實用的五年級生活的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文 篇1
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛生命，也熱愛生活中那些細小的`鏡頭，正是因為它們，才使我受到許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的語文成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“哈哈哈”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有想像中的那么難面對。
從這件事以后，我開始對許多事都表現(xiàn)得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會是留給永不言棄的人。
五年級生活的作文 篇2
10月22日一早，我們帶著大包小包的行李，興致勃勃地向?qū)W校進發(fā)。為什么哪？因為我們已經(jīng)向往五年之余的的軍訓生活即將開始了。當我們還是小弟弟小妹妹的時候，看著大哥哥大姐姐出去軍訓了，內(nèi)心真是無比羨慕�，F(xiàn)在，終于輪到我們了！
到基地了，那的設備雖然簡陋，但絲毫不影響我們軍訓對的熱情。第一天，我們舉行了開營儀式，接著熟悉了一下訓練場地。中午午休完畢，下午便開始了訓練。
由于剛來，不適應場地，第一天我很晚才睡。第二天中午午休我睡著了。下午訓練踏步，避免不了到太陽底下。而還帶著睡意的我，更是難受不已。趁著空閑，我抬頭望了望火辣辣的太陽，心中排腹道：現(xiàn)在不是秋天嗎？太陽公公也太不給面子了，有木有？！還是教官太狠了？這時，一輛和諧號從我們身邊“飛”過。的`確，一個國家需要有軍人保護而現(xiàn)在，我們就是一名合格的小軍人，我們的責任就是保衛(wèi)國家。想到這里，我努力驅(qū)趕睡意，認真的訓練。晚上，我們觀看了一部名叫“沖出亞馬遜”的電影。
第三天晚上，我們舉行了篝火晚會。表演者的精彩表演吸引著我的眼球。
最后一天上午，我們進行了匯報表揚，很成功。
這次軍訓，我有了很大的變化。一是學會了列隊、立正、稍息，還有蹲下起立、跨立立正、轉(zhuǎn)體等分解動作，還有最漂亮的正步和敬禮動作。二是從一個干干凈凈的小孩子，變成了一個“泥球”。同時也要像一些同學學習:有的同學是忍著病痛參加訓練。
總之，這次軍訓活動令我受益匪淺。
五年級生活的作文 篇3
“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說的。是��！，鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時常沉寂在書的海洋中，去感受都素質(zhì)了。我賭氣輸來時常會入迷，也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次，媽媽要出去參加一個活動，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對媽媽和爸爸說：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個小板凳兒，坐在那里等水燒開。
剛等了一會兒，我就覺得無聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來。書中的情節(jié)又是令我開懷大笑，有時讓我拍案叫絕，有時讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時候，我會將自己的全身心完全的融入到這本書，這本書的`情節(jié)當中去，和主人公一起去享受勝利之樂。
當我讀到張玲玲可樂金陵十元錢是，我真為金鈴打抱不平；當我讀到金鈴能不動聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點兒韜略，先把屈辱吃進肚子里，再原封不動地吐出來，該是誰的甩給誰時，我那叫一個高興啊。
我正讀到那精彩無比之處，突然問道一股怪味兒“撲鼻而來”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開壺蓋，已經(jīng)快要燒干了，我只好重新少。
爸爸回來喝著水的味道不對，就問我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報”給老爸。媽媽在陪你過遍野哭笑不得，說我是個十足的“小書蟲”。
雖然我讀書時時常會忘記自己，鬧出不少笑話，但我并沒有放棄對屬雞的追求。因為“書籍是人類進步的階梯”，我始終相信著這句話。
五年級生活的作文 篇4
生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫的啟示
一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的'思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實�！�
聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中�！�
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
五年級生活的作文 篇5
“當當當!當當當!”“同學們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞�！�
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習了�！闭f著，我擺著好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那么的幸運了，因為老師認為我們練的舞蹈很差老師規(guī)定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎�！蔽腋械嚼蠋熀軣�。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準備的姿勢。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續(xù)做了20個。這時我才發(fā)現(xiàn)我能做到，我可以做到。“當當當，當當當!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然后就進教室里上課了。又到了上課的.時間!我們幾個連忙跑進教室，準別上課。我們又進入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學會了!我會了之后，我第一個給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來。“當當當!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見�！闭f著我們“啪啪啪”的跑走了。
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