有關(guān)未來的暢想作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈磥淼臅诚胱魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
未來的暢想作文 篇1
未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機(jī)器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機(jī)器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺Γ@一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的暢想作文 篇2
未來，這個(gè)神秘而又充滿幻想的世界里，人們無從知道它那神秘的面紗后面是什么樣子的。
未來，這個(gè)名字中增加幻想后你會(huì)感到不可思議的現(xiàn)象。在幻想的未來中，你可以吧你一切的幻想和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�？赡茉谖磥懋�(dāng)我們都長大成人時(shí)都不一樣了。在未來聽著某個(gè)現(xiàn)在的歌，別人會(huì)說這些都過時(shí)了，未來這個(gè)奇幻的地方。
然而和未來迥乎不同的過去也有著無窮的吸引力，當(dāng)有的人們思想正在現(xiàn)代和未來之間飛翔時(shí)，有的人選擇了沉迷在過去。
過去對于人們來說也是家喻戶曉的了，也同樣是充滿了傳奇色彩的地方。從游牧到個(gè)個(gè)民族，從個(gè)個(gè)民族到國家的統(tǒng)一，從興盛到衰落。沉迷在這一思想的人也有著他們獨(dú)特的趣味。而過去和未來最大的差別就在于一個(gè)已經(jīng)發(fā)生，一個(gè)還未發(fā)生。這是一個(gè)多么奇妙的事��！
可是我在現(xiàn)在正面對著未來，身為90后的青年我不知道我該怎樣面對，未來是美好還是凄涼的？地球到時(shí)是什么樣子？我們的母親河是否依然存在？我面對著無止境的未來，我的思想正飛在未來，他使我著了迷，他就想我的影子一樣，在向我講述，他在向我講述我的未來，在他的話中：我是一個(gè)好警察。而我的夢想也是當(dāng)一名好警察，一名合格的戰(zhàn)士，就象未來警察里的一樣，要當(dāng)一個(gè)大英雄。一個(gè)多么好的夢想啊！除了事業(yè)外更讓我著迷的就是太空了。在太空中地球只算的上是一粒小小的沙子。而太陽系中只有地球上有人類的蹤跡，而加深我對未來的幻想也正是這一點(diǎn)。在未來人們會(huì)不會(huì)在太陽系，或太陽系以外的某個(gè)星球上找到人類的蹤跡，當(dāng)找到時(shí)雙方會(huì)不會(huì)交流，聽不聽的懂語言，未來是什么樣真是個(gè)充滿了奇幻色彩的未知數(shù)�。�
對于人類來說進(jìn)步不止要在事業(yè)上。在人類進(jìn)步的過程中科技的重要性是無窮大的。在未來的科幻世界中，先在的人們一直在描寫時(shí)光機(jī)等，在未來科技成熟時(shí)，人們真的可以制作出時(shí)光機(jī)嗎？
希望在未來的人們可以制作出時(shí)光機(jī)，讓時(shí)光機(jī)帶給人們幸福，當(dāng)他們想念死去的親人時(shí)可以坐上時(shí)光機(jī)會(huì)到過去來看看，看看先今社會(huì)的繁華景象，看看先今的地球母親。用時(shí)光機(jī)解開千千萬萬個(gè)謎團(tuán)。未來！人們是進(jìn)步還是怎樣我們無從知道，不過，只有現(xiàn)在的我們努力了未來才會(huì)美好！
未來這個(gè)未知數(shù)是無窮大的�？赡茉谖磥淼哪硞�(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)人，在發(fā)生著和過去一樣的事。我相信，人們在未來會(huì)把歷史改寫，把地球母親變的更加美好。在這祖國的山河上，由于人們的肆意的破壞，照成了嚴(yán)重的水土流失，生物圈大量被破壞。他們的做法已經(jīng)讓我們的祖國不在美好了，我們親愛的黃河母親也日見消瘦，對于今天，人們應(yīng)該意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果地球真的由于人類而被毀滅的話，人們腦中的沒好未來還會(huì)有嗎？在此時(shí)此刻，我祝愿未來和我想象的一樣美好，不會(huì)有戰(zhàn)爭，不會(huì)有災(zāi)難，不會(huì)有人破壞地球母親。人類是地球美好未來的創(chuàng)造者，是地球美麗富饒的藝術(shù)家，希望之花在大地上永遠(yuǎn)開放。為了美好的未來，為了人類的.明天，讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈，指引我們開創(chuàng)美好的未來。
在這安靜而又和諧的時(shí)間里，把自己腦中想象的美好未來寫出來，不僅釋放了心靈，還在自己的腦中增加了一個(gè)問號(hào)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)問號(hào)，暢想心中的未來，享受在這短短是安靜，飛翔在思想的充景中是多么的美妙啊！
在此我希望：“暢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來永遠(yuǎn)美好”！
未來的暢想作文 篇3
現(xiàn)在，隨著科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活也日新月異。想到未來去看看嗎？那就隨我到時(shí)光機(jī)里去吧。
在未來，人們都穿上了短袖。也許你會(huì)奇怪地問：冬天穿短袖不冷嗎？您大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)檫@些衣服和變溫動(dòng)物一樣，可以變換溫度。在你冷的時(shí)候，只要對它說一句：太冷了！它就會(huì)變熱。對它說一句：太熱了！它就會(huì)變冷。這種衣服還有許多功能，比如發(fā)光、不用洗、不沾灰塵、會(huì)按摩。那時(shí)，人們就可以讓洗衣機(jī)、按摩器、電燈退休了。
人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門前，都裝了一個(gè)心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人，它會(huì)立刻報(bào)警；如果是主人或來訪者，它就會(huì)說，歡迎光臨；如果是陌生人，它就會(huì)問：你是誰？神奇吧！
以后的交通工具也發(fā)生了很大的改變，汽車的動(dòng)能即不是汽油，也不是電，而是用太陽能。也許你會(huì)擔(dān)心地問：那么晚上怎么辦？您不用擔(dān)心，白天有太陽能儲(chǔ)存著，晚上還可以用。可是如果下雨呢？沒關(guān)系！如果下雨，那么汽車可以利用風(fēng)能來啟動(dòng)。那汽車尾部會(huì)不會(huì)排出CO2呢？不會(huì)！我們已經(jīng)把汽車的排氣管改造了，它能排出O2，而不是CO2。
怎么樣，未來的生活好吧？
未來的暢想作文 篇4
在未來的世界里，我要發(fā)明許許多多奇妙的東西。
首先我要發(fā)明一輛能夠飛的汽車，它的“尾巴”那兒有兩個(gè)洞會(huì)噴火，這個(gè)噴火的汽車能帶我上藍(lán)天和下大海。它特別的堅(jiān)固，不管是上刀山還是下火海都不會(huì)留下絲毫的損傷。坐在上面就好像是在跳蹦蹦床，很柔軟，飛起來就好像是在做夢一樣非�？臁�
然后我要發(fā)明一輛時(shí)光機(jī)，它能帶我飛到未來，回到過去，進(jìn)入時(shí)光機(jī)后四周都是彩虹般的彩色線條，啟動(dòng)時(shí)光機(jī)的時(shí)候需要先寫上回到哪一年、哪一月和哪一日，這樣時(shí)光機(jī)就能把你準(zhǔn)確的送達(dá)了。
我還要發(fā)明一架萬能機(jī)器人，它像人一樣，有眼、耳、口、手、腳，能幫助人們寫作業(yè)、治病和修理物品等許多功能，它的每個(gè)部分都是鋼鐵做成的，特別的耐用，它的中心是一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，能分辨出許多信息。“眼睛”就是一架攝像機(jī)，能分辨出形狀和顏色等等。
在未來的世界里我將發(fā)明很多有用的東西造福人類。
未來的暢想作文 篇5
夢想在腦海中點(diǎn)燃，夢想在鐘山腳下放飛，夢想在秦淮河里流淌，夢想也因?yàn)榕Σ艜?huì)變成現(xiàn)實(shí)。
在哆啦a夢的陪伴下，我乘著時(shí)光機(jī)來到了20xx年的學(xué)校。在那里，我發(fā)現(xiàn)校門口的電動(dòng)拉門沒有了，改成了一個(gè)個(gè)檢查機(jī)，只有師生才能刷卡進(jìn)入，其他的人則無法進(jìn)入。進(jìn)入教室，只見一對對桌椅擺放得整整齊齊，卻沒有了放書包的桌肚，因?yàn)槲覀兠刻觳挥迷俦持林氐臅蠈W(xué)了，只用一副3d全息眼鏡就可以了，上課時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)，所學(xué)的知識(shí)都可以通過眼鏡展現(xiàn)在我們的面前，而且這些畫面還可以通過手的觸摸來關(guān)閉或打開。
走出教室來到操場，只見操場很空曠，一邊的控制室里有一排控制器，上面有許多按鈕：田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、溜冰場、游泳池……只要按下相應(yīng)的按鈕，操場就可以在不同的功能之間切換。離開操場，我來到食堂，那里的餐桌粗看沒什么變化，細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)洞，旁邊有一個(gè)電子點(diǎn)餐屏，你點(diǎn)什么飯菜，不一會(huì)兒這個(gè)洞里就會(huì)送出你所點(diǎn)的飯菜，根本不用去排隊(duì)，而且吃完之后餐具還會(huì)自動(dòng)回收清洗、消毒。最后，我來到了圖書館，原先的一排排書架不見了，取而代之的是書桌上一個(gè)個(gè)觸摸性的顯示屏，只要輸入自己想看的書名，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你要看的這本書的內(nèi)容……
這就是未來的校園，我非常羨慕這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我也明白：如果光想不做，夢想就等于零，所以，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，努力通過知識(shí)來改變我們的生活、實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
未來的暢想作文 篇6
我們的經(jīng)濟(jì)是越來越好了，當(dāng)然，科技也越來越發(fā)達(dá)了。你們想知道未來的交通工具是怎么樣的嗎？走吧，讓我們?nèi)ノ磥砜纯窗桑?/p>
車：未來的車頂上都有一個(gè)“竹蜻蜓”。只要按藍(lán)色鍵，車子就能飛上天。
飛機(jī)：未來的飛機(jī)周圍都有一種特殊的棉花包裹著，只要有敵軍攻擊，這種棉花不僅可以抵擋攻擊，還可以用微型裝置反擊。
船：未來的船都裝有雷達(dá)。只要兩艘船快撞上了，就能自動(dòng)停下。要是雷達(dá)壞了，還能裝上備用雷達(dá)，呼叫“海上維修船”來維修。
未來的交通工具真先進(jìn)�。�
未來的暢想作文 篇7
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。
有一次沒電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好;走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著。
上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。
未來的暢想作文 篇8
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來。幾十年后,學(xué)校也煥然一新,宛如走進(jìn)了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕、二薄、三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門口,有一個(gè)小小的微型按扭,這個(gè)按扭能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室縮到最小,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般。它具有防盜功能，手在鎖子上碰了一下，門就開了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殚T里有一張微型卡片，卡上已經(jīng)輸入了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖子上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以輕松一下疲勞的大腦。上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張。
上課鈴響了很久了，怎么還不見老師來上課？哦，原來這時(shí)，老師已經(jīng)不必再到教室上課了，上課時(shí)只需要通過廣播、監(jiān)視器以及電腦就能完成。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅。這種桌椅不是用木做的，也不是用鐵做的，而是用巧克力做的。在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄臟。當(dāng)桌椅壞了時(shí)，只要拿一些巧克力泥讓它凝固起來。晾干后就可以重新使用了。若是修不好，干脆就把它吃掉。
經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們該放學(xué)了。此時(shí)的“校車”以今非昔比了。往日的校車已不見蹤影，取而代知的是一架架叫作“友誼號(hào)”的飛行器。同學(xué)們放學(xué)后可乘著“友誼號(hào)”回家。只要你對著它的大聲說出自己的家庭住址，就能在瞬間把你送回家。這些“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，即使無人駕駛，也能自動(dòng)飛回學(xué)校。
......
同學(xué)們，未來的世界不是夢。只要我們一起努力，任何夢想都會(huì)成真！
……
未來的暢想作文 篇9
未來是什么樣的？未來的世界是什么樣的？未來的我們是什么樣的？帶這些問題我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰(zhàn)地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統(tǒng)，現(xiàn)在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì)，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了�？墒�，一會(huì)兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來到了山頂，放眼望去，�。『妹姥剑∥翌^頂藍(lán)天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機(jī)，把這美麗的景色拍了下來。
天要黑了，我打開背包的秘密系統(tǒng)，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：“小鈺，小鈺起床了�！卑�，原來是一個(gè)夢呀！我真希望這是未來的現(xiàn)實(shí)。
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