小學(xué)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文范文1
老師啊，俗話說(shuō)得好“一日為師，終生為父”，您知道嗎？有一句話我一直說(shuō)不出口，但是今天我在這里，要鄭重地向您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
老師啊，您在我心中留下了深刻的印象，記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，生怕遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師，這時(shí)只見(jiàn)您滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑容可掬的和我們打招呼。您看起來(lái)是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和藹可親。我心想：這是哪一門的老師呢，正科還是副科呢。您似乎看出了我的心思，走到我身邊，溫和的介紹道：“同學(xué)們，我是你們的新一任語(yǔ)文老師，也是你們的正班主任哦，以后咱們會(huì)‘合作’將近一年哦�！蹦驹谖疑磉吥敲撮L(zhǎng)時(shí)間，但是我并沒(méi)有感到惴惴不安，沒(méi)有感到緊張，而是感覺(jué)一股暖流涌遍全身啊！
您上的課也令我回味無(wú)窮��！
上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐在座位上，但是我們班是出了名的不守規(guī)矩，上課了，卻還在講話。忽然您走進(jìn)教室，我們趕緊安靜下來(lái)，這時(shí)候，和剛才簡(jiǎn)直是截然不同，連連一根針掉在掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，終于上課了，您用那不算太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課剎那間，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力，那么剛勁有力您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，讓課堂變得有趣無(wú)比，您經(jīng)常給我們講授一些課外知識(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)您的知識(shí)是那么淵博。王老師，我真是打心眼兒里佩服你哪！
王老師，你不光是我們班的班主任，同時(shí)也是我們**小學(xué)的年級(jí)組長(zhǎng)，平日里為我們操碎了心，在學(xué)校里也經(jīng)常能看到你忙碌的身影，您的頭頂已經(jīng)隱隱約約有幾絲白發(fā)，其中有一絲是為我而生的呀！
但是老師啊老師，我在這里也想給您提個(gè)建議：以后可不可以按時(shí)下課。我知道，這個(gè)要求其實(shí)蠻過(guò)分的，但是咱們學(xué)習(xí)其實(shí)也蠻辛苦的，您知道嗎？每當(dāng)我們好不容易等來(lái)了下課鈴，可是你們卻還在拖課，我們好像變成一只翩翩鳥(niǎo)，飛出教室啊。
希望您能采納哦！
老師，假如我是一只鳥(niǎo)兒，您就是那一片藍(lán)天；假如我是一條小魚(yú)兒，您就是那一望無(wú)際的大�！蠋煱�，謝謝您！
小學(xué)作文范文2
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。所以我愿意當(dāng)作一本書(shū)。
假如我是一本書(shū)，那我會(huì)是一本有著漂亮封面的書(shū)，它可以吸引人們的眼球；我的名字與眾不同，它讓人們覺(jué)得耳目一新；我還有著博大的胸懷和深厚的內(nèi)涵，它可以陶冶人的性情。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓它像詩(shī)歌一樣美妙，我傾聽(tīng)著朗讀者跌起伏的聲音，我的心里多么驕傲。
假如我是一本書(shū)，我要將所有名人寫的散文納入懷中，我輸送著喜歡散文的讀者所需的養(yǎng)份，讓巴金的“踏雪無(wú)痕”、馮驥才的多變、狄金森的婉約……永遠(yuǎn)留在人們心中。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)告訴人們：“胸中沒(méi)有大目標(biāo)，一根稻草壓彎腰，胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰。”像這樣的名言警句，一呼即應(yīng)，立即顯現(xiàn)在需求者的眼前，為失敗者鼓勁加油，讓成功者信心百倍。
假如我是一本書(shū)，我渴望著人們常來(lái)翻閱我。我會(huì)讓媽媽們來(lái)翻閱我，因?yàn)槲乙屘煜滤械哪赣H到一個(gè)美麗的國(guó)度，讓她們更加漂亮；我會(huì)讓老師們來(lái)翻閱我，因?yàn)槲乙獮樗行燎诘膱@丁譜寫動(dòng)聽(tīng)的歌，讓她們?cè)诟杪曋械靡孕菹�；我�?huì)讓同學(xué)們來(lái)翻閱我，因?yàn)槲乙屚瑢W(xué)們陶醉在夸張的畫面和幽默的文字中，讓他們捧腹大笑，在笑聲中受到教育和啟迪；我還要自己不停翻閱自己，改變?nèi)蓊仯鼡Q彩衣，讓我色彩斑斕。同時(shí)我還要不斷地補(bǔ)充能量，讓翻閱我的人愛(ài)不釋手，這樣我的人生才會(huì)更精彩，更美麗。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰和自豪。因?yàn)槲乙岧埖淖訉O健康成長(zhǎng)，我會(huì)盡全力讓我體內(nèi)的“食糧”增多，讓他們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。雖然中國(guó)還是發(fā)展中的國(guó)家，但是我堅(jiān)信，有了我的存在，這一代的華夏兒女長(zhǎng)大成人后，中國(guó)一定會(huì)站在全世界的巔峰，風(fēng)吹不到，雷打不動(dòng)。
假如我是一本書(shū)，假如你是一本書(shū)，假如他是一本書(shū)，假如人人都是一本美麗的書(shū)，那世界就真成了知識(shí)的海洋，它是那么的絢麗多彩、耀眼奪目。
假如我們都是一本書(shū)，哪怕讀者只有我們自己，也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)中總會(huì)有我們光輝的一頁(yè)，照亮每一個(gè)有需求的人的心靈。
小學(xué)作文范文3
我們村子里大部分都是苗族人，只有我家里是漢族人。家里除了爸爸，我還有一個(gè)姐姐，媽媽在我們很小的時(shí)候就去世了。
姐姐長(zhǎng)得很美，心靈也美。媽媽生前一直很關(guān)心隔壁的老奶奶，去世前念念不忘，囑咐我們要把她當(dāng)作自己的親奶奶。老奶奶有一個(gè)女兒在北京教書(shū)，每個(gè)月都寄錢來(lái)，老奶奶什么都不缺，就缺個(gè)幫手。
姐姐天天幫助老奶奶干活，但老奶奶還一無(wú)所知。有一次，姐姐正在寫作業(yè)，忽然想起老奶奶前幾天剛換下的衣服，便放下手中筆，急急忙忙的出門了。姐姐悄悄地到老奶奶家里，拿著前幾天老奶奶換下的衣服，就拿著洗衣工具和臟衣服，到河邊洗起衣服來(lái)。洗完衣服，姐姐回到了老奶奶家。姐姐收拾好洗衣工具，就開(kāi)始晾衣服�！暗未�、滴答——”的聲音引來(lái)了老奶奶。老奶奶驚呆了，便把拐杖放在旁邊，用兩只手抱著姐姐的頭，臉上的兩行淚珠也流了下來(lái)，含著淚說(shuō)：“孩子，你與我無(wú)親無(wú)故，你為什么要幫我？幫我你什么也得不到呀！”姐姐連忙解釋道：“我不求什么回報(bào)，因?yàn)槲野涯惝?dāng)成了我的親人�！�
從此以后，姐姐天天陪老奶奶聊天。
是�。∵@就是勝似親人��！
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖，愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香。人間處處都有愛(ài)。有一個(gè)壯族的小姑娘和一個(gè)苗族老奶奶之間就有一段感人的故事。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一位苗族老奶奶住在一個(gè)小山村里，她的女兒去城里教書(shū)了，她一個(gè)人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩，很能干，那就是小青，媽媽給她講了老奶奶的故事后，她一有時(shí)間就去幫老奶奶做家務(wù)活，如：洗碗、掃地、洗衣服等。
過(guò)了幾天，老奶奶突然生了病，所以，家務(wù)活都有村里的人幫著做。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的上午，小青雖然有重要的事情要做，但是，她還是一如既往地來(lái)幫老奶奶做家務(wù)。小青剛喂完雞和鴨，又看見(jiàn)了院子里還沒(méi)有洗，已經(jīng)泡了水的被單。小青立刻把被單放進(jìn)了大盆里，打來(lái)了清澈的溪水，開(kāi)始洗了起來(lái)，被單又大又粗糙，洗起來(lái)特別費(fèi)力，小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶聽(tīng)到洗衣服的聲音，費(fèi)盡全力下了床，看見(jiàn)小青把剛洗好的被單晾在竹竿上，看著小青凍紅了的手，老奶奶非常感動(dòng)，慢慢地走到小青身邊，一把抱住了小青，對(duì)她說(shuō)“你有重要的事情要做，不用管我，我能照顧好自己，謝謝你，你真是一個(gè)善良的姑娘��！”
小青說(shuō)“沒(méi)什么，有時(shí)間我一定還會(huì)過(guò)來(lái)幫您做家務(wù)�！�
是啊，人間處處都有愛(ài)，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將更美好
小學(xué)作文范文4
“全部生活就像一條巨大的鏈條，不論什么時(shí)候我們只要見(jiàn)到一環(huán)，就可以推斷出整個(gè)鏈條的性質(zhì)。”這是誰(shuí)說(shuō)的話？原來(lái)就是鼎鼎大名的福爾摩斯。使福爾摩斯獨(dú)享“世界第一偵探”的美譽(yù)，并使偵探小說(shuō)在世界文學(xué)史上占有重要地位的人，正是該書(shū)的作者——英國(guó)的柯南道爾。
這個(gè)暑假，我沉浸偵探故事的世界里。這套《福爾摩斯探案全集》共有四冊(cè)，全部講述了一些探案的故事和過(guò)程�？履系罓栆云浼�(xì)膩的文字生動(dòng)形象地描述了一位思維敏捷、謹(jǐn)慎、有正義感的大偵探——福爾摩斯。
福爾摩斯是一位家喻戶曉的人物，他工作起來(lái)非常認(rèn)真，觀察細(xì)致，一旦發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于案件的線索，他都不會(huì)放過(guò)——哪怕是地上的一層塵土。在每一件案件中，總能聽(tīng)見(jiàn)他井井有條地說(shuō)明問(wèn)題，他所說(shuō)的每一句話都是和案件有關(guān)，富有深意。那些看似不起眼的線索，卻成為了福爾摩斯破案的好助手。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我都非常仔細(xì)，因?yàn)橐蛔种罹蜁?huì)讓案件陷入不一樣的局面，一不小心，就會(huì)遺漏掉一些重要的信息。
書(shū)中非常有趣地描述了福爾摩斯平時(shí)生活的情景，尤其他熱愛(ài)研究一些化學(xué)產(chǎn)品，在許多領(lǐng)域都有接觸，并且擁有非常實(shí)用的知識(shí)。他的助手華生也和他成了莫逆之交，每次都共度難關(guān)、共同破案。
在生活學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該做到認(rèn)真研究，擴(kuò)大知識(shí)面，這是我們學(xué)習(xí)中所不可缺少的。他的沉著冷靜也是我們要學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，遇到事情不要慌張，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)層層分析，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果能通不斷的學(xué)習(xí)提升自己的能力，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。比如語(yǔ)文這一門課程，假如我們能大量地閱讀一些課外書(shū)，不但能豐富我們的精神世界，我們的閱讀能力和寫作能力也會(huì)大大提升。記得有一次我在寫一篇關(guān)于“美”的作文的時(shí)候，腦海中突然迸出了一句我很愛(ài)看的一部小說(shuō)中的話：“花容月貌不是美，只有善良的心和有教養(yǎng)的舉止才是美。”我覺(jué)得這句話非常適合這篇文章，于是我毫不猶豫地引用了上去，為這篇作文增光添彩。不僅是小說(shuō)，我們平時(shí)大量閱讀的詩(shī)詞也可以靈活運(yùn)用，讓我們的知識(shí)面更為豐富。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭f(shuō)的正是這樣的道理。
福爾摩斯的一言一行深入我的心靈，他的魅力只有在你閱讀時(shí)才能真正體會(huì)到。
小學(xué)作文范文5
放學(xué)回家，走進(jìn)院門，看見(jiàn)嘴饞的喵喵，給它喂一些隨身帶的小零食、小西點(diǎn)，已經(jīng)成為我的習(xí)慣�？山裉旎丶液�，怎么也沒(méi)見(jiàn)喵喵的身影。“咦?饞嘴的家伙該不是躲在樓洞口預(yù)備嚇我吧?”
到了家門口也未見(jiàn)到喵喵�！霸摬粫�(huì)是失事了吧?”我心里有些著急了。原來(lái)，喵喵在我身邊時(shí)，我也沒(méi)覺(jué)得它很重要，可是，當(dāng)它在我身邊時(shí)，我才知道，它在我心里是多么重要啊!
我坐在書(shū)桌前寫作業(yè)，腦子里想的全是喵喵�！斑鱺喵~”門外傳來(lái)了撲門聲和貓叫的聲音�！安粚�(duì)，不對(duì)，這一定是幻覺(jué)，喵喵不會(huì)這么聰明的!”我固然這么想著，心里卻懷著一絲僥幸，快步向門口走往。
打開(kāi)門，只見(jiàn)門外除了喵喵，還有幾只我不熟悉的小貓。它們那一雙雙大大的眼睛好奇地看著我，可能它們不明白，喵喵為什會(huì)帶他們到這里來(lái)，來(lái)見(jiàn)一個(gè)他們不熟悉的人。我趕緊拿了喵喵最愛(ài)吃的米果卷掰開(kāi)，分成小塊，放在地上讓它吃。喵喵卻對(duì)米果卷看了看，朝身后的小貓們叫了幾聲，小貓們一擁而上將米果卷吃了個(gè)精光。喵喵又要從門縫里往我家鉆，我立即擋住門：“你們可千萬(wàn)不能進(jìn)往，否則我媽媽會(huì)罵我的�！边鬟鬟�是帶著他的小貓們硬要往門里鉆。我明白喵喵想給她的孩子們找一個(gè)熱和的窩，趕忙從家里找了一個(gè)紙箱子放在院子里一個(gè)能避雨的角落。我對(duì)喵喵說(shuō)：“我給你們一家人安好了新窩，現(xiàn)在你們可以進(jìn)往了!”喵喵仿佛聽(tīng)懂了我的話，對(duì)著小貓們“喵喵”地叫了幾聲，小貓們抬起前爪，扒著箱子就往里面跳。可是他們太小了，怎么也跳不進(jìn)往。喵喵一看急了，便趴在地上，小貓們心領(lǐng)神會(huì)，踩著喵喵的身體一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了紙箱。最后，喵喵也跳了進(jìn)往，和它的孩子們親熱的在一起嬉戲�？粗麄円患倚腋�、親熱的樣子，我忽然覺(jué)得自己做了一件非常偉大的事情。
回到家，我忽然非常想念由于工作經(jīng)常不在身邊的媽媽，也就很羨慕那幾只能天天和媽媽在一起的小貓們。不由自主的，我拿起手機(jī)給媽媽打電話，向電話那頭的媽媽傾訴我的思念，忍了很久的淚水靜靜地、靜靜地浸濕了我臉頰。
小學(xué)作文范文6
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你行走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩燥嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。我家附近有一條河，叫犟河。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾望河里扔，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)森林里全是砍伐后的樹(shù)樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。親愛(ài)的人們啊!小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚!
地球是人類偉大的母親，她是人類賴以生存的家園。地球無(wú)私地為我們提供著礦產(chǎn)資源，大氣資源.森林資源.水資源.生物資源等有了地球提供給我們的資源，我們才能世世代代幸福地生活啊!我們應(yīng)該盡心盡力地保護(hù)地球，有節(jié)制地開(kāi)采利用資源，才能造福子孫后代，有利與人類�？晌覀�?nèi)祟惒坏蝗ケＷo(hù)地球，反而變本加厲地開(kāi)采資源，浪費(fèi)資源。到處捕殺鳥(niǎo)獸，到處亂扔垃圾，到處排放廢氣，到處污染河水，致使地球資源不斷流失，再生的資源不能再生，不該減少的資源大大減少。如今，我們的地球母親已經(jīng)被我們?cè)闾５妹婺咳�，由一只美麗的白天鵝變成了丑小鴨。你瞧，人類對(duì)地球的破壞有多大!
隨著世界人口的迅猛增加，人類過(guò)度開(kāi)采和原中浪費(fèi)水資源，工業(yè)的污染，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些地區(qū)江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些地區(qū)發(fā)生了“水戰(zhàn)�！睋�(jù)了解，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻妫俜种呤缓Ｑ蟾采w，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非產(chǎn)有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染，使這2%左右可以直接引用的淡水只有0.5%了。因此，保護(hù)水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。
如果我們?cè)俨还?jié)約水資源，那么，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!
沉睡的人類，趕緊醒悟吧!善良的人們，不要在執(zhí)迷不悟了，聽(tīng)我一聲勸告，趕緊行動(dòng)吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園------一個(gè)綠色的家園!
小學(xué)作文范文7
從小到大，度過(guò)的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂(lè)的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節(jié)的。
從小到大，度過(guò)的兒童節(jié)有那么多個(gè)。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會(huì)讓你最難忘最快樂(lè)的。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)他最難忘的兒童節(jié)的。
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過(guò)了將近10個(gè)兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)了。
六一那天，學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂(lè)”等標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場(chǎng)上。我們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書(shū)小博士”頒獎(jiǎng)，我們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽(yù)稱號(hào)，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開(kāi)課。我們班有8名家長(zhǎng)也來(lái)到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個(gè)出場(chǎng)的是王少琛等排演的“三個(gè)茅廬”。一開(kāi)始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知�！笔刮覀�?nèi)炭〔豢 ？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個(gè)中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣的.掌聲。輪到我們上臺(tái)表演的，我們的節(jié)目是書(shū)本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺(tái)詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個(gè)小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭(zhēng)取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時(shí)，地下歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍，家長(zhǎng)們也連連稱“好”。表演達(dá)到了高潮……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動(dòng)物園，觀看了猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、熊貓等動(dòng)物。玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)令我難以忘記的歡樂(lè)的“六一”節(jié)日。
小學(xué)作文范文8
20xx，我是一個(gè)環(huán)境考察局的就局長(zhǎng)。
一天夜里，我被一個(gè)電話吵醒，是負(fù)責(zé)考察動(dòng)植物的王洋。他慌慌張張地說(shuō)：“兔子和狗瀕臨滅絕，大象反常，開(kāi)始不吃不喝，大批大批的眼睛王蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇相繼死去。經(jīng)過(guò)考察，全部是空氣中毒，可能是工廠向空氣中排放大量有毒氣體，使空氣變得渾濁不堪。如果再這樣下去，人與植物也不能幸免遇難�。 蔽掖蟪砸惑@，怎么會(huì)這樣？這時(shí)，手機(jī)又響了，手機(jī)那邊傳來(lái)水源考察組組長(zhǎng)瓊麗尖細(xì)的聲音：“局長(zhǎng)，不好了！世界上幾個(gè)淡水地區(qū)的水都不能飲用了，連海洋里的水也充滿毒素，大部分跡象表明是工廠排廢水量過(guò)多，而導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。局長(zhǎng)，塊想想辦法吧！”什么，連飲用水都收到了破壞，人類還怎么生存�。‰娫捰猪懥�，這回是冰山環(huán)境考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林飛，他的聲音是那么焦急，這可不像他平時(shí)穩(wěn)健的作風(fēng)。他說(shuō)：“局長(zhǎng)，這次的局面恐怕真的無(wú)法挽回了。冰山融化，氣溫驟然升高，怎么辦啊?”冰山融化，這事要是發(fā)生在50年前，還可以挽回局面，可現(xiàn)在，別說(shuō)挽回，連組止惡化都不可能。天哪！電話又響了！一定是氣溫考察團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)金，帶來(lái)的也一定不是什么好消息。果然不出我所料，金帶著幾分恐懼說(shuō)：“氣溫驟升，非洲地區(qū)氣溫高達(dá)70多度，海水熱得像一鍋沸水，已經(jīng)燙死、熱死不少人了。”70度，史無(wú)前例的溫度啊！真的到了世界末日了嗎？手機(jī)又響了，臭氧層研究中心打來(lái)的，研究中心主席說(shuō)：“臭氧層已變得支離破碎，現(xiàn)在正研究一種大氣傘，是用來(lái)?yè)踝贤饩�的，和臭氧層的功能差不多，，它要比臭氧層結(jié)實(shí)得多。一旦成功了，地球便可多活30萬(wàn)年，一旦失敗了，我們只有死路一條，不過(guò)局長(zhǎng)你不用擔(dān)心，我們數(shù)據(jù)十分精確，會(huì)成功的。”放下電話，我十分震驚，到底是什么使我們的處境如此危險(xiǎn)呢？我突然明白了，是我們不保護(hù)環(huán)境造成的呀！工廠的囪整天向空中噴毒氣，工廠日夜不停地向江河湖海中排放廢水，廢舊電池污染了土壤······這都是生態(tài)環(huán)境收到破壞的原因�。�
臭氧層研究中心又打來(lái)電話，他們無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)：“高局長(zhǎng)，我們成功了！”我不禁高興得一蹦三尺，世界又恢復(fù)了往日的容顏，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香······
讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)作文范文9
其實(shí)啊，作文是件非常容易的事。為什么這樣說(shuō)呢？
作文與說(shuō)話本是一回事。
人，每天都要說(shuō)話。人們平常說(shuō)話時(shí)，何曾有為難、發(fā)愁或勞累的感覺(jué)呀？
作文呢，其實(shí)就是說(shuō)話，只是不用口而用筆罷了。
對(duì)此，我國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“作文就是用筆說(shuō)話�！�
換句話講，把嘴說(shuō)的話用筆記錄下來(lái)，就是作文。
也可以說(shuō)，凡是會(huì)說(shuō)話、會(huì)寫字的人，就會(huì)寫作文。
因?yàn)椋浩饺照f(shuō)什么，就可以寫什么；想說(shuō)什么，就可以寫什么，想怎么說(shuō)，就可以怎么寫。
1.說(shuō)什么就寫什么生活是豐富多彩的，像百花筒，像七彩陽(yáng)光。校內(nèi)、校外，同學(xué)們聚集在一起，有說(shuō)不完的話。
說(shuō)話，都說(shuō)一些什么內(nèi)容呢？無(wú)非是向別人講述自己每天或每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)。把自己用口說(shuō)的這些內(nèi)容，改用文字原原本本地寫下來(lái)，就是作文，就是文章。
換句話說(shuō)，同學(xué)們作的哪一篇文章，能離得開(kāi)自己的所見(jiàn)所聞、所思所做呢？
例如：自畫像我姓王，名鑫�！巴酢本筒挥谜f(shuō)了，是爸爸傳下來(lái)的姓。
“鑫”呢，從字體上看是三個(gè)“金”字落在一起，也許是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大了當(dāng)“大款”。
我現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋了。
我長(zhǎng)得不算好看，大臉盤，一雙不大的眼睛，高鼻梁。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，但最大的優(yōu)點(diǎn)就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
記得那是在上學(xué)期，我參加了中心校舉辦的作文選拔賽。
那時(shí)，我滿有把握，心里想：肯定能被選上。
可是，事實(shí)卻與我想的相反，我落選了。
當(dāng)消息傳來(lái)的時(shí)候，猶如晴天霹靂，在我的頭上炸響。
我放學(xué)回家，實(shí)在是控制不住了，就趴在桌子上哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭得如此傷心，問(wèn)明了原因，說(shuō)：“這說(shuō)明你作文水平不高。
沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！這次失敗了，我們還有下一次的機(jī)會(huì)。
以后的機(jī)會(huì)還多著呢！”我聽(tīng)了哭著說(shuō)：“失去了這次機(jī)會(huì)，恐怕小學(xué)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！�
說(shuō)著，我又哭了起來(lái)……我的缺點(diǎn)也不少。
上課的時(shí)候，我經(jīng)常搞小動(dòng)作、說(shuō)話。
就因?yàn)檫@個(gè)，老師時(shí)不時(shí)地盯著我所在的這一片。
有時(shí)候，我上課說(shuō)話，老師還把我叫起來(lái)。
因?yàn)橛羞@個(gè)毛病，我感到很煩惱。我有意克制自己上課不說(shuō)話，可就是管不住自己，嘴巴老想說(shuō)。
同學(xué)們，你們對(duì)我有些了解了吧！對(duì)我有什么看法，請(qǐng)快告訴我。
小學(xué)作文范文10
在快要開(kāi)學(xué)的前幾天里，媽媽帶我去了杭州。一大早，我們乘上了開(kāi)往杭州方向的火車。
中午時(shí)分，我們已經(jīng)漫步在美麗的西子湖畔，那里陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云……。我們先安排好了賓館，吃了有杭州特色的小吃，來(lái)到了位于杭州郊區(qū)的宋城。因?yàn)樗纬鞘且蛔７鹿糯纬ㄖ木包c(diǎn)，里面的工作人員、服務(wù)員都穿著宋朝時(shí)代的古裝。我們來(lái)到了“兒童天地”，這里有蕩秋千、蹺蹺板、勇敢者道路等，一旁還有一個(gè)小池塘，很多小朋友在釣魚(yú)，我也釣了一會(huì)兒魚(yú)，覺(jué)得沒(méi)勁，我又來(lái)到了個(gè)大池塘邊，上面有用浮萍搭成的橋、獨(dú)木橋、吊橋，我玩了一會(huì)吊橋，媽媽問(wèn)我敢不敢踩浮萍，我說(shuō)不敢，我又說(shuō):“你給我演示一邊，我就敢�！眿寢屨娴拇饝�(yīng)了，可是浮萍是給小孩子玩的，大人的份量太重，媽媽剛走兩步就掉到了水里，再?gòu)乃镒叩桨渡蟻?lái)，衣服褲子全濕透了，闖大禍了!媽媽只能把我留在公園里玩，自己再去買衣服，過(guò)了一小時(shí)，媽媽回來(lái)了，說(shuō)我乖了、懂事了，自己能管好自己了，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。我們又玩了一會(huì)兒，正打算離開(kāi)，這時(shí)，又聽(tīng)別人介紹說(shuō):“來(lái)宋城最值得看的是晚上7:30的大型歌舞劇《宋城千古情》，由三百名演員同臺(tái)演出，很多游客都是專程來(lái)看演出的�！�
好不容易捱到了晚上7:30，我們進(jìn)了宋城大劇院，等待開(kāi)幕……。只見(jiàn)幕布徐徐地拉開(kāi)了，“開(kāi)始了，媽媽，開(kāi)始了!”我和媽媽都興奮起來(lái)，忽然我們前面的觀眾席位自動(dòng)移開(kāi)了，舞臺(tái)變大了，此時(shí)舞臺(tái)上敲鑼的打鼓的樣樣都有，沒(méi)開(kāi)始多久，舞臺(tái)兩旁的燈籠升起來(lái)，里面還有人，彩色的激光燈照向了觀眾席里的每一位觀眾，在我們前排的椅子中間，地上又升出了一個(gè)小舞臺(tái)，上面又站著人，過(guò)了一會(huì)兒，舞臺(tái)旁的墻面也翻了個(gè)身，里面又有人，有的是將軍;有的是太后;有的是皇帝;有的是小兵，舞臺(tái)頂上降下一個(gè)“機(jī)關(guān)”，瀑布飛流直下，頓時(shí)我們的臉上飛濺到了很多小水珠，這時(shí)，大屏幕上顯示了“小心炮聲!”四個(gè)大字，在提醒我們觀眾呢!說(shuō)開(kāi)炮就開(kāi)炮，炮聲震耳欲聾，真是身臨其境，到了尾聲，舞臺(tái)“變了身”，三百個(gè)演員同時(shí)在舞臺(tái)上亮相，和觀眾見(jiàn)面。
這次去杭州我玩得非常高興，演出也精彩絕倫，真是太棒了!
小學(xué)作文范文11
祖母的院里曾有一株槐樹(shù)。
五月一至，東風(fēng)一催，槐花便呼啦啦地開(kāi)成一片海洋，奶白的花兒在風(fēng)中翩然起舞，抖落下一樹(shù)芬芳，整個(gè)小院都侵在甜絲絲的槐花香里，香得醉人。
偷偷地搬把椅子放在樹(shù)下，捧著本書(shū)，不讀，只任風(fēng)兒任意去翻閱，任憑細(xì)碎的陽(yáng)光打下來(lái)。微風(fēng)輕輕搖，小院里氤氳著香，幾朵槐花落進(jìn)書(shū)中，我連忙合上書(shū)，想留住這醉人的香。
外婆只佇立在一旁，揀著蔥，淡淡的斜了一眼，道，“傻丫頭，這花哪能留得長(zhǎng)久，任它開(kāi)，記心里頭吧。晚上咱們把槐花拌了糖，包包子吃�！蔽一仨�，只是淡淡一笑，又為花兒惋惜起來(lái)。也學(xué)黛玉，埋了幾朵槐花，在花冢上胡亂插幾枝小樹(shù)枝，卻無(wú)法將花兒留存下來(lái)。
外婆找來(lái)袋子，擷取了大半袋瑩白，朵朵槐花，粉雕玉琢，若是縫了枕頭，豈不連夢(mèng)都是甜的？外婆立在水池邊清洗著槐花，幾朵調(diào)皮的花兒溜進(jìn)水槽，像幾尾小白魚(yú)，在水中任意東西。
外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房，我尾隨著，她往裝面粉的盆里倒幾勺水，開(kāi)始和面。輕重緩急，有抑揚(yáng)頓挫，面團(tuán)在外婆手下一顯柔韌本色。和好面，外婆又去調(diào)餡料，槐花上灑滿晶瑩的砂糖，外婆又淋上幾勺蜂蜜，一瞬間，蜂蜜的甜，槐花的香，碰撞到一起，交織出甜美的夢(mèng)。外婆的手上下舞動(dòng)賽似白鴿，不過(guò)十幾分鐘，案板上排滿了像胖娃娃一般的槐花包子，憨厚可愛(ài)。
當(dāng)房頂上炊煙裊裊時(shí)，槐花的香也在一點(diǎn)一點(diǎn)的醞釀，等待著我們?nèi)X取。月上屋頂，輕云蔽月，外婆也端出了剛出籠的槐花包子，掰開(kāi)包子，縷縷香氣倏地鉆進(jìn)我鼻腔，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，連唇齒間都溢滿槐花的清香。
外婆拾了十多個(gè)包子，扶著我的頭：“好東西可不能一人獨(dú)享，送幾個(gè)給他們吧。大家都是鄉(xiāng)鄰，讓他們也品品槐花香，都把著槐花的香留住。”
我怔住了，槐花香留不住，可若把這縷縷清香贈(zèng)與鄉(xiāng)鄰，與他們分享花開(kāi)的芬香，讓日子里浸染上這一段香，便足以留住這曇花一現(xiàn)的槐香。
我向院外跑去，月光如一泓清泉悄然流淌，我的心里溢滿喜悅，給鄉(xiāng)鄰送去槐花包子，教大家的日子都浸滿槐香。
外婆坐在槐樹(shù)下，仿佛也開(kāi)成朵朵槐花，幾乎與槐樹(shù)合為一體，絲絲香氣還未散盡，依舊沁人心脾。
留住一段槐香在日子里，真好！
小學(xué)作文范文12
老師們，同學(xué)們：3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒傳統(tǒng)文明月。學(xué)雷鋒活動(dòng)之所以跨越兩個(gè)世紀(jì)40年常學(xué)常新、長(zhǎng)盛不衰、不斷發(fā)展，除了雷鋒這一先進(jìn)典型本身具有的跨民族、超時(shí)代的精神魅力之外，一條重要的基本經(jīng)驗(yàn)就是緊跟時(shí)代發(fā)展變化的步伐，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前，我們所處的社會(huì)環(huán)境，與雷鋒所處的時(shí)代雖然發(fā)生了很大的變化，但雷鋒的“釘子”精神進(jìn)化大到何時(shí)都是要繼承，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神的擠勁和鉆勁，正是靠這種擠勁和鉆勁，他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。我們所處的時(shí)代，是一個(gè)科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)、經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展、社會(huì)信息化迅速推進(jìn)的高科技時(shí)期。當(dāng)代小學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，盡快具備多方面的素質(zhì)和能力。這就要求我們要大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)所具備的“釘子”精神的擠勁和鉆勁，勤奮刻苦、鍥而不舍、不斷充實(shí)頭腦，開(kāi)闊視野，努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，與時(shí)俱進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)，使新世紀(jì)雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。謝謝大家！同學(xué)們，今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，前9個(gè)“安全教育日”的主題分別是：“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范，自救互救，確保平方”、“消防安全教育”、“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)”、“校園安全”、“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”、“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”、“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)的能力�！庇质且粋�(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，又到了感受生命活力的季節(jié)。同學(xué)們，在你們攜手相伴外出時(shí)，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自去走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法，因?yàn)�，只有安全了，才能更快�?lè)！才能享受生命的活力。
小學(xué)作文范文13
我的好爸爸烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)有幾縷白發(fā)，個(gè)子高高的，有點(diǎn)兒偏瘦，不過(guò)，相貌可好了，一對(duì)眼睛炯炯有神，一張嘴巴常能說(shuō)出幽默的話，你猜猜他是誰(shuí)？他就是----我的爸爸。爸爸很疼我的，絕對(duì)不讓我受半點(diǎn)傷。我剛出生兩個(gè)月的時(shí)候，媽媽就拋棄了我，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。我兒時(shí)的回憶中滿是爺爺、奶奶和爸爸。記得小時(shí)，奶粉只剩一點(diǎn)了，這可怎么辦呢？爺爺就去采茶葉，把茶葉做好，掙了100元。100元像一個(gè)閃光的天使。奶奶把錢交給爸爸。爸爸走著去樂(lè)購(gòu)超市，那時(shí)天氣晴朗，風(fēng)和日麗。爸爸為了我，真是不辭辛勞，要走那么長(zhǎng)的一段路，對(duì)我簡(jiǎn)直比對(duì)待兒子還要好。爸爸走了那么久，可是，不可思議的事情發(fā)生了。那張100員竟然是假鈔，奶奶和爺爺用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的竟然是一張一文不值的假鈔。爸爸只能回家。剛想回去，好好的大晴天突然烏云密布，狂風(fēng)大作，沒(méi)到一分鐘便下起了傾盆的大雨。雨越下越大，幸好爸爸再去超市錢拿了一點(diǎn)零錢，乘公交車回了家。家里還剩了一點(diǎn)兒貝嬰美奶粉，當(dāng)天就將就將就。等到第二天，爺爺奶奶才來(lái)了茶葉，掙來(lái)了錢，爸爸再去吧奶粉買來(lái)。爸爸還經(jīng)常在我失敗或者落后的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我重新充滿信心和勇氣，去向困難挑戰(zhàn)，并輕而易舉地克服困難。在四年級(jí)上冊(cè)，我的成績(jī)明顯退步了，雖然在我們班里成績(jī)是第一，但是分?jǐn)?shù)并不理想，又一次，我放學(xué)回家，認(rèn)認(rèn)真真的做起啦作業(yè)。我還沒(méi)做到5分鐘，一道難題擋在了我前面，我絞盡腦汁也想不出答案。我想：數(shù)學(xué)可真是一門令人討厭的學(xué)科，太復(fù)雜了。不管了，先做語(yǔ)文吧，我語(yǔ)文特別好。語(yǔ)文迅速做好，可這題數(shù)學(xué)我冥思苦想，仍然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒頭緒。忽然，我責(zé)備起自己來(lái)了，我曾經(jīng)不管有多少作業(yè)，都能按時(shí)完成，可現(xiàn)在呢，我做了那么久都還沒(méi)想出答案。爸爸回家了，見(jiàn)我看著一道題發(fā)呆，便立馬看出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)：‘‘煒碟，哪題不會(huì)？’’‘‘這題�！一卮鸬�。爸爸拿起我的作業(yè)本，凝神地看著那道用了近一小時(shí)的難題。突然，老爸叫道：‘‘噢，我知道了！煒碟，書(shū)上只要你能拼成三角形就可以了，沒(méi)說(shuō)一定要整數(shù)呀�！�(tīng)了爸爸話，我恍然大悟。我踏破鐵鞋無(wú)覓處，爸爸卻得來(lái)全不費(fèi)工夫。爸爸經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，令我成績(jī)?cè)絹?lái)越好。爸爸在生活中無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，讓我感受到了父愛(ài)如山，父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)母愛(ài)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的。指導(dǎo)老師：夏建峰
小學(xué)作文范文14
“看”我家鏡子“走出來(lái)”一個(gè)人－這人就是我。個(gè)子1米37，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)馬尾似的辮子，一對(duì)濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪大眼睛，鼻梁不算高，一個(gè)大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，可快了。我長(zhǎng)大了！
以前，那個(gè)天天夜晚讓媽媽，講故事的我，還讓媽媽整天不得安寧的我�，F(xiàn)在我不會(huì)讓媽媽給我講故事，而是我給弟弟妹妹講故事，還常常讓弟弟妹妹哈哈大笑呢，我長(zhǎng)大了！
以前，那個(gè)天天纏著媽媽，爸爸天天給我買布娃娃，小汽車，手搶的小不點(diǎn)，現(xiàn)在，我的媽媽，爸爸給我零花錢，我都存了起來(lái)，有時(shí)買書(shū)，或給爸爸媽媽買禮物。我長(zhǎng)大“看”我家鏡子“走出來(lái)”一個(gè)人－這人就是我。個(gè)子1米37，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)馬尾似的辮子，一對(duì)濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪大眼睛，鼻梁不算高，一個(gè)大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，可快了。我長(zhǎng)大了！
以前，那個(gè)天天夜晚讓媽媽，講故事的我，還讓媽媽整天不得安寧的我�，F(xiàn)在我不會(huì)讓媽媽給我講故事，而是我給弟弟妹妹講故事，還常常讓弟弟妹妹哈哈大笑呢，我長(zhǎng)大了！
以前，那個(gè)天天纏著媽媽，爸爸天天給我買布娃娃，小汽車，手搶的小不點(diǎn)，現(xiàn)在，我的媽媽，爸爸給我零花錢，我都存了起來(lái)，有時(shí)買書(shū)，或給爸爸媽媽買禮物。我長(zhǎng)大了！以前，見(jiàn)到小朋友和他們一起玩，可最喜歡搶吃的，現(xiàn)在確給朋友買吃的，不會(huì)再和他們搶了，我懂事了，也長(zhǎng)大了！
以前，媽媽給我5元錢，讓我去買水，我下樓看見(jiàn)了一個(gè)小商店里有好多好吃的，就買了，回到家里，媽媽問(wèn)我：“你給我買的水呢？”，我這才想起來(lái)�，F(xiàn)在，我會(huì)幫媽媽摘菜、洗衣服……我長(zhǎng)大了！
我現(xiàn)在會(huì)唱歌、跳舞、算術(shù)、寫字、讀書(shū)，我會(huì)聽(tīng)講了，我真的長(zhǎng)大了！
了！以前，見(jiàn)到小朋友和他們一起玩，可最喜歡搶吃的，現(xiàn)在確給朋友買吃的，不會(huì)再和他們搶了，我懂事了，也長(zhǎng)大了！
以前，媽媽給我5元錢，讓我去買水，我下樓看見(jiàn)了一個(gè)小商店里有好多好吃的，就買了，回到家里，媽媽問(wèn)我：“你給我買的水呢？”，我這才想起來(lái)�，F(xiàn)在，我會(huì)幫媽媽摘菜、洗衣服……我長(zhǎng)大了！
我現(xiàn)在會(huì)唱歌、跳舞、算術(shù)、寫字、讀書(shū)，我會(huì)聽(tīng)講了，我真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)作文范文15
“家”是一個(gè)多么溫馨的字眼兒;“家”是一個(gè)充滿了愛(ài)和快樂(lè)的地方;“家”是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的安樂(lè)窩;“家”更是一個(gè)能為你療傷的地方。當(dāng)你走投無(wú)路，沒(méi)有方向，沒(méi)有去處時(shí)，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，那就是“家”的大門。
家不一定有多大，多豪華，但一定要溫馨，我的家就是這樣，不算太大，也不豪華，因?yàn)橛形覀內(nèi)齻�(gè)人，爸爸、媽媽還有我，它就很溫馨。
秋風(fēng)呼呼地刮著，外面的天氣似乎很不盡人意，陰沉沉的，而愛(ài)美之心，促使我穿得很單薄出了門，這股邪風(fēng)好像并沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越刮越大，我一股勁跑到了英語(yǔ)班，一堂課都上的昏昏沉沉的，腦子就像裝了漿糊一樣。好不容易放了學(xué)，拖著鉛塊兒般的身體回到了家，只覺(jué)得渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，躺在床上睡著了。許久，覺(jué)得額頭上冰冰涼涼的，有一雙手在撫摸我的臉頰，迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，看到了一個(gè)人影，是媽媽，我含糊不清的叫了一聲“媽媽”，“醒了，你可把我嚇壞了，一進(jìn)屋就看見(jiàn)你兩腮發(fā)紅，一摸額頭滾燙燙的，不知道我和你爸多擔(dān)心你，你現(xiàn)在好點(diǎn)了吧?你說(shuō)你，也老大不小的了，衣服穿多穿少還不知道嗎?”“好了，別責(zé)備他了，把藥吃了吧。”一個(gè)慈祥的身影，是爸爸，吃了藥后，美美的睡了一覺(jué)。
醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，父親和母親還在那里陪著我，坐了起來(lái)，感覺(jué)身上輕松多了，再看看，父母的臉上寫滿了憔悴，雙眼布滿了血絲，我的心不由得顫動(dòng)了一下，不知怎么，鼻子一酸，一個(gè)晶瑩的物體滑落下來(lái)，爸爸、媽媽見(jiàn)狀，趕忙說(shuō)：“是不是還不舒服?”我擦了擦眼淚說(shuō)：“沒(méi)事了，你們也休息吧�！彼麄冎皇切牢康囊恍�，并沒(méi)有責(zé)備、抱怨。背上書(shū)包，快速?zèng)_向?qū)W校，風(fēng)依然刮著，卻是那么溫暖，風(fēng)中充滿了幸福的味道。
我愛(ài)我家，愛(ài)的不只是那房子，而是，擁有那房子的“主人”;我愛(ài)我家，愛(ài)的不只是一個(gè)所謂的住宅，而是，那兩個(gè)生我養(yǎng)我的人;我愛(ài)我家，愛(ài)的不只是一個(gè)能讓我溫暖的地方，而是，生病時(shí)能徹夜陪伴，受傷時(shí)給我鼓勵(lì)，迷茫時(shí)給我指引方向的人——爸爸、媽媽。
我愛(ài)我家!我愛(ài)我家!我愛(ài)我家人!我愛(ài)我家的一切!
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