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事作文

記事的作文

時(shí)間:2022-08-18 11:07:48 事作文 我要投稿

精選記事的作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選記事的作文匯總6篇

記事的作文 篇1

  1. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

  2. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)

  3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊

  4. 這一部分可以加入對(duì)話(huà)或者一些心理描寫(xiě)

  5. 將…改成…更合適些,

  6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)

  7. 敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心

  8. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑

  9. 外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力

  10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

  11. 過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚

  12. 這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)

  13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…

  14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味

  15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

  16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題

  17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了

  18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人

  19. 結(jié)尾同樣有趣

  20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整

記事的作文 篇2

  學(xué)校里為了讓同學(xué)們花更少的錢(qián)買(mǎi)到更好的書(shū),同時(shí)學(xué)會(huì)理財(cái)和實(shí)踐能力,特意舉行了“紅領(lǐng)巾書(shū)市”。

  這天早上,同學(xué)懷著激動(dòng)的心情,提著大包小包地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都興高采烈地相互議論著自己帶來(lái)的書(shū),要賣(mài)多少錢(qián),要買(mǎi)幾本書(shū)。有的同學(xué)早已按耐不住那顆激動(dòng)的心,下了課拿著自己的書(shū)去樓里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有些同學(xué)一下課就賣(mài)出了三四十元。

  到了中午,吃完了飯,同學(xué)們迫不及待地等著老師發(fā)口令,讓我們下去。下去之后,我上了一趟廁所,上完廁所回來(lái)后,就發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上已成了人山人海,還有的同學(xué)也正在絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里,我的眼睛忙極了不知該看哪一處好。我找到了一個(gè)空位,我?guī)缀跏秋w了過(guò)去,但還是被別人搶走了。就在這時(shí),我后面的一位同學(xué)賣(mài)不出去,打算換成移動(dòng)的攤位,于是我就趕緊坐了下來(lái)。剛坐下,就來(lái)了一個(gè)小姑娘,她似乎看中了我的那本《狼王夢(mèng)》。但是她覺(jué)得有點(diǎn)貴,于是便開(kāi)始了砍價(jià)模式,我倆便展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn):“哥哥,你這本《狼王夢(mèng)》賣(mài)多少錢(qián)呀?”我笑了笑,說(shuō):“六元!薄鞍?這么貴!四元行不行?”“不行,要不然我就虧本了,看你還小,就給你便宜一元吧,五元!”“不行,四元!”“五元,不買(mǎi)拉倒!”小姑娘也許被我嚇到了,于是就點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈哈,我終于賺到了人生的第一桶金。

  大約兩個(gè)小時(shí)后,這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了,同學(xué)們各自回了各自的班級(jí),操場(chǎng)上只留下了一片寂靜。

  這次的紅領(lǐng)巾書(shū)市,真令人難以忘懷。它不但教會(huì)了我生活就是要精打細(xì)算,還讓我知道了父母掙錢(qián)是多么不容易。

記事的作文 篇3

  剛從哈佛大學(xué)畢業(yè),我思念我的祖國(guó),準(zhǔn)備回國(guó)發(fā)展。剛下飛機(jī),我驚呆了,拉入我眼簾的是一片綠色的海洋。天也比以前更藍(lán)了,云也更白了。這幅畫(huà)卷,真是讓我不敢想象。我走出了飛機(jī)場(chǎng),眼前的一切不禁讓我吃驚,路面上看不到一點(diǎn)灰塵,在路上飛馳的汽車(chē)都是用磁鐵推動(dòng),根本不會(huì)排廢氣出來(lái)。我隨手招了一輛出租車(chē),坐了上去,只見(jiàn)汽車(chē)內(nèi)都裝有現(xiàn)在世界最先進(jìn)的微型“SBBA”型處理垃圾、廢電池系統(tǒng)。這時(shí)不禁讓我一怔,心里想道:在外國(guó)生活了幾十年,原來(lái)中國(guó)的變化是如此之驚人。

  突然,我的眼球被吸引到了外面,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠色的“衛(wèi)士”在我眼前晃過(guò),一幢幢高樓在“前進(jìn)!闭磷碓诰G色中的我,被一個(gè)沙啞的聲音叫醒:“親愛(ài)的小姐,到了!边@是我才晃過(guò)神來(lái)。我下了車(chē),左顧右盼起來(lái),這里沒(méi)有清潔工,就讓我覺(jué)得很奇怪,為什么沒(méi)人打掃,人們的環(huán)保意識(shí)就這么強(qiáng)?我記得20年前不是這樣的。我便想試試人們。我試探性的望望周?chē),沒(méi)人注意,便故意扔了一張廢紙?jiān)诘厣稀?/p>

  這時(shí),周?chē)说难劬Χ纪断蛄宋遥屛腋械侥且慌e動(dòng)好像犯了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。就在這時(shí),有一人穿著端莊的環(huán)保制服的人向我靠近,這人好像似曾相識(shí),她走了過(guò)來(lái),我認(rèn)出了她——曾子珊!鞍ィ@位女士……”“曾子珊”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便插了一句。她愣住了,呆呆的望著我,她突然大叫道“許薇,你好!聽(tīng)說(shuō)你去美國(guó)去念書(shū),怎么?畢業(yè)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又明知故問(wèn)地問(wèn)了句“你是來(lái)罰款的嗎?”邊說(shuō)便撿起了那張廢紙,她只是笑了笑說(shuō)“你一去就是幾十年,現(xiàn)在大家的環(huán)保意識(shí)都非常的強(qiáng),現(xiàn)在做環(huán)保工人,管制人也不簡(jiǎn)單,要經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)”她邊說(shuō)我邊點(diǎn)著頭。對(duì),就是這樣,就要用這樣的環(huán)保意識(shí),來(lái)保護(hù)我門(mén)這個(gè)大家園。

記事的作文 篇4

  生于江陰,印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方,諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵,細(xì)細(xì)追向后,才知道這些都代表著南門(mén)那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥,去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史真的如同塵埃般吹散,而我能找尋的,只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。

  清晨—待字閨中的江陰

  當(dāng)東方露出一抹魚(yú)肚白,夏日清晨的.金燦陽(yáng)光滲透過(guò)云層,落在這城市中時(shí),南門(mén)這片生活在歷史中的街道也開(kāi)始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。

  本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市,周末的清晨尤其顯得安靜,不會(huì)像大都市一般,似乎夜的繁華落幕后,總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來(lái),朦朧中總是彰顯著生活的愜意,但又不失屬于年輕人的活力。忠義街,這條躺在城市南邊的老街即是如此,雖早已繁華不在,卻沒(méi)有沉寂下來(lái),在這里甚至可以見(jiàn)到城市中許久未見(jiàn)的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗,架上煤球爐,燒上一壺開(kāi)水,廚房也在此時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái),一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注,他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開(kāi)始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳,聚集在某個(gè)沒(méi)有燕巢的屋檐下,講講山海經(jīng),聊聊民生時(shí)事,談?wù)搰?guó)家大事,似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。

  江陰,本是一座民性剛烈的縣城,歷史上慘烈的守城八十一日,便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無(wú)法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì),水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰,便擇一個(gè)清涼的早晨,漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi),聽(tīng)著較吳儂軟語(yǔ)硬朗的江陰方言,體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。

  午后—淡然精彩的江陰

  驕陽(yáng)似火,老街也變得格外安靜。原來(lái)屬于這里的繁華商業(yè),并沒(méi)有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門(mén)敞開(kāi),目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河,屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上,手搖蒲扇,未見(jiàn)一絲汗水,似乎僅隔著一道門(mén),夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢(xún)問(wèn)是否要去屋里,躲避外面的熱頭。我不禁宛爾,似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。

  有時(shí)候,江陰就如此般安靜,猶如一片世外桃源,看似平平淡淡,但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏,一旦瞧上一眼,便被深深吸引。午間的江陰,像一位少婦,典雅卻也熱情似火,看似平凡的外表,卻有著無(wú)限精彩的人生。

  黃昏—靜謐安寧的江陰

  黃昏,現(xiàn)在的老街甚至都沒(méi)有路燈,僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光,更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人,卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早,僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧,或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽(tīng)說(shuō)小酒吧原是一間書(shū)吧,于此不免有些扼腕、嘆息,理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異,就像江陰一般,再美好的事物終究無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷,但誰(shuí)又能說(shuō)這不是生活百味中的一味呢,且顯得那般真實(shí)。所以,在黃昏來(lái)老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓,能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。

  江陰,就似一位貴婦人,雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù),不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),卻憑著心中的堅(jiān)持,保留了生活中最重要的安寧。

  朝宗門(mén)、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì),南門(mén)給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載,但老城的老街上,關(guān)于這座城市的故事從來(lái)沒(méi)有消散。橫亙與城市之南的忠義街,已然是小城市民對(duì)南門(mén)、對(duì)老城的最后念想。

記事的作文 篇5

  在我快上小學(xué)的時(shí)候,我做了一件讓我到今天都后悔的一件事。

  那天我在教室里玩,好象踩到了什么東西,。≡瓉(lái)是一塊散發(fā)著香味的西瓜橡皮。我向四處一看,沒(méi)有人注意到我,我急急忙忙的把橡皮撿起來(lái),偷偷摸摸的放在書(shū)包里,帶回了家。

  一進(jìn)家門(mén),我就拿出橡皮跑向媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧次业南鹌ざ嗥涟!”媽媽看著橡皮說(shuō):“這塊橡皮那兒來(lái)的?”我的臉一下子就紅了,吞吞吐吐的說(shuō):“別的小朋友送我的。”“我能容忍你犯錯(cuò)誤,但決不能容忍你撒謊!跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà),橡皮那兒來(lái)的?”“在地上撿的”我小聲說(shuō)到。“不是自己的東西就不要帶回家,在地上撿的東西,也不是你的,也不能帶回家。知道這是誰(shuí)的橡皮嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“明天一定要還給小朋友,還要說(shuō)對(duì)不起。”我連忙說(shuō):“好!我明天一定要把這塊橡皮還回去。”第二天,我還了小朋友的橡皮并說(shuō)了“對(duì)不起”。小朋友說(shuō)“沒(méi)關(guān)系 ,我們還是好朋友!”

  這是我做的最后悔的一件事,但讓高興的是,我改正了錯(cuò)誤。從那以后,我再也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了!

記事的作文 篇6

  我從來(lái)都不吃虧,但是我這次在吃的上面吃了虧!

  這件事情發(fā)生的“年代”已經(jīng)很早了,那好像是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的,我中了楊老師的圈套。

  上個(gè)學(xué)期,我還在五年級(jí),那次不知道是第幾單元考試,我考得比較好,所以楊老師叫我到他的辦公室里幫他登記課文填空扣得分比較多的同學(xué)的名字,因?yàn)闂罾蠋燅R上要去聽(tīng)別的班上課,我就坐在他的辦公桌上登記著,楊老師要走的時(shí)候放了一個(gè)糖果在他的辦公桌上,對(duì)我說(shuō):“陳楠,你一下子登記好了把這個(gè)糖果給吃了!”這個(gè)糖果一定是老師拿來(lái)慰勞我的,我的心里暗暗自喜。而且那個(gè)糖果的包裝紙還很精致,糖果是黃顏色的,包裝這么漂亮,那糖果一定也很好吃!我的心里已經(jīng)在流口水了。

  我很賣(mài)力、很興奮的在“工作”。每次一想到馬上就可以吃到我心心念念的糖果了,我工作的動(dòng)力就增加了一份。

  半個(gè)小時(shí)后,我登記完了所有人的名單, 就迫不及待的拿起了桌子上那個(gè)散發(fā)著光芒的糖果,也來(lái)不及聞那個(gè)糖果味道的“香氣”,就把它剝開(kāi)了直接放到嘴里,我覺(jué)得味道還不錯(cuò),就蹦跳著回到了教室。

  我回到教室就用嘴巴吸了一口氣,班上所有的人就回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“陳楠,你在吃什么?怎么這么臭呀!”我用手哈了一口氣,果然如此!我這才知道我吃虧了。我之前沒(méi)有吃過(guò)榴蓮,不知道那是榴蓮糖,后來(lái)我跑到衛(wèi)生間把糖給吐了,還漱了口,才回到教室。

  經(jīng)過(guò)這次我吃虧的經(jīng)歷,我知道了:以后老師給的東西,要先聞好味道再吃!

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