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跨越作文600字

時(shí)間:2024-01-30 09:03:24 詩(shī)琳 六百字作文 我要投稿
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精選跨越作文600字25篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的跨越作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

精選跨越作文600字25篇

  跨越作文600字 1

  品一壺龍井茶,我在淡雅的茶香與一縷縷的熱氣中,尋覓著你的蹤影。東城外蘭竹蕭疏,片片竹葉落下,卻再也不見(jiàn)你的身影。

  每一個(gè)清晨與黃昏,透過(guò)陽(yáng)光與微微跳動(dòng)的燭光。我觸摸到你刻苦的背影。蒼白的紙張上一個(gè)個(gè)硬朗的字跡,就已經(jīng)預(yù)示著你為人處世的高尚風(fēng)骨。何人知曉,那一個(gè)個(gè)清秀的字包含了你多少的思念與辛酸;風(fēng)吹滅了蠟燭,年幼的你放下手中的毛筆,走到窗邊。月色清冷而又皎潔,輕輕撫平了你心里的思念。

  那人來(lái)人往的帝都之中,你緩步赴考。你臉上沒(méi)有絲毫的慌張,楊花漫天,你臉上只有平靜。果不其然,你以優(yōu)異的成績(jī)考中了進(jìn)士,金榜題名。還記得那時(shí)帝都中一片春光爛漫,桃紅柳綠,鶯飛燕舞。你滿面春風(fēng),儼然已經(jīng)做好了為官的準(zhǔn)備。這時(shí),帝都的花開(kāi)的正旺盛。

  你站在府衙前,望著遠(yuǎn)處連綿的山脈,長(zhǎng)嘆一口氣,官場(chǎng)不得志,處處被小人所排擠,你終是厭倦了這種無(wú)人理解,無(wú)人賞識(shí)的仕途。你從不對(duì)上級(jí)諂媚奉承。你兩袖清風(fēng),如竹石一般剛正不阿。你最終還是扔下了那頂烏紗帽。金色的樹(shù)葉片片飛落,落在你的'烏紗帽上,落在青石板上,落在你再也不愿踏入的府衙內(nèi)。你的背影也被這些落葉染上了幾分憂傷,幾分惆悵與幾分高潔。原來(lái),現(xiàn)在已是黃昏時(shí)分了。

  雪花慵懶地趴在東城外,你屋頂?shù)那啻u黛瓦上,在太陽(yáng)的撫摸下化為冰水,滴在竹葉上。冬日里的晴天實(shí)屬可貴。你手中捧著一杯熱茶,茶水冒出的陣陣暖氣與空氣中的寒冷相遇,又碰撞。模糊了你眼前的那片竹林,你淺淺地笑了。顏料與那雪白的碰撞,相互交融,構(gòu)成了一幅幅絕倫的丹青。

  荒草叢生的清晨,繁花似錦的午時(shí),寒風(fēng)陣陣的月暮,大雪紛飛的午夜。是啊,咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)便是對(duì)你最好的寫(xiě)照了吧。寫(xiě)到這里,我放下筆,板橋先生,您可還安好?

  跨越作文600字 2

  麻雀因?yàn)榕c雄鷹語(yǔ)言不通,無(wú)法了解到在高空中接受風(fēng)雨電擊磨礪的豪情;小草因?yàn)榕c大樹(shù)語(yǔ)言不通,無(wú)從得知屹立蒼穹,傲視群雄的壯志;小溪因?yàn)樽x不懂大海的闊遠(yuǎn),只能在原野上汩汩細(xì)流。由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,造成了馮婦葬身火海的悲劇。所以,我們要跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,到達(dá)成功彼岸。

  跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,是人要取得成就的前提。人要想在人生航途上勝利揚(yáng)帆,就少不了語(yǔ)溝通這一船槳。人從呱呱落地起,就學(xué)說(shuō)話,牙牙學(xué)語(yǔ),由于語(yǔ)言溝通,孩童了解到父母之愛(ài),了解朋友之情。由于語(yǔ)言的溝通,少年讀到了壯志豪情,讀到了理想的追求。古猿從高山走向平坦的大地過(guò)程,實(shí)際上就是跨越語(yǔ)言障礙的過(guò)程?缭秸Z(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,未必能使你一路平坦踏上成功大道,卻一定是你人生征途必不可少的行。

  跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,是一個(gè)民族要生存在世界民族之林的基石。翻開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史卷軸,你會(huì)清楚地看見(jiàn),凱末爾改革第一步就是改革語(yǔ)言,凱末爾深知,只有跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,才能使埃及這個(gè)貧困的國(guó)家再次躍起,恢復(fù)昔日古羅馬的.輝煌。再看唐朝的玄奘,他不是在燈下孜孜不倦地翻譯成天竺的經(jīng)文么?他知道,只有把天竺梵文翻譯成漢語(yǔ),天竺的佛法才能在中原弘揚(yáng)?缭秸Z(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,可以使民族間的經(jīng)濟(jì)文化相互交流,各取所長(zhǎng),為振興民族之用。

  由于語(yǔ)言溝通的問(wèn)題,小布什無(wú)視伊拉克人民那一雙恐懼無(wú)助的眼睛,利用自己手中的炮彈,制造出那一個(gè)充滿硝煙的世界,尸橫遍野,哭聲連天,生靈涂炭。所以,我們必須跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通的橋梁,為我們?nèi)祟?lèi)營(yíng)造一個(gè)和平的的生存環(huán)境。

  跨越語(yǔ)言障礙,筑起溝通橋梁,是我們自身發(fā)展的前提,是民族振興的基石,是人類(lèi)營(yíng)造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。

  跨越作文600字 3

  面前的那個(gè)人就是我自己一個(gè)克隆人。他簡(jiǎn)直和我太像了,都是濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,大大的耳朵,那一舉一動(dòng)都和我一個(gè)樣子。更可恨的是,在他眼中,我竟然是他的復(fù)制品,他的記憶、思維甚至情感都和我一樣,連我都懷疑,到底誰(shuí)是復(fù)制品。我和他站在一起,就像是前一秒的我和我站在一起。

  站在一旁的凱特博士笑呵呵地說(shuō):“哈哈,現(xiàn)在連我也不能辨出誰(shuí)是真誰(shuí)是假了!蔽衣(tīng)了很生氣,脫口而出:“兩個(gè)美猴王總有一個(gè)真的.!闭l(shuí)知克隆人順口說(shuō):“你就是那個(gè)妖怪變的!薄笆裁,你竟敢罵我?你這個(gè)不知羞恥的克隆人。要知道你是我一根頭發(fā)變出來(lái)的!眲P特博士說(shuō):“不要吵了,我克隆人已經(jīng)違反某些法律,你們看到了那邊的山?jīng)]有,誰(shuí)先爬過(guò)那座山誰(shuí)就勝利,另一個(gè)人我就讓他消失!

  天哪,那是一座多么陡峭的山。沒(méi)有一條現(xiàn)成的路可走,陡峭的山路布滿了荊棘。我聽(tīng)說(shuō)有因?yàn)榕实悄亲蕉淙霊已律硗龅摹?/p>

  但博士好像不是開(kāi)玩笑,他一聲令下,我們就開(kāi)始跑了。我努力地跑,克隆人的速度和我一樣。我加速,他加速,我出汗他出汗,我跌倒,他也跌倒。無(wú)論怎樣我都無(wú)法超過(guò)他,原來(lái)一個(gè)人最大的對(duì)手是自己,跨越一道山先得跨越自己。

  跌跌撞撞,我們還是誰(shuí)也甩不掉誰(shuí)。突然,一條河流擋住了我們的去路。那湍急的河水翻騰著巨大的浪花,讓我害怕。我想停下來(lái),可我一旦停下來(lái),就會(huì)永遠(yuǎn)消失了,再也看不到親人和朋友了,對(duì),我應(yīng)該相信自己,我才是真正的我。想到這兒,我往后退了幾步,然后向前縱身一躍,啊,我成功了!這時(shí)我回頭看,克隆人還站在那里猶豫不決。缺乏自信呀,和我自己當(dāng)初多么像。∥矣峙芰撕荛L(zhǎng)一段路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了他。

  山路越走越崎嶇,荊棘越來(lái)越多,但我不會(huì)放棄希望……最終我翻越了山頂。這時(shí),我看到那個(gè)克隆人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手。他說(shuō):“你勝利了!你戰(zhàn)勝了自己!我應(yīng)該消失!逼涕g,那個(gè)克隆的我消失了。

  跨越作文600字 4

  不管時(shí)空怎樣的轉(zhuǎn)變,世界怎么的改變,總有一種東西,揮之不去的留在人們的心中,歷久彌新。

  正如那壇陳年老酒,越來(lái)越散發(fā)出馥郁的芳香。即使風(fēng)卷黃沙煙蘢落日,依舊無(wú)法遮蓋它迷人的光芒。它就是這樣一種美,一種讓所有人瞻仰的美麗,一種跨越千年的美麗——愛(ài)。

  鮮花感恩雨露的滋潤(rùn);蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊;大地感恩春光的芬芳……

  那我們呢?我們要感恩的太多太多,感恩父母的教導(dǎo)、呵護(hù)、關(guān)懷;感恩老師的指導(dǎo)、愛(ài)護(hù)、關(guān)愛(ài);感恩朋友的真誠(chéng)和保護(hù);感恩……

  人的.一生磕磕絆絆,感謝他人的陪伴,讓我的生命過(guò)得精彩。即使平時(shí)遇到再多的人,讓生活過(guò)的吵吵鬧鬧,但真正存在于心底那一快潮濕境地的,又有幾個(gè)?能夠讓你在難過(guò)的時(shí)候第一個(gè),想起的就是他們。我該感謝他們,是他們讓我難過(guò)的時(shí)候,有個(gè)溫暖的避風(fēng)港,有個(gè)能訴說(shuō)的聽(tīng)眾,有個(gè)安慰你的懷抱。

  這是人類(lèi)的本能反應(yīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)的寧愿自己一個(gè)人呢?我感謝身邊對(duì)我無(wú)微不至的朋友,他們讓我知道友誼的美好。其實(shí),每個(gè)人都有個(gè)知己,不論同異性,只為對(duì)方對(duì)你的那份“愛(ài)”。

  即使分隔兩地,我們還是呼吸著同一片天空的氣息。我能感覺(jué)你就在我的身邊不離不棄。感謝上蒼,它讓我在青春的歲月里遇到了你,你懂我,我懂你,出相貌外,我們就象是對(duì)雙胞胎。太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn);而我不語(yǔ),則是因?yàn)橛心悴拍芏摇H艘簧,總有幾個(gè)意義重大的朋友。

  活在世上,不僅僅為了每日三餐飯,也不僅僅為了銅臭,而是為了感恩的永存。

  我說(shuō)不出什么肉麻的話,可我想用最真誠(chéng)的三個(gè)字來(lái)表達(dá)我的謝意。雖然我們說(shuō)過(guò)不言謝,但我還是要說(shuō)聲:“謝謝你,我親愛(ài)的朋友”!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

  烏鳥(niǎo)私情,愿氣終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。士為知己著死,女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。

  跨越作文600字 5

  夜已經(jīng)深了,房間里的燈遲遲沒(méi)有熄,一個(gè)身影在來(lái)回踱步。

  這天晚上,我正在餐桌上大快朵頤。可是,老媽的一句話令我不得不停下筷子。她問(wèn)我:“學(xué)校最近有一個(gè)演講比賽,你要不要去試試?就當(dāng)是去歷練歷練!

  我開(kāi)始為難起來(lái),參加比賽,如果出洋相了,不僅在臺(tái)上會(huì)很尷尬,還會(huì)遭到同學(xué)的`嘲笑。還有萬(wàn)一忘詞了,面對(duì)那么多老師和同學(xué),臉都沒(méi)地方放,還不如去尬舞來(lái)得更爽快一些呢?扇绻野l(fā)揮得好,說(shuō)不定也可以出個(gè)風(fēng)頭得個(gè)獎(jiǎng)什么的……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng),我竟然選擇了報(bào)名。

  兩個(gè)星期寶貴的時(shí)間匆匆離我而去,我對(duì)演講稿不斷進(jìn)行修改,又在家人面前一次次模擬彩排,我想我已經(jīng)能夠在眾人面前熟練地背誦我的演講稿了?擅看闻啪毼疫是不滿意,總感覺(jué)似乎差了點(diǎn)什么。

  比賽那天,我焦慮萬(wàn)分。一邊擔(dān)心自己能不能記誦,一邊擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)緊張,真怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,前功盡棄。

  主持人叫到了我的名字,我有點(diǎn)緊張,但盡量鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。我專(zhuān)業(yè)地清了清嗓子,開(kāi)始大聲地介紹我自己,宣讀了我的題目,然后順利地演講下來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)我擔(dān)憂的狀況。

  比賽很順利,老師和同學(xué)都為我鼓掌。可我最終沒(méi)有進(jìn)入決賽。

  不過(guò)我還是很滿意,這段經(jīng)歷對(duì)于自己來(lái)說(shuō),就是一次全新的跨越。

  跨越作文600字 6

  2007年10月24日,北京時(shí)間18時(shí)零5分,我國(guó)采用自行研制的“嫦娥1號(hào)”火箭,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)確、順利地進(jìn)入預(yù)定軌道。

  “嫦娥1號(hào)”火箭,矗立在發(fā)射架的環(huán)抱中,乳白色的箭體上,“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色的大字格外醒目,頂端還印有中國(guó)國(guó)旗。箭體的底部,四個(gè)兩米多粗的助推器像神話中的巨人,隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。

  17時(shí)30分,發(fā)射長(zhǎng)下達(dá)命令:“30分鐘準(zhǔn)備!”人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。6時(shí)整,發(fā)射長(zhǎng)再次下達(dá)命令:“5分鐘準(zhǔn)備!蓖ㄟ^(guò)指揮中心的巨型電視屏幕,可以看到發(fā)射塔上的工作人員已經(jīng)完成了準(zhǔn)備工作!3分鐘準(zhǔn)備,2分鐘準(zhǔn)備,1分鐘準(zhǔn)備,50、40、30、20、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!

  6時(shí)零5分,發(fā)射長(zhǎng)命令:“點(diǎn)火,起飛!”“嫦娥1號(hào)”噴射出八道烈焰,緩緩離開(kāi)地面,天上滾起白色的濃霧。龐大的.發(fā)射架被火箭噴出的烈焰染成了暗紅色。約30秒后,火箭沖破翻騰的煙霧,直刺蒼穹,飛向天際,隨后火箭經(jīng)過(guò)重慶、吉林、貴陽(yáng)、廈門(mén)等全國(guó)各地,在大廳里,身穿藍(lán)制服的工作人員用電子監(jiān)控設(shè)備對(duì)火箭實(shí)行全程監(jiān)控,一切跟蹤正常,火箭一二級(jí)分離,火箭被遠(yuǎn)望二、三號(hào)全程監(jiān)控,火箭來(lái)到星光滿天、一望無(wú)際的夜空,整流罩分離,火箭像一枚小型導(dǎo)彈向月球方向飛去。

  火箭順利進(jìn)入預(yù)定軌道。這喜訊標(biāo)致著中國(guó)航天技術(shù)新的跨越,說(shuō)明中國(guó)已成為具有登月實(shí)力的國(guó)家之一。

  跨越作文600字 7

  上個(gè)星期,總結(jié)只有一個(gè)字,就是累。不只學(xué)習(xí)累,這體育也接二連三的。不是考試就是測(cè)驗(yàn),三天體育課有三天都要跑一千米,還有一天是考試。一千米跑完應(yīng)該不難,但是跑滿分甚至跑優(yōu)秀對(duì)平時(shí)不注重鍛煉的我應(yīng)該算不小的挑戰(zhàn)。前兩天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都還不錯(cuò),可是比起年級(jí)長(zhǎng)跑第一的A來(lái)說(shuō),那可是再加兩條腿也比不上呀,跑到3分50秒已經(jīng)很好了?荚嚹翘,為了拿到滿分,平時(shí)很少吃午飯的.我開(kāi)了一次飯,吃了一個(gè)面包補(bǔ)充體力,免得又像前一次測(cè)驗(yàn)時(shí)餓得只勉強(qiáng)跑進(jìn)4分鐘?荚囋诶蠋煹囊宦暳钕麻_(kāi)始,所有人像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著A跑,希望能縮小與他的差距,前半圈還跟得很緊,可是差距在不斷增大,漸漸地,我的體力已經(jīng)稍微有點(diǎn)不足了,可A仍然好像沒(méi)用勁一樣,大步大步地向前跨越著。

  我把目光從A身上收回來(lái),看了看我前面那個(gè)人,心想,超一個(gè)是一個(gè),反正追上A是永遠(yuǎn)也不可能的。也記不得我到底超了多少個(gè),只知道我前面只有五個(gè)不到的人了,再看看終點(diǎn),A好像早沖了過(guò)去,低著頭呼著氣。再后100米,我屏住了呼吸,想要加快步伐。身體仿佛已經(jīng)不再受到自己的控制,只是本能靠慣性沖出去,前面那個(gè)人似乎也查覺(jué)到了我的加速,步伐也快了起來(lái),可是稍顯得力不從心,就這樣,我們兩個(gè)人一起沖過(guò)了終點(diǎn)。比以前好多了,這次竟然跑了第4名,以前可都是十多名,這次也算是一次進(jìn)步吧。其實(shí)不要總想著跨越最高的山峰,從小的一一做起,這樣你才有跨越最高峰的資本。

  跨越作文600字 8

  那是去年冬天的早晨,天灰蒙蒙的,呼呼的風(fēng)兒扯著縷縷雨絲漫天飛舞著,我扣緊衣服,打著傘,在奶奶的陪伴下向?qū)W校走去。

  很快我們來(lái)到大馬路邊,奶奶拉著我又準(zhǔn)備跨越欄桿橫穿馬路。

  “奶奶,我們多走一段路從前面斑馬線過(guò)吧,這樣不安全的!蔽沂箘爬棠痰氖滞白。

  “唉,這樣近多了,我們不是天天都這么過(guò)嘛,小心點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題的`。時(shí)候也不早了,你不怕遲到我還怕冷呢!”我拗不過(guò)奶奶只好和她來(lái)到欄桿前。

  她把傘給我后,小心翻過(guò)欄桿,然后再伸過(guò)手臂來(lái)抱我,因?yàn)榇騻,加上背后沉重的?shū)包,這次她明顯比平時(shí)抱得更吃力,我著地前奶奶也許用力過(guò)猛還差點(diǎn)摔倒。嗨,總算過(guò)來(lái)了!我剛剛站穩(wěn)轉(zhuǎn)身,一輛車(chē)從身邊呼嘯而過(guò),掛到我手中的雨傘,我隨之傾倒,奶奶見(jiàn)了連忙彎腰拉我,一下子我們?nèi)乖隈R路上。

  “吱——茲——”這時(shí),另一輛卡車(chē)在我身邊緊急剎車(chē)。“你們?cè)趺催^(guò)馬路的?活夠了不要命是吧?你們不想活我還要活呢……”司機(jī)搖下車(chē)窗大吼著。

  啊,巨大的車(chē)輪幾乎就在頭頂!我嚇得縮著身子,不停地哆嗦。奶奶也臉色發(fā)白,抱起我,抹著淚不停地叨著:“寶寶不怕!不怕!都是奶奶不好,奶奶以后聽(tīng)你的,再也不跨越欄桿……”

  跨越欄桿!不,這分明是場(chǎng)生死的跨越。

  跨越作文600字 9

  自我們學(xué)步邁出第一道門(mén)檻起,人生便翻開(kāi)了坎坷曲折的一頁(yè),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,跨過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻,有時(shí)一步跨越,有時(shí)摔倒,有時(shí)望而卻步。

  面對(duì)人生的門(mén)檻,我曾恐懼過(guò),曾退縮過(guò),曾鼓起勇氣想跨越過(guò),最終我跨越過(guò)了門(mén)檻。

  有人很不屑,不就是跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻嗎?用得著你這樣子嗎?如果你也這么想,那你就錯(cuò)了,跨越門(mén)檻絕非一件輕而易舉的事情,跨越人生的門(mén)檻不僅需要力量,還需要勇氣。

  在跨越過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻后,令我記憶猶新的是那一次:我從降臨的人世間,第一次遇到這么高的門(mén)檻。天哪!我該怎么辦呢!心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的.勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭(zhēng)辯,突然,耳邊回想著媽媽說(shuō)的話:不管遇到什么事情,一定要堅(jiān)持到底,向前進(jìn)!

  于是,我便向前邁了一小步,可是又想:如果摔倒了怎么辦?這么高的門(mén)檻,摔一跤,肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了,哎!想到這里,腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容,那雙眼睛充滿了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越,絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念,我成功了!之后,也因如此跨越過(guò)了許許多多的門(mén)檻。

  面對(duì)同一個(gè)門(mén)檻,有人在門(mén)外無(wú)聊的走動(dòng),而有有人卻一步跨越,為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門(mén)檻的人,只能是一個(gè)精神上困的人,每個(gè)人都不想做這樣的人吧!只要你有足夠的力量和勇氣,看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。

  讓我們一起加油!一起并肩跨越無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)檻吧!

  跨越作文600字 10

  15歲,第一次,辭別父母,只身一人獨(dú)自踏上去省城的比賽之路。

  就在出家門(mén)的一瞬,想到自己要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)“這一程”的所有事務(wù),一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭,鼻頭一酸,淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔(dān)心,我忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,偷偷拭去眼角的濕潤(rùn),強(qiáng)笑著和父母寒暄。陰霾的天空下起了纏纏綿綿的雨,猶如我陰霾的心情。一股股強(qiáng)烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭,淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的這種狼狽,我悄悄地躲進(jìn)車(chē)廂一角,強(qiáng)作閉目養(yǎng)神狀,偷偷拭去眼部的'濕潤(rùn),任由淚水在心里流。

  灰黯的一路,心雨滂沱。一下車(chē),驚奇地發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。天邊出現(xiàn)一抹美麗無(wú)比的彩虹。周邊的綠樹(shù)、房屋乃至空氣經(jīng)過(guò)雨的洗禮后格外清新,讓人精神一振。放眼彩虹,含蓄而美麗,炫目而宏大。我心中不由怦然一動(dòng),豁然悟道:不經(jīng)洗禮的生命達(dá)不到美的極致;不經(jīng)磨礪的人生永不會(huì)出現(xiàn)彩虹!擦干淚眼,把手機(jī)打開(kāi),第一眼看到母親的短信“孩子,從容起來(lái),天地之間唯你獨(dú)尊,祝比賽成功!”

  我笑著把短信回復(fù):“媽媽請(qǐng)放心,女兒已長(zhǎng)大!”……成長(zhǎng)需要跨越,跨越是人生的艱難跋涉,有時(shí)還會(huì)伴有苦痛、淚水,正如那日的彩虹,跨過(guò)去一道坎,你就會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的世界!

  跨越作文600字 11

  一次的失足,兩次的絆倒,三次的望而卻步讓輾轉(zhuǎn)在坎坷之路的我們徘徊在成功面前。

  題記

  人生注定有坎坷,而我們也沒(méi)有那么幸運(yùn)在每一次困難面前都能僥幸從虎口中逃脫。

  成功是差一點(diǎn)失敗,失敗是差一點(diǎn)成功,差之毫厘,謬以千里。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,大部分青少年成功的原因基本的都是對(duì)自己的自信。而自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)跪拜在失敗門(mén)前。所以,我們要跨越自己,摧毀一切在失敗面前的自卑,增添克服困難的`自信。

  一位被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的宇宙間自由馳騁!盎艚稹边@個(gè)名字,上帝并沒(méi)有留意,而是不斷的折磨他。但在他奄奄一息的時(shí)候,他跨越了自己,勇敢的面對(duì)曲折,堅(jiān)定信念。他提出“黑洞”學(xué)說(shuō),讓世界上的所有人都為之贊嘆。

  在春秋時(shí)期,越王勾踐攻打吳國(guó)統(tǒng)領(lǐng),不料勾踐中計(jì)兵敗。此后,他天天策劃如何攻打吳國(guó),臥薪嘗膽十年,最終打敗吳國(guó)。

  一次,一位演奏家小澤征爾去歐洲參加指揮大賽,在決賽時(shí)被安排在最后一位出場(chǎng)。他拿到指揮曲目演奏到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜中有一段不和諧,他又重新演奏,發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。但作曲家和權(quán)威家都說(shuō)這樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,小澤征爾經(jīng)過(guò)再三思考,終于鼓起勇氣提出,他獲得了全場(chǎng)的掌聲并奪魁。

  這些都是一些成功的例子,正因?yàn)樗麄兛缭阶约,自信的邁出一步,才越過(guò)了坎坷,走向成功。

  有時(shí)也正需要這自信的一步,直接把我們送往成功殿堂。

  跨越的,不僅僅是實(shí)物,還是精神上的坎坷。

  跨越作文600字 12

  哎!自從觀眾看了《西游記》中"三打白骨精"片段之后,不停地抱怨,有的怨恨唐僧為何要拋棄悟空,有的埋怨豬八戒的挑唆……因此,為了提高收視率,記者決定親自采訪《西游記》里頭的主要人物。

  "Hello!請(qǐng)問(wèn)當(dāng)今名氣旺盛的唐僧,您為什么要拋棄曾經(jīng)令您最得意的徒弟呢?"記者大方地問(wèn)道。唐僧遲疑了下,回答道:"哎!誰(shuí)叫我那徒兒亂打人呢?我佛慈悲,曾規(guī)定過(guò)殺人是會(huì)犯下滔天大罪的呀!"作者不禁思緒萬(wàn)千:"哦?那請(qǐng)問(wèn)高僧,您能確定悟空殺死的都是真正的肉屈嗎?"顯然,唐僧被記者這一唐突的話給悶住了,在他一番深思熟慮后,開(kāi)口說(shuō):"我曾相信過(guò)悟空,但又被八戒的'話潑醒了。便決定再也不要悟空這一徒弟了。"聽(tīng)吵鬧聲,走到悟空的面前,開(kāi)始尋問(wèn):"齊天大圣,如果唐僧想邀您回去,您還肯不?"孫悟空意志堅(jiān)定地說(shuō):"不去!那老和尚太沒(méi)心眼了!被妖精這么一騙就信以為真。還有那可惡的呆子,拼了命得挑唆我,看到他我就惡心!不去!不去不去不去……"記者默默地嘆了一口氣,看來(lái)怎么勸也沒(méi)用了。

  之后,作者回到了電視臺(tái),無(wú)奈地嘆了一口氣!"哎!看來(lái),悟空和唐僧又要經(jīng)歷一次不測(cè)之災(zāi)咯!"

  跨越作文600字 13

  我寫(xiě)字的時(shí)候,那位在糾結(jié)題目,只見(jiàn)他要來(lái)一枚硬幣,顯然,一擲見(jiàn)分曉。我說(shuō):“其實(shí)硬幣拋出來(lái),無(wú)論正反,你內(nèi)心已經(jīng)有了答案!贝巳宋蠢砦遥詡(gè)兒玩得盡興。

  我就想到,我們生活中那么多選擇,要是都憑僅有兩面的硬幣來(lái)決定,于我們,并不公平。因?yàn)橛袝r(shí)你對(duì)自己的選擇不堅(jiān)定時(shí),硬幣的答案起著決定性作用——它和你有同樣選擇,你斗志昂揚(yáng);它的結(jié)果非你所愿,你便對(duì)自己懷疑再三——不然,你為什么要拋硬幣呢?

  有人戲言:“你的命運(yùn)掌握在硬幣的`手中。

  為什么?憑什么?

  改變這種狀態(tài)唯有一條路可走,便是相信自己。畢竟有很多事,由不得我們分出拋硬幣的功夫。

  看見(jiàn)公車(chē)上站得不穩(wěn)的老人,誰(shuí)都會(huì)去讓座,也許很多人只是沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng),但內(nèi)心都是如此。我們身邊不乏好人好事,年年有消防兵拼了性命滅火,路人救溺水者的事例。這類(lèi)可喜的,可敬的事在社會(huì)上多起來(lái),隨著它們的曾加,我們不覺(jué)敬佩反覺(jué)可笑。殊不知,這些人沒(méi)有拋硬幣來(lái)決定自己的行為可不可取,他們?cè)诿媾R這些生死攸關(guān)的事情時(shí),勇敢地聽(tīng)從了內(nèi)心。我們這些拋硬幣的人,有什么理由不去感激人家呢?跨越硬幣,其實(shí)跨越的不僅是硬幣,還有旁人的目光,他人的猜疑。但你要相信,你堅(jiān)定自己的信念終會(huì)有所成。

  所以少年,何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣,直達(dá)內(nèi)心?

  旁邊那位收起硬幣,凝神冥想,我瞧著,甚是喜歡。

  跨越作文600字 14

  星塵散盡,日光乍現(xiàn)出

  一次跨越,讓我告別過(guò)去一次跨越,讓我展望未來(lái);一次跨越,讓我堅(jiān)信我可以。

  動(dòng)人的琴聲從我耳邊略過(guò),我卻無(wú)動(dòng)于衷。腦海不斷浮現(xiàn)賽場(chǎng)失利之景。自己就仿佛孤魂野鬼一般不知何去何從。

  “這么快就喪失斗了?這可不像你!泵鎸(duì)老師的質(zhì)疑,我也漸漸發(fā)現(xiàn),這并不是最初充滿毅力的那個(gè)我。那時(shí)的我,即使彈錯(cuò),也不會(huì)氣餒;即使失利,也會(huì)全心全意,實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的跨越。

  我漸漸忘記失利的場(chǎng)景,一點(diǎn)點(diǎn)重振斗志,再次拿起譜子,拍手、落臂。行云流水般的'音樂(lè)從我指尖緩緩流淌出來(lái)。

  一個(gè)個(gè)音符就像精靈般活潑可愛(ài),眼睛中散發(fā)中自信的光芒,音符婉轉(zhuǎn),琴聲飛揚(yáng)。

  “這才是你嘛!”

  時(shí)隔一年,我再次來(lái)到賽場(chǎng)。回想上次的我,還是膽小羞怯的樣子。但現(xiàn)在,只有自信、堅(jiān)定陪伴在我左右。

  鞠躬、坐下、抬手、放于琴上,一切動(dòng)作中只有自信與篤定。

  萬(wàn)馬奔騰在沙場(chǎng),激昂的旋律把整個(gè)演奏廳變作一片疆場(chǎng)。

  臺(tái)下評(píng)委老師紛紛鼓掌。耳邊也傳來(lái)聲聲贊揚(yáng)。

  “你與去年相比,眼神中多的是自信與堅(jiān)定。你做出了一個(gè)令人驚嘆的跨越,讓我們看到更好的你!

  我再次感謝評(píng)委老師。下臺(tái),等待我的是同學(xué)們聲聲贊許和老師肯定的目光。

  一次跨躍,讓我自信;一次跨越,讓我堅(jiān)定;一次跨躍,讓我堅(jiān)信我亦是夜空中最閃亮的星。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華。

  跨越作文600字 15

  跨過(guò)門(mén)檻成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,在我們逐漸成熟的過(guò)程中時(shí)常有一道道門(mén)檻等待著我們耐心、努力地跨越。門(mén)檻的前面有一個(gè)香甜的蘋(píng)果,人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)觸手可得,但對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)他們與蘋(píng)果的距離遙不可及。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一次次的考試失利,就是無(wú)法逾越的門(mén)檻。在一次期末考試中,平時(shí)一直名列前茅的`我,這次竟然只考了九十分,我得知成績(jī)的那一剎,心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰,涼透了。心碎了,絕望了……可我又不敢放聲痛哭,生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里,一個(gè)人躲在角落,失聲痛哭。第二天,我并沒(méi)有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響,我便飛一般地沖出教室,在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了,我只能無(wú)可奈何地走回教室。可平時(shí)上課專(zhuān)注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰,什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長(zhǎng)的課結(jié)束了,一群我的好朋友圍在我身邊,安慰我,開(kāi)導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開(kāi)中綻放了。我豁然開(kāi)朗,我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了,又開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地聊起來(lái)。

  同學(xué)們,如果你想哭,就去跑跑步,讓淚水蒸發(fā)成汗水;如果你心痛,就脫了鞋,在鋪滿鵝卵石的小路上來(lái)回走動(dòng),至少腳痛了,心就沒(méi)那么痛了!讓我們深吸一口氣,開(kāi)始新的生活!讓我們一起微笑著勇敢跨越門(mén)檻!

  跨越作文600字 16

  他是中國(guó)詩(shī)人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊,全都達(dá)于極端。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生精彩太多。即使進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至無(wú)賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧硯,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友看才好。因?yàn)樗涣?xí)慣仰視。

  他有“黃金白璧買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的豪語(yǔ),他有“珠玉買(mǎi)歌笑,糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對(duì)立的`氣魄,他更會(huì)發(fā)“出君不見(jiàn)李北海,英風(fēng)豪氣今何在?君不見(jiàn)裴尚書(shū),土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去,見(jiàn)此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)!

  同時(shí),他也會(huì)用那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”來(lái)排遣寂寞,用那“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”來(lái)乘裝他那童真般的情趣,也會(huì)在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上西樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……或許可以說(shuō)李白與常人一樣,卻又異于常人。他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝,照耀同樣的陽(yáng)光,呼吸同樣的空氣,但他卻有著異于常人的心懷,那里面裝滿了浪漫。豪邁。樂(lè)觀。激情…

  李白,他無(wú)愧于一代詩(shī)仙,他那極端的感情,鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂(lè)章。

  時(shí)間難以停留,而這些牽人心弦的樂(lè)章卻跨越時(shí)空,久久地留香心田……

  跨越作文600字 17

  夜涼如水,我穿上隱身衣走進(jìn)時(shí)間隧道,成功地走進(jìn)了一千多年以前的地方!斑@里應(yīng)該是水泊梁山了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  今天,應(yīng)該是“黑旋風(fēng)”李逵的生日呀!我突然想到。接著,我便躡手躡腳地走進(jìn)了梁山好漢們住的營(yíng)帳。這時(shí),李逵的房間里卻一個(gè)人也沒(méi)有,這是怎么回事?原來(lái)好漢們正聚在宋江的營(yíng)帳里,為不知該送什么生日禮物而發(fā)愁。宋江想:李逵平時(shí)喜歡拿著那兩把斧頭上陣殺敵,但這幾天因在殺敵時(shí)不小心給弄壞了,“來(lái)人!把鐵匠給我叫來(lái)!”不一會(huì)兒,鐵匠到了,宋江在他耳邊說(shuō)了幾句話,那鐵匠就說(shuō)道:“明白了,不就是打……”這時(shí),宋江打斷了他的話說(shuō):“不要聲張!

  魯智深這個(gè)花和尚也在不停地想:“到底送他什么好呢?”一邊轉(zhuǎn)著身體一邊望著營(yíng)帳中的物品,突然眼前一亮,“找到了,就送它!崩铄悠綍r(shí)的'胡子太濃太密了,就送它。哈!哈!哈!

  柴進(jìn)在來(lái)回踱步,“我也想到了!”聽(tīng)說(shuō)李逵的老母親因?yàn)樗寄顑鹤影蜒劬o哭瞎了,就送李逵這個(gè),讓他也盡一盡孝心。(在李逵母親還沒(méi)被老虎吃掉以前過(guò)的生日)

  到了晚上,李逵的營(yíng)帳聚集了好多人。每個(gè)人都忙著把禮物送給李逵。有宋江送的兩把新板斧,魯智深送的剃須刀,柴進(jìn)送的治眼睛的眼藥水……這個(gè)生日過(guò)得好幸福。

  李逵的眼中充滿了晶瑩的淚水,因?yàn)樗媲械馗惺艿搅荷叫值軅儗?duì)他的深情厚義。

  跨越作文600字 18

  由于某種境遇而探尋新途徑的可能性,對(duì)我們大家都是存在的。如果你被關(guān)在屋子了,那就得找到窗子或門(mén)。——題記

  哈羅德生下來(lái)就沒(méi)有雙臂,他的父母告訴他:“每個(gè)人都有對(duì)自己不利的障礙,對(duì)你來(lái)說(shuō),什么頂用就用什么吧!”什么呢?是敏捷的頭腦?雙腳?親愛(ài)的父母?還是……他不得不摸索各種不同的辦事方式。其實(shí)他覺(jué)得只要努力,可以做到想做的一切事情。

  “我真的想讓我的五臟六腑擁有正常人工作的.三倍能力!”雖然哈羅德和正常人有別,但是他對(duì)正常生活的渴望是正常人不可想象的。他通過(guò)持之以恒的身心鍛煉,學(xué)會(huì)了游泳。只不過(guò)是按他自己的方式呼吸和擺腿罷了。像他這樣的殘疾人都能挖掘全部的生命力。而我們的頭腦同我們的身軀一樣,因?yàn)榈貌坏藉憻,常常只能發(fā)揮其全部潛力的點(diǎn)滴而已。作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō),有的同學(xué)由于知識(shí)貧乏,總認(rèn)為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去了上進(jìn)心。其實(shí)我們只要花費(fèi)殘疾人努力時(shí)間的一倍就可以了。既然殘疾人能做到,我們正常人為什么不可以?知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮,真是千真萬(wàn)確的真理。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)也不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。

  有限的能力能使你止步不前嗎?或者是什么東西擋在了你的前面? 聽(tīng)了這個(gè)故事,你一定能不斷的找到新的出路。

  ……

  跨越作文600字 19

  我坐在窗前,望著黑夜織上天空,不禁想起了那個(gè)夜晚。

  那天晚上,我一個(gè)人走在小區(qū)的小徑上,黑暗籠罩了世界,我像掉進(jìn)了無(wú)底洞,被黑暗困住了。我的身邊,只有黑暗,無(wú)盡的黑暗。我抬頭望天,唯有稀疏的星星和半彎殘?jiān)律l(fā)著微弱的光亮,路邊的燈也不知怎了,一閃一閃的,為這陰森的小徑又添了幾分恐怖。

  靜!籠罩著我。這條平時(shí)熱鬧非凡的小路晚上竟如此安靜,四周幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響,只有樹(shù)葉偶爾發(fā)出的“簌簌”聲。

  黑,真的好黑。我望望四周,黑得伸手不見(jiàn)五指,我只能邁著小碎步,在黑暗中摸索著向前挪動(dòng)。

  突然,我似乎被什么拌到了,心中一顫,“啊”地尖叫一聲,聲音如一道閃電般劃破寂靜,我閉緊雙眼,拼盡全力地?fù)]動(dòng)著手中的.袋子,希望將“鬼”從我眼前趕走。

  過(guò)了一會(huì)兒,我停住了,放下雙手,睜開(kāi)雙眼,心里不斷默聞著,沒(méi)關(guān)系,放松,世上根本沒(méi)鬼嘛!對(duì)吧!接著,我望望四周,路燈閃爍著,樹(shù)葉互相摩擦著。一切又恢復(fù)平靜。

  我繼續(xù)向前挪動(dòng)著。一陣風(fēng),又打破寂靜,樹(shù)葉“沙沙”做響,風(fēng)摻著樹(shù)葉的響聲,在黑暗中撕扯著寂靜,我頓時(shí)毛骨悚然,不由地加快腳步,想趕快離開(kāi)這兒。

  一分鐘,兩分。一步,二步。我向家一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)著。光!我狂奔起來(lái),終于,那束溫暖熟悉的光又籠罩我了!

  我想著,又望著窗外漆黑的天空,但是,我不再懼怕黑暗,因?yàn),幾年前的那束光,照亮了窗外的夜,也照亮了我前方的路?/p>

  跨越作文600字 20

  代溝,什么是代溝?根據(jù)官方給出的答案解釋?zhuān)鷾鲜莾纱艘騼r(jià)值觀念,思維方式,行為方式,道德標(biāo)準(zhǔn)等方面不同而帶來(lái)的思想觀念,行為習(xí)慣的差異。而代際沖突是由這一差異而導(dǎo)致的兩代人在解決問(wèn)題方式、評(píng)價(jià)問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)等方面產(chǎn)生的分歧和矛盾。

  相信在生活中的你一定有這樣的經(jīng)歷,和父母,亦或是和祖父母。當(dāng)你沉迷于電腦游戲的時(shí)候,爸爸要求和你下一盤(pán)棋,你爽快的答應(yīng)了,但是下棋的地點(diǎn)卻是在電腦上,這是代溝;當(dāng)你趕時(shí)髦穿上最流行的破洞褲,祖母卻想這褲子怎么破成這樣,于是將破洞縫上了,這是代溝;當(dāng)你的家人要求你喝牛奶時(shí),你卻不喝,還故意將牛奶弄灑,家人說(shuō)不能浪費(fèi),于是將杯子里剩下的.牛奶喝掉,你心想,真臟!這,也是代溝!

  其實(shí)有的時(shí)候,父母和老一輩的人都是為我們好,但是也有思想落后的時(shí)候,我們要做的是體諒,畢竟確實(shí)是兩個(gè)時(shí)代的人,但是這代溝是兩代人雙方的問(wèn)題,老一輩的人需要學(xué)習(xí)新潮的文化知識(shí),不斷進(jìn)步,盡管他們內(nèi)心是拒絕的,而我們需要的是體諒,更加的關(guān)心他們,盡可能多的溝通,讓他們了解自己是一個(gè)什么樣的人,讓他們產(chǎn)生跟上時(shí)代步伐的念頭,力求革新。

  多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)沖突,;多一點(diǎn)創(chuàng)新,少一點(diǎn)分歧;多一點(diǎn)溝通,少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí);多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)沖動(dòng),我們要跨越代溝,學(xué)會(huì)感恩,更加幸福的生活!

  跨越作文600字 21

  爸,想你了!硎渍Z(yǔ)

  春天來(lái)了。帶著寒冷的春風(fēng)剛到,那些嵌在墻磚里經(jīng)脈分明的常春藤也便都綠了,綠的溫暖人心。春天來(lái)了,再寒冷的冰也改融化了吧?

  “你會(huì)想他嗎?"

  這樣的問(wèn)句是常有的,但是答案卻是唯一的!安粫(huì)呀。”每次頷首后,我都會(huì)扯出一絲笑應(yīng)對(duì),“從小開(kāi)始就是這樣了,早就習(xí)慣了吧!边@句,是說(shuō)給自己的。

  有時(shí),真的覺(jué)得自己好假。走在校園小徑中,埋著頭走。這是很久以前就養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣了。因?yàn)槲铱偸强障胫,說(shuō)不定我一抬起頭,就可以看到他了呢。回憶著與他在一起的點(diǎn)滴,卻意外的發(fā)現(xiàn)他的模樣竟如此朦朧,他的事跡竟如此簡(jiǎn)單。

  我膽怯了。

  我害怕我一伸手,他留給我的最后一個(gè)背影,會(huì)像泡沫一般消逝,不著痕跡。

  我知道,屬于他的'身影出現(xiàn)在了美國(guó)——半的地球后。

  拉回回憶,坐在教室在日歷上散落地圈出他一次次延后的歸期,每一筆都好沉重。潔白的日歷紙上又浮現(xiàn)起他的背影。不一會(huì)兒,又被水暈染開(kāi)來(lái)了,一點(diǎn)一點(diǎn),都是我對(duì)他的思念。愕然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)他的思戀已經(jīng)由滴滴淚水匯成了一汪大!ぁぁぁぁぁ

  仰起頭,思索著該如何將這淺灰色的天空涂成他最?lèi)?ài)的湛藍(lán),然后再傳遞給遠(yuǎn)在半球后的他,告訴他,我真的想他了!

  春天又來(lái)了。常春藤葉綠了,風(fēng)暖了?墒秋L(fēng)兒啊,你為何不吹散我那天空中無(wú)法遏制的思念?

  跨越作文600字 22

  大災(zāi)無(wú)情,人有情。

  就在那場(chǎng)無(wú)情的大地震中,有這樣一位偉大的母親。在地震來(lái)臨時(shí),這位年輕的母親躬著身體,像古人跪拜行禮似的,用自己脆弱的身體為新生幼兒擋住了瀉下來(lái)的`石塊,水泥,雜物,嬰兒在您的身體下甜甜的睡著了。紅色帶黃花的小被子里裹著你的一切,為了保住這個(gè)一切,你果斷地選擇了那個(gè)不懂事的孩子,而犧牲了自己的生命。當(dāng)人們救出孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)的屏幕上寫(xiě)著這樣一條短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。

  短短一條短信,淋漓盡致的顯示出了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)的無(wú)私!!!

  那黑色的"512"讓無(wú)數(shù)中國(guó)人擦干了眼淚;讓無(wú)數(shù)中國(guó)人向命運(yùn)不屈服;讓無(wú)數(shù)中國(guó)人在災(zāi)難中抬起了高傲的頭顱;讓無(wú)數(shù)中國(guó)人從此變得堅(jiān)強(qiáng)!

  別哭,四川同胞們,雖然,流血的傷心還在繼續(xù),但是,明天,我們將不在哭泣。笑容與樂(lè)觀將代替所有的苦難!

  不哭,讓我們時(shí)刻銘記著:我們是中國(guó)人,中國(guó)人遇到困難是從來(lái)不會(huì)屈服的!

  讓所有的中國(guó)人揚(yáng)起頭顱,握緊右拳,大聲向世界,向宇宙宣誓:"我們是中國(guó)人!中國(guó)人!淚水流得再多,要用笑容繼續(xù)生活,生活的磨難是在考驗(yàn)我們,五星紅旗將伴隨我們走過(guò)這重重磨難。讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著,讓我們永遠(yuǎn)美好憧憬著,那溫馨而又美好的人間,那多難而又珍貴的人生。

  跨越作文600字 23

  這一段時(shí)間內(nèi),我欣賞了不少別人的隨筆,明顯的意識(shí)到我的隨筆質(zhì)量大不如從前。我很苦惱,想要寫(xiě)的又多又好,可每次覺(jué)得能寫(xiě)不少時(shí),因?yàn)閼猩⒅贿_(dá)到400多字吧,甚至更少。

  我自我感覺(jué)我的靈感不清了,在初寫(xiě)隨筆的那一段時(shí)間里,我的題材如涌泉,不知寫(xiě)哪個(gè),而無(wú)論寫(xiě)哪個(gè),都可寫(xiě)至少580字。但現(xiàn)在的`我不知道為什么,題材似乎基本無(wú)一點(diǎn)了,每次寫(xiě)隨筆時(shí),我最為煩惱的便是尋題材。而當(dāng)我找到題材后要寫(xiě)時(shí),寫(xiě)的又不多。

  我開(kāi)始懷疑謝老師的話,剛開(kāi)始寫(xiě)隨筆的一段時(shí)間。謝老師曾說(shuō)我們會(huì)因?yàn)閷?xiě)隨筆而變得善于觀察,學(xué)會(huì)追究細(xì)節(jié),不再為的題材而煩惱?蔀槭裁次視(huì)這樣?

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題時(shí)的一兩天內(nèi),我起初不在乎,甚至有時(shí)想:“就這樣將就著過(guò)去吧,發(fā)上去除了謝老師,誰(shuí)看啊?”媽媽在給我發(fā)時(shí),經(jīng)常訓(xùn)我:“你寫(xiě)的是啥呀?”我就特別煩,有時(shí)還嘴:“有種你寫(xiě)呀!”其實(shí)當(dāng)時(shí),我已經(jīng)有些不好意思了。扁很想把隨筆寫(xiě)好,可沒(méi)有靈感,寫(xiě)出去的都是廢話?芍^“垃圾!

  可以說(shuō)我是屬于不會(huì)合理安排時(shí)間的分子,面對(duì)枯燥無(wú)味的家庭作業(yè),我就快逼瘋了。腦子如一團(tuán)亂麻。理不出頭緒來(lái)。

  但凡每次謝老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)時(shí),真是羨慕嫉妒恨呀!我看現(xiàn)在我也快不行了,看到我今天這篇寫(xiě)兩頁(yè)。真是舊病重犯,靈感倍減!

  但無(wú)論怎樣,這個(gè)坎我一定要跨過(guò)去。因?yàn),第一是我的?/p>

  跨越作文600字 24

  有人說(shuō)過(guò),青春就是一道道的門(mén)檻,跨越了成長(zhǎng)的疼痛。

  大概就是這樣吧,我們一路跌跌撞撞,在跨越了門(mén)檻之后,拾起滿地的淚花。有時(shí)它很矮小,輕輕一抬腳,便可邁過(guò);有時(shí)它很高大,只有在全力的助跑過(guò)后,才可騰飛起來(lái),終于越過(guò);有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后,驀然間覺(jué)得它矮小了不少,其實(shí),并不是它矮小了,而是你高大了。

  我們就在一次次的跨越中,成長(zhǎng)著,即使最終知道生命不過(guò)是一個(gè)悖論,卻依然義無(wú)反顧,因?yàn)橛袝r(shí)候,我們真正需要的,不是結(jié)果,而是過(guò)程。然后,這過(guò)程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷,而在于,會(huì)銘刻在記憶深處,越久越清晰。也許門(mén)檻的作用,本在于此。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最為精彩的回憶,就是那些最難跨越的門(mén)檻,尤其是在一路的'坦途過(guò)后,遇到的第一個(gè)門(mén)檻。

  就像你在一片風(fēng)順?biāo)樦,突然翻了船,而你還不知道礁石在哪里,你會(huì)干什么?找原因,客觀的,主觀的,最后懷疑自己。于是,愈發(fā)愈不自信,愈發(fā)愈猶豫,甚至導(dǎo)致惡性循環(huán),就像以前的我一樣。其實(shí),本不必如此,試著不要去想什么,全身心地投入其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天比一天好起來(lái),甚至陽(yáng)光也會(huì)燦爛些。這樣,你便在不知不覺(jué)當(dāng)中,邁過(guò)了一道坎,走出了一片新的天地。

  有什么檻是邁不過(guò)的?只要你的心依舊在歌唱。

  于是,我們的衣袂飛揚(yáng),跨過(guò)一道道的門(mén)檻,穿過(guò)所謂慘烈的青春,去迎接下一次的曙光。

  跨越作文600字 25

  “坎”是我們肯定會(huì)遇到的,也是個(gè)必將會(huì)降臨的事情。

  還記得,小時(shí)候家鄉(xiāng)的路總是曲曲折折,坑坑洼洼。每每走那路我都會(huì)摔跤,后來(lái)時(shí)間久了,一到那條路,我便不敢移動(dòng)一小步。覺(jué)得前方就是懸崖,只要我移動(dòng),則會(huì)摔得粉身碎骨。但是為了回家,為了戰(zhàn)勝這種恐懼,父親總是會(huì)鼓勵(lì)我,每次拉著我邁上一小步,踏實(shí)了,再走一小步,就這樣一小步一小步,漸漸地我可以獨(dú)行了,因?yàn)槲抑,前方有家,要回家必須跨越這道坎,并且腳踏實(shí)地,穩(wěn)穩(wěn)得走。

  小時(shí)候的坎,小小的,只要邁出一小步。而升入高中以后,為了心底那澄澈而堅(jiān)定的夢(mèng),我必須學(xué)會(huì)自己跨越著無(wú)數(shù)條坎。我不能逃避,否則就意味著我將離我的夢(mèng)想更遠(yuǎn)一步,我只能硬著頭皮向上,盡管會(huì)頭破血流。因?yàn)槲乙缭竭@道坎,就像霍金這位偉大的科學(xué)家,他用他頑強(qiáng)的毅力跨越這道坎,才至于登上巨人的.巔峰。如果他不頑強(qiáng),不積極向上,還會(huì)有今天這樣的成就么?不會(huì)。所以我必須跨越像霍金學(xué)習(xí),他的條件比我更苛刻,他都能做出這樣偉大的事業(yè),而我一個(gè)四肢健全的人怎么不可以?高中的壓力,則是我的坎,我必須跨越,化壓力為動(dòng)力,我知道一道道的關(guān)卡是上帝給予我的習(xí)題,為的是更好地對(duì)付其他的難題。我要拋開(kāi)一切壓力,帶上夢(mèng)的翅膀,飛出境遇。

  最后,我的耳畔也響起,既然前行,則義無(wú)反顧,我擁有翅膀,我將帶著他飛過(guò)坎坷,飛得更高更遠(yuǎn)。

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