)賽?ài)吧。原來(lái)竟是如此貼切,此景此情此歌,此時(shí)此事此詩(shī),端的如有天賜迷狂。

  旅途很有可能會(huì)變得單調(diào),而其之所以單調(diào)便在于不愿意用心尋找普遍里的特殊。很多人都聽(tīng)過(guò)“雪盲癥”,說(shuō)是人進(jìn)入完全被雪覆蓋的世界,眼睛很快就會(huì)成盲。原因呢?不是雪光刺眼,而是我們的眼睛找不到滿地雪色中不一樣的東西,須知眼但睜開(kāi),就一直在尋找不同,當(dāng)沒(méi)有不同或者發(fā)現(xiàn)不了不同時(shí),其只能停止工作;久之成盲。在旅行中,到底還有寫(xiě)參差景物,自然不會(huì)致盲?墒侨绻麅H僅發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)點(diǎn),那單調(diào)就不可避免要來(lái)拜訪你來(lái)了。十幾個(gè)小時(shí)都在這樣虛無(wú)空洞無(wú)聊失落進(jìn)而牢騷中潛泳,想心靈也要大聲疾呼:救救我吧。

  你看陽(yáng)光在東面迷蒙若沙塵,在西面碎落成流金;你看那樹(shù)叢樹(shù)街直立扎天,偏偏有幾棵東倒西歪;你看那平原千里,蒼茫無(wú)涯,近處卻又隆土成坡,起伏推浪。你聽(tīng)那車輪滾滾,可曾注意雀鳴聲聲;你聽(tīng)那人語(yǔ)眾言,拐角處凝聽(tīng)出低吟;你聽(tīng)那風(fēng)吹屋頂,濡染出好嗓子吆喝。也許你見(jiàn)過(guò)江南的流水小橋,看過(guò)王都的帝皇長(zhǎng)虹,是否能移龍睛鳳目欣賞下塵埃遍體,沙石切身,隨意被鄉(xiāng)人早就,而又澤被鄉(xiāng)人的小石板橋。驚鴻一瞥,千秋歲月。

  除了對(duì)外,有時(shí)我們也要嘗試對(duì)內(nèi)。恰如文學(xué)院要有對(duì)外漢語(yǔ),也不能少漢語(yǔ)言文學(xué)。怎么對(duì)內(nèi)?是對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備的考驗(yàn)哦。譬如到了菏澤,立即有人就想到了菏澤的地理位置、風(fēng)土人情。廣播中說(shuō)菏澤是三鄉(xiāng)之地:牡丹之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)。不由又想起牡丹被貶謫的故事,想起武則天,想起富貴花的英雄骨;想起河南少林寺,想起李連杰,想起《海洋天堂》;想起各地名班入京城創(chuàng)出京劇,想起韓再芬,想起民間藝術(shù)。發(fā)散性思維的特征是獨(dú)特性、變通性、流動(dòng)性。就是讓自己活在時(shí)間與空間的交合處,在內(nèi)心與外物間搭起橋梁。胡思亂想、細(xì)細(xì)考證都可以。我們不是在坐車,我們是在旅行啊!我們的旅途不存在單調(diào),因?yàn)槲揖褪秋L(fēng)景呀!

  手機(jī)響了,是好友短信告訴我到家了。廣播再次響起:;丶铱纯。是的,;丶铱纯。一邊回短信,一邊看著燃燒的夕陽(yáng)。我還在春運(yùn)回家的路上,心里燃?xì)鉄o(wú)限感概,燃燒的天野,燃燒的心,伴我繼續(xù)前進(jìn)。

感受的作文 篇6

  有一次五年級(jí)放學(xué)的時(shí)候,我看到初一大姐姐大哥哥們軍訓(xùn)很累的樣子。我想:軍訓(xùn)有這么累嗎?不就是什么立正、轉(zhuǎn)身、起步走、踏步走嗎?很簡(jiǎn)單嗎,至于累成這樣嗎?于是我就盼望能快快長(zhǎng)大。早點(diǎn)上初中體會(huì)一下軍訓(xùn)看看到底有那么累嗎。

  開(kāi)學(xué)的第一天我們下去領(lǐng)軍訓(xùn)的服裝,我好期待呀!我們站在樓前面,一動(dòng)不動(dòng)我想:不就是領(lǐng)個(gè)服裝嗎還要在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的站著!差不多過(guò)了1個(gè)多點(diǎn)才領(lǐng)到服裝。領(lǐng)到服裝以后,我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習(xí)軍訓(xùn)了吧!這時(shí)老師說(shuō),正式軍訓(xùn)的時(shí)候比現(xiàn)在更累呢!我聽(tīng)到這句話,心里暗暗叫苦:原來(lái)軍訓(xùn)真的很累呀!正式軍訓(xùn)的第一天。我心里默默祈禱沒(méi)有陽(yáng)光,這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧!那天還真沒(méi)有陽(yáng)光了。所以我沒(méi)出多少汗。

  可是太累了。累的我腰都站不直了?墒堑诙焯(yáng)太毒了軍訓(xùn)休息的時(shí)候我又熱又累的不知道怎樣好。不過(guò)我也知道了軍訓(xùn)是讓我們鍛煉身體的。所以我打算以后就算累的快趴下了,我也要堅(jiān)持下去。

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