- 相關(guān)推薦
【精選】意義的作文600字54篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的意義的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文600字 篇1
“叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數(shù)學(xué)老師郝老師抱著課本進(jìn)了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說(shuō)：“上課！同學(xué)們好！”“老師好！”
這節(jié)課講的是“軸對(duì)稱(chēng)”。郝老師講課十分生動(dòng)，語(yǔ)言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個(gè)同學(xué)的注意力都在課堂上，絕對(duì)不會(huì)走神，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀(jì)律一向都不好的祈小龍都認(rèn)真地聽(tīng)講。
郝老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圖形，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“哪位同學(xué)來(lái)判斷一下，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，哪些不是軸對(duì)稱(chēng)圖形？”韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷?也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了�？墒牵吕蠋熎辛藳](méi)有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會(huì)結(jié)巴，所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請(qǐng)他回答，而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來(lái)，他的.腿在顫抖，說(shuō)話(huà)的聲音不但很小，而且斷斷續(xù)續(xù)的：“嗯……第一個(gè)圖……圖形是……是軸……軸對(duì)稱(chēng)圖形……”祈小龍不耐煩地說(shuō)：“唉，等他說(shuō)完就下課了�！痹S多同學(xué)都紛紛地說(shuō)起來(lái)。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們不應(yīng)該這樣排斥同學(xué)，就算是下課了也要讓李晨同學(xué)說(shuō)完。”然后郝老師又溫和地對(duì)李晨說(shuō)：“你不要急，慢慢來(lái)。”
有了郝老師的鼓勵(lì)，李晨沒(méi)有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說(shuō)：“很好，李晨，你的進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來(lái)，一堂課下來(lái)，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！
有許多同學(xué)都不好意思了，大家意識(shí)到了，不應(yīng)該這樣排斥同學(xué)，應(yīng)該給同學(xué)更多的關(guān)心、更多的幫助。這一天是李晨最開(kāi)心的一天，他第一次克服內(nèi)心的軟弱，變得自信了。
意義的作文600字 篇2
雙休日，爸媽帶我去逛超市。我甭提有多高興了！
超市里，貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品。進(jìn)了超市，我東瞧瞧，西看看，眼睛都快看花了。日常生活用品貨架專(zhuān)列，我倒不感興趣，爸媽似乎挺關(guān)注的。于是，我就硬拽著爸媽的手，吵著要到食品貨架專(zhuān)列去逛逛。爸媽拿我沒(méi)辦法，就只好依我。各種各樣的袋裝食品，大袋小袋的，擺滿(mǎn)了貨架。除此之外，還特設(shè)了一些食品專(zhuān)柜來(lái)擺放散裝食品�？粗�，看著，平時(shí)愛(ài)吃零食的我就開(kāi)始饞涎欲滴了。為了不出丑，我只好把口水往肚里吞咽。爸媽此時(shí)似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你想吃什么，就挑什么！但不許挑多了，就幾樣！”爸媽話(huà)音剛落，我不知有多么高興，手腳頓時(shí)忙活開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)多久，我便揀好了幾樣我喜歡吃的食品，而后跟著爸媽到收銀臺(tái)付錢(qián)。沒(méi)等媽媽掏錢(qián)，爸爸主動(dòng)地掏出了錢(qián)包開(kāi)始付錢(qián)。收銀員很快給我們所買(mǎi)的商品打好價(jià)開(kāi)出了購(gòu)物票。爸爸剛付了錢(qián)，我見(jiàn)媽媽已先出去了，就忙拿著我愛(ài)吃的食品往外跑。把門(mén)的老嬸子見(jiàn)了，急著問(wèn)我：“小孩！你的東西交了錢(qián)沒(méi)有？”爸爸見(jiàn)狀，忙對(duì)把門(mén)的.老嬸子解釋道：“已交錢(qián)了！購(gòu)物票在這！”
把門(mén)的老嬸子看過(guò)購(gòu)物票后，還是不放心，硬把爸媽和我又叫回了收銀臺(tái)，重新進(jìn)行核實(shí)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)核對(duì)后，把門(mén)的老嬸子怪不好意思地讓我們走了。媽媽覺(jué)得在眾目睽睽之下發(fā)生這種事很沒(méi)面子，路上直抱怨把門(mén)的老嬸子。爸爸卻提醒我說(shuō)：“今后買(mǎi)東西一定要守規(guī)矩！先交了錢(qián)，拿好購(gòu)物票讓把門(mén)員查驗(yàn)了后才離去！不然的話(huà)，就又會(huì)像今天一樣惹出一些不必要的麻煩來(lái)！”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，我雖不在學(xué)校里但也上了生動(dòng)的有意義的一課。
意義的作文600字 篇3
我有一個(gè)神秘的“七色花”，它的每個(gè)花瓣中都蘊(yùn)藏有我每天生活中所發(fā)生的事。我把讓我心花怒放的事蘊(yùn)藏在大紅色的花瓣中，把使我終身難忘的事蘊(yùn)藏在綠色的花瓣中，我把讓我喜極而泣的事蘊(yùn)藏在藍(lán)色的花瓣中，我把最有意義的事蘊(yùn)藏在粉色的花瓣中。下面我把我最有意義的事讓大家分享分享吧！
這最有意義的事就是在作文班時(shí)參加的行人闖紅燈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，大街上的車(chē)輛川流不息，人山人海。我們開(kāi)始調(diào)查闖紅燈者了，此前我們還做好了“戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”，我你們還設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)圖中有序號(hào)、通過(guò)總?cè)藬?shù)、闖紅燈人的年齡和統(tǒng)計(jì)。
此時(shí)，我們后后在自己的崗位上——十字路口。剛開(kāi)始調(diào)查的時(shí)候，我的`心怦怦直跳，就像一個(gè)“城市獵人”一樣在抓自己的獵物——“闖紅燈的人”，我們的心情是無(wú)比的激動(dòng)，我拿著筆和本，靜靜地等待著“獵物”上鉤�！皝�(lái)了！”“來(lái)了！”有人小聲提醒著。我瞪著眼睛看著“獵物”，數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我在心里邪念：“闖�。】礻J�。 奔t燈剛亮，其中有九個(gè)人就飛快地闖了過(guò)去。闖紅燈之后，有兩個(gè)人急著闖紅燈，差一點(diǎn)撞上，我看見(jiàn)了，心想：險(xiǎn)，太險(xiǎn)了。
又一個(gè)紅燈亮起，這時(shí)，忽然走來(lái)了一位老奶奶，說(shuō)：“闖紅燈的人都是“色盲”，都不知道是什么顏色。我聽(tīng)了后，心想：闖紅燈的人不僅是“色盲”，還是“文盲”，連基礎(chǔ)知識(shí)都不懂。
通過(guò)我們這次的調(diào)查活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，闖紅燈的人越來(lái)越少了，我們調(diào)查成功了。
這件事真有意義啊，我要永遠(yuǎn)記住這粉色花瓣中蘊(yùn)藏的事！我還要告訴大家：大家要注意安全，不要闖紅燈，闖紅燈是最不文明的行為。
意義的作文600字 篇4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步到來(lái)，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來(lái)，這是春天的眉毛；花壇里開(kāi)出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹(shù)苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學(xué)們抱著小樹(shù)苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個(gè)同學(xué)拿著樹(shù)苗到我家菜園里來(lái)種植。我挖洞，兩個(gè)女同學(xué)把樹(shù)放進(jìn)洞里，然后把土填滿(mǎn)，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹(shù)，還剩十棵樹(shù)沒(méi)有種。我從小溪里打了一桶水，同學(xué)們都來(lái)幫忙，五個(gè)人接力運(yùn)水桶。終于，我們把所有的樹(shù)都種好了，也因此得到了父母的表?yè)P(yáng)。植樹(shù)的過(guò)程雖然很累，但我們卻很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳?guó)的`綠化做了小小的貢獻(xiàn)。
要是大家都動(dòng)手種下一棵樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，這樣的話(huà)，未來(lái)的地球一定是綠色的。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì)兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(zhǎng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚桑寴?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì)炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì)常來(lái)看你的。
意義的作文600字 篇5
8月4日，爺爺在我們家過(guò)生日，姑姑、叔叔、姐姐他們都來(lái)了。媽媽說(shuō)要我做一個(gè)最拿手的東西招待他們。我聽(tīng)了，心想，這分明是為難我嗎。但我想這也難不倒我，我對(duì)自己有信心。我想著想著，突然計(jì)上心來(lái)，做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康，又使心情舒暢。真是一舉兩得。
想到這里，我便開(kāi)始動(dòng)手了，還好家里有現(xiàn)成的水果。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛。
我想，做什么樣的才是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行 ,做一束花？不，還是做一個(gè)蛋糕？也不行。哦，想到了，做一個(gè)孔雀吧。于是，我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開(kāi)屏的樣子。
說(shuō)干就干，我先把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜切成片，做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋(píng)果。接著，再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄又在內(nèi)圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著，我把蛇果做孔雀的.身子，可是這個(gè)身子很不聽(tīng)話(huà)，總是東倒西歪，我用蘋(píng)果片墊在蛇果下面，終于平穩(wěn)多了。我再用剩下的黃瓜對(duì)半兒切開(kāi)，做成了美麗的翅膀。然后，又拿出了一個(gè)小番茄做成頭，再用石榴籽做眼睛，眼看快要成功了，可就在這個(gè)時(shí)候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦著。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里，總算成功了。我高興地跳了起來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，哇，好漂亮的“孔雀開(kāi)屏”!我對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意，開(kāi)心地笑了�！岸×懔恪遍T(mén)鈴響了，客人來(lái)了。我馬上拿出“孔雀開(kāi)屏”讓大家品嘗，大家一看說(shuō)：“這么漂亮，誰(shuí)做的呀？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“是這個(gè)機(jī)靈鬼。”大家都非常吃驚，對(duì)我翹起了大拇指，吃完以后都稱(chēng)贊我的手真巧。
啊，沒(méi)想到，做水果拼盤(pán)也是那么有趣，那么有意義。
意義的作文600字 篇6
在這夏天我有過(guò)一次有意義的嘗試，那就是釣魚(yú)了。
那天，天氣比較熱，我在家里十分無(wú)聊。我走來(lái)走去，這時(shí)看了爸爸正在擦著他寶貝的纖維竿。我走上前說(shuō)：“爸爸我在家里十分無(wú)聊，不如你帶我去釣魚(yú) 吧�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“那好，難得有這么好的親子時(shí)間，可你有海竿嗎�！薄拔疑諘r(shí)爺爺不是送給我一根了嗎。”我說(shuō)“爸爸你記性夠差的�！薄皠e說(shuō)了，我的 魚(yú)竿弄好了，冰箱里有蝦，拿了就走”
到了海邊的'一個(gè)出水口后，爸爸說(shuō)：“我教你海釣吧！”我說(shuō)：“不用了，我出生就會(huì)了�！卑职终f(shuō)：“說(shuō)大話(huà)吧！我去那里釣魚(yú)了。”釣海魚(yú)是先釣餌，然 后是投竿線，看竿頭，拉回魚(yú)。我抓起一只蝦，撕了皮，扯下一小塊，釣在鉤子上。我說(shuō)：“第一步OK了。”我東張西望看別人是怎么投竿線的？原來(lái)，大家是開(kāi) 線籃。然后我用力地拋出去，線馬上一起飛出去，我想：哈哈，我這么厲害，能拋這么遠(yuǎn)。
我把竿撐在地上，過(guò)了一會(huì)兒竿突然用力抖了一下，我輕輕抓住竿，頓時(shí)用力一抽，我想：一定中了一條魚(yú)，��！力氣真大，是條大魚(yú)。我把線拉了回來(lái)，卻 看見(jiàn)一條橄欖大的小魚(yú)。我十分傷心，我想：我不信，釣不到大魚(yú)！這次我用半只蝦來(lái)釣，鉤好餌，又拋了一次。把竿撐在地板上看竿頭，炎熱的陽(yáng)光烤著大地，我 汗流浹背，我小聲地說(shuō)氣死了，這么久連一個(gè)小震動(dòng)都沒(méi)有。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)水滴石穿和集腋成裘的故事，明白只要有恒心、有耐心什么事都可以做成。我 又耐心地等了一會(huì)兒。雖然炎熱的陽(yáng)光烘烤著大地，但上帝也不是不公平的神。竿頭抖了一會(huì)兒，我越拉越吃力，終于把魚(yú)拉了上來(lái)。“拉啊，怎么這么大�！蔽抑� 著一條三個(gè)乒乓球那么大的魚(yú)。爸爸走來(lái)表?yè)P(yáng)我釣到了一條大魚(yú)，大家也走過(guò)來(lái)稱(chēng)贊我。我和爸爸滿(mǎn)載而歸了。
這就是我一次有意義的嘗試，讓我明白了，只要有恒心、有耐心很多事情都可以辦成！
意義的作文600字 篇7
幸福是什么？不一樣的人，他們對(duì)于幸福的定義有著不一樣的認(rèn)識(shí)……
盲人：看見(jiàn)世界便是幸福
每當(dāng)從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)，眼前無(wú)盡的黑暗總是令人覺(jué)得生活變得乏味而又黯然失色。多想看到別人口中描繪的`美麗絢爛的世界啊！多想親身體驗(yàn)生活的多姿多彩��！可是……這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)想要看到世界的夢(mèng)！實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，便也擁有了幸福。
孤兒：得到關(guān)愛(ài)便是幸福
走到馬路上，當(dāng)看到女人們，男人們拉著自己的孩子，幸福而又堅(jiān)定的走著，心中便不是滋味。多想得到一份關(guān)愛(ài)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，便也心滿(mǎn)意足。思念父母，思念親人，可卻整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，心已麻木，因缺少關(guān)愛(ài)；心懷難過(guò)，因渴望關(guān)愛(ài)！可是……這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)渴望關(guān)愛(ài)的夢(mèng)！實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，便也?script>s("content_relate");
【意義的作文600字】相關(guān)文章：
意義的作文08-19
節(jié)日的意義作文03-31
福娃的意義作文03-07
“一”的意義作文02-11
關(guān)心的意義作文12-03
善行的意義作文12-03
生活的意義作文03-03
奮斗的意義的作文07-19
活著的意義作文06-29
生命的意義作文08-31