【精選】葫蘆作文600字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的葫蘆作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

葫蘆作文600字 篇1

　　聽，一聲聲悠揚(yáng)的，婉轉(zhuǎn)的聲音傳來，時(shí)而迅疾，如萬馬奔騰，波濤澎湃，時(shí)而纏綿，聲傳千里，繞梁不絕；時(shí)而含蓄，如優(yōu)雅的少女，款款走來。這聲音的源頭，是那堪稱“東方薩克斯”的葫蘆絲。

　　聽一曲《多情的巴烏》，活力四射的樂曲伴著一些樂器的配音，使我腦海中浮現(xiàn)出我第一次聽到這首歌的情景。這曲子如一個(gè)歡快的小伙子般一聲聲地歌唱，一串串聲音的顫動傳入我的耳朵，使我立刻體會到了葫蘆絲的歡快悠揚(yáng)，它用多情的聲音深深地吸引了我，那急促的聲音好像在催促著我更多地去了解這優(yōu)雅的樂器，令我心馳神往，令我迷上了葫蘆絲。

　　聽一曲《月光下的鳳尾竹》，我仿佛看到了月光下，微風(fēng)輕拂鳳尾竹，帶著沙沙的輕響與一陣清涼撲在我臉上，使我心平氣和，雜念頓消。這是我學(xué)的第一首曲子。那時(shí)我剛學(xué)葫蘆絲沒多久，就厭倦了每天無休止的練習(xí)，認(rèn)Www.besoo.com為太簡單，老師便讓我學(xué)了這首曲子�？烧l知本來優(yōu)美的曲子在我手上卻吹得刺耳難聽，斷斷續(xù)續(xù)。老師輕嘆一聲，拿起葫蘆絲吹起了這首《月光下的鳳尾竹》，在他的曲聲中，我聽出了舒緩與等待，老師在用樂曲告訴我要靜下心來，戒驕戒躁，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”

　　再聽一曲《月夜》，夜晚的景色如此凄涼，寒風(fēng)凜冽，一片寂靜，突然一輪明月?lián)荛_烏云，將自己的一身光輝灑向大地，照亮街巷，使光明倍增，帶來一副柔美景象。而葫蘆絲就像那一輪明月，在我學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，在我心情不好時(shí)，為我消除煩惱，也為鄰里增添了一項(xiàng)娛樂，為親朋的聚會增添了一絲趣味，為我們的家增添了一些靈氣。

　　如今葫蘆絲已成為了我生活中不可缺少的一部分，而我會繼續(xù)與你一同進(jìn)步，一同成長。因?yàn)槲以絹碓接X得自己已深深地迷戀上了你，已深深愛上了你——葫蘆絲。

葫蘆作文600字 篇2

　　昨天中午去了同學(xué)家，看到她家的院子里滿是葫蘆，我心里甚是喜歡，她便摘了一個(gè)給我。

　　但是我并沒有馬上把它瞧看，而是小心翼翼地把它揣在兜里，打算回到家在仔細(xì)欣賞。其實(shí)還有一個(gè)原因是，她媽媽不讓摘，聽到她說這話，我忍俊不禁。

　　從遠(yuǎn)處望去，這個(gè)葫蘆不大，而且還沒有成熟，是綠色的。佇立在桌子上有些搖搖晃晃，像一個(gè)不倒翁。更有趣的是這個(gè)葫蘆一面矯綠，綠得自然，樸實(shí)無華，另一面有些慘白，那一面上又有許多斑點(diǎn)。看來這個(gè)葫蘆不完美。

　　看到這里，我心里不覺有些傷感，我是不是也像這葫蘆一般沒用，一樣不完美？再看架子上的葫蘆都不對稱，不美觀。是還沒長大的原因嗎？長大之后就會變得漂亮嗎？

　　我，此刻的心情也不太好，是因?yàn)槲乙布疾蝗缛瞬蝗缢麄兂錾�吧。同學(xué)似乎看出了我的沮喪，她對我說：“別看它現(xiàn)在長的不大，等到成熟后，一個(gè)個(gè)可好看呢！”我說：“那如果明年長得不好呢？”“明年一定會好起來的，它的種子可是為開出豐碩的果實(shí)奮斗了呢�！弊詈筮@一句話深深地觸動了我，是啊，今年開的不好，明年還是會有希望的。想起以前，在舅舅家看到的葫蘆個(gè)個(gè)碩大飽滿，已成黃色，讓人忍不住就想要，我也不例外。一年又一年，每一年我都能看到。卻沒注意到同這葫蘆一樣每個(gè)人都是不完美的，既然能容納你的優(yōu)點(diǎn)，也要接受你的缺點(diǎn)。要讓缺點(diǎn)存在，這樣別人才會因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)而喜歡上你的缺點(diǎn)。

　　因?yàn)楹�蘆，我的心情開朗了許多，不覺得加快了腳步，繼續(xù)我的行程。

葫蘆作文600字 篇3

　　在那個(gè)知了不停鳴叫著的暑假，我學(xué)習(xí)了吹葫蘆絲。那段充實(shí)的日子，至今使我難忘！

　　六年級放暑假的第一個(gè)晚上，我去了文化館，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)葫蘆絲。音樂老師看到我，熱情地說：“送你個(gè)見面禮，喏！”我欣喜的打開盒子，一個(gè)紫紅色的葫蘆絲，在燈光的照耀下反射著晶晶的光芒，看起來的確像個(gè)圓滾滾的葫蘆。我興奮地說：“謝謝老師！我們今天學(xué)習(xí)什么？”“別急，首先吶，你要學(xué)習(xí)每個(gè)音。你看，這葫蘆絲上有很多小孔，每個(gè)孔代表不同的音�！崩蠋熣f著拿起自己的葫蘆絲，嫻熟地用手指扣住了它，一步步教給我指法，然后就吹起了那熟悉的“哆來咪”。老師盯著我嚴(yán)肅地說：“做什么都必須要打好基礎(chǔ)，你剛學(xué)就先練習(xí)吹哆來咪吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始了練習(xí)。想起剛剛老師標(biāo)準(zhǔn)的示范與之前去云南游玩時(shí)聽見街頭藝人的吹奏，我內(nèi)心充滿了向往。不料，我剛上口，吹出來的卻是嘶啞的“嘟嘟”聲，這可是遇到了攔路虎！一旁的老師聽見了，說道“別急，你這是手指沒按好，再試試！”我鼓起了信心，吸氣，再吹，“嘟嘟”�！霸趺椿厥�？怎么老是這個(gè)聲音？”我心里疑惑著，又開始了長時(shí)間的練習(xí)，額頭滾出了汗珠，手也酸痛，但仍堅(jiān)持著。當(dāng)嘴巴已經(jīng)發(fā)麻時(shí)，終于，“嘟嘟”聲變成了圓潤，悠揚(yáng)的“嗚”聲。我內(nèi)心充滿了自豪，對學(xué)習(xí)葫蘆絲更加喜歡了。

　　以后，我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)來上課。當(dāng)我練習(xí)一個(gè)曲子卻始終沒有進(jìn)步時(shí)，想過放棄不再學(xué)了，但回憶起首次上課時(shí)的堅(jiān)持與認(rèn)真，把“攔路虎”打倒，我又默默的拿起葫蘆絲開始了練習(xí)。在葫蘆絲考級考試上，我大膽地展現(xiàn)自己，吹起練習(xí)了很多次的'曲子《婚誓》。我沉浸在音樂中，窗外的鳴蟬也在與我合奏，通過我的努力，考試取得了優(yōu)異的成績。

　　常常想起那段學(xué)習(xí)葫蘆絲的日子，它使我明白了不管做什么事只要堅(jiān)持就一定會到達(dá)成功的彼岸。

葫蘆作文600字 篇4

　　今年過年，我和媽媽去超市置辦年貨，出了門，街道兩旁都掛上了彩燈和燈籠，可以想象到了晚上，就算沒有月光和星星，整條街道也仿若仙境般流光溢彩，就如郭沫若所描繪的天上的街市。廣場上聚集了很多人，熙熙攘攘的人群中，各種叫賣聲不絕于耳，熱鬧非凡。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入超市門口時(shí)，一句陌生而又情切的吆喝聲傳入耳中，“賣糖葫蘆了，又甜又好吃的糖葫蘆！”我循著吆喝聲就看到了闊別已久的糖葫蘆。只見一個(gè)大人手里抱著插滿糖葫蘆的棍子，而那用薄膜包著冰糖葫蘆泛著光，紅彤彤，亮亮的，除了山楂口味的還有草莓蘋果各種樣式的糖葫蘆，誘人的很。我不禁停下了腳步，準(zhǔn)備掏出口袋中的零錢去買上一串，但是又被圍著糖葫蘆的一群小朋友止住了這個(gè)念頭。

　　“媽媽，給我買一串糖葫蘆吧�！币粋�(gè)扎著丸子頭的小姑娘央求自己的母親買糖葫蘆�！安恍�，你正在換牙，不能吃甜食�！蹦赣H堅(jiān)決反對了女兒的想法，可是小女孩也不甘示弱，一個(gè)勁兒地撒嬌試圖讓媽媽改變決定，給她買上一串。母親看著女兒的撒嬌，還是狠心地一把拉著孩子離開了糖葫蘆的領(lǐng)地，沒辦法的小女孩只能掛著還沒掉下來的淚珠走遠(yuǎn)了�？粗�這一幕，我仿佛也變成了多年前纏著母親要糖葫蘆吃的小女孩，記憶中的味道涌上心頭。

　　最后我還是走上前去買了一串糖葫蘆，迫不及待地撕開薄膜，吃了一粒，“好酸呀”，被撕去保護(hù)膜的糖葫蘆也被我扔進(jìn)了垃圾桶里。本以為會有想象中的甜味，看來記憶中的味道也會變味，不變的久違的輕松感。新年伊始，又見糖葫蘆。