古詩(shī)的作文300字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，狹義的古詩(shī)，是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)（又名今體詩(shī)）相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。那么都有哪些類型的古詩(shī)呢？以下是小編收集整理的古詩(shī)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古詩(shī)的作文300字 篇1
我喜歡的古詩(shī)是《春曉》，這首詩(shī)是唐代的詩(shī)人孟浩然在鹿門山作的。
《春曉》這首詩(shī)的意思是春天的晚上睡得很香甜，一直睡到了天亮，醒來時(shí)有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，回想起昨夜有風(fēng)雨打落下來的聲音，石階上鋪滿了被雨水打落下來的繽紛的落花。這首詩(shī)表達(dá)了孟浩然對(duì)春天的熱愛。
我也跟孟浩然一樣很喜歡春天。春天里，我聽見小燕子嘰嘰喳喳的叫，我看見小燕子從南方歡快的飛回來了。小燕子高興地說：“這里的春天最美麗”我想：小燕子能不能一直在這里待著，一同和我欣賞美景，看遠(yuǎn)處的高山，近處的河流和又高又綠的`小樹。
柳樹的柳枝很長(zhǎng)很長(zhǎng)，小鳥在樹上蹦蹦跳跳的，柳樹下的花兒有的盛開著，有的已經(jīng)落了，使我想起了《春曉》的“花落知多少”這句詩(shī)。
我也要像孟浩然一樣熱愛春天，希望春天不要走待的久一點(diǎn)，愿人間永遠(yuǎn)是美麗的春天。
古詩(shī)的作文300字 篇2
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尤其是那些優(yōu)秀古詩(shī)詞更是被后人所傳頌。我最喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》與毛主席的《沁園春·雪》。
《水調(diào)歌頭》中有一句千古名言：高處不勝寒。越是高的地方，就越冷。這并非是單純意義上地冷，而是指縱然是高高在上的神仙，也會(huì)感到孤獨(dú)，又怎能比得上做一個(gè)平凡人呢？起舞弄清影，何似在人間。這句與上一句遙相呼應(yīng)：起舞翩翩欣賞著月下清影，去月宮得瓊樓玉宇怎能比得上在人間！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！弊髡弑静粦�(yīng)該怨恨月亮，但若不月圓，家人便無法團(tuán)聚，但這種事自古便難以改變。這句與第一句首尾呼應(yīng)，正對(duì)應(yīng)了蘇軾開頭所寫“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！痹铝潦裁磿r(shí)候才會(huì)園�。∥叶酥票儐柹n天。作者很想盡快月圓，但他卻無能為力。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼蕴K軾只能哀嘆，期盼遠(yuǎn)在千里之外的親人平安健康，一起享受著美好的月光了。
這首詞意境、文筆俱佳，說明了蘇軾思念親人地迫切心情。
古詩(shī)的作文300字 篇3
夏天來了，夏天在火辣辣的太陽(yáng)里；夏天在人們的扇子里；夏天在香甜的冰淇淋里；夏天的飄香的荷花池里；夏天還在優(yōu)美的古詩(shī)。
“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人�！毕奶斓牡絹恚屛覀兛床灰娊瘘S的迎春花，粉紅的桃花和雪白的梨花，可是我們不必嘆息，你看！那棵高大的綠樹，風(fēng)一吹，綠葉沙沙作響，仿佛在高興的歡唱，人們坐在大樹下納涼、談天說地，一片陰涼籠罩著他們。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”碧綠的樹葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤，小魚在中間穿梭。荷花的姿態(tài)可真多，有的花瓣才展開兩三片；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。粉紅的荷花散出了淡淡的清香，猶如一個(gè)紅衣少女在中間翩翩起舞！
黃梅時(shí)節(jié)的雨可多了，人人都很煩，但青蛙一直在呱呱叫，仿佛在說：“呱！下雨真快樂！下雨蟲子多！”這真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！�
天上的云像一塊黑布，擋住我們的眼睛，什么也看不見了，白花花的雨點(diǎn)像珍珠亂蹦亂跳上了船，這真像詩(shī)中所寫“黑云遮墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”
古詩(shī)的作文300字 篇4
我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！睘榱死硐肱c信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。”面對(duì)死亡的坦然，但我更喜歡望岳中的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡膲阎居魶Q心。
這首詩(shī)出自杜甫筆下，二十四歲的詩(shī)人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)寫于北游齊趙時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首，字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩(shī)里，我最喜歡的一句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會(huì)到詩(shī)人敢于攀登高峰的雄心，和服飾一切的豪情壯志。
這首詩(shī)通過對(duì)泰山的雄偉的描寫來抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的喜愛之情。
作者通過這首詩(shī)里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感，對(duì)于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩(shī)。
古詩(shī)的作文300字 篇5
我最喜歡《明日歌》這首古詩(shī)。
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看東流水，幕看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。
這首詩(shī)告訴我們，今天的事就要今天做完，明天還有明天的事。我卻有過一回“明日復(fù)明日”的事，我來跟你們說說吧。
那天，是星期五，我放學(xué)后一回到家，就把書包扔在地上，要出去玩。媽媽問：“你不寫作業(yè)了？”我高興的回答：“今天是星期五，明天再做吧。”說完，我走出了家門。
星期六了，早晨媽媽上班去了，我自己在家玩，心想：“作業(yè)咋辦��？沒事，下午再做吧！”下午了，吃飽了飯，又有點(diǎn)困了，于是又在心里勸自己：“先睡會(huì)午覺休息休息。作業(yè)還是明天再做吧�！�
結(jié)果星期天要給爺爺過生日去，這下我著急了：完了，完了，這可怎么辦呀？只能下午做吧。下午了，我做起作業(yè)的時(shí)候，沒想到那么多作業(yè)，哎呀，只能熬夜加班了。
通過這件事，我深深體會(huì)到：該做的事一定要提前做完，能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們，千萬(wàn)不要“明日復(fù)明日”哦！
古詩(shī)的作文300字 篇6
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爺爺就給我讀一些最簡(jiǎn)單、最容易記的古詩(shī)句，什么“欲窮千里目，更上一層樓，”什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……使我開始對(duì)古詩(shī)有了些了解，并且慢慢地喜歡上了它。以后上了學(xué)，語(yǔ)文課上老師生動(dòng)的講解，把我引進(jìn)了古詩(shī)詞的殿堂。
尤其是這學(xué)期，我們石梅小學(xué)開展了古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓我大開眼界。我國(guó)的古代詩(shī)歌浩如煙海，博大精深。古詩(shī)是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，是傳統(tǒng)文化的精華。我想，我一定要好好誦讀，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期我一共背誦了16首古詩(shī)。當(dāng)我讀到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”時(shí)，我仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古大草原；讀著李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，我想，友誼竟比潭水還深千尺，我們同學(xué)之間、師生之間的情誼真比海還深呢！
讀著這些瑯瑯上口的詩(shī)句，使我對(duì)古詩(shī)的含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩(shī)，主要原因不是死記硬背，而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜歡上了它，懂得了它的含義后，才能使自己讀得流暢，背得熟練。
我誦讀古詩(shī)還只是剛開始，僅僅唐時(shí)就有“三百首”，實(shí)際上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，加上歷代詩(shī)人的作品，就是一輩子也讀不完，今后我還要努力呀！
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