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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)學(xué)校的作文

時(shí)間:2022-08-19 09:55:28 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)學(xué)校的作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)學(xué)校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)學(xué)校的作文(15篇)

描寫(xiě)學(xué)校的作文1

  生活在今天的時(shí)代,我們都深深地體會(huì)了什么叫“突飛猛進(jìn)”。我從原來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)比中體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  十多年前的學(xué)校,都是一些土坯茅草屋,而且里面也沒(méi)有幾個(gè)像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒(méi)有,電視、電風(fēng)扇、操場(chǎng)……連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調(diào)、塑膠跑道了。

  現(xiàn)在,我們都在寬敞明亮的樓房里上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調(diào)、飲水機(jī)……有微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓(xùn)練房等。健身活動(dòng)場(chǎng)地、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處活動(dòng)著我們矯健的身影,教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

  這些說(shuō)明,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)越來(lái)越重視了,人們對(duì)教育的思想觀念改變了。我們是新時(shí)代最幸福、最快樂(lè)的孩子,我們要珍惜今天的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的有用人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。

描寫(xiě)學(xué)校的作文2

  一走進(jìn)校園,校園的西北角有一個(gè)植物園,它們的首領(lǐng)清明籽樹(shù)已經(jīng)非常老了,它們一年四季的景色都不同,可是這里的春天非常美麗,所以同學(xué)都喜歡這里的春天?

  這里的植物園里面的清明籽樹(shù)它春天植物長(zhǎng)滿了茂盛的葉子,像一個(gè)巨大的雨傘似的,小火伴們熱的時(shí)候可以在樹(shù)底下乘涼,下小雨的時(shí)候也可以在樹(shù)底下讓清明籽樹(shù)為我們擋雨。有時(shí)候考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張,清明籽樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫好像在唱優(yōu)美的歌聲讓我們放松心情似的。這里的花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳放出新鮮空氣可以理化校園。

  春天的校園可真美麗。

描寫(xiě)學(xué)校的作文3

  星期三的活動(dòng)課,老師又讓我們到兒童樂(lè)園去玩,我們好像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔出教室。

  兒童樂(lè)園的玩具真多呀,有滑滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)、攀吊環(huán)等。我最喜歡玩滑滑梯了,我快步走上樓梯,向下一滑,那種感覺(jué)真是爽極了,有時(shí)還會(huì)覺(jué)得有一種觸電的感覺(jué)。我們又來(lái)到爬欄桿的地方,我緊緊地抓住欄桿,慢慢地往前爬,用足了力氣,但還是沒(méi)有爬過(guò)去,倒是把我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,只能休息一會(huì)兒。

  學(xué)校不僅使我學(xué)到了很多知識(shí),而且我的身心也得到了愉悅。

描寫(xiě)學(xué)校的作文4

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),就好像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就好像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

描寫(xiě)學(xué)校的作文5

  校園,一個(gè)眾所周知的地方,也是一個(gè)小學(xué)生每天都需要接觸的地方。

  我認(rèn)為我們的校園與別處的不一樣。因?yàn)閯e的校園只有死寂沉沉的讀書(shū)聲,可我們的校園一走進(jìn)去,就可以看到一排廣玉蘭樹(shù),這些廣玉蘭像一排士兵保衛(wèi)著校園的安全,同時(shí)為我們凈化空氣,提供氧氣。

  再往右看一看,是一棵大樟樹(shù),一下課,就有許多小朋友圍著這棵大樹(shù)玩耍嬉戲。

  再往里一直走,就會(huì)看見(jiàn)許多的桂樹(shù),等到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,真是十里飄香呢!

  我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語(yǔ),上課有朗朗的讀書(shū)聲。怎么樣?我們的校園美吧!

描寫(xiě)學(xué)校的作文6

  座落在美麗的秦淮河畔,百年的歷史,天天里學(xué)習(xí)生活,這我喜愛(ài)的——夫子廟小學(xué)。

  一進(jìn)大門(mén),主席臺(tái),主席臺(tái)上面有高大的旗桿,每周一就在它的升國(guó)旗,唱國(guó)歌。主席臺(tái)后面是操場(chǎng),下課鈴響了,同學(xué)們像潮水涌出教室,奔向操場(chǎng),里跳蠅、踢鍵子,還捉迷藏……大家玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)的后面是花壇,花壇的正中間有一尊孔子雕像,旁邊有樹(shù),春姑娘走來(lái)的,小草悄悄地從泥土中鉆,伸著懶腰,綠葉兒冒出了嫩芽,花兒迫待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹(shù)害羞的都紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子從綠變黃了,秋風(fēng)一吹,只金蝴蝶在天空中翩翩起舞,無(wú)聲無(wú)息飄落在地,踩上去出“沙沙”的聲音,在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一棵棵柿子樹(shù)上掛滿了柿子,像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓,你聽(tīng),這里有老師們響亮的講課聲,同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲,“沙,沙”的寫(xiě)字聲,“啪啪”的電腦操作聲。

  這我美麗優(yōu)雅的,里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)學(xué)校的作文7

  在學(xué)校里,最美麗最高大樹(shù),就屬花壇里石榴樹(shù)了!夏天,石榴花開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又象絢麗晚霞。如果你走近一看,那一簇簇石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng),好看極了!它一片片橢圓形葉子,一朵朵美麗花兒,都在金黃色陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你來(lái)到!八月,石榴樹(shù)上掛滿了圓圓石榴果實(shí),有像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。它外皮先是淡黃色,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“石榴熟了,有像炸豆子似炸開(kāi),有像小孩哈哈大笑似張開(kāi)大嘴,向人們報(bào)告成熟喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開(kāi)它皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺(jué)得果汁四溢。石榴樹(shù)真美啊!我愛(ài)這顆美麗石榴樹(shù)!

描寫(xiě)學(xué)校的作文8

  我的學(xué)校----蒲塘小學(xué),是一所新建小學(xué),它位落雁家湖旁,是一所充滿生機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

  從東大門(mén)走進(jìn)校園,看見(jiàn)的是一排翠綠的小樹(shù)。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。再往前走,展現(xiàn)在眼前的是3棟嶄新的教學(xué)樓。每天早晨,同學(xué)們都在教室里開(kāi)始早讀,那一本一本書(shū)就是一朵一朵不會(huì)凋謝的花朵兒,同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲憊的小蜜蜂,吸取著百花的花粉。

  在2號(hào)教學(xué)樓旁有一所食堂,每天中午,家住得遠(yuǎn)的同學(xué)還可以在這里吃上可口的飯菜。

  繞過(guò)教學(xué)樓,便來(lái)到田徑場(chǎng)。只見(jiàn)一根高高的旗桿屹立在場(chǎng)內(nèi)的正中央。每周的星期一,我們都會(huì)穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾,排好隊(duì)站在這兒,望著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌冉冉升起。田徑場(chǎng)內(nèi)還有塑膠跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái)等。這些體育設(shè)施讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。

  這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方。一個(gè)讓人懷戀的地方。

描寫(xiě)學(xué)校的作文9

  秋天到了,我們的學(xué)校展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采。今天,就讓我?guī)闳プ咦呖纯窗伞?/p>

  一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就可以看見(jiàn)左邊的一個(gè)大花壇,大花壇里盛開(kāi)著菊花,月季花等。你看,那幾株菊花有的已經(jīng)開(kāi)完了,像一張張快樂(lè)的笑臉。有的半開(kāi)著,像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷地望著這個(gè)美麗的世界呢!有的還是花骨朵,像一個(gè)小孩子正在睡覺(jué),不肯起床呢!月季花發(fā)出迷人的香氣,使你每次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來(lái)聞一下這迷人的香氣。

  大花壇的旁邊種著一排梧桐樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學(xué)說(shuō)黃葉像一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔,真是美麗極了。

  操場(chǎng)的四周種滿了樹(shù),有梧桐樹(shù),有香樟樹(shù),有柏樹(shù),有松樹(shù)……現(xiàn)在有許多樹(shù)都開(kāi)始在掉葉子了,而那松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠欲滴,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的`家園。

  我們的學(xué)校真美呀!

描寫(xiě)學(xué)校的作文10

  未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來(lái)的學(xué)校吧!

  走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ):“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來(lái)是小機(jī)器人呀,它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你,如果是陌生人來(lái)到,學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)到門(mén)口等一下!”

  現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來(lái)了,教室里安裝的地震提示器會(huì)提示:地震要來(lái)了,請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢?不需要,因?yàn)闊o(wú)論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。

描寫(xiě)學(xué)校的作文11

  一年四季,總會(huì)有雨的身影在閃現(xiàn)。雨是忙碌的,也是勤勞的,它熱愛(ài)自然中的一切。

  春天,當(dāng)?shù)谝豢|雨絲飄下,春的氣息便開(kāi)始在大地上彌漫了。春雨親吻著大的,滋潤(rùn)大地上的一切生靈。看,枯黃的小草為了迎接春雨染綠了原野;聽(tīng),溪水解凍奏出春天的交響曲;聞,千姿百態(tài)的花朵在雨中綻放,散發(fā)出醉人的幽香伴隨著如絲如縷,纏纏綿綿的春雨,大地恢復(fù)了生機(jī)。鳥(niǎo)兒在雨中鳴叫,燕子跳起春的舞步。

  夏天的雨是最營(yíng)養(yǎng)的。在春雨的滋潤(rùn)后,植物們離開(kāi)了幼嫩的襁褓,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái),它們貪婪地吮吸著夏天的雨露,舒展開(kāi)身上的每一條枝,每一片葉,積蓄著夏的力量,伴隨著來(lái)去匆匆的大雨,炎熱的暑氣消消地溜走了,大地變得十分清爽。

  秋天,每一場(chǎng)雨都伴隨著收貨的喜悅。秋雨是以為喜好獨(dú)特的藝術(shù)家,它用清爽的顏料

描寫(xiě)學(xué)校的作文12

  每一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)都不一定一樣,就像我弟弟的李村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他們的學(xué)校操場(chǎng)差不多兩公頃,有跑道,有廁所,有單杠什么的,花草都很少。

  我們的學(xué)校的操場(chǎng)不一樣,我們操場(chǎng)花草樹(shù)木多,對(duì)了,我們學(xué)校不到一公頃,有單杠什么的,主席臺(tái),主席臺(tái)兩邊有兩個(gè)播音室,廁所,食堂。

  雖然現(xiàn)在單杠什么的我們不大玩了,可一、三年級(jí)時(shí)我們天天玩。我們上午下了兩節(jié)課,我們就做課間舞。前幾天,我們還去拔草,一連拔了好幾個(gè)下午。拔的時(shí)間都不少于20分鐘。我們操場(chǎng)有松樹(shù),芙蓉樹(shù)等樹(shù),有好多小草。對(duì)了,對(duì)了,還有一片竹子林,竹林里的花有蒲公英等。我們下課基本都在硬化路面玩,還不能進(jìn)花壇。體育課,都在籃球場(chǎng)上上課。

  開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校又載了好多排小樹(shù)。這就是我們的操場(chǎng)。

描寫(xiě)學(xué)校的作文13

  大人們都說(shuō):“校園是天堂!睂(duì)與學(xué)生來(lái)說(shuō)校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂,操場(chǎng)更是我們娛樂(lè)天地。

  上課時(shí),操場(chǎng)是安靜的,時(shí)時(shí)傳來(lái)一些朗朗的讀書(shū)聲,空氣中漫著花兒的清香;也可以看見(jiàn)許多大王椰子樹(shù),這樹(shù)真高啊,足有五六層樓那么高;這樹(shù)真壯啊,要讓兩三個(gè)孩子抱才能抱;這樹(shù)的葉子真長(zhǎng)啊,葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長(zhǎng);這樹(shù)為什么會(huì)有一圈一圈呢?讓我來(lái)解答,應(yīng)為樹(shù)也有生命,樹(shù)也有年齡,一圈一歲,現(xiàn)在有五十來(lái)圈,大約五十多歲;你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開(kāi)放,仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。

  下課后,同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場(chǎng)游戲,有得玩捉迷藏,蒙著雙眼,張開(kāi)雙手,小心翼翼的摸來(lái)摸去。幾個(gè)人躲在大樹(shù)后面,一個(gè)靠在大樹(shù)旁邊,一個(gè)蹲在車(chē)旁,有個(gè)人塞了個(gè)布娃娃給他,上了人的當(dāng),也不知道。

  我愛(ài)校園操場(chǎng)。

描寫(xiě)學(xué)校的作文14

  天氣漸漸涼了,學(xué)校的秋天來(lái)了。

  學(xué)校的天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉一片片被吹下來(lái)了,就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,這里天高云淡,就像多了一層空間,變得更加清新。

  學(xué)校的秋天是美麗的,是火紅的,是奇妙的,學(xué)校里的花園更是令人心曠神怡。你看,銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿了飽滿的果子,桔子樹(shù)上長(zhǎng)出了黃橙橙的桔子。松樹(shù)上長(zhǎng)滿了松果,楓樹(shù)的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。咦?柳樹(shù)已從漂亮的小姐姐變成了一位年過(guò)半百的老奶奶,菊花發(fā)出淡淡的清香,桂花發(fā)出濃濃的香味,遠(yuǎn)處的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。

  無(wú)意間,我在學(xué)校里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的,形狀如同一個(gè)玉米,頭尖尖的,尾粗粗的。我輕輕地?fù)崦,真舒服?將它拿起,聞一聞,有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來(lái)了。

  啊!別具一格的秋天,形態(tài)各異的秋葉,裝點(diǎn)著我們的學(xué)校,學(xué)校的秋天真美呀!

描寫(xiě)學(xué)校的作文15

  春天像噴薄的朝陽(yáng)——朝氣蓬勃!

  我就像破土而出的小苗,在華美這座學(xué)園里與華美一起茁壯成長(zhǎng)。

  我在華美已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。

  當(dāng)我還呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫(huà);是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步,走入了屬于我們孩子的小王國(guó)——華美幼兒園。

  在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中,是華美的老師那慈母般的呵護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng);在洋溢著無(wú)限歡樂(lè)的求知路上,是華美的老師指引我邁出穩(wěn)健的步伐;在知識(shí)的海洋里,是華美的老師把我從知識(shí)的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。

  “一切為了孩子”,華美的愛(ài)如泉涌,它流進(jìn)我們的心田,滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的“精英們”是我們的精神追求對(duì)象,也是華美人的精神寫(xiě)照。

  春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習(xí)慣鋪墊明天的成功之路,我心愛(ài)的學(xué)校,讓我和您一起成長(zhǎng)前進(jìn)!

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